V. Висновок до практичного заняття.

- закріплення теоретичного матеріалу по темі

- тестове опитування

- розвязування ситуаційних задач

- самостійне виконання практичних навичок

VI. Домашнє завдання. Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 63-79.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 34-44.

Інструкція до практичного заняття № 2

Тема: АФО кісткової системи. Фізичний розвиток.

Психомоторний розвиток.

Спеціальність: 5.12010101 „лікувальна справа”

Обладнання: Сповивальний столик, 0,2 % розчин дезактину, дистильована вода, пелюшки, шапочка, сорочечка, фланелева кофточка, ваги, горизонтальний ростомір, сантиметрова стрічка.

Джерела інформації: Основна: С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко „Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики” - підручник Київ „Медицина”, 2010. ст. 71-74.

Додаткова: Тарасюк В.С., к.м.н. Адрієвського І.Ю. „Педіатрія в модулях” – навчальний посібник за редакцією Київ „Медицина”, 2008. ст. 34-44.

Мета: Засвоїти теоретичні знання з теми. Вміти оцінювати стан дитини та складати план обстеження, лікування та профілактики.

Студент (учень) повинен знати: Знати АФО кісткової системи. Показники фізичного розвитоку дитини. Критерії психомоторного розвитку дитини.

Студент (учень) повинен вміти: Уміти оцінювати психомоторний розвиток, проводити антропометрію. Обстеження грудної клітки, хребта.

Перелік практичних навичок:

1. Зважування дитини на лоткових вагах.

2. Вимірювання зросту дитини на горизонтальному зростомірі.

3. Вимірювання обводу голови.

4. Вимірювання грудої клітки.

Основні правила безпеки і охорони праці (за необхідності)

Хід роботи

І. Теоретична конкретизація знань

І. Тестовий контроль студентів по темі: „АФО кісткової системи. Фізичний розвиток. Психомоторний розвиток.”

ІІ. Усне опитування.

1. АФО кісткової системи.

2. Показники фізичного розвитку дитини, наказ № 149.

3. Критерії психомоторного розвитку дитини.

ІII. Розвязування ситуаційних задач.

ІІ. Практична робота студента під керівництвом викладача

Зміст навчання	Розяснення до виконання завдання
Практичні навички - Техніка зважування дитини, розрахунок маси тіла. - Вирахування належної масси тіла дитини за щомісячним приростом. - Техніка вимірювання росту. Розрахунок росту. - Техніка вимірювання окружностєй голови, груді.	Самостійна робота, робота з алгоритмами практичних навиків

ІІІ. Додаток „Алгоритми практичних навичок” до практичного заняття з теми:

„АФО кісткової системи. Фізичний розвиток. Психомоторний розвиток”.

IV. Контрольні питання до закріплення з теми: „АФО кісткової системи. Фізичний розвиток. Психомоторний розвиток”.

1. Хребет та його особливості у дитини першого року життя.

2. Показники фізичного розвитку.