На казахском языке

основная:

1. Оразалин Ж. Б., Төлеуов К. Т. – Хирургиялық стоматология – Алматы. «Білім» , 1998-368 бет.

дополнительная:

1. Құраш А. Ғ. – Бастың және мойынның клиникалық анатомиясы. Оқулық I том . Қарағанды 2006-277 бет.

2. Сағындықов Х. Л., Ревюк И. С., Айтбаев Ж.Ж. Стоматологиялық тәжірибедегі қауіпті жағдайлар мен бет-жақ аймағының жедел қабыну аурулары және жарақаттары кезінде көрсетілетін жедел көмектер: Оқу әдістемелік нұсқау. – Астана: ҒТАО, 2006.-118 бет.

3. Талимов К. К., Атабаев С.А. – Пародонт ауруларын хирургиялық жолмен емдеу тәсілдері .- Оқу әдістемелік нұсқау. Алматы 2002 ж.

4. Сағындықов Х.Л., Ревюк И.С., Айдаров Ғ.Ж., Кожаков Б.Б. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде стоматологиялық көмекті ұйымдастыру. Әдістемелік нұсқау.Алматы 2004 ж.

2.11 Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся

Текущий контроль: осуществляется во время практического занятия за теоретические знания студентов, практические навыки, коммуникативные навыки, правовую компетенциюи за выполнение заданий СРС (компетенция самосовершенствование).

Цель – систематическая проверка усвоения и оценка всех компонентов компетенции.

Практические занятия

Критерии выполнения:

обязательное посещение практических занятий, подготовка по теме занятия, выполнение упражнений в альбоме, тетради, ведение дневников и т.д. Баллы студент зарабатывает за ответы по итогам опроса, решения заданий в тестовой форме и ситуационных задач, выполнение практических упражнений в альбоме, тетради.

Критерии оценки:

Технология проведения контроля знаний студентов

Текущая оценка учебных достижений студента в соответствие с Моделью медицинского образования КазНМУ проводитсяпо 5-ти компетенциям с фиксированием результата по 100-бальной шкале в учебном и электронном журналах.

Студенты должны быть обеспечены контрольно-измерительными средствами для оценки формирования 5-ти компетенций как во время текущего так и итогового контроляпо дисциплине.

Оценка рубежного контроля (коллоквиума) выставляется отдельно.

Качество усвоения обучающимися лекционного материала оценивается при проведении текущего и рубежного контролей.

Все оценки текущего контроля ежедневно фиксируются преподавателями групп в учебном журнале и еженедельно – в электронном журнале АИС КАЗНМУ.

С целью мониторинга учебной дисциплины обучающегося проводится учет промежуточного рейтинга на 7 и 13 неделях каждого академического периода (семестра). Подсчет промежуточного рейтинга производится автоматически после заполнения электронного журнала в АИС КазНМУ. Далее данные промежуточного рейтинга Департаментом IT-технологии передаются в соответствующие деканаты.

Деканаты совместно с тьюторами проводят работу с отстающими студентами.

Оценка текущего контроля (t) – представляет собой среднеарифметическую оценок сформированности компетенций и определяется по формуле:

где n – количество оценок по всем компетенциям,

Z – суммарное значение оценок за знания: z₁+z₂+…+z_n

N- суммарное значение оценок за навыки: n₁+n₂+…+n_n

K - суммарное значение оценок за коммуникативную компетенцию: k₁+k₂+…+k_n

P- суммарное значение оценок за правовую компетенцию: p₁+p₂+…+p_n

S- суммарное значение оценок за самообразование : s₁+ s₂+…+s_n

Рубежный контроль r - количество и форма проведения определяются в УМКД.

Шкала и критерии оценки текущего контроля на практическом занятии:

Maксимально- 100 баллов

Модуль - Пропедевтика хирургической стоматологии

Дисциплина - Пропедевтика хирургической стоматологии

Курс - 4

Семестр – 7,8

Общий объем часов - 405, из них:

Лекции - 15 часов

Практические занятия – 120 часов

СРСП – 135 часов

СРС - 135 часов

За период обучения дисциплины выставляется 94оценок по 100 бальной системе: за теоретические знания – 36оценок, т.е. на каждом занятии идет оценка знаний на практическом занятии; за практические навыки - 27 оценки; за коммуникативные навыки – 8оценки; за правовые компетенции – 14оценок; за самосовершенствование – 9 оценок за самостоятельную работу студентов;

Рубежный контроль запланирован на 8, 13, 19, 28, 36 занятия.

Оценка рейтинга допуска складывается из оценки текущего контроля успеваемости и оценок рубежного контроля. Рейтинг допуска к экзамену должен быть 50 и более баллов.

Оценка рейтинга допуска определяется по формуле:

R_д=

где t – оценка уровня сформированности компетенций,

r- рубежный контроль,

m-количество оценок текущего и рубежного контролей.

Обучающийся считается допущенным к экзамену, если его годовая оценка больше или равна 30%