- •Контрольная работа № 1
- •Text 2. Life in london
- •Контрольно-тренировочные упражнения
- •1. В каждой колонке подчеркните слова, в которых гласная буква произносится так же, как и выделенная гласная в первом слове:
- •2. Образуйте множественное число существительных с помощью суффикса
- •3. Напишите следующие существительные во множественном числе. Укажите, в каких случаях суффикс множественного числа произносится как [s], [z], [iz]:
- •4. Перепишите следующие предложения, вставляя данные в скобках существительные в единственном или множественном числе:
- •12. Употребите нужную форму притяжательных местоимений:
- •18. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
- •19. Употребите глаголы, данные в скобках, в Present Indefinite:
- •20. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
- •21. Образуйте повелительное наклонение и его отрицательную форму. Переведите предложения на русский язык:
- •22. Заполните пропуски глаголом to be в Past Indefinite:
- •23. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
- •24. Употребите глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite:
- •25. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
- •26. Образуйте Past Indefinite и Participle II от следующих глаголов. Проверьте себя по таблице неправильных глаголов*:
- •27. Употребите глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite. Переведите предложения на русский язык:
- •28. Напишите следующие предложения в вопросительной форме, употребляя вопросительные слова, данные в скобках:
- •29. Напишите следующие предложения в вопросительной форме, употребляя вопросительные слова who, what:
- •30. Заполните пропуски глаголом to be в Future Indefinite:
- •31. Употребите глаголы, данные в скобках, в Future Indefinite:
- •32. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
- •33. Употребите глаголы, данные в скобках, в Present Continuous:
- •34. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
- •35. Употребите глаголы, данные в скобках, в Past Continuous:
- •36. Употребите глаголы, данные в скобках, в Future Continuous:
- •37. Замените в следующих предложениях действительный залог страдательным. Переведите предложения на русский язык:
- •38. Замените в следующих предложениях страдательный залог действительным. Переведите предложения на русский язык:
- •39. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
- •40. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на Participle I и Participle II:
- •41. Заполните пропуски относительными местоимениями who, whom, which. Переведите предложения на русский язык:
- •42. Заполните пропуски соответствующими артиклями. Переведите предложения на русский язык:
- •43. Заполните пропуски соответствующими предлогами. Переведите предложения на русский язык:
- •44. Образуйте существительные от следующих глаголов с помощью суффиксов -еr, -or, -merit, -ation, -ion. Переведите существительные на русский язык:
- •45. Образуйте прилагательные от следующих существительных с помощью суффиксов -able, -ible, -al, -ic, -ful. Переведите прилагательные на русский язык:
- •46. Образуйте наречия от следующих прилагательных с помощью суффикса -lу. Переведите наречия на русский язык:
33. Употребите глаголы, данные в скобках, в Present Continuous:
Образцы:
1) Look! It (begin) to rain.
Look! It is beginning to rain.
2) They (wait) for us on the corner now.
They are waiting for us on the corner now.
1) I see that you (wear) your new suit today.
2) Listen! Someone (knock) at the door.
3) The bus (stop) for us now.
4) Please, be quiet! The baby (sleep).
5) The leaves (begin) to fall from the trees.
6) John (have) lunch in the cafeteria now.
7) Listen! I think the telephone (ring).
8) Ann seems to be very busy. I guess she (prepare) her English lesson.
34. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:
Образец:
They are working.
Are they working?
They aren't working.
1) You are doing that exercise correctly.
2) He is looking for the book which he lost.
3) All the birds are flying south.
4) The sky is getting very dark.
5) They are laughing at what you said.
6) They are travelling in Europe at present.
7) Helen is taking dancing lessons at the country club.
8) Mr. Evans is writing a series of articles on the economic situation.
9) Ann is doing well in her studies at present.
35. Употребите глаголы, данные в скобках, в Past Continuous:
Образцы:
1) They (eaf) dinner when we came.
They were eating dinner when we came.
2) It (rain) when I left home.
It was raining when I left home.
1) When you telephoned, I (have) dinner.
2) The baby (sleep) soundly when I went to wake him.
3) She (talk) with Mr. Smith when I saw her in the hall.
4) The accident happened while they (travel) in the South.
5) When I got up this morning, the sun (shine) brightly.
6) At seven o'clock, when you telephoned, I (read) the newspaper.
7) Mary (play) the piano when I arrived.
8) Helen fell just as she (get) off the bus.
9) The wind (blow) hard when I came to work this morning.
36. Употребите глаголы, данные в скобках, в Future Continuous:
Образец:
At ten o'clock tomorrow morning she (have) her music lesson.
At ten o'clock tomorrow morning she will be having her music lesson.
1) I (wait) on the corner for you at the usual time tomorrow morning.
2) It probably (rain) when you get back.
3) If you come before six, I (work) in my garden.
4) At this time tomorrow afternoon I (take) my final English examination.
5) If we go there now, they (have) dinner. But if we go later, they (watch) television.
6) At this time next year he (study) at the university.
37. Замените в следующих предложениях действительный залог страдательным. Переведите предложения на русский язык:
Образец:
They developed a new method of teaching.
A new method of teaching was developed by them. -
Новый метод обучения был разработан ими.
1) The audience enjoyed the concert very much.
2) The little boy ate the cake.
3) The teacher corrects our exercises at home.
4) They started a dancing class last week.
5) Everybody will see this film soon.
6) The teacher returned our written work to us.
7) Mr. Smith will leave the tickets at the box-office.
8) The students translate texts during the lessons.
9) Mary took that book from the desk.
