2. Подготовка к занятию

№ п/п

Содержание

(пример)

Форма контроля

(пример)

2.1.

Повторить:

- строение и функции тканей зуба;

- функциональные и возрастные изменения твердых тканей зуба;

- этиологию и патогенез кариозного процесса;

- основные и дополнительные методы диагностики кариеса;

- этапы препарирования и пломбирования кариозных полостей;

- свойства, классификацию и методики наложения лечебных прокладок;

- свойства, классификацию и методики наложения изолирующих прокладок;

- свойства, классификацию и методики пломбирования полостей современными композиционными материалами.

Самоконтроль

2.2.

Изучить материал лекции № __2_ Тема: Этиология, патогенез кариеса зубов. Клиника, диагностика кариеса зубов.

№3 Тема: Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика кариеса зубов.

№ 4 Тема: Методы лечения кариеса зубов.

Самоконтроль

2.3.

Прочитать учебник: Терапевтическая стоматология: учеб. для студ. мед. ВУЗов :[Рек. отраслевым мин-вом] / ред. Е. В. Боровский. - М.: Мед. информ. агентство, 2007; 2009

Самоконтроль

2.4.

Быть готовым ответить на следующие контрольные вопросы:

1. Микробиология и биохимия полости рта.

2. Анатомия, гистология твердых тканей и пульпы зуба.

3. Этиология и патогенез кариеса зубов.

4. Классификация кариеса.

5. Дать определение термина кариес дентина.

6. Патанатомия кариеса дентина.

7. Клиническая картина кариеса дентина.

8. Дифференциальная диагностика кариеса дентина.

9. Лечение кариеса дентина.

Код компетенции

….обладать следующими компетенциями:

способностью и

готовностью:

Краткое содержание и структура компетенции.

Характеристика обязательного порогового уровня

сформированности компетенции

у обучаемого по данной дисциплине

Общекультурные компетенции (ОК)

ОК -№1

способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Знать (Зн.):

С.2.Зн.8 стоматологические пластмассы, металлы, биоматериалы и другие материалы, экологические проблемы их использования (биосовместимость) и недостатки

Уметь (Ум.):

С.2 Ум.1 – пользоваться учебной, научной, научно- популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности;

Профессиональные компетенции (ПК)

ПК-5.1

способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Знать (Зн.):

С.2. ПК-5.1, Зн. 19- комплексную взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов;

С.2. ПК-5.1, Зн.20 - этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее часто встречающихся заболеваний;

С.3. ПК-5.1, Зн.24.1- современные методы клинической, лабораторной и инструментальной диагностики больных терапевтического профиля;

С.3. ПК-5.1, Зн.24.3 - современные методы клинической, лабораторной и инструментальной диагностики больных инфекционного профиля;

Уметь (Ум.):

С.3. ПК-5.1, Ум.2 - собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о состоянии полости рта и зубов; провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую и социальную информацию)

С.3. ПК-5.1, Ум.3 - провести физикальное обследование пациента различного возраста (осмотр, пальпация, аускультация, измерение артериального давления (АД), определение характеристик пульса, частоты дыхания), направить его на лабораторно- инструментальное обследование, на консультацию к специалистам;

С.2. ПК-5.1, Ум.4 - интерпретировать результаты обследования, поставить пациенту предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза; сформулировать клинический диагноз;

С.2. ПК-5.1, Ум.8.1. - вести медицинскую документацию различного характера в стоматологических амбулаторно-поликлинических учреждениях;

С.3. ПК-5.1, Ум.11.1. - оценивать результаты лучевой диагностики, используемые в стоматологической практике;

Владеть (Вл.):

С.2. ПК-5.1, Вл.2 - оценками состояния стоматологического здоровья населения различных возрастно-половых групп;

С.3. ПК-5.1, Вл.3.2 - методами общего клинического обследования взрослых;

С.3. ПК-5.1, Вл.4 - клиническими методами обследования челюстно-лицевой области

С.3. ПК-5.1, Вл.5- интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики у пациентов разного возраста;

С.2.ПК-5.1, Вл.8 - техникой антропометрии, термометрии, транспортировки больных, кормления больных, измерения АД, подсчета частоты сердечных сокращений (ЧСС) и частоты дыхательных движений (ЧДД), измерения суточного диуреза, введения лекарств, сбора биологического материала для лабораторных исследований;

С.3. ПК-5.1, Вл.10 - методикой чтения различных видов рентгенограмм.

П,К,-5.4

способностью и готовностью написать медицинскую карту амбулаторного больного

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Уметь (Ум.):

С.3. ПК-5.4, Ум-8.1. - вести медицинскую документацию различного характера в стоматологических амбулаторно-поликлинических учреждениях;

Владеть (Вл.):

С.3. ПК-5.4, Вл. 1 - методами ведения медицинской учетно-отчетной документации в медицинских организациях;

ПК-9.1

способностью и готовностью к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Знать (Зн.):

С.3. ПК-9.1, Зн.24.1. – современные методы клинической, лабораторной и инструментальной диагностики больных терапевтического профиля;

Уметь (Ум.):

С.2. ПК-9.1, Ум-2 - собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о состоянии полости рта и зубов; провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую и социальную информацию);

С.2. ПК-9.1, Ум-3 - провести физикальное обследование пациента различного возраста (осмотр, пальпация, аускультация, измерение артериального давления (АД), определение характеристик пульса, частоты дыхания), направить его на лабораторно- инструментальное обследование, на консультацию к специалистам;

С.2. ПК-9.1, Ум-33 - работать со стоматологическими инструментами, материалами, средствами, и аппаратурой.

