4. Плани практичних занять Практичне заняття 1. Сучасна методика досліджень глобальних трансформацій

Під час проведення семінару у студентів формуються наступні компетентності: засвоєння базових знань із сучасної глобалістичної проблематики; здатність до аналізу новітніх тенденцій глобального розвитку; вміння застосовувати набуті знання на практиці у формі презентацій;здатність працювати в малих творчих групах.

I Програмні питання до семінарського заняття

1. Інтернаціоналізація: рівні, види та шляхи.

2. Сутність міжнародної інтеграції та її фактори.

3. Міжнародна макроінтеграція.

4. Міжнародна мікроінтеграція.

5. Підходи до глобалістичної проблематики.

6. Рушійні сили та фактори глобалізації.

7. Сучасні форми прояву глобалізації.

8. Порівняльна характеристика наукових концепцій та теорій глобалізації.

9. Міждисциплінарний статус сучасної глобалістики.

II Методологія проведення практичного заняття 1 .

а) Експрес-опитування на тему: «Сучасні тенденції глобального розвитку». Під час проведення експрес опитування викладач кожному студентові групи ставить на вибір по одному питанню з теми: «Сучасна методика досліджень глобальних трансформацій» для виявлення рівня засвоєння лекційного матеріалу. Для отримання позитивної оцінки студент повинен чітко та однозначно відповісти на поставлене питання.

б) Семінар-дискусія на тему: «Часові кордони феномену «глобалізація». В рамках семінару-дискусії студенти діляться на 4 міні – групи, кожна з яких отримує одну наукову концепцію щодо часових параметрів феномену глобалізації, а саме: 1 група - концепцію «архаїчної глобалізації»; 2 група - концепцію глобалізації як сучасного економічного феномену; 3 група - концепцію протоглоболістів; 4 група - концепцію Азроянца. Дискусія починається після того, як в кожній із міні – груп студенти сформулюють власні тези на користь своєї наукової концепції. Для отримання позитивної оцінки учасникам міні – груп необхідно аргументовано відстояти свою точку зору щодо часових кордонів глобалізації.

в) Підготовка міні-презентації на тему: «Школи на напрями глобалістики». Міні-презентація на тему: «Школи та напрямки глобалістики» являє собою змістовне інформаційне повідомлення на основі дослідження науково – методологічної та періодичної літератури із використанням сучасних технічних засобів. Кожному студентові надається 5 хвилин для викладення підготовленого завдання. Для отримання позитивної оцінки студент повинен стисло та змістовно розкрити обрану тему.

Практичне заняття 2. Закономірності глобальної економіки

Під час проведення семінару у студентів формуються наступні компетентності: здатність виявити основні суперечності глобального розвитку; вміння оцінити головні проблеми ведення міжнародного бізнесу;здатність до аналізу значення та ролі основних учасників сучасних глобальних трансформацій; вміння аналізувати глобалістичні процеси на товарних та фінансово- інвестиційних ринках.

I Програмні питання до семінарського заняття

1. Етапи становлення глобальної економіки.

2. Характеристика основних суб’єктів глобальних економічних процесів.

3. Глобальний ринок та його сегментація.

4. Характеристика сучасної економічної глобалізації.

5. Особливості науково-технічної та виробничої глобалізації.

6. Політико-правовий прояв глобалізації.

7. Фінансова глобалізація.

8. Характеристика глобалістичних процесів на товарних ринках.

9. Соціалізація глобальної економіки.