- •Кафедра методологии социологических исследований
- •Оглавление
- •1. Понятие процедуры эмпирического толкования переменных?
- •2. Раскройте понятие процедуры эмпирического толкования переменных.
- •3. Понятие социального показателя и его разновидностей.
- •Выделение социальных показателей из рассуждений, представленных в несоциологических теориях
- •4. Каковы принципы построения социальных показателей?
- •5.Каковы способы конструирования социальных показателей? (подчеркнуто основное, остальное – вода, на мой взгляд, но пусть останется на всяк пож)
- •4. Способы конструирования социальных показателей
- •Выделение социальных показателей из рассуждений, представленных в социологических теориях
- •Выделение социальных показателей из статистических исследований
- •Выделение социальных показателей из других эмпирических исследований
- •6. Понятие измерения в социологическом исследовании.
- •7. Понятие измерительной интерпретации показателя.
- •8. Зачем нужны индикаторы.
- •9. Понятие социального индикатора.
- •10. Критерий классификации социальных индикаторов и их виды.
- •11) Понятие особенности и логика построения индексных и шкальных индикаторов.
- •12)Понятие, особенности и логика построения ассоциативных индикаторов.
- •14. Понятие измерительной шкалы и критериев её классификации. Классификация измерительных шкал по видам отношений.
- •15. Понятие классификации измерительных шкал по видам используемых аналитических операций. Понятие простой номинальной шкалы, аналитических операций с ней и правил её построения.
- •16. Понятие частично упорядоченной шкалы, аналитических операций с ней и правил её построения.
- •17. Понятие порядковой шкала, аналитических операций с ней и правил её построения.
- •18. Укажите критерии классификации и виды измерительных шкал показателя.
- •19. Какие ограничения для операций с числами имеются в каждом из видов измерительных шкал показателя?
- •20. Раскройте принципы построения каждого из видов измерительных шкал показателя.
- •21. Что такое градуирование шкал показателя и индикатора? Укажите способы градуирования шкал и дайте им краткую характеристику.
- •22. В чем отличие количественного и качественного способов градации шкал?
- •23. Укажите правила градуирования индикаторов и показателей.
- •24. Раскройте взаимосвязь шкалы показателя и шкалы индикатора.
- •25. Укажите способы проверки достоверности измерения и причины не подтверждения достоверности.
- •27. В чем заключается познавательная (когнитивная) составляющая природы вопроса в социологическом исследовании? с чем в этом контексте связана проблема понимания?
- •28. В чем заключается выразительная (экспрессивная) составляющая природы вопроса в социологическом исследовании?
- •29. Раскройте особенности традиционной и индикаторной концепций вопроса.
- •30. Укажите возможные виды затруднений в формировании и понимании вопроса в социологическом исследовании.
- •31. Раскройте языковые особенности социальных групп, которые необходимо учитывать в ходе разработки вопросов в социологическом исследовании.
- •32. Укажите затруднения, связанные со сложностью восприятия вопросов.
- •33. Перечислите трудности при составлении ответа на вопрос.
- •33. Перечислите трудности при составлении ответа на вопрос.
- •34. Раскройте структуру лицевого обращения в анкете и назначение его элементов. -лицевое обращение
- •35.На основе каких видов логического основания возможно построение анкеты? Логика построения ответов.
- •Логика построения анкеты.
- •Программная логика измерения
- •Логика построения анкеты
- •Основные вопросы
- •36. Раскройте особенности организации построения большой анкеты
12)Понятие, особенности и логика построения ассоциативных индикаторов.
АССОЦИАТИВНЫЙ индикатор- это такой вид не упорядоченных индексных индикаторов, содержание которых вызывает у индивида спонтанно возникающую связь с содержанием показателя. Этот индикатор характеризуется неустойчивой спонтанной связью между его состоянием и состоянием показателя. Он используется в рамках метода семантического дифференциала. Посредством данного метода оценивается смысл, который индивид придает отдельным свойствам, об означаемым индикатором. Обобщая полученные значения, можно определить отношение индивида к явлениям, не связанных прямо с содержанием индикаторов. Так как связь между содержанием ассоциативных индикаторов и содержанием индекса, для оценки состояния которого они используются, носит спонтанный характер, то для получения достоверной оценки измеряемого явления необходимо много ассоциативных индикаторов в виде слов (понятий), которые формируют семантическое пространство. Совпадение значений множества индикаторов позволяет обеспечить необходимый уровень достоверности оценки состояния исследуемого явления. Семантическое пространство значений смыслового содержания ассоциативных индикаторов имеет три вида измерений: оценка ( хороший- плохой), активность (деятельный-бездеятельный), сила (сильный- слабый). Для таких измерений значений используется двухполюсная семибалльная шкала. После обработки ответов индивида получается трехмерное семантическое пространство, по осям которого находятся результаты измерений. Ассоциативные индикаторы используются для оценки состояния скрытых( латентных) показателей (индексов) с множеством ненаблюдаемых проявлений, обозначающих трудновыразимые состояния состояния индивида. Например, настроения, чувства переживания. Их достоверное измерение затруднено, так как сам индивид не захочет или не сможет их раскрыть. 13) Понятие, особенности и логика построения ФАКТОРНЫХ ИНДИКАТОРОВ. ФАКТОРНЫЕ индикаторы- это такая совокупность индексных индикаторов, содержание которых позволяет выявить относительно независимые группы индикаторов внутри их общего множества. Эти индикаторы служат для выявления групп взаимосвязанных индикаторов. В каждой из таких групп наблюдается тесная связь между между входящими в нее индикаторами и слабая связь с другими индикаторами. Данные группы называются факторными. Они позволяют перейти от описания социального явления с помощью множества отдельных свойств к его описанию на основе групп устойчивого сочетания свойств-системы независимых факторов, характеризующих скрытые свойства исследуемого явления . ФАКТОРНЫЕ индикаторы используются в рамках фактурного анализа, представляющего собой многомерный метод статистического анализа количественных данных. Факторное пространство обеспечивает более чистую классификацию изучаемых объектов. Эти. Индикаторы значимы не сами по себе, они не самодостаточны. Состояние обозначаемых ими отдельных свойств должно быть зависимым от состояния каких либо других свойств данного явления. В соответствии с этим конструируется множество факторных индикаторов. Пример: типы социальных установок молодежи на использование презервативов.
