- •Модуль і. Підготовчо-організаційна діяльність студента-практиканта
- •Модуль іі. Діагностико-адаптивна діяльність студента-практикантів
- •Модуль ііі. Навчальна діяльність студентів-практикантів
- •Форма звітності студента
- •Щоденник педагогічної практики
- •Права та обов’язки студента-практиканта
- •Облік виконаної роботи.
- •Зразок оформлення титульної сторінки до кожного дня практики Дата (виділити)
- •Зразок оформлення індивідуального плану педагогічної практики
- •Зразки ведення звітної документації
- •Щоденник
- •Загальний розділ:
- •Розрахунок рейтингового оцінювання практики
- •Методичний аналіз Урок української мови
- •Урок навчання грамоти
- •I. Повторення вивченого матеріалу
- •Урок читання
- •Урок природознавства
- •Уроку математики (поетапний аналіз)
- •Урок трудового навчання
Зразки ведення звітної документації
Титульна сторінка щоденника
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Київський університет імені Бориса Грінченка
Педагогічний інститут
Щоденник
педагогічної практики
«Спостереження за навчально-виховною роботою вчителя-класовода»
студент(а)(ки) ___________________________групи
__________________________________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові)
______ семестр
Початок практики__________
Кінець практики ___________
ЗНЗ______________________
(школа, клас)
Керівник практики ______________
Класовод ______________________
Київ – 2014
Вимоги до ведення щоденника практики:
Щоденник має складатися з двох розділів:
Загальний розділ:
час проведення педагогічної практики;
прізвище директора школи, його заступника та вчителя;
адреса школи;
відомості про школу;
прізвище керівника практики.
Облік виконаної роботи.
Студент кожного дня практики оформлює титульну сторінку дня за формою:
Зразок оформлення титульної сторінки до кожного дня практики Дата (виділити)
План роботи на день
Спостереження:
1) ...
2) ...
Проведення ...
Ознайомлення з….
Вивчення питання…..
Робота над темою…...
Оцінка за проведену роботу (згідно плану на день) __________
Примітка: оцінки виставляє керівник практики або класовод.
Зауваження і рекомендації (запис робить керівник практики)
Після титульної сторінки кожного дня студент веде записи спостережень за зразком:
Спостереження _____________________________________________
(вказати вид заняття, уроку)
Тема: _____________________________________________________________
Мета: _____________________________________________________________
(дидактична, розвиваюча, виховна)
Записи робити за схемою:
Хід заняття, зміст роботи |
Особисте враження, зауваження |
|
|
|
|
|
|
Після запису всіх спостережень кожен день роботи слід записати загальний висновок (згідно завдань спостереження).
Зразок оформлення індивідуального плану педагогічної практики
№ з/п |
Дата |
Вид діяльності |
Оцінка |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Схема звіту студента-практиканта
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Київський університет імені Бориса Грінченка
Педагогічний інститут
ЗВІТ
про проходження педагогічної практики
«Спостереження за навчально-виховною роботою вчителя-класовода»
студента(ки)______________________ групи______________________
ЗНЗ______________ Керівник практики_______________________
Початок практики ___________
Кінець практики _____________
Зміст звіту
Зміст звіту про проходження педагогічної практики:
Назва школи, адреса, відомості про школу, прізвище, ім´я, по батькові директора, заступника.
Клас, прізвище вчителя (категорія, звання, якщо є). Коротка характеристика санітарно-гігієнічних умов роботи учнів у класі.
Коротка характеристика класу, в якому проводилась практика.
Кількість відвіданих уроків ( вказати, що запозичено з їхнього педагогічного досвіду).
Назва наочного, роздаткового матеріалу, який виготовив студент.
Тема і коротка характеристика педагогічного досвіду, з яким ознайомився студент.
Особисті враження про педагогічну практику. Пропозиції щодо вдосконалення її змісту та організації.
