Критерії сумарних оцінок письмового модульного контролю, та відповідей на іспиті

“Відмінно” (90 - 100 баллів)

1. Дано правильні і повні відповіді на всі теоретичні питання завдання відповідно до навчальної програми.

2. Повністю вирішено практичне завдання.

3. Матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності.

"Добре" (75 - 89 балів)

1. Дано правильні, але не повні відповіді на всі теоретичні питання завдання. Допущені несуттєві похибки або неточності.

2. Практичне завдання виконано, але в ньому допущена незначна помилка.

3. Матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності.

"Задовільно" (60 - 74 балів)

1. Відповіді на теоретичні питання в принципі правильні, але неповні. Допущені неточності у формулюваннях і логічні похибки.

2. Практичне завдання виконано не повністю.

3. Матеріал викладено грамотною мовою з порушенням логічної послідовності.

"Незадовільно" (менше 60 балів)

1. Відповіді на теоретичні питання містять грубі помилки, які свідчать про незнання і нерозуміння відповідних розділів програмного матеріалу. 2. Завдання не вирішені або вирішені частково. Виявляється незнання фундаментальних законів і невміння їх використовувати.

3. У викладі навчального матеріалу допущені граматичні термінологічні помилки, порушена логічна послідовність.

Підсумкова оцінка за смисловим модулю визначається як сумарна з оцінок поточного і модульного контролю (або модульного тесту). Якщо середній бал за результатами двох змістових модулів перевищує 60 балів і студент згоден з отриманою оцінкою, то вона може бути виставлена як підсумкової семестрової без проведення іспиту (пункт 4.10 «Положення про оцінювання знань студентів у Таврійському національному університеті ім. В. І. Вернадського »). Якщо студент здає іспит (за 100-бальною шкалою), то підсумкова семестрова оцінка виставляється як середня арифметична з підсумкових оцінок двох змістових модулів та іспиту. Якщо студентом за підсумками всіх видів контролю набрано: - 40-59 балів, студент направляється на перездачу іспиту викладачеві (Додаток 2, рядки 3, 6, 8); - 0-39 балів, студент направляється на перездачу іспиту відразу комісії (додаток 2, рядки 4, 7, 11, 13). Якщо студент набрав 0-59 балів і спрямовується на перездачу іспиту, перездача дисципліни здійснюється в повному обсязі навчальної програми.

2. Критерії оцінок відповідей студента на іспиті

1. Оцінку «відмінно» Заслуговує студент, що виявив всебічне, систематичне та глибоке знання навчально-програмного матеріалу, вміння вільно виконувати завдання, передбачені програмою, засвоїв основну та знайомий з додатковою літературою, рекомендованою програмою. Як правило, оцінка «відмінно» виставляється студентам, що засвоїли взаємозв'язок основних понять дисципліни у їх значенні для купується професії, виявили творчі здібності в розумінні, викладі та використанні навчально-програмного матеріалу.

2. Оцінку «добре» Заслуговує студент, що виявив повне знання навчально-програмного матеріалу, успішно виконує передбачені в програмі завдання, засвоїв основну літературу, рекомендовану в програмі. Як правило, оцінка «добре» виставляється студентам, що показали систематичний характер знань з дисципліни і здатним до їх самостійного поповнення і оновлення в ході подальшої навчальної роботи і професійної діяльності.

3. Оцінку «задовільно» Заслуговує студент, що виявив знання основного навчально-програмного матеріалу в обсязі, необхідному для подальшого навчання і майбутньої роботи за професією; справляється з виконанням завдань, передбачених програмою; знайомий з основною літературою, рекомендованою програмою. Як правило, оцінка «задовільно» виставляється студентам, що допустили похибки у відповіді на іспиті, при виконанні екзаменаційних завдань, але що володіє необхідними знаннями для їх усунення під керівництвом викладача.

4. Оцінка «незадовільно» Виставляється студенту, який виявив прогалини у знаннях основного навчально-програмного матеріалу, допустив принципові помилки у виконанні передбачених програмою завдань. Як правило, оцінка «незадовільно» ставиться студентам, які не можуть продовжити навчання або приступити до професійної діяльності після закінчення вузу без додаткових занять з відповідної дисципліни.

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Итоговая оценка за 100-бальной шкалой переводится в национальную шкалу оценивания, шкалу ECTS в соответствии со шкалой перевода:

100-бальна шкала	Национальная школа	Шкала ECTS
90 -100 баллов	«отлично»	A
80-89 баллов 75-79 баллов	«хорошо»	B C
66-74 баллов 60-65 баллов	«удовлетворительно»	D E
40-59 баллов 0-39 баллов	«неудовлетворительно»	FX F
60-100 баллов	«зачтено»	A B C D E
40-59 баллов 0-39 баллов	«незачтено»	FX F