- •1. Культурно-исторические предпосылки возникновения социальной педагогики в России Милосердие и благ как культур-истор традиции соц-пед дея-и
- •Этапы развития бл в Рос
- •Введение профессии «социальный педагог» в России
- •Сферы деятельности и специализации социального педагога
- •Квалификац хар-ка специальности: Специалист должен иметь выс уровень професс подгот, обладать интегративн кач-и соц педа.
- •3.Социальная педагогика как область интегрированного научного знания Связь социальной педагогики с другими науками
- •5. Воспитание как антропологический процесс.
- •Воспитание как человеческий способ бытия
- •Характеристика антропологически безупречных систем
- •Требования к современному воспитателю
- •Воспитание как специальная деятельность
- •6. Социализация как процесс становления личности
- •Факторы социализации (такие обст-ва, при кот созд усл для протекан процессов социализац).
- •7. Девиантное поведение. Специфика. Определение понятия
- •8. Семья как социально-педагогическая среда развития и воспитания ребенка
- •Традиционные: · Родительские собрания. · Консультации. · Родительские конференции. · Дни открытых дверей.
- •9. Школа как социально – педагогическая система. Роль школы в профилактике девиантного поведения
- •10. Группа сверстников как фактор социализации
- •12.Издержки социализации. Основы социально – педагогической виктимологии. (мудрик)
- •13. Классификация поведенч отклон Проблема классификации поведенческих отклонений
- •14. Сиротство, социальное сиротство. Замещающая профессиональная семья
- •2. Среди причин сиротства можно назвать следующие:
- •15. Алкоголизм как форма проявления девиантного поведения детей
- •16. Наркомания как форма девиантного поведения
- •3 Стадии развитии наркомании:
- •Влияние курения на организм подростка
- •18. Преступность несовершеннолетних как социально-педагогическая проблема
- •Специальные учебно-воспитательные учреждения для несовершеннолетних правонарушителей
- •19. Проблемы развития одарённых детей
- •20. Социально-педагогическая профилактика
16. Наркомания как форма девиантного поведения
Наркомания (это слово образовалось от греч. narkē оцепенение, сон + mania безумие, страсть, влечение) - хронические заболевания, вызываемые злоупотреблением лекарственными или нелекарственными наркотическими средствами. Характеризуются возникновением патологического влечения к наркотическому средству (психической зависимости), изменением толерантности к наркотическому средству с тенденцией к увеличению доз и развитием физической зависимости, проявляющейся абстинентным синдромом, при прекращении его приема.
Атмосфера самоуспокоенности в 60 – 70-е годы оказалась одной из главных причин того, что в обществе не замечали нарастающую острую социальную проблему – наркоманию. Как показывает анализ реально сложившегося положения, она не замыкается в рамках каких-то общностей, члены которых полностью деградировали в социально-нравственном отношении. Это зло охватило практически все общественные группы и поразило представителей наиболее дееспособной части населения.
Наркомания имеет социальные последствия. Для преступных элементов это легкий путь добывания денег. Злоупотребление наркотиками ведет к росту смертности, особенно среди молодежи и развитию целого «букета» соматических и психических заболеваний. На почве наркомании совершаются преступления, так как в состоянии «ломки» наркоман способен на любое преступление. Приобретение наркотиков становится фоном для совершения ряда преступлений против личности: воровства, грабежа, разбоя. Наркомания отрицательно влияет на потомство. Дети рождаются с серьезными физическими и психологическими отклонениями, что в свою очередь ведет к распаду семьи. Наркоман деградирует как личность, так как рабская зависимость от наркотиков заставляет его совершать аморальные поступки.
Одной из психологических субъективных причин наркомании является неудовлетворенность жизнью в связи с самыми различными обстоятельствами: личными трудностями, недостатками социально-культурной сферы, неустроенный досуг, социальная несправедливость, неустроенность быта, неудачами в учебе или на работе, разочарование в людях.
Значительное место в этнологии причин наркомании занимает личность наркомана. Имеются в виду демографические, возрастные и социально-медицинские аспекты. Среди наркоманов преобладают мужчины. Другое важное обстоятельство – то, что этим недугом поражена, главным образом, молодежь.
Мотивы наркомании:
1) Удовлетворение любопытства относительно действия наркотического вещества;
2) Испытание чувства принадлежности с целью быть принятым определенной группой;
3) Выражение независимости, а иногда враждебного настроения по отношению к окружающим;
4)Познание приносящего удовольствие нового, волнующего или таящего опасность опыта;
5) Достижение «ясности мышления» или «творческого вдохновения»;
6) Достижение чувства полного расслабления;
7) Уход от чего-то гнетущего.
