Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
KKR_MNP_Sh-43.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
68 Кб
Скачать
☆

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

Вищий навчальний комунальний заклад

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни «Методика навчання природознавства»

(назва)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 3

  1. Розкрийте суть та шляхи формування наукового світогляду учнів на уроках природознавства. 

  2. Обґрунтуйте методи дослідження методики навчання природознавства.

  3. Розробіть фрагмент уроку з дослідами. Тема «Повітря», 1 клас.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

Вищий навчальний комунальний заклад

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни «Методика навчання природознавства»

(назва)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 4

  1. Розкрийте методику використання натуральних засобів наочності на уроках природознавства.

  2. Охарактеризуйте позаурочну роботу з природознавства.

  3. Розробіть фрагмент уроку з використанням різних засобів навчання. Тема «Різноманітність тварин у природі», 3 клас.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

Вищий навчальний комунальний заклад

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни «Методика навчання природознавства»

(назва)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 5

  1. Розкрийте вимоги до запитань учителя під час застосовування бесіди як методу навчання на уроці природознавства.

  2. Визначте відмінності між позаурочною і позакласною роботою з природознавства.

  3. Розробіть фрагмент уроку з використанням різних засобів навчання. Тема «Водойми України», 4 клас.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]