Сушка собранного материала

1. В лист бумаги (рубашку) аккуратно закладывается целое, расправленное растение или его части с сопровождающими этикетками. Затем кладется лист бумаги без растения и так закладывается весь материал, но толщина всей пачки не должна быть более 15-20 см. С обеих сторон пресса кладется несколько листов бумаги без растений.

2. При раскладке растений на сушильной бумаге следует иметь в виду:

• высокие побеги разрезаются на части или перегибаются, чтобы полностью помещались на листе, не высовываясь из пресса;

• по возможности избегают налегания одних частей растения на другие;

• избыточные густорасположенные ветви, листья и цветки можно разредить, но оставив при этом их основания;

• между налегающими листьями и цветками прокладывают кусочки фильтровальной бумаги или ваты;

• толстые стебли, корневища, луковицы разрезают вдоль и половинки укладывают для сушки;

• мясистые органы предварительно можно обварить кипятком;

• в целях сохранения окраски цветков и листьев сверху и снизу кладут гигроскопическую вату;

• прежде чем положить в пресс колючие растения их следует сплющить между гладкими досками или листами толстого картона;

• желательно болотные и водные растения закладывать отдельно;

• рубашки укладывать так, чтобы вся пачка имела со всех сторон одинаковую толщину и, чтобы при надавливании на нее сверху рукой не обнаруживались большие бугры и впадины.

3. Пачку бумаги с заложенными растениями помещают в гербарный пресс и туго обвязывают шнуром, затем вывешивают на солнечном хорошо проветриваемом месте. На ночь пресс заносят в помещение.

4. Через каждые 12-24 часа растения перекладывают сухой бумагой (прокладками) не вынимая из рубашек. Через 4-5 дней растения обычно высыхают. Сухими считают обычно растения тогда, когда они не перегибаются, если их поднимать за корневую шейку.

Правила ведения и заполнения дневника

- дневник является обязательным отчетным документом о прохождении практики;

- перед выходом на практику студент обязан ознакомиться с конкретным теоретическим материалом, приведенным в дневнике по соответствующим дням, что значительно облегчает проведение экскурсии и выполнение практической работы;

- студент ежедневно обязан вести в дневнике запись выполняемых заданий всех видов практики;

- для оформления выполненной практической работы в дневнике оставлены чистые листы (для каждой тематической экскурсии и определенных заданий). Выполненные задания (включая и рисунки, описания, определения растений и т.д.) могут быть оформлены на дополнительных листах и должны быть вклеены в дневник соответствующего дня практики;

- все таблицы должны быть оформлены по приведенному образцу;

- при сдаче зачета по учебной практике студент обязан сдать свой дневник на кафедру.

Определение растений

1. Проанализировав и описав свежесобранные растения в дневнике (план описания прилагается), определяют их по определителю.

2. Ключ для определения растений составлен по морфологическим признакам. Таблицы ключа построены по дихотомическому принципу: они состоят из пронумерованных ступеней, каждая из которых включает два взаимоисключающих диагноза - тезу и антитезу. По указанному в конце тезы или антитезы номеру переходят к следующей ступени и так пока не определено семейство. Аналогично определяется род и вид. Если не подходят ни теза, ни антитеза – значить, надо вернуться к предыдущей ступени.

3. Ошибки в определении чаще всего происходят от невнимательного выбора и диагноза без детального анализа всех признаков. Чтобы избежать ошибок, следует придерживаться следующих правил:

• перед определением анализируйте все признаки растения;

• в ходе определения внимательно и до конца прочитывайте диагнозы, тезы и антитезы каждой ступени;

• встретившись с незнакомым термином, следует выяснить его значение (по морфологическому словарю определителя).

• в ходе определения записывайте подошедшие номера тез и антитез - ключ определения;

• найдя видовое название растения, точно вписывают бинарное название растения (русское и латинское с указанием автора) в этикетку гербарного образца и флористическую тетрадь.