- •Покрытосеменные (цветковые) растения. Систематика растений
- •Систематика растений: Царство Растений отдел →класс →порядок→семейство→род→вид
- •Тест №2. "Покрытосеменные, систематика растений"
- •А. Наличием генеративных органов б. Наличием вегетативных органов
- •А. Плоды с семенами б. Семена из семязачатков в. Зиготу при слиянии гамет г. Зародыш, защищенный семенной кожурой
- •А. Бобовые б. Розоцветные в. Сложноцветные г. Крестоцветные
- •А. Цветка пятичленного типа с двойным околоцветником б. Цветка четырехчленного типа, с двойным околоцветником
А. Цветка пятичленного типа с двойным околоцветником б. Цветка четырехчленного типа, с двойным околоцветником
В. Плода – яблока, ягоды, костянки Г. Плода – стручка или стручочка
Д. Разнообразных листьев: сложных, простых Е. Нижних листьев, образующих прикорневую розетку
В10. Выберите несколько верных ответов. Растения семейства лилейных можно узнать по:
А. Цветкам трехчленного типа с простым околоцветником Б. Цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником
В. Видоизмененным подземным побегам в виде луковиц и корневищ
Г. Видоизмененным наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей
Д. Образованию плодов – ягода или коробочка
Е. Образованию плодов – орех или стручок
В11. Установите соответствие между растениями и семействами, к которым они относятся
растения |
семейства |
|||||
|
А. Злаки Б. Розоцветные |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
В12. Установите последовательность систематических категорий с учетом их иерархической соподчиненности, начиная с наиболее крупной: А. Двудольные Б. Покрытосеменные В. Крестоцветные Г. Сурепка Д. Сурепка обыкновенная
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
В13. Установите последовательность расположения таксономических единиц, начиная с наименьшей:
А. Вид Василек синий Б. Семейство Сложноцветные В. класс Двудольные Г. род Василек Д. Отдел Цветковые
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
В14. Установите соответствие между характерными признаками и семействами цветковых растений
характерные признаки |
семейства |
|||||
1. травы, кустарники, деревья 2. большинство трав, реже полукустарники и кустарники 3.цветок пятичленного типа со сросшимся околцветником 4.цветок пятичленного типа со множеством тычинок, одним или множеством пестиков 5.Соцветия: кисть, зонтик, щиток и др. 6.плод: ягода, коробочка 7.некоторые растения содержат ядовитые вещества |
А. Розоцветные Б. Пасленовые |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
В15. Установите соответствие между характерными признаками и семействами цветковых растений
характерные признаки |
семейства цветковых растений |
||||
|
А. Злаковые Б. Бобовые |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
В16. Установите соответствие между семейством и классом покрытосеменных, к которому оно относится
семейства |
классы |
||||
|
А. Однодольные Б. Двудольные |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Часть С
С1. (развернутый ответ)
В чем сходство и различие плодов растений семейств Мотыльковые (Бобовые) и Крестоцветные (Капустные)?
С2. (развернутый ответ)
Ученик в ответе указал, что растения семейства Мотыльковые (Бобовые) имеют правильный пятичленный цветок, мочковатую корневую систему и плод стручок. Найдите ошибки в этом ответе и прокомментируйте их.
С3. (развернутый ответ)
В чем сходство и различие плодов растений, принадлежащих к семействам Злаковые и Сложноцветные?
С4. (развернутый ответ)Почему покрытосеменные заняли господствующее положение на Земле?
