- •Задания по логике для студентов заочной формы обучения асоу
- •1.Задания по теме «Понятие»
- •2. Задания по теме «Суждение»
- •2.1.Определить вид, структуру и распределенность терминов для следующих суждений, изобразить объемные отношения между субъектом и предикатом с помощью круговых схем:
- •3.Задания по теме «Умозаключение»
- •3.1.Проверить силлогизм по правилам посылок, определить, какое правило нарушено.
- •4. Задания по теме «Логические основы аргументации»
- •1.Задания по теме «Понятие»
- •2.1.Определить вид, структуру и распределенность терминов для следующих суждений, изобразить объемные отношения между субъектом и предикатом с помощью круговых схем:
- •3.Задания по теме «Умозаключение»
- •3.1.Проверить силлогизм по правилам посылок, определить, какое правило нарушено.
- •4. Задания по теме «Логические основы аргументации»
- •1.Задания по теме «Понятие»
- •2.Задания по теме «Суждение»
- •2.1.Определить вид, структуру и распределенность терминов для следующих суждений, изобразить объемные отношения между субъектом и предикатом с помощью круговых схем:
- •3.Задания по теме «Умозаключение»
- •3.1.Проверить силлогизм по правилам посылок, определить, какое правило нарушено.
- •4. Задания по теме «Логические основы аргументации»
- •2. Задания по теме «Суждение»
- •1.Задания по теме «Понятие»
- •2.Задания по теме «Суждение»
- •2.1.Определить вид, структуру и распределенность терминов для следующих суждений, изобразить объемные отношения между субъектом и предикатом с помощью круговых схем:
- •2.2. Составить истинное суждение, в котором объем предиката больше объема субъекта. Записать суждение и проиллюстрировать круговой схемой.
- •3.Задания по теме «Умозаключение»
- •3.1.Проверить силлогизм по правилам посылок, определить, какое правило нарушено.
- •4. Задания по теме «Логические основы аргументации»
4. Задания по теме «Логические основы аргументации»
4.1. Какое правило аргументации нарушается, если взять в качестве аргумента доказательства суждение «Все люди ответственно относятся к своим обязанностям»?
Для выполнения задания необходимо знать:
Правила аргументации (с.41)
Схема рассуждения: суждение, приведенное в данном примере, не является истинным;
правило по отношению к аргументам требуют использования в качестве аргументов доказательства только тех суждений, истинность которых установлена (истинных высказываний);
4.2.Какие из следующих вопросов являются уточняющими: 1.Когда был открыт памятник академику Тимирязеву в Москве? 2.Верно ли, что слово «артист» - имя существительное? 3. Кем была впервые исполнена «Лунная соната»? 4.Был ли писатель Петров единственным автором книги «Золотой теленок»?
Для выполнения задания необходимо знать: типы вопросов (с.42)
В данном примере уточняющими вопросами (см. определение) являются №2 и №4.
Примечание. Задание не требует ответов на приведенные вопросы.