- •1. Основы маркетинга
- •1.1. Из истории маркетинга
- •1.2. Что же такое маркетинг?
- •2. Основные виды маркетинга и их сравнительный анализ
- •2.1 Виды маркетинга в связи с особенностями развития и акцентами по структуре маркетинговой концепции
- •2.2 Виды маркетинга по территориям охвата
- •2.3 Виды маркетинга в зависимости от спроса
- •2.3 Другие виды маркетинга
- •2.3.1 Сетевой маркетинг
- •2.3.2 Директ маркетинг (прямой маркетинг)
- •2.3.3 Массовый маркетинг и сегментация рынка
- •2.3.4 Политический маркетинг
- •2.3.5 Брендинг
- •1. Аналиическая функция:
- •3. Распределительно-сбытовые функции
- •4. Функция управления и контроля.
- •I. Имеется ли у вас сегодня потребность в получении дополнительного образования?
- •II. Считаете ли Вы, что сегодня в нашем городе достаточно учреждений, предприятий, ведомств, которые предлагают вам дополнительные образовательные услуги?
- •III. Какие направления дополнительного образования вы считаете необходимыми для решения ваших потребностей:
- •IV. Согласны ли вы оплачивать, в определенной мере, услуги дополнительного образования?
- •V. Считаете ли Вы, что дополнительные образовательные услуги в системе дополнительного образования должно оплачивать государство (местный бюджет)?
I. Имеется ли у вас сегодня потребность в получении дополнительного образования?
да;
нет;
затрудняюсь ответить.
II. Считаете ли Вы, что сегодня в нашем городе достаточно учреждений, предприятий, ведомств, которые предлагают вам дополнительные образовательные услуги?
да;
нет;
затрудняюсь ответить.
III. Какие направления дополнительного образования вы считаете необходимыми для решения ваших потребностей:
получение финансово-экономических знаний, умений, навыков;
получение правовых знаний, умений и навыков;
получение знаний, умений и навыков по проблеме «Безопасность в социуме»;
получение знаний, умений и навыков в сфере «Психология общения»;
получение знаний, умений и навыков в сфере «Школа социального успеха»;
получение знаний, умений и навыков работы на компьютере;
получение дополнительных образовательных услуг в сфере музыки (игра на музыкальных инструментах, создание вокально-инструментальных групп разного направления);
получение дополнительных услуг в сфере спортивного совершенствования по различным видам;
иностранные языки, углубленное изучение (подчеркните):
английского;
французского;
немецкого.
IV. Согласны ли вы оплачивать, в определенной мере, услуги дополнительного образования?
да;
нет;
затрудняюсь ответить.
V. Считаете ли Вы, что дополнительные образовательные услуги в системе дополнительного образования должно оплачивать государство (местный бюджет)?
да;
нет;
затрудняюсь ответить.
Возраст__________ Класс_____________ Большое спасибо!
№ 8
Анкета для родителей дошкольников
ФИО ребенка ___________________________________________________
Число, месяц, год рождения _________________________________________
Место рождения __________________________________________________
Домашний адрес, домашний телефон _________________________________
ФИО отца ______________________________________________________
Место работы _________________________________________________________
Должность ____________________________________________________________
Рабочий телефон _______________________________________________________
ФИО матери ___________________________________________________
Место работы _________________________________________________________
Должность ____________________________________________________________
Рабочий телефон _______________________________________________________
Посещает ли Ваш ребенок детский сад? (отметьте нужное)
да
нет
Если нет, то с чем связано решение не посещать дошкольное учреждение? ___________________________________________________________________
Здоровье Вашего ребенка (отметьте нужное)
здоров
здоровье среднее
здоровье слабое
Чем любит заниматься Ваш ребенок?_______________________
Что ему наиболее удается?_________________________________
В чем Вы испытываете трудности при общении с ребенком? _________________________________________________
Каким дисциплинам, на Ваш взгляд, дети должны обучаться обязательно? ______________________________________________
По желанию? __________________________________________
Каким, на Ваш взгляд, должен быть итог посещения Вашим ребенком «Студии раннего развития»? ________________________
В какое время Вам удобно посещать занятия? _________________
В чем может выражаться Ваша благотворительная помощь? _________________________________________________
Большое спасибо!
Данные, предоставленные Вами, относятся к конфиденциальной информации и охраняются от распространения!
