Проектирование лесомелиоративных насаждений

Задание

1. Подобрать ассортимент древесных и кустарниковых пород для посадки в лесных полосах.

2. Начертить схемы лесных полос на плане и в профиле с размещением пород при рядовой посадке сеянцев, обозначив породы условными знаками.

3. Определить площадь под лесными полосами (в га).

4. Вычислить площадь ЛМН в процентах к общей площади (процент лесистости пашни).

5. Вычислить необходимое количество посадочного материала для лесных полос или рядовой посадки с учетом дополнения.

6. Заполните таблицу 3.1 применительно к каждому виду лесополос по мере изучения новых тем.

Для выполнения работы необходимо снять на кальку копию с плана участ­ка землепользования с нанесенными горизонталями и использовать ее как ра­бочую схему.

Ассортимент пород подбирают на основе агролесомелиоративного районирования (с. 21-29 [1]), биологической характеристики пород и их пригодности и для конкретного вида ЗЛН (с.37-42 [1], Приложение В). Схема лесной полосы должна соответствовать ее назначению. Растения надо размещать так, чтобы можно было максимально механизировать работы по уходу.

Таблица 3.1 Основные виды лесомелиоративных насаждений

Вид лесомелиоративных насаждений	Назначение	Конструкция	Ассортимент пород*
			главные	сопутствующие	кустарники

*Примечание: применительно к условиям РБ [3].

Контрольные вопросы:

1. Какие основные требования к древесным породам в ЛМН?

2. Какие факторы влияют на густоту посадки деревьев в ЛМН?

3. Назначение кустарниковых пород в ЛМН.

Практическое занятие № 4

Противоэрозионное зонирование территории

Цель занятия: освоить методику выделения противоэрозионных фондов земель по Козьменко А.С. и правила размещения полезащитных лесных полос.

Для выполнения работы необходимо снять на кальку копию с плана участка землепользования с нанесенными горизонталями и использовать ее как рабочий план.

Размещение защитных насаждений на территории землепользования следует проектировать в соответствии с противоэрозионной организацией территории. В зависимости от характера и интенсивности эрозии выделяют три зоны: приводораздельную, присетевую и гидрографическую.

Основным критерием для выделения зон служит уклон местности. Приводораздельная зона включает приводораздельное плато и прилегающие к нему склоны с уклоном до 3°. Присетевая зона включает участки землепользования с уклоном до 8°. Территория гидрографической сети с прилегающими склонами, имеющими уклон более 8°, составляет гидрографическую зону.

В зависимости от рельефа местности граница между соседними зонами могут проводится строго по одной горизонтали (при равномерном уклоне) или могут местами пересекать их (при изменение уклона).

Этот способ правильный, но трудоемкий, так как расстояния между двумя соседними горизонталями могут часто изменяться и требуется большое количество определений уклонов, что в последующем затрудняет установление границ между зонами. Удобнее и проще использовать второй способ.

Для этого нужно сначала уточнить уклоны, которые будут служить границами между зонами. В качестве таких границ между приводораздельной и присетевой зонами принят уклон в 0,05 и между присетевой и гидрографической зонами 0,14.

Исходя из масштаба плана и высоты сечения горизонталей, определяется расстояниями между горизонталями, при котором уклон будет соответствовать границе зон.

Для границы между приводораздельной и присетевой зонами уклон находится по формуле (1):

I=h/l (1)

где h - сечение горизонталей;

1 - горизонтальное заложение.

Ниже приводится расчет для высоты сечения горизонталей 5м:

0,05 = 5м/1

Отсюда находим: 1 = 5м/0,05 = 100м

Таким образом, получаем, что уклон составит 0,05, если расстояние между горизонталями равно 100м.

Расстояние в 100м при масштабе в 1:10000 на плане будет равно 1 см.

Следовательно, при расстоянии между горизонталями свыше 1 см уклон будет менее 0,05, а при расстоянии между горизонталями менее 1 см уклон будет больше 0,05 или 3⁰. Поэтому граница между приводораздельной и присетевой зонами пройдет по той горизонтали, выше которой расстояние до вышерасположенной горизонтали будет больше 1 см, а до нижерасположенной горизонтали – менее 1 см.

Если при прохождении этой границы окажется, что расстояние между горизонталями (а следовательно, и уклон) изменилось, значит и граница между зонами должна перейти на другую горизонталь, ниже которой уклон более 0,05, а выше – менее 0,05, то есть ниже которой расстояние менее 1 см, а выше – более 1 см. Переход границы с одной горизонтали на другую (а может быть и на третью, четвертую и т.д.) при первичном разделении на зоны следует проводить перпендикулярно горизонталям (не под углом к горизонталям). Выравнивание назначаемой границы должно быть произведено в последующем после определения всех уклонов.

После проведения границы между приводораздельной и присетевой зонами следует провести границу между присетевой и гидрографической зонами. Для этого, подставляя в формулу (1) соответствующие величины, получаем:

1= 5м/0,14 = 35,7 м,

т.е. уклон 0,14 будет при расстоянии между горизонталями 0,36 см при масштабе 1:10000.

В соответствии с этим расстоянием между горизонталями на плане приводится граница присетевой зоны с гидрографической так, как это было указано для границы приводораздельной зоны с присетевой.

Выделеные зоны обозначаются и вычерчиваются различными цветами: гидрографическая – красным, присетевая – синим, приводораздельная – зеленым.

Проектирование всех противоэрозионных мероприятий производится одновременно с землеустройством данной территории.

В приводораздельной зоне размещают ветроломные и водорегулирующие полосы, в присетевой и гидрографической – прибалочные и приовражные лесополосы. Каждый вид лесополос должен быть обозначен условным знаком. Все лесополосы, нанесенные на план, нумеруют слева направо, начиная от северной границы землепользования. Рядом с номером лесополосы ставят протяженность ее в метрах (1/480).

Контрольные вопросы

1. Какие противоэрозионные зоны выделяются на землях сельскохозяйственных предприятий?

2. Какой вид ЗЛН размещается в приводораздельной зоне?

3. Какая эрозионная зона наиболее подвержена водной эрозии?

Практическое занятие № 5