3 Рівень.

1. Охарактеризуйте роль соціології в житті суспільства.

2. Значення соціології в підготовці молодих спеціалістів. Аргументуйте відповідь.

3. Особливості стратифікації українського суспільства.

4. Дайте загальну характеристику розвитку української соціології до середини ХХ ст..

5. Дайте загальну характеристику розвитку української соціології в сучасний період.

6. Як співвідносяться між собою еволюція і революція?

7. Приведіть приклади соціальних процесів і охарактеризуйте один з них.

8. Дайте характеристику структури соціологічного знання.

9. У чому полягає відмінність термінів «людина», «індивід», «особистість», «Індивідуальність»?

10. Які головні тенденції розвитку сучасної сім»ї в Україні?

11. Яку молодіжну проблему ви вважаєте головною в Україні і чому?

12. Порівняйте між собою: а) елітарну культуру б) народну культуру в) масову культуру. Наведіть приклади поширення масової культури в сучасній Україні.

13. Яке суспільство і чому приходить на зміну індустріальному?

14. У чому полягає відмінність між трьома формами держави: а) тоталітарною б) авторитарною в) демократичною?

Питання по варіантах.

Варіант 1.

1 Рівень

1. Коли виникає соціологія як самостійна наука?

а) в добу античності б) в ХУ11 ст. в) в ХУ111 ст. г) в 30-40 рр. Х1Х ст..

2. Об»єктом соціології як науки виступає

а) політика б) суспільство в) реальна свідомість та поведінка людей

г) економіка, господарська діяльність

3. Соціальний статус — це:

а) значення, придбане індивідом у суспільстві завдяки його власним зусиллям.

б) становище індивіда в суспільстві, пов'язане з певними пра­вами та обов'язками.

в) соціальне становище в суспільстві, приписане індивіду на основі його віку.

4. Соціальна структура — це:

а) об'єднання людей, яке має закріплену спільну територію, спільні культурні цінності та соціальні норми, які характе­ризуються усвідомленням соціокультурної ідентичності.

б) сукупність індивідів, зайнятих економічно і соціально рівноцінними видами праці, які відповідно отримують приблизно однакову матеріальну і моральну винагороду.

в) сукупність соціальних, соціально-демографічних, профе­сійно-кваліфікаційних, територіальних та етнічних спіль­нот, пов'язаних між собою відносно сталими стосунками.

5. Який період у житті людини охоплює процес соціалізації?

а) від народження до повноліття; .

б) від повноліття до старості;

в) від народження до старості.

2 Рівень

6. Дайте визначення соціології як науки.

7. Що таке аномія?

8. Які типи особистості ви можете назвати?

9. Соціологія релігії вивчає:

а) появу і розвиток релігійних уявлень

б)відношення віруючої людини до об»єкта поклоніння

в)вплив релігії на соціальну поведінку

10. Конструктивна функція конфлікту в суспільстві проявляється у:

а) послабленні соціальних зв'язків у суспільстві, роз'єдна­ності, віддаленості його сфер, а також ускладненні пошуку компромісів;

б) у консолідації, об'єднанні людей, що захищають власні інтереси, у виникненні інтересу до співпраці;

в) у загостренні сприйняття оцін цінностей, стосовно яких спалахнула конфліктна ситуація, намаганні змінити сис­тему пріоритетів.

3 рівень

11. Значення соціології в підготовці молодих спеціалістів. Аргументуйте відповідь.

12. У чому полягає відмінність між трьома формами держави: а) тоталітарною б) авторитарною в) демократичною?

Варіант 2

1 рівень

1. Хто вважається засновником соціології як самостійної науки?

а) Арістотель б) Огюст Конт в) Г. Спенсер г) Е.Дюркгайм

2. Однією з найуживаніших соціологічних категорій є

а) загальнолюдське б) політичне в) соціальне

3. Соціальний інститут — це:

а) навчальний заклад, де вивчається структура міжособових стосунків.

б) сукупність сталих форм життєдіяльності, ролей та статусів, спрямованих на задоволення певних потреб.

в) сукупність соціальних умов життєдіяльності людини, які впливають на її свідомість та поведінку.

4. Маргіналізація — це:

а) процес зміни постійного місця проживання індивідів чи соціальних груп, їх переміщення в інший регіон чи в іншу країну, а також переселення із села в місто або навпаки.

б)втрата особистістю об'єктивної належності до даної соціаль­ної групи без наступного входження до іншої, а також втрата особистістю норм та цінностей відповідної субкультури.

в) процес зміни постійного місця проживання індивідів чи со­ціальних груп, їх переміщення за межі даного суспільства.

5. Сім'я — це:

а) сукупність людей, пов'язаних спільністю життєвих умов, єдністю цінностей, відносинами організації та усвідомлен­ням соціальної ідентичності;

б) первинна форма соціальної організації, яка виникла на ос­нові родових зв'язків та характеризується безпосереднім типом соціальних відносин;

в) засноване на кровній спорідненості, шлюбі або усинов­ленні об'єднання людей, пов'язаних спільністю побуту, взаємними відповідальністю, піклуванням, допомогою.