- •Билет № 1
- •2.Стихотворения с.А. Есенина о Родине. Чтение наизусть одного из них.
- •Прославление родины, мира, науки, просвещения в произведениях м.В. Ломоносова.
- •2.Рассказ м. Горького «Старуха Изергиль».
- •Билет № 3
- •1. Басни и.А.Крылова. Русский национальный колорит басен.
- •Ваш любимый рассказ и.А. Бунина. Чем он вам нравится?
- •2 .Герои произведений а.П. Платонова (на примере одного рассказа).
- •Билет № 5
- •1.А.С. Пушкин . «Повести Белкина». Тема и идейный смысл одной из них.
- •Билет № 4
- •1.Стихотворения а.С. Пушкина о любви. Чтение наизусть одного из них.
- •2.Стихи а.А.Блока о Родине. Чтение наизусть одного из них.
- •Билет № 6
- •1.Герои поэмы а.С. Пушкина «Медный всадник». Чтение наизусть отрывка из поэмы.
- •2.Великая Отечественная война в русской прозе (на примере одного произведения).
- •Билет № 7
- •Н.М. Карамзин. « Бедная Лиза». Характеры главных героев. Основная мысль повести.
- •2.Стихотворения с.А. Есенина о Родине. Чтение наизусть одного из них.
- •Билет № 8
- •1. А.С. Пушкин. «Капитанская дочка». Судьбы героев и смысл эпиграфа «Береги честь смолоду».
- •2.Основные темы лирики м.Ю. Лермонтова. Чтение наизусть одного из стихотворений.
- •Билет №9
- •1.Стихи а.С. Пушкина о природе. Чтение наизусть одного из них.
- •2.Человек и природа в русской прозе хх века (на примере одного произведения).
- •Билет №10
- •1.Связь «Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» с устным народным творчеством.
- •2.Ваш любимый поэт в русской литературе 20 века. Чтение наизусть его стихотворения.
- •Билет №11
- •1.Н.В. Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки». Фантастика и реальность (на примере одной повести).
- •2.Ваши любимые стихи современных поэтов. Чтение наизусть одного из стихотворений.
- •Билет №12
- •Идея гуманизма в повести н.В.Гоголя «Шинель».
- •2 .А.Т. Твардовский. «Василий Теркин». Образ солдата-героя. Чтение наизусть отрывка из поэмы.
- •Билет №13
- •Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Смысл сопоставления Остапа и Андрия. Патриотическое звучание повести.
- •2.Стихотворения а.Т. Твардовского о войне. Чтение наизусть одного из них.
- •Билет №14
- •1.Пьеса н.В. Гоголя «Ревизор». Разоблачение нравственных пороков людей. Значение авторских ремарок.
- •2.Тема любви в современной поэзии. Чтение наизусть одного из стихотворений.
- •Билет №15
- •«Житие Бориса и Глеба». Своеобразие жанра.
- •2.Русские поэты 20 века о духовной красоте человека. Чтение наизусть одного из стихотворений.
- •Билет №16
- •1.Расскажите о произведении и.С. Тургенева, которое вы прочитали. Охарактеризуйте главных героев.
- •Билет №17
- •1.Н.С. Лесков. «Левша». Своеобразие жанра.
- •2 .Стихотворения с.А. Есенина о природе. Чтение одного из них.
- •Билет №18
- •Герои рассказа в.М. Шукшина(на примере одного рассказа).
- •2. Основные мотивы лирики а.В. Кольцова или и.С. Никитина. Чтение наизусть одного из стихотворений.
- •Билет №19
- •1.Тематика и герои юмористических рассказов а.П. Чехова (на примере двух-трех рассказов).
- •2.Человек и природа в русской поэзии 20 века. Чтение наизусть одного из стихотворений Билет №20
- •1.Сказка м.Е. Салтыкова-Щедрина, которую вы прочитали. Реальное и фантастическое в сказке.
- •2.Гражданская лирика н.А. Некрасова.
Билет №10
1.Связь «Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» с устным народным творчеством.
В. Г. Белинский писая, что Лермонтов в «Песне про купца Калашникова» перенесся в историческое прошлое русской жизни, «подслушал биение его пульса... усвоил себе склад его старинной речи, простодушную суровость его нравов, богатырскую силу и широкий размет его чувства, и как будто современник этой эпохи условия ее грубой и дикой общественности, со всеми их оттенками, как будто бы никогда и не знавал о других, — и вынес из нее вымышленную быль, которая достовернее всякой действительности, несомненнее всякой истории... Поэма Лермонтова — создание мужественное, зрелое и столько же художественное, сколько и народное...» «...В «Песне» Лермонтов ставил себе задачи гораздо более широкие, чем подражание старинному русскому эпосу. Прежде всего — задачу проникновения в исторический характер эпохи, в быт и психологию нравов. Вот почему стиль «Песни» не вполне однороден: здесь две основных линии. Одна из них связана с темой царя и царского окружения, с темой опричника Кирибеевича: Ох ты гой еси, царь Иван Васильевич! Про тебя нашу песню сложили мы, Про твово опричника, Да про смелого купца, про Калашникова... Это линия наиболее условная, обобщающая известные фольклорные мотивы. Но с появлением Степана Калашникова в поэму входит элемент вещественной и психологической конкретности. Опустел широкий гостиный двор. Запирает Степан Парамонович Свою лавочку дверью дубовою Да замком немецким со пружиною... Быт Калашникова, его поведение в качестве оскорбленного главы семьи... — это опыт исторической характеристики нравов. Так демократическая тема купца Калашникова переводит поэму из условного, легендарного плана в план бытовой реальности» (Л. Я. Гинзбург). Колорит эпохи, образы царя Ивана Грозного и опричника Кирибеевича Лермонтов воссоздал на основе песенных образов — в духе и стиле народных исторических и «разбойничьих» песен. Народные песни помогли создать и фигуру купца Калашникова. Интересно сравнить песню про царского шурина Темрюковича из сборника Кирши Данилова с фрагментом поэмы Лермонтова: А и гой еси, Царь Государь, Царь Иван Васильевич!
Все Князи, Бояра, могучие богатыри Пьют, едят, потешаются. На великих на радостях; Один не пьет не ест твой Царской гость дорогой, Мастрюк Темрюкович, молодой Черкашенин. Ох ты гой еси, царь Иван Васильевич! Про тебе нашу песню сложили мы, Про твово любимого опричника, Да про смелого купца, про Калашникова <...> То за трапезой сидит во златом венце, Сидит Грозный царь Иван Васильевич <...> Улыбаясь, царь повелел тогда Вина сладкого заморского Нацедить в свои золоченый ковш И поднесть его опричникам, И все пили, царя славили. Лишь один из них, из опричников, Удалой боец, буйный молодец. В золотом ковше не мочил усов...
2.Ваш любимый поэт в русской литературе 20 века. Чтение наизусть его стихотворения.
Мой любимый поэт 20 века - И.А.Бунин В ЦИРКЕ С застывшими в блеске зрачками, В лазурной пустой вышине, Упруго, качаясь, толчками Скользила она по струне. И скрипка таинственно пела, И тысячи взоров впились Туда, где мерцала, шипела Пустая лазурная высь, Где некая сжатая сила Струну колебала, свистя, Где тихо над бездной скользила Наяда, лунатик, дитя.