Владеть (Вл.):

С.2. ПК-9.1, Вл.2 - оценками состояния стоматологического здоровья населения различных возрастно-половых групп;

ПК-19

способностью и готовностью к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая данные состояния полости рта

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Знать (Зн.):

С.3. ПК-19, Зн.17.1. – ведение типовой учетно- отчетной медицинской документации в медицинских организациях стоматологического профиля,

Уметь (Ум.):

С.3. ПК-19, Ум. 2 - собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о состоянии полости рта и зубов; провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую и социальную информацию);

Владеть (Вл.):

С.3. ПК-19, Вл.3.2 - методами общего клинического обследования взрослых;

С.3. ПК-19, Вл.4 - клиническими методами обследования челюстно-лицевой области

ПК-23

способностью и готовностью поставить диагноз с учетом Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ)

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Уметь (Ум.):

С.3. ПК-23, Ум. 4 - интерпретировать результаты обследования, поставить пациенту предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза; сформулировать клинический диагноз;

Владеть (Вл.):

С.3. ПК-23, Вл 6.1. - алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам и при необходимости с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам;

С.3. ПК-23, Вл 6.2. - алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза больным;

ПК-24.1

способностью и готовностью к проведению диагностики типичных стоматологических заболеваний твердых тканей полости рта у пациентов всех возрастов

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Знать (Зн.):

С.3. ПК - 24.1, Зн. 41.2 - методы диагностики, лечения и профилактики зубочелюстно-лицевых аномалий у взрослых;

С.3. ПК - 24.1, Зн. 47 - стоматологические инструменты и аппаратуру.

Уметь (Ум.):

С.3. ПК-24.1, Ум. 11.1.- оценивать результаты лучевой диагностики, используемые в стоматологической практике;

Владеть (Вл.):

С.3. ПК-24.1, Вл. 14.6 - методами диагностики и лечения кариеса у взрослых в соответствии с нормативными документами ведения пациентов;

С.3. ПК-24.1, Вл. 14.7 - методами диагностики и лечения болезней у взрослых в соответствии с нормативными документами ведения пациентов;

С.3. ПК-24.1, Вл. 14.8 - методами диагностики и лечения болезней периодонта у взрослых в соответствии с нормативными документами ведения пациентов;

ПК-29.2

способностью и готовностью к назначению медикаментозной терапии до, во время и после стоматологического вмешательства

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Знать (Зн.):

С.3. ПК-29, Зн. 3 - требования и правила в получении информированного согласия пациента на диагностические и лечебные процедуры;

С.3. ПК-29, Зн. 19 - комплексную взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов;

С.3. ПК-29, Зн. 20.- этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее часто встречающихся заболеваний;

Уметь (Ум.):

С.3. ПК-29, Ум. 2 - собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о состоянии полости рта и зубов; провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую и социальную информацию);

С.3. ПК-29, Ум.5.1 разработать план лечения с учетом течения болезни, подобрать и назначить лекарственную терапию,

С.3. ПК-29, Ум.12.2 разработать оптимальную тактику лечения стоматологической патологии у взрослых с учетом общесоматического заболевания и дальнейшей реабилитации пациента;

С.3. ПК-29, Ум.15 обосновать фармакотерапию у конкретного больного при основных патологических синдромах и неотложных состояниях, определять способы ведения, режим и дозу лекарственных препаратов; оценить эффективность и безопасность проводимого лечения;

Владеть (Вл.):

С.3. ПК-29, Вл. 14.6- методами диагностики и лечения кариеса у взрослых в соответствие с нормативными документами ведения пациентов,

ПК-30

способностью и готовностью к лечению заболеваний твердых тканей зубов у пациентов различного возраста

Иметь представление….

Правильно понимать….

Пороговый уровень:

Знать (Зн.):

С.3. ПК-30, Зн. 3 - требования и правила в получении информированного согласия пациента на диагностические и лечебные процедуры;

С.3. ПК-30, Зн.20 - этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее часто встречающихся заболеваний;

С.3. ПК-30, Зн.21 - клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения наиболее распространенных заболеваний, протекающих в типичной форме;

С.3. ПК-30, Зн.22.2 - основные клинические проявления заболеваний челюстно-лицевой области, особенности их диагностики и наблюдения;

С.3. ПК-30, Зн.40 - свойства стоматологических материалов и препаратов, применяемых в стоматологической практике;

С.3. ПК-30, Зн.47 - стоматологические инструменты и аппаратуру.

Уметь (Ум.):

С.3. ПК-30, Ум. 2 собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о состоянии полости рта и зубов; провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую и социальную информацию);

С.3. ПК-30, Ум. 4 - собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о состоянии полости рта и зубов; провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую и социальную информацию);

С.3. ПК-30, Ум. 12.2 - разработать оптимальную тактику лечения стоматологической патологии у взрослых с учетом общесоматического заболевания и дальнейшей реабилитации пациента

С.3. ПК-30, Ум. 22.1 - проводить профилактику и лечение пациентов с болезнями твердых тканей зубов и при необходимости направить пациента к соответствующим специалистам;

С.3. ПК-30, Ум. 26 - проводить лечение и профилактику кариеса, некариозных поражений твердых тканей зубов, с использованием методов эстетической реставрации зубов

Владеть (Вл.):

С.3. ПК-30, Вл. 5 - интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики у пациентов разного возраста

С.3. ПК-30, Вл. 6.1. - алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам и при необходимости с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам;

С.3. ПК-30, Вл. 9.1- мануальными навыками в консервативной стоматологии;

С.3. ПК-30, Вл. 13.2 - методами инфильтрационной и проводниковой анестезии в полости рта для проведения терапевтического, хирургического, ортопедического и ортодонтического лечения, устранения возможных осложнений при проведении анестезии у взрослых;

С.3. ПК-30, Вл. 14.6 - методами диагностики и лечения кариеса у взрослых