- •Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •3. Перечень дидактических единиц и типов заданий для осуществления контроля освоения учебной дисциплины
- •4. Теоретические вопросы к зачету:
- •5. Практические задачи
- •6.1. Критерии оценивания устных ответов
- •5.1Эталоны ответов
- •5.2. Эталоны ответов на теоретические вопросы
- •5.3. Эталоны ответов на практические вопросы
- •6. Критерии оценки образовательных достижений
- •6.2 Критерии оценивания практических заданий:
4. Теоретические вопросы к зачету:
Значение подвижных игр в становления человечества на различных этапах развития общества.
Характеристика и классификация видов подвижных игр, используемых в физической культуре.
Характеристика задач, решаемых в процессе проведения подвижных игр.
Критерии выбора подвижных игр в зависимости от формы занятия.
Руководство подвижными играми в зависимости от формы занятия.
Способы выбора водящих и деления игроков на команды в зависимости от возраста, подготовленности, формы и места проведения, вида игры.
Особенности дозировки нагрузки во время проведения подвижных игр в зависимости от возраста, пола, подготовленности.
Организация и проведение неклассификационных соревнований по подвижным играм.
Методические особенности проведения подвижных игр с детьми дошкольного возраста с учетом возрастных анатомо-физиологических особенностей организма
Методические особенности проведения подвижных игр с детьми младшего школьного возраста с учетом возрастных анатомо-физиологических особенностей организма.
Методические особенности проведения подвижных игр с детьми среднего школьного возраста с учетом возрастных анатомо-физиологических особенностей организма.
Методические особенности проведения подвижных игр с детьми старшего школьного возраста с учетом возрастных анатомо-физиологических особенностей организма.
Особенности проведения подвижных игр с детьми с заболеванием детский церебральный паралич.
Значение и особенности методики проведения подвижных игр на перемене.
Характеристика подвижных игр, применяемых во внешкольных форма организация для детей и подростков.
Роль подвижных игр в подготовке спортсменов в различных видах спорта.
Особенности проведения подвижных игр зимой.
Особенности проведения подвижных игр с отклонениями в состояние здоровья.
Структура урока (тренировки) в учреждениях общеобразовательного и спортивного профиля с включением подвижных игр.
Реализация дидактических принципов при проведении подвижных игр.
Особенности дозировки нагрузки во время проведения подвижных игр в зависимости от возраста, пола, подготовленности.
Особенности проведения подвижных игр с детьми, имеющими нарушения слуха.
Особенности проведения подвижных игр с детьми, имеющими нарушения зрения.
Особенности проведения подвижных игр с детьми, имеющими нарушения интеллекта.
Особенности проведения подвижных игр с детьми с повреждениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата.
5. Практические задачи
1.Содержание и методика проведения подвижной игры «Эстафета зверей».
2.Содержание и методика проведение подвижной игры «Караси и щука».
3. Содержание и методика проведения подвижной игры «Два мороза».
4. Содержание и методика проведения подвижной игры «Шишки, желуди, орехи».
5. Содержание и методика проведения подвижной игры «Кто подходил».
6. Содержание и методика проведения подвижной игры «Русская лапта».
7. Содержание и методика проведения подвижной игры «Охотники и утки».
8. Содержание и методика проведения подвижной игры «Петушиный бой».
9. Содержание и методика проведение подвижной игры « День и ночь».
10. Содержание и методика проведение подвижной игры «Удочка».
11. Содержание и методика проведения подвижной игры «У медведя во бору».
12. Содержание и методика проведения подвижных игры «Тропинка».
13. Содержание и методика проведения подвижной игры «Бег командами».
14. Содержание и методика проведения подвижной игры «Сороконожка на лыжах».
15. Содержание и методика проведения подвижной игры «Шведская эстафета».
16. Содержание и методика проведения подвижной игры «Волейбол с выбыванием».
17. Содержание и методика проведения подвижной игры «Эстафета с палками и прыжками».
18. Содержание и методика проведения подвижной игры «Мяч капитану».
19. Содержание и методика проведения подвижной игры «Пятнадцать передач».
20. Содержание и методика проведения подвижной игры «Нападают пятерки».
21. Содержание и методика проведения подвижной игры «Бездомный заяц».
22. Содержание и методика проведения подвижной игры «Гонка с выбыванием».
23. Содержание и методика проведения подвижной игры «Неуловимый шнур».
24. Содержание и методика проведения подвижной игры «Футбол крабов».
25. Содержание и методика проведения подвижной игры «Построй мостик».
