- •Введение
- •Единые требования к студентам по подготовке, выполнению и отчету по лабораторным работам
- •Инструкция по охране труда для студентов, выполняющих лабораторный практикум по курсу « Радиоэлектроника »
- •Требования безопасности перед началом работы
- •Требования безопасности во время работы
- •Требования безопасности по окончании работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Описание лабораторной работы
- •Описание лабораторной работы
- •Выполнение работы
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа №4 Исследование усилительных и вычислительных схем на основе операционных усилителей (оу)
- •Описание лабораторной работы
- •Исследование ачх избирательных усилителей
- •Описание лабораторной работы
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа №7 Исследование работы автогенератора на туннельном диоде
- •Описание лабораторной работы
- •Лабораторная работа №8
- •Описание лабораторной работы
- •Лабораторная работа №11
- •Описание лабораторной работы
- •Лабораторная работа №12 Исследование импульсного стабилизатора напряжения
- •Выполнение работы
Лабораторная работа №4 Исследование усилительных и вычислительных схем на основе операционных усилителей (оу)
Вопросы для подготовки
Дифференциальный каскад.
Усиление синфазного и дифференциального сигналов.
Операционный усилитель (ОУ).
Усилители на ОУ.
Схема суммирования, интегрирования, дифференцирования на ОУ.
Компаратор на ОУ.
Приборы и оборудование
Лабораторный стенд, электронно-лучевой осциллограф, звуковой генератор, источник питания.
Описание лабораторной работы
Измерительная схема для исследования усилительных и вычислительных схем на основе ОУ приведена на рис.1.
Рис.1. Измерительная схема для исследования усилительных и вычислительных схем на основе ОУ
Электрические схемы исследуемых усилительных каскадов на ОУ приведены на рис.2, и схемы интегратора и дифференциатора на рис.3.
Рис.2.
Усилители на ОУ: а – инвертирующий; б –
повторитель
Рис.3.
Схемы: а – интегрирования; б –
дифференцирования
Выполнение работы
Задание 1. Измерение коэффициента усиления и АЧХ усилителей (рис.2).
Со
звукового генератора подать на вход
усилителя синусоидальный сигнал. При
помощи осциллографа измерить амплитуду
входного и выходного напряжений. По
формуле КU
=
определить коэффициент усиления для
двух схем. Объяснить полученные
результаты. Не изменяя уровень Uвх,
поочередно подавать на вход усилителей
сигналы с разной частотой: от 100 Гц до
10 мГц. Значения выходного сигнала для
разных частот записать в таблицу
fс Гц |
102 |
103 |
104 |
105 |
5×105 |
106 |
5×106 |
107 |
Uвх(В) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Построить графики, которые являются АЧХ усилителей
Задание 2. Практически исследовать работу схем интегрирования и дифференцирования (рис.3).
Подать со звукового генератора на вход схем прямоугольные импульсы (меандр). Зарисовать полученные на экране осциллографа диаграммы выходных напряжений. Объясните полученные результаты, сделайте выводы.
Лабораторная работа №5
Исследование ачх избирательных усилителей
Вопросы для подготовки
Последовательный и параллельный колебательный контур.
Резонанс токов и напряжений.
Резонансная частота и добротность колебательного контура.
Связанные колебательные контура.
Резонансный усилитель и зависимость его АЧХ от добротности контура.
Полосовой усилитель и зависимость АЧХ от связи между контурами.
Приборы и оборудование
Лабораторный стенд, измеритель АЧХ, источник питания.
Описание лабораторной работы
Измерительная схема для исследования избирательных усилителей приведена на рис.1.
Рис. 1. Измерительная схема для исследования избирательных усилителей
Электрические схемы исследуемых избирательных усилителей приведены на рис.2 и 3.
Рис. 2. Электрическая схема резонансного усилителя
Рис. 3. Электрическая схема полосового усилителя
