2 курс

1. Вы относитесь к своей будущей профессии (специальности) как к …

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что лично для Вас важно в профессиональной деятельности (работе)? Почему?_______________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. Намерены ли Вы продолжать учиться еще чему– либо, помимо того образования, которое Вы будете получать в колледже?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Планируете ли Вы продолжать образование в данной области знания после получения диплома?

______________________________________________________________________

5. Считаете ли Вы себя человеком, который в перспективе может попасть на рынок труда безработным? Почему?______________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. Считаете ли Вы себя специалистом, который сможет в случае необходимости быстро переквалифицироваться? Почему? _________________________________

______________________________________________________________________

7. Можете ли Вы назвать себя подготовленным (в качестве профессионала) к условиям рыночных отношений?

______________________________________________________________________

 

В конце учебного года

Анализ своей деятельности за год. Цели на новый учебный год

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3 курс

1. Вы относитесь к выбранной профессии (специальности) как к …

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что лично для Вас важно в профессиональной деятельности (работе)? Почему?_______________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. Намерены ли Вы продолжать учиться еще чему– либо, помимо того образования, которое Вы будете получать в колледже?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Планируете ли Вы продолжать образование в данной области знания после получения диплома?

______________________________________________________________________

5. Считаете ли Вы себя человеком, который в перспективе может попасть на рынок труда безработным? Почему?______________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. Считаете ли Вы себя специалистом, который сможет в случае необходимости быстро переквалифицироваться? Почему? _________________________________

______________________________________________________________________

7. Можете ли Вы назвать себя подготовленным (в качестве профессионала) к условиям рыночных отношений?

______________________________________________________________________

 

В конце учебного года

Анализ своей деятельности за учебный год, за период обучения.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

То, кем мы хотим стать в жизни, чего достичь, тесно связано с тем, что мы более всего ценим в жизни.

Укажи стрелками наиболее важные ценности.

Примечание: важность выражена длиной стрелки

Синий цвет— входной (1 курс)

Зеленый цвет—промежуточный (2-3 курс)

Красный цвет— выходной (3-4—5 курс)

Синий цвет— входной (1 курс)

Зеленый цвет—промежуточный (2-3 курс)

Красный цвет— выходной (3-4—5 курс)

 

Синий цвет— входной (1 курс)

Зеленый цвет—промежуточный (2-3 курс)

Красный цвет— выходной (3-4—5 курс)

Время покажет. _____________________________________________________________________________

Через 20 лет

Сила воли, трудолюбие, вера в себя, талант—главные ступени лестницы

Время покажет. _________________________________________________________________________________________________________

Через

10 лет

Время покажет. __________________________________________________________________________________________________________________

Через

5 лет

Через

5 лет

Время покажет. ______________________________________________________________________________________

По окончании колледжа

Сила воли, трудолюбие, вера в себя, талант—главные ступени лестницы

Сила воли, трудолюбие, вера в себя, талант—главные ступени лестницы

	0б	1б	2б	3б	4б	5б
Деньги, благополучие
Счастье, радость
Слава, известность
Достижения, победы
Удача
Работа, бизнес
Образование
Семья
Друзья
Дом, одежда, машина
Жизнь, будущее
Неудача
Зависть

Построй диаграмму, расположив факторы успеха в порядке значимости :

Синий цвет— входной (1 курс)

Зеленый цвет—промежуточный (2-3 курс)

Красный цвет— выходной (3-4—5 курс)

Построй диаграмму, расположив выражения, выражающие потребности в порядке значимости :

	0б	1б	2б	3б	4б	5б
Чтобы меня уважали, ценили
Построить хороший дом, купить машину
Иметь свое дело, заниматься бизнесом
Стать руководителем
Хорошо зарабатывать т обеспечивать свою семью
Воспитать хороших детей
Иметь хорошее образование и постоянно повышать свой проф.уровень
Сделать карьеру, быть хорошим специалистом
Иметь хорошие отношения с друзьям, соседями, коллегами
Быть культурным человеком: ходить в театры, музеи и т.п.

Синий цвет— входной (1 курс)

Зеленый цвет—промежуточный (2-3 курс)

Красный цвет— выходной (3-4—5 курс)

Каждый должен быть примерным семьянином, достойным жителем своего города и своей страны.

Подчеркни те качества, которые проявляются

Я будущий семьянин:

 Я хороший сын (дочь), стараюсь не огорчать родителей, помогать им

 Я заботливый брат (сестра), помогаю младшим

 Я внимательный внук(внучка), уважаю пожилых людей, ценю их опыт

 Я изучаю права и обязанности детей в семье, я против насилия в семье

 Учусь строить взаимоотношения в семье на основе понимания и уважения

 Я будущий семьянин. Я знаю свою родословную и ценю семейные традиции

 

Сила воли, трудолюбие, вера в себя, талант—главные ступени лестницы

Я

Я достойный житель своего города:

 Я люблю свой город

 Я соблюдаю чистоту своего города, берегу природу

 Я участник местных праздников и акций

 Я участвую в благоустройстве города, территории колледжа

 Я краевед: изучаю историю своего края

Я гражданин России:

 Я имею активную жизненную позицию, участвую в социальных проектах

 Я знаю историю своей страны

 Я знаю структуру политической власти и местного самоуправления

 Я с уважением отношусь к национальным символам и знаю текст гимна России

 Мне не безразличны актуальные проблемы страны: детская преступность, наркомания, проблемы экологии

 Я человек демократического общества: знаю свои права, уважаю чужие и учусь их отстаивать

 Я знаю правила поведения в опасных ситуациях, учусь противостоять насилию

Синий цвет— входной (1 курс)

Зеленый цвет—промежуточный (2-3 курс)

Красный цвет— выходной (3-4—5 курс)