- •Робочий зошит
- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни всп «мелітопольський коледж таврійського державного агротехнологічного університету»
- •Робочий зошит
- •Практичне заняття №1 Засвоєння прийомів вільного кування
- •Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №2 Розробка технології електродугового зварювання
- •5.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №3 Розробка технології газового зварювання
- •6.Написати висновки до роботи.
- •7.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №4 Паяння і лудіння
- •5.Написати висновки до роботи.
- •6.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №5 Набуття навиків при виконанні основних слюсарних операцій
- •7.Написати висновки до роботи.
- •8.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №6 Вивчення токарно-гвинторізного верстата
- •8.Написати висновки до роботи.
- •9.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Додаток
- •Практичне заняття №7 Вивчення свердлильного верстату
- •8. Написати висновки до роботи.
- •9. Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №8 Вивчення будови та роботи фрезерного верстату
- •6.Написати висновки до роботи.
- •7.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Додаток Графік частот обертання шпинделя горизонтально-фрезерного верстата моделі 6м82
- •Практичне заняття №9 Настроювання універсальної ділильної головки
- •6. Написати висновки до роботи.
- •7. Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №10
- •10 Вивчення будови і роботи шліфувального верстату
- •6. Написати висновки до роботи.
- •7. Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Практичне заняття №11 Проектування технологічного процесу механічної обробки
- •4.Написати висновки до роботи.
- •6.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
- •Лабораторне заняття № 1 Токарні різці. Вивчення будови прохідного токарного різця
- •Завдання
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
Практичне заняття №5 Набуття навиків при виконанні основних слюсарних операцій
Мета: одержати навики з розмітки та технічного вимірювання.
Матеріали та обладнання: слюсарний верстат; розмічувальна плита; розмічувальний інструмент: циркуль, рисувалка, лінійка, кернер, молоток, центрошукач; вимірювальні інструменти: штангенциркулі, мікрометри, штангензубомір, нутроміри, індикаторні нутроміри.
Література: Л-1 с. 290…340
Виконання роботи:
1.Підготувати верстат до роботи.
2.Перевірити правильність встановлення лещат і відрегулювати їх за висотою.
3.Виконати схему перевірки паралельних лещат на верстаті.
4.Підібрати розмічувальні інструменти для розмітки заданої геометричної фігури або деталі і провести розмітку за шаблоном.
5.Описати технологію виконання розмітки за шаблоном.
6.Провести вимірювання розмірів деталей (за завданням викладача або лаборанта).
7.Написати висновки до роботи.
8.Дати усно відповіді на запитання для самоконтролю. Самостійна робота
1.Підготувати верстат до роботи.
2.Ознайомитись за підручником із пристроями, інструментами для розмітки та вимірювання.
3.Ознайомитись з прийомами виконання операції розмітки та вимірювання.
При виконанні роботи дати короткі відповіді на запитання:
1. Розмічання це ________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Види розмітки і для чого вони використовуються ____________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Яка приблизна точність при звичайних методах розмічання __________________
________________________________________________________________________
4. Що таке припуск на обробку ____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Організація робочого місця_______________________________________________
_
______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
6. Які пристрої використовують для виконання розмічання _____________________
_
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Призначення і різновид рисувалок ________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. . Який інструмент використовується для нанесення заглиблень ________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Призначення розмічальних циркулів _____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Технологія виконання розмітки за шаблоном_______________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13. Для відшукування центрів кіл застосовують _______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Для розмічання кутів та уклонів застосовують _____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. До контрольно-вимірювальних інструментів належать_____________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16. Типи будова та призначення штангенциркулів _____________________________
___________________________________
_
__________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Висновок:________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Запитання для самоконтролю:
1.Як визначити еліпсність і конусність шийки колінчатого валу
2.Для чого служить рейсмус?
Оцінка ________________Підпис_____________________
