1. Междисциплинарный экзамен по специальности.

2. Защита дипломной работы.

1. Междисциплинарный экзамен по специальности

Междисциплинарный экзамен по специальности отражает основное содержание отдельных дисциплин общепрофессиональной и специальной подготовки. Конкретный перечень этих дисциплин, включенных в междисциплинарный экзамен, утверждается Ученым советом МГЭИ.

Для проведения итоговой государственной аттестации в филиале, приказом ректора МГЭИ создаются государственные аттестационные комиссии (ГАК) по каждой основной образовательной программе. Основными функциями ГАК являются:

определение соответствия подготовки выпускника требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню его подготовки;

принятие решения о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;

разработка рекомендаций филиалу, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы государственной аттестационной комиссии.

Для эффективного определения соответствия подготовки выпускника требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в филиале, на основании квалификационных требований к выпускнику создается система оценочных средств, включающая в себя:

1. Государственный образовательный стандарт.

2. Квалификационные требования по специальности (требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций).

3. Перечень дисциплин образовательной программы, изучение которых обеспечивает подготовленность выпускника к решению профессиональных задач (включенных в междисциплинарный экзамен по специальности).

4. Программа междисциплинарного государственного экзамена по специальности.

5. Экзаменационные билеты.

6. Тематика дипломных работ.

7. Критерии оценки соответствия уровня подготовки выпускника требованиям ГОС ВПО (на государственных экзаменах и при защите дипломных работ).

8. Методические указания по подготовке и защите дипломной работы.

9. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ, включающие в себя формы: протокола для каждого члена ГАК, позволяющего оценивать качество выполнения и защиты выпускной квалификационной работы по единым для всех членов ГАК критериям, отзыва руководителя работы, отзыва рецензента.

10. Перечень пособий и справочных материалов, которые могут быть использованы выпускниками при проведении аттестационных испытаний.

11. Порядок организации и проведения (форма проведения) Государственного экзамена.

Ниже приведены материалы системы оценочных средств, с которыми должен быть ознакомлен выпускник НФ МГЭИ.

1.1. Квалификационные требования к выпускнику Нижегородского филиала мгэи по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»

Специализация: Финансовый менеджмент.

Квалификация: Экономист.

Специальность «Финансы и кредит» дает комплекс знаний в области: государственных и муниципальных финансов, банковского и страхового дела, денежного обращения, финансового менеджмента, рынка ценных бумаг, налогов и налогообложения. Специальность предполагает изучение: процессов формирования и исполнения бюджетов разных уровней; механизма управления государственным долгом; функционирования внебюджетных фондов; порядка планирования, учета и отчетности на предприятиях, в организациях, учреждениях; организации и управления денежными потоками предприятий, инвестиционной деятельности хозяйствующих субъектов; особенностей организации финансов предприятий и организаций; банковского и страхового дела.

Объекты профессиональной деятельности специалиста:

Экономист по специальности «Финансы и кредит» должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровня; банках биржах, финансовых и страховых компаниях, инвестиционных фондах, Министерстве финансов РФ, экономических службах предприятий и организаций всех форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования, согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих.

Основные виды профессиональной деятельности специалиста:

• финансово-кредитная;

• налогово-бюджетная;

• инвестиционная;

• нормативно-методическая;

• страховая;

• внешнеэкономическая.

Специалист может адаптироваться к следующим видам смежной профессиональной деятельности:

• организационно-управленческой;

• аналитической;

• контрольно-ревизионной;

• нормативно-правовой;

• научно-методической.

Возможности продолжения образования выпускника: Экономист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности «Финансы и кредит», подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

Дипломированный специалист должен:

Владеть:

профессиональными знаниями в области финансов и кредита, бухгалтерского учета и контроля, анализа хозяйственной деятельности, статистики, правовых основ предпринимательства и коммерции, аудита, рынка ценных бумаг, маркетинга и менеджмента, экономико-математического моделирования, экономической информатики и компьютерных систем, специальных финансово-кредитных дисциплин;

компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности, использовать современные информационные технологии;

культурой мышления, знать его общие законы, уметь в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;

методиками оценки и управления предпринимательскими и финансовыми рисками.

Знать:

основы организации денежно-кредитного регулирования, взаимосвязи между разными частями денежного оборота, денежного и торгового оборота, основы банковского и биржевого дела, основы организации налогообложения и страхования, государственных и муниципальных финансов;

этические и правовые нормы, регулирующие отношения между людьми, отношения между человеком и обществом, человеком и окружающей средой, учитывать эти знания в практической деятельности;

основные направления развития гуманитарных и социально-экономических наук, уметь использовать методы этих наук в своей профессиональной и социальной деятельности;

методы управления работой исполнителей, находить и принимать эффективные управленческие решения;

закономерности и особенности развития финансового и банковского секторов, а также отечественного и международного опыта управления денежными потоками;

систему экономических категорий и законов, методы анализа экономических процессов и явлений; закономерности и принципы поведения экономических агентов в современной смешанной и переходной экономике; пути обеспечения высокоэффективного хозяйствования и особенности поведения субъектов экономики в различных рыночных структурах; внутреннюю логику формирования и функционирования экономических систем, их содержание, структуру и основания классификации; современную систему национального счетоводства и ведущие макроэкономические переменные; макроэкономические пропорции общественного воспроизводства, равновесие национального рынка и механизм его обеспечения; современные формы проявления макроэкономической нестабильности и основные направления стабилизационной политики государства; содержание и методы регулирования национального рынка, основы теории экономической политики в смешанной и переходной экономике; современные модели, воспроизводственные факторы и пути обеспечения прогнозируемого нового качества экономического роста;

теоретические и методологические основы функционирования финансов, их роль и место в развитии общества;

состав доходов и расходов бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ, а также методические подходы к их формированию и использованию;

сущность, функции и основные принципы организации финансового менеджмента, его информационное обеспечение; современное законодательство, нормативные документы и методические материалы, регулирующие на предприятии денежный оборот, системы платежей и расчетов, практику их применения; практику организации и регулирования денежных потоков предприятия с эффективным использованием в этих целях финансового механизма и различных финансовых инструментов; основные направления деятельности в области управления финансами с учетом специфики решаемых задач; основную отечественную и зарубежную литературу по теоретическим и практическим вопросам управления финансами хозяйствующих субъектов;

основные законодательно-правовые акты в области денежного обращения, кредитования и функционирования банков.

