- •Урок 1. Русская литература 60- 90-х годов 19 века.
- •Урок 2. Очерк жизни и творчества Александра Николаевича Островского.
- •Урок 3. Драма «Гроза». Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством».
- •Урок 4. Личность Николая Алексеевича Некрасова.
- •Урок 5. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Проблема счастья и ее решение.
- •Урок 6. М. Е. Салтыков- Щедрин. Творческий облик писателя.
- •Урок 7. Жизнь и творчество Федора Михайловича Достоевского.
- •Урок 8-9. Проблематика романа «Преступление и наказание».
- •Урок 11. «Война и мир». Творческая история романа.
- •Урок 10. Жизненный и творческий путь Льва Николаевича Толстого.
- •Урок 12. Поиски смысла жизни Андрея Болконского.
- •Урок 13. Поиски смысла жизни Пьера Безухова.
- •Урок 14. Антон Павлович Чехов. Личность писателя.
- •Урок 15. «Вишневый сад». Новаторство Чехова- драматурга.
- •Урок 16. Литературный процесс конца 19- начала 20 века.
- •Урок 17. Русская литература начала хх века. Введение. «Серебряный век» русской поэзии.
- •Урок 18. Биография и художественный мир Алексея Максимовича Пешкова ( м. Горького).
- •Урок 19. Пьеса «На дне»-- социально- философская драма.
- •Урок 20. Биография и художественный мир Александра Александровича Блока.
- •Урок 21. Биография и художественный мир Ивана Алексеевича Бунина.
- •Урок 22. Литературный процесс 1920-годов.
- •Урок 28. Жизнь, творчество, личность Сергея Александровича Есенина.
- •Урок 29. Жизнь, творчество, личность Владимира Владимировича Маяковского.
- •Урок 30. Русский исторический роман 20- 30-х годов хх века. ( а. Н. Толстой «Петр Первый» ).
- •Урок 31. Очерк жизни и творчества Михаила Афанасьевича Булгакова.
- •Урок 32. Биография и художественный мир Владимира Владимировича Набокова.
- •Урок 33. Биография и художественный мир Андрея Платонова.
- •Урок 34. Николай Заболоцкий. Лирика.
- •14 Октября 1958 Заболоцкий скончался от второго инфаркта.
- •Урок 35. Биография и художественный стиль Михаила Александровича Шолохова.
- •Урок 36. «Тихий Дон»—роман-эпопея о всенародной трагедии.
- •Урок 37. Великая Отечественная война в литературе 1940- х и последующих лет.
- •Урок 38. Личность Александра Трифоновича Твардовского.
- •Урок 39. Литературный процесс 1960- х годов.
- •Урок 42. Творчество ч. Айтматова. Роман «Плаха»
- •Урок 43. Художественные поиски и традиции в современной поэзии.
- •Урок 44. Социально- психологическая драматургия. А. Вампилов «Старший сын» (Обзор)
- •Урок 45. Место и значение русской литературы хх века в истории русской и мировой литературы.
- •Итоговая контрольная работа.
Урок 3. Драма «Гроза». Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством».
Пьесу Островского «Гроза» следует относить к жанру драмы, так как центральным конфликтом пьесы является столкновение «темного царства» и пробуждающейся светлой личности Катерины.
Анализу творчества Островского Добролюбов посвятил две статьи: «Темное царство» и «Луч света в темном царстве».
Мир, изображенный в пьесах Островского, Добролюбов назвал «темным царством», подчеркнув этими словами, что уродливые общественные отношения, показанные в пьесах Островского, характеризуют не только мир чиновников и купцов, но и жизнь всей тогдашней России. В этом «темном» царстве все блага жизни захвачены богатыми дармоедами, в нем царят беззаконие, произвол, грубая сила, самодурство. Самоубийство Катерины—это вызов деспотическому укладу жизни, протест личности против какого бы то ни было гнета, начиная с семейного.
В купеческом Калинове Островский видит мир, порывающий с нравственными традициями народной жизни. Лишь Катерине дано в "Грозе" удержать всю полноту жизнеспособных начал в культуре народной и сохранить чувство нравственной ответственности перед лицом тех испытаний, каким эта культура подвергается в Калинове.
В русской трагедии Островского сталкиваются, порождая мощный грозовой разряд, две противостоящие друг другу культуры - сельская и городская, а противостояние между ними уходит в многовековую толщу российской истории. "Гроза" в такой же мере устремлена в будущее, в какой обращена и в глубь веков. Для ее понимания нужно освободиться от существующей путаницы, берущей свое начало с добролюбовских времен. Обычно "Домострой" с его жесткими религиозно-нравственными предписаниями смешивают с нравами народной, крестьянской Руси. Домостроевские порядки приписывают семье, сельской общине. Это глубочайшее заблуждение. "Домострой" и народно-крестьянская нравственная культура - начала во многом противоположные. За их противостоянием скрывается глубокий исторический конфликт земского (народного) и государственного начал, конфликт сельской общины с централизующей, формальной силой государства с великокняжеским двором и городом. Нетрудно заметить в "Грозе" трагическое противостояние религиозной культуры Катерины домостроевской культуре Кабанихи. Контраст между ними проведен чутким Островским с удивительной последовательностью и глубиной. Конфликт "Грозы" вбирает в себя тысячелетнюю историю России, а в его трагическом разрешении сказываются едва ли не пророческие предчувствия национального драматурга.
Вопросы:
Что такое «темное царство»?
Назовите представителей «темного царства»?
Охарактеризуйте Катерину.
Почему Добролюбов навал Катерину «лучом света в темном царстве»?
В чем смысл финала пьесы?
Урок 4. Личность Николая Алексеевича Некрасова.
