- •1. Основные сведения об авторах
- •3. Перечень модулей и тем дисциплины «Паблик рилейшнз»
- •2. Институционализация паблик рилейшнз.
- •4.4. Тема 4. Общественность и общественное мнение. Виды и иерархия общественности.
- •1. Суть и структура общественного мнения.
- •4.5. Тема 5. Организация pr-деятельности: методы и формы pr-коммуникаций
- •2. Бриф на организацию pr-кампании.
- •5.2. Тема 7. Цели, виды и методы рr-исследований.
- •3. Методы рr-исследований.
- •5.3. Тема 8. Планирование pr-кампании.
- •5.4. Тема 9. Программирование, бюджетирование и реализция pr-кампании.
- •6. 1. Тема 11. Работа со сми. Управление информацией и конструирование новостей
- •3. Мероприятия, направленные на установление взаимоотношений со сми.
- •4. Этапы, логика и механизмы управления информацией.
- •6.2. Тема 12. Внутренний pr (корпоративный pr)
- •3. Инструменты взаимодействия с внутренней общественностью.
- •6.3. Тема 13. Кризисный pr: сопровождение кризисов
- •6.4. Тема 14. Репутационный pr
- •7. Методические рекомендации по оформлению и реализации pr-проекта
- •I. Требования к оформлению и презентации pr-проекта
- •II. Рекомендации по реализации pr-проекта
- •8. Вопросы для самоконтроля
- •9. Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-источники
- •10. Приложение
5.2. Тема 7. Цели, виды и методы рr-исследований.
1. Цели РR-исследований.
2. Виды РR-исследований.
3. Методы РR-исследований.
Цель изучения: формирование представления о целях, видах и методах PR-исследования для изучения и анализа состояния объекта проектирования.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать:
– цель и виды исследований: формальные и неформальные;
– структуру исследования;
– типы выборок;
– методы исследований и их базовые процедуры.
Уметь:
– анализировать и обосновывать выбор методов исследования;
– проводить исследование PR-объекта;
– обосновывать репрезентативность выборки;
– оформлять и презентовать результаты исследования.
Владеть:
– базовыми процедурами методов исследования;
– способами оформления результатов деятельности;
– способностью участвовать и организовывать работу в группе, презентовать результаты своей деятельности.
1. Цели РR-исследований. Исследования в Public Relations призваны, во-первых, предоставить максимум информации для проведения РR-кампании, и во-вторых, разработать механизмы детальной оценки достигнутых в ходе РR-кампании результатов. Более подробно эти цели можно сформулировать следующим образом – cбор базы данных о том, каково отношение различных целевых аудиторий к организации, ее деятельности, товарам и услугам. Это базовое исследование должно включать:
– определение иерархии целевых аудиторий по их важности и значению для организации;
– выяснение, с какими трудностями, связанными с ее деятельностью и производимыми товарами и услугами, может столкнуться организация;
– выделение важных существующих и потенциальных проблем в области РR;
– оценку изменений отношения людей к организации после проведенной РR-кампании для проверки ее эффективности. Такие изменения могут проявляться в улучшении репутации организации, принятии целевой аудиторией ее точки зрения на происходящие события или просто в повышении продаж товаров и услуг;
– анализ уже имеющихся данных по различным проблемам с целью выявления скрытых тенденций, точек зрения, мотивов поведения, которые могут оказать серьезное влияние на развитие организации в будущем.
2. Виды РR-исследований. Формальные исследования предусматривают строгие методы сбора информации на основе формирования научно определенных репрезентативных выборок. Этот тип исследований требует строгого соблюдения определенных процедур исследовательского процесса, начиная с постановки задачи и заканчивая интерпретацией полученных данных, подачей заключительного отчета о проделанной работе.
1) Формальные исследования по своей методике делятся на качественные и количественные.
Качественные исследования (качественный анализ) – это те, что базируются на теоретических ресурсах социологии, индивидуальном опыте, наблюдениях, анализе личных и официальных документов и т.д. Самыми распространенными специальными методами качественного анализа выступают историографический (биографический) метод, исследование отдельных примеров, изучение личных документов (дневников), углубленные интервью, фокус-группы, панельные исследования.
Количественные методы исследования составляют совокупность приемов, процедур и методов описания, преобразования и получения нового социологического знания, формализованного на основании достижений и методов математики и компьютерной техники. Самыми распространенными методами количественных исследований считаются контент-анализ, опросы общественного мнения и другие типы социологических исследований.
С помощью социологического исследования можно изучать широкий круг социальных проблем, начиная с исследования ценностных ориентации целевых групп общественности и заканчивая опросами о каком-либо организационном мероприятии. Различают два общих типа социологических исследований:
– описательные (дескриптивные) исследования. Они дают возможность сделать моментальный снимок определенной конкретной ситуации. Такие исследования напоминают рейтинговые, фиксирующие реальность в конкретный момент. Типичным примером их могут служить опросы общественного мнения.
– проблемные исследования. Их цель заключается в том, чтобы разъяснить, каким образом сложилась та или иная ситуация, почему преобладают те или иные мнения и установки. Проблемные или аналитические исследования нередко рассчитаны на получение ответа на вопрос «почему?»: Почему работники организации не доверяют обращениям руководства? Почему избиратели не оценили платформу кандидата на выборах? Почему авторитет того или иного государственного органа так низок? и пр.
Социологические исследования, в том числе и опросы общественного мнения, как правило, состоят из четырех элементов: выборки, анкеты (опросника), интервью, анализа результатов.
2) Неформальные исследования проводятся без соблюдения определенных научных, общепринятых правил и процедур, требующих от исследователя всякий раз точно копировать исследовательский процесс. В отличие от формальных исследований, результаты которых можно использовать для предсказаний и прогнозирования, неформальные исследования используются исключительно для описания конкретных ситуаций. Часто используемыми разновидностями неформальных исследований являются «ненавязчивые» наблюдения, журналистские расследования, коммуникационный аудит, аудит общественного мнения, анализ паблисити и др. В таких исследованиях большую роль играют интуиция и личный опыт исследователя. К ним относятся:
Кабинетные исследования – эти исследования являются наименее затратными по сравнению, например, с анкетными опросами. Главной целью кабинетных исследований является сбор и анализ максимального количества информации по изучаемой теме. Источниками информации в этом случае могут являться: СМИ; специализированные издания по проблемам социологии, РR, маркетинга, рекламы; опубликованные маркетинговые и РR-исследования; статистические справочники по различным темам (социально-демографические характеристики, экономика и производство, результаты выборов и др.); ресурсы Интернета.
Полевые исследования – основная задача полевых исследований заключается в непосредственном контакте с целевой аудиторией с целью изучения ее отношения к различным проблемам и выяснения мотивов принятия тех или иных решений. Провести такие исследования довольно сложно, потому что их стоимость достаточно велика. Главные задачи полевых исследований включают в себя: объяснение мотивов, влекущих за собой формирование тех или иных мнений и действий; определение возможных реакций на ту или иную инициативу организации; сбор информации для оценки эффективности проведенной РR-кампании.