Уметь:

использовать знания по теории финансов, денег, кредита в своей практической деятельности;

осуществлять профессиональную деятельность в учреждениях финансовой и кредитной системы, включая внешнеэкономическую сферу;

самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях;

решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений;

на научной основе организовать свой труд;

строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;

ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

оценивать место любого финансово-кредитного учреждения в системе финансовых институтов и банков, а также свое место в учреждении, где предстоит работать;

переоценивать накопленный опыт, приобретать новые знания в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики, приобретать новые знания, используя современные информационные технологии;

самостоятельно анализировать сложные социально-экономические процессы, происходящие в современных рыночных структурах; творчески применять полученные знания для разработки научно обоснованной стратегии производственной деятельности первичного хозяйственного звена; исследовать, выявлять и обосновывать конкретные пути повышения экономической эффективности деятельности индивидов и фирм в современных условиях; высокоэффективно использовать результаты микроэкономического анализа при решении конкретных хозяйственных задач предприятия; грамотно и корректно оценивать микроэкономические последствия институциональных преобразований, а также политических решений органов государственного управления; самостоятельно исследовать сложные макроэкономические процессы, прежде всего в переходных хозяйственных системах нового типа; всесторонне и глубоко оценивать макроэкономические последствия политических решений органов государственного управления, а также современные особенности институциональных преобразований в социальной и экономической сфере; выявлять и обосновывать конкретные пути повышения эффективности функционирования национальной экономики с использованием мер фискальной и монетарной политики; на практике использовать результаты макроэкономического анализа для определения состояния и перспектив нового качества экономического роста в условиях переходной экономики;

рассчитывать основные параметры баланса доходов и расходов государства, бюджета региона; определять показатели объема и структуры государственного долга; намечать пути развития системы финансовых отношений;

составить смету доходов и расходов бюджетной организации;

анализировать информационные и статистические материалы по оценке финансового состояния предприятия, используя современные методы и показатели такой оценки; использовать методы финансового планирования и прогнозирования, а также бюджетирования текущей деятельности; использовать современные принципы организации и методы управления финансами предприятия для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики; использовать современные методики оценки эффективности инвестиционных проектов; использовать современное программное обеспечение для разработки и реализации финансовых управленческих решений, а также оценки их эффективности;

самостоятельно производить оценку состояния макроэкономических показателей в области денежного обращения и кредита.

Иметь практические навыки:

работы в финансово-бюджетной сфере деятельности, банковском и страховом деле, налогообложении в условиях постоянно меняющейся экономической конъюнктуры;

анализа равновесия в потреблении и производстве; исследования динамики производственных процессов в рамках первичного хозяйственного звена; разработки практических рекомендаций по совершенствованию деятельности фирм в краткосрочном и долгосрочном периодах; обоснования стратегии предприятия, функционирующего в условиях различных форм несовершенной конкуренции; исчисления конкретных микроэкономических показателей, отражающих состояние и результаты деятельности субъектов хозяйствования; определения типа и классифицирующих признаков экономических систем; исчисления основных макроэкономических переменных, составления воспроизводственных пропорций и графических моделей национального рынка; применения методов государственного регулирования в целях обеспечения макроэкономической стабилизации; прогнозирования темпов экономического роста с учетом различных факторов общественного развития;

в проведении анализа и оценки событий, фактов, ситуаций, связанных с бюджетной системой;

эффективного построения функционально ориентированных схем финансового управления; оценки эффективности финансовой деятельности хозяйствующего субъекта; чтения и оценки важнейших финансовых документов (отчетности); разработки бюджетов как краткосрочного, так и долгосрочного характера, а также различных других форм финансовых планов; управления структурой капитала и оценки его доходности; оценки предпринимательских, инвестиционных и финансовых рисков; построения долгосрочной и краткосрочной финансовой политики на предприятии; управления инвестиционным портфелем.

Быть ознакомленным:

со структурами и тенденциями развития российской и мировой экономик;

с многообразием экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе;

с перспективами развития финансово-кредитных отношений и перспективами своей профессиональной деятельности;

с процессами и явлениями, происходящими в природе, возможностями современных научных методов познания;

с сущностью и социальной значимостью своей будущей профессии, основными проблемами дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, с их взаимосвязью в целостной системе знаний;

с глубинными философско-методологическими основами экономической теории; с вопросами дискуссионности и степени научной разработанности ведущих проблем курса; с основными направлениями развития теории экономического поведения хозяйственных агентов в современной смешанной экономике; с путями практического использования выводов и рекомендаций экономической теории в деятельности домохозяйств, фирм и государства, а также в успешном решении народнохозяйственных и социально-экономических задач; с ролью и местом данного курса в системе гуманитарных, общепрофессиональных и специальных экономических дисциплин;

с международными финансами и международными финансовыми организациями; с системой валютных курсов и расчетов; с платежным балансом страны, его показателями и методами расчета;

с содержанием и значением бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ;

с ролью денег и кредита в современной экономике, а также с механизмами денежно-кредитного регулирования.