Николай Алексеевич Некрасов родился 10 октября (28 ноября) 1821 года в Немирове Винницкого уезда Подольской губернии.
Отец Некрасова, Алексей Сергеевич был мелкопоместным дворянином, офицером. Выйдя в отставку, он поселился в своем родовом имении, в селе Грешневе Ярославской губернии (сейчас село Некрасово). Имел несколько душ крепостных, к которым относился достаточно жестко. Его сын с ранних лет наблюдал за этим, и считается, что данное обстоятельство обусловило становление Некрасова как поэта-революционера.
Мать Некрасова, Александра Андреевна Закревская, стала его первой учительницей. Она было образована, и всем своим детям (которых было 14) тоже старалась привить любовь к русскому языку и литературе.
Детские годы Николая Некрасова прошли в Грешневе. В возрасте 7 лет будущий поэт уже начал сочинять стихи, а еще через несколько лет – сатиры.
1832 – 1837 годы – учеба в Ярославской гимназии. Учится Некрасов средне, периодически конфликтуя с начальством из-за своих сатирических стихов.
1838 год – Некрасов, не завершив учебный курс в гимназии (дошел всего лишь до 5 класса), уезжает в Петербург для поступления в дворянский полк. Отец мечтал, чтобы Николай Алексеевич стал военным. Но в Петербурге Некрасов, вопреки воле отца, пытается поступить в университет. Поэт не выдерживает вступительных экзаменов, и ему приходится определиться вольнослушателем на филологический факультет.
1838 – 1840 годы – Николай Некрасов вольнослушатель филологического факультета Петербургского университета. Узнав об этом, отец лишает его материальной поддержки. По собственным воспоминаниям Некрасова, он бедствовал около трех лет, перебиваясь небольшими случайными заработками. Одновременно поэт входит в литературный и журналистский круг Петербурга.
В этом же (1838) году состоялась первая публикация Некрасова. Стихотворение «Мысль» выходит в журнале «Сын отечества». Позже несколько стихов появляются в «Библиотеке для чтения», потом – в «Литературных прибавлениях к «Русскому инвалиду».
Все трудности первых лет жизни в Петербурге Николай Алексеевич опишет позже в романе «Жизнь и похождения Тихона Тростникова». 1840 год – на первые сбережения Некрасов решается издать свой первый сборник, что и делает за подписью «Н.Н.», несмотря на то, что В.А. Жуковский его отговаривает. Сборник «Мечты и звуки» не имеет успеха. Расстроенный Некрасов уничтожает часть тиража.
1841 год – Некрасов начинает сотрудничать в «Отечественных записках».
Этот же период – Николай Алексеевич зарабатывает на жизнь, занимаясь журналистикой. Он редактирует «Русскую газету» и ведет в ней рубрики «Хроника Петербургской жизни», «Петербургские дачи и окрестности». Сотрудничает в «Отечественных записках», «Русском инвалиде», театральном «Пантеоне». Одновременно под псевдонимом Н.А. Перепельский пишет сказки, азбуки, водевили, мелодраматические пьесы. Последние с успехом ставятся на сцене Александрийского театра в Петербурге.
1843 год – Некрасов знакомится с Белинским. Пробует издательское дело и выпускает альманах «Статейки в стихах…».
1845 год – написано первое реалистическое стихотворение Некрасова «В дороге». Стихотворение получило самую высокую оценку Белинского.
Этот же год – Некрасов публикует альманах «Физиология Петербурга».
1846 год – Николай Алексеевич издает альманахи «Петербургский сборник» и «Первое апреля». Во все альманахи поэта вошли произведения Белинского, Тургенева, Достоевского, Даля, Герцена. В полицейских доносах Некрасова за изображение «низменной» жизни Петербурга называют «самым отчаянным коммунистом».
1847 – 1866 годы – Некрасов является редактором журнала «Современник».
1847-1864 годы – Некрасов состоит в гражданском браке с писательницей Авдотьей Яковлевной Панаевой, которая также сотрудничает в «Современнике».
Основными темами творчества поэта в этот период стали лирика (стихотворения, посвященные Панаевой), стихи о городских бедняках, о крестьянской жизни, о народе.
Середина 1850-х годов – Некрасов лечится от заболевания горла в Италии.
1856 год – очередной сборник стихов Некрасова имеет оглушительный успех.
1862 год – написана поэма «Рыцарь на час». Произведение стало результатом поездки Николая Алексеевича по родным местам. Этот же год – Некрасов приобретает усадьбу Карабиха, расположенную недалеко от Ярославля. Начиная с этого года, в Карабихе поэт проводит каждое лето.
1866 год – после крестьянской реформы революционно-демократический журнал «Современник» запрещен цензурой.
1866 – 1876 годы – работа над поэмой «Кому на Руси жить хорошо».
1868 год – Некрасов приобретает право на издание «Отечественных записок», которыми совместно с М.Е. Салтыковым руководит до самой своей смерти.
1870 год – написана поэма «Дедушка».
1871 – 1872 годы – Некрасов пишет поэму «Русские женщины».
1875 год – написана поэма «Современники». В начале этого же года поэт тяжело заболел. Оперировать Некрасова из Вены приехал знаменитый в то время хирург Бильрот, но операция не дала результатов.
1877 год – Некрасов издает цикл стихов «Последние песни». 27 декабря 1877 года (8 января 1878 года) – Николай Алексеевич Некрасов умирает в Петербурге от рака. Похоронен на Новодевичьем кладбище.
Вопросы:
В какой среде рос и формировался будущий поэт?
Каким было начало творческого пути поэта?
Какую роль сыграл Некрасов в истории журнала «Современник»?
Перечислите поэмы Некрасова
Какой была общественная позиция поэта?
