6. Кәсіби пән бойынша емтихан сұрақтары: «Ғылым мен білім берудегі ақпараттық жүйелер»

1. Қоғамды ақпараттау, ақпараттық қоғам.

2. Ақпараттық жүйе туралы түсінік. Ақпараттық жүйенің даму сатылары.

3. Ақпараттық жүйе туралы түсінік. Ақпараттық жүйенің құрылымы.

4. Ақпараттық жүйеде болатын үрдістер. Ақпараттық жүйені еңгізудің нәтижесі.

5. Ақпараттық жүйе туралы түсінік.АЖ-ні техникалық құралдармен қамтамасыз ету.

6. Ақпараттық жүйе туралы түсінік.АЖ-ні математикалық-программалық қамтамасыз ету.

7. Дүниежүзілік желі (WWW) –мүмкіндігі, құралдары, талаптары.

8. Интернет желісіндегі іздеу жүйелері. Олардың білім мен ғылымдағы алатын орны.

9. Интернет желісіндегі іздеу жүйелері. Ақпаратты іздеудің жолдары.

10. Білім беруде информациялық технологияларды қолдану. Оның ерекшелігі.

11. Қашықтықтан оқытудағы ақпараттық жүйе.

12. Қашықтықтан оқыту. Оның ұйымдастыру- әдістемелік моделі.

13. Қашықтықтан оқыту.Оның ұйымдастыру- технологиялық моделі.

14. Электрондық оқулықты оқу үрдісінде қолдану. Оның маңызы мен мақсты.

15. Электрондық оқулықтарды жасаудың жолдары және оған қойылатын талаптар.

16. Электрондық оқулыққа графикалық файлдарды дайындау.

17. Мультимедиа- ақпараттық оқыту жүйесі. Оның мүмкіндігі.

18. Шет елде білім алу мүмкіндіктері. Виртуальды университеттер.

19. Ғылыми ақпаратты іздеу. Оның мақсаты мен маңызы.

20. Математикалық пакеттерді оқу үрдісінде қолдану. Олардың ерекшеліктері.

Әдебиеттер:

1. Балапанов Е.Қ. жəне т.б. Жаңа информациялық технологиялар: информатикадан 30 сабақ. Тəжірибелік оқулық. Алматы, 2001.- 438 б.

2. Бөрібаев Б. Web-технологиялар пəнінен лабораториялық практикум, Алматы «Қазақ университеті», 2009

3. Попов В. Практикум по Интернет-технологиям. Учебный курс.- СПб.: Питер, 2002.– 408 с.

4. Аванесов В.С. Научные проблемы тестового контроля знаний. – М., 1994. – 135 с.

5. Информатика. Базовый курс : учебник для вузов / под ред. С.В. Симоновича. – СПб: Питер, 2000. – 640 с.

6. Компьютерные технологии обработки информации / под ред. С.В. Назарова. – М.: Финансы и статистика, 1995. – 248 с.

7. Лаврентьев Г.В. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов / Г.В. Лаврентьев, Н.Б. Лаврентьева. – Барнаул: Изд-во Алт. Ун-та, 2002. – 156 с.

8. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. –М.: Педагогика, 1988.