Питательной почвой для наркомании является микросреда. Большое значение играет семья, уличное окружение. Появление хотя бы одного наркомана во дворе, на улице, в школе на работе, пагубно влияет на окружающих. Первоначально наркотики дают как угощение, бесплатно, потом в долг, затем требуют деньги.
Причины и последствия подростковой наркомании
1) особенностями характера наркоманов; 2) психическими и физическими расстройствами его организма; 3) социально-культурным влиянием на его личность (влиянием культуры, и в частности субкультуры, на подростка; замалчиванием проблемы наркотизации молодежи; развалом идеологических и общественных институтов, утверждением идеологии обывательской жизни, резким обнищанием населения; доступностью наркотиков).
1. Микроуровень
Здесь различают биологические и психологические причины.
Среди биологических факторов особенно выделяются:
— степень изначальной толерантности (терпимости) к наркотическому препарату, наличие патологической почвы в виде поражения головного мозга или «минимальной мозговой дисфункции». Эти нарушения могут возникнуть, например, во время беременности женщины. Известно, что примерно с 60-х годов в практику родовспоможения широко вошла стимуляция родовой деятельности, стала использоваться практика регулируемых родов (остановка родов в ночное время и стимуляция в дневное), роженицам стали активно вводить вещества с психоактивным действием: транквилизаторы, антигистаминные препараты и др., что неизбежно ведет к различным мозговым дисфункциям плода;
— природа наркотического вещества, которым злоупотребляет подросток, а также способ его введения;
— потребности в принятии наркотика, которые вызваны чувством голода, усилением половой потенции, хроническим пере утомлением организма, болезнью, когда провоцируется употребление «спасительных доз наркотиков». Соматические заболевания, требующие принятия «успокоительных» или «снимающих боль» препаратов, ведут к возникновению лекарственной зависимости, превращающей больного в наркомана. Психологические факторы включают в себя:
— привлекательность на психическом уровне возникающих ощущений и переживаний;
— стремление к самоутверждению;
— отсутствие устойчивых, позитивно ориентированных социальных интересов;
— расстройства психики неорганической природы, такие как социальный стресс, период полового созревания, разочарования, крушение жизненных интересов, страх и тревога. Субъективная причина неудовлетворенности жизнью рассматривается в связи с самыми различными обстоятельствами: личными трудностями, недостатками социально-культурной сферы, не обеспечивающей условия для проведения свободного времени, что особенно важно для подростков, социальной несправедливостью, неустроенностью быта, неуспехами в учебе, разочарованием в людях и т. д.;
— особенности личностной акцентуации подростка.
Наиболее значимыми типами акцентуации характера, оказывающими влияние на формирование наркотической зависимости, являются:
— эпилептоидный тип — при употреблении наркотиков и алкоголя происходит наиболее быстрое формирование зависимости; — неустойчивый тип — уровень высокого риска; — конформный тип — характеризуется высокой внушаемостью и быстрым формированием наркотической зависимости; — астенический тип — для него характерно употребление наркотиков или алкоголя для стимуляции настроения; — шизоидный тип — употребление наркотиков (опий, героин) и алкоголя для улучшения контакта; — истерический тип — в основном, происходит употребление алкоголя и стимуляторов.
2. Мезоуровень
Основные причины наркомании среди несовершеннолетних на этом уровне следует искать, как считают специалисты, в условиях воспитания. То есть можно говорить о социально-педагогических и социальных причинах.
Социально-педагогические факторы зависят от воспитания ребенка в семье и его адаптации в школьном коллективе.
-- социально-педагогические факторы зависят от воспитания ребенка в семье и его адаптации в школьном коллективе;
-- к социальным факторам относят две причины: мода (престижность приема наркотиков или других психоактивных веществ) и влияние референтной группы.
Различают следующие виды наркотических веществ.
✓ анальгетики (морфин, кодеин, опийный мак, героин и др.), которые применяются в медицине как болеутоляющее средство, оказывающие тормозящее действие на центральную нервную систему. Для человека достаточно 7—12 уколов морфина, чтобы он стал наркоманом, а героин в 8 раз активнее морфина;
✓ депрессанты — лекарственные препараты, используемые в медицине как снотворное, успокаивающее средство, анестезия, а при немедицинском использовании эти средства вызывают состояние опьянения. К ним относят алкоголь, барбитураты, транквилизаторы;
✓ стимуляторы (никотин, кофеин, кокаин, амфетамин и др.), оказывающие возбуждающее влияние на центральную нервную систему. Они вызывают повышение умственной и физической активности; ощущение бодрости, прилива сил, уверенности в себе;
✓ галлюциногены — синтетическое средство ЛСД (диэтиламид ли- зергиновая кислота), мескалин (производят из бутонов кактуса), псилоцибин (получают из грибов), буфотеин (получают из яда жаб или грибов) и др. Они изменяют эмоциональное состояние человека, его ощущения, восприятия вплