- •Эволюция 30-41
- •Объясните, с чем связано большое разнообразие сумчатых млекопитающих в Австралии и отсутствие их на других континентах.
- •Появление семян у растений в процессе эволюции считают крупным ароморфозом, так как они
- •39. Какие средства защиты позволяют животным избежать уничтожения при непосредственном контакте с хищниками?
- •74. Какие ароморфозы обеспечили теплокровность млекопитающим? Укажите не менее 3-х ароморфных признаков.
- •92. Обитающие в пустынях пресмыкающиеся и млекопитающие, как правило, ведут ночной образ жизни. Объясните приспособительное значение такого суточного ритма.
- •Начало формы
- •109. Почему расширение ареала вида считают признаком биологического прогресса? Приведите 3 доказательства.
Объясните, с чем связано большое разнообразие сумчатых млекопитающих в Австралии и отсутствие их на других континентах.
Какой критерий вида определяется набором хромосом в организме?
1)
морфологический
2)
физиологический
3)
биохимический
4)
генетический
Особи одной популяции нуждаются в одинаковой пище, в сходных экологических условиях, поэтому
1)
между ними устанавливается взаимопомощь
2)
у них чаще возникают мутации
3)
между ними возникает острая конкуренция
4)
они реже скрещиваются между собой
Сходство стадий индивидуального развития зародышей животных – это доказательства эволюции
1)
эмбриологические
2)
палеонтологические
3)
сравнительно-анатомические
4)
молекулярно-генетические
Появление семян у растений в процессе эволюции считают крупным ароморфозом, так как они
|
1) |
могут долго сохраняться в почве |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
2) |
служат пищей животным |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
3) |
тяжелее спор, падают ближе к материнскому растению |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
4) |
содержат зародыш с запасом питательных веществ |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
24. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1. Популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся особей разных видов, длительное время населяющих общую территорию. 2. Основными групповыми характеристиками популяции являются численность, плотность, возрастная, половая и пространственная структуры. 3. Совокупность всех генов популяции называется генофондом. 4. Популяция является структурной единицей живой природы. 5. Численность популяции всегда стабильна.
25. Матка, как орган, в котором развивается зародыш, появилась в процессе эволюции у |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
26. Условия обитания разных видов лютиков – это пример критерия вида |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
27. Сокращение кормовых ресурсов при возрастании численности особей популяции приводит к |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
28. Какая из ископаемых форм человека принадлежит к современным людям? |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
29. Укажите неверное утверждение. Идиоадаптации ведут к |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
30. Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам? |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
31. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции. |
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
32. Многообразие видов вьюрков на Галапагосских островах – иллюстрация |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
33. Фактор эволюции, проявляющийся в обострении конкуренции между особями одного или разных видов, называют |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
34. Приспособленность летучих мышей к ловле насекомых с помощью издаваемых ими ультразвуков – это результат |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
35. Древнейшие люди овладели умениями |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
36. Макроэволюция, в отличие от микроэволюции, ведёт к |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
37. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям? |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
38. Установите последовательность возникновения групп беспозвоночных животных в процессе исторического развития. |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
