Контрольні питання

1. Що є небезпечними факторами пожежі ?

2. Якими заходами досягається запобігання утворення джерел запалювання ?

3. Класифікація засобів пожежогасіння.

4. Описати стаціонарні засоби пожежогасіння.

5. Описати пересувні засоби пожежогасіння.

6. Описати первинні засоби пожежогасіння.

Оцінка___________________ Підпис викладача_________________

Лабораторна робота №1

ТЕМА: Дослідження параметрів мікроклімату робочої зони та оцінка щодо відповідності їх нормативним значенням.

МЕТА: Вивчити вплив параметрів мікроклімату на організм працюючих, конструкції і роботу приладів.

Матеріально-технічне оснащення робочого місця : термометри ртутні, анемометри, психрометри, секундомір.

Послідовність виконання роботи

1. Підготувати прилади до роботи.

2. Експериментально визначити в робочій зоні фактичні значення:

• Температуру руху повітря, ºС,

• Рухомість повітря, м/с,

• Відносну вологість повітря, %.

3. Задатися необхідними параметрами мікроклімату, залежно від виду та умов виконання роботи.

4. Порівняти отримані дані за результатами вимірювання з вимогами нормативної документації.

5. Визначити кількісну оцінку умов праці за досліджуваними параметрами та зробити висновки.

6. У разі виявлення відхилень запропонувати заходи щодо поліпшення мікроклімату робочої зони.

7. Дати усну відповідь на запитання для самоперевірки.

Після виконання роботи студент повинен

Знати: основні заходи щодо поліпшення мікроклімату робочої зони та порядок проведення вимірювань даних параметрів.

Уміти: користуватись приладами та визначати параметри мікроклімату робочої зони.

Домашнє завдання : оформити звіт у робочому зошиті

Поняття «робоче місце»

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Поняття «робоча зона»

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Параметри мікроклімату

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

На малюнках приладів позначте основні елементи їх конструкції

Рис. 1 Анемометр чашечний МС-13

1-____________________________

2-____________________________

3-____________________________

4-____________________________

5-____________________________

6-____________________________

7-____________________________

8-____________________________

Рис. 2 Психрометр ВИТ-2

1-____________________________

2-____________________________

3-____________________________

Рисунок 3. Графік переводу лічильника анемометра в покази швидкості руху повітря

Таблиця 1 – Оптимальні та допустимі норми метеоумов робочої зони з урахуванням тяжкості виконуваної роботи і сезону року за ГОСТ 12.1.005-88

Норми за ГОСТ 12.1.005-88	Сезон року	Категорія робіт	Температура, °С	Відносна вологість, %	Швидкість руху повітря, м/с, не більше
Оптимальні
Допустимі

Таблиця 2 – Вимірювання температури повітря у робочій зоні, °С

№ виміру	Температура, °С	Середнє значення температури, °С	Рекомендована температура, °С, за ГОСТ 12.1.005-88	Висновок
1
2
3

Таблиця 3 – Вимірювання відносної вологості, %

№ виміру	Показники термометрів		Відносна вологість			Висновок
	сухого, °С	вологого, °С	за таблицями	середнє значення	за ГОСТ 12.1.005-88
1
2
3

Таблиця 4 – Вимірювання швидкості руху повітря, м/с

№ виміру	Час виміру	Число поділок за анемометром		Швидкість руху повітря, м/с				Висновок
		загальна	за 1 с		за графіком	середнє значення	за ГОСТ 12.1.005-88
1
2
3

Заходи щодо поліпшення мікроклімату робочої зони

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________