- •В оронеж
- •Содержание
- •Общие положения
- •Цели и задачи курсовой работы
- •Порядок выполнения курсовой работы
- •Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
- •Структура и объем пояснительной записки
- •Содержание пояснительной записки
- •Проверка, защита и оценка курсовых работ
- •Тематика курсовых работ
- •Рекомендуемая литература
- •Воронеж 2005
- •Приложение б
- •Образец оформления содержания
- •Содержание
- •0602 «Менеджмент»
- •394000 Воронеж, пр. Революции, 20
Цели и задачи курсовой работы
Цели курсовой работы:
углубить и закрепить знания по дисциплине «Менеджмент» и другим управленческим и экономическим дисциплинам;
составить представление о современных проблемах менеджмента, путях и подходах к их решению.
Задачи курсовой работы:
изучение научной и справочной литературы, нормативных документов и материалов, опубликованных в периодической печати и др.;
использование полученных знаний при решении управленческих проблем;
развитие умения связывать теоретические положения с современной управленческой практикой, учитывая специфику экономического развития России;
приобретение опыта самостоятельного анализа проблем менеджмента, выбора и обоснования принимаемых решений;
выработка навыков оформления документации и иллюстративного материала, составления пояснительной записки.
Порядок выполнения курсовой работы
Выбрав тему, подобрав и изучив необходимое количество литературных источников, студент составляет план курсовой работы, в котором определяются разделы, отражающие содержание, логику, последовательность изложения. План согласовывается с руководителем курсовой работы. После этого студент может приступить к написанию курсовой работы. При этом студент консультируется с руководителем по ходу выполнения курсовой работы, уточняет его план, получает рекомендации по использованию литературы.
Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
Курсовая работа должна быть написана студентом на основании самостоятельного глубокого изучения литературы по проблемам менеджмента: литература по управлению, газетные и журнальные статьи, действующие законодательные акты и постановления правительства по вопросам управления экономикой. Кроме того, следует использовать материалы хозяйственной и управленческой деятельности торговых предприятий различных организационно-правовых форм и форм собственности, с которыми студенты познакомились во время прохождения практики или на которых они работают.
В курсовой работе студент должен делать выводы, анализировать и обобщать статистические данные и материалы хозяйственной деятельности предприятий, обосновывать собственную точку зрения по изучаемой проблеме, находить пути ее разрешения.
Текст курсовой работы должен быть изложен экономически грамотно, с соблюдением принятых в управленческой деятельности терминологии.
При оформлении курсовой работы следует выполнять рекомендации методических указаний по оформлению курсовой и дипломной работы для студентов специальностей 0601 «Экономика, бухгалтерский учет контроль», 0608 «Коммерция», 0602 «Менеджмент», 0314 «Социальная педагогика / сост. Н.Г. Афанасьева, С.В. Константинова. – Воронеж : ВГПГК, 2002.
Структура и объем пояснительной записки
Общий объем пояснительной записки должен составлять 20–40 страниц. Независимо от темы курсовой работы пояснительная записка включает следующие структурные элементы:
введение (6 % от объема);
теоретический раздел (40 %);
аналитический раздел (50 %);
заключение (4 %).
Допускаются некоторые отклонения от приведенной структуры по согласованию с руководителем.
Пояснительная записка должна оформляться в следующем порядке:
титульный лист установленного образца (приложение А), который не нумеруется;
содержание, оформленное по образцу (приложение Б), нумеруемое цифрой 2;
введение;
основную часть;
заключение;
список литературы;
приложения (при необходимости).
Пояснительная записка курсовой работы должна сопровождаться схемами, графиками, таблицами, рисунками и другими иллюстративными материалами для придания ясности, конкретности и наглядности. Количество иллюстраций определяется содержанием работы.
Таблицы, не содержащие выводов и не связанные с темой, не могут расцениваться как иллюстративный материал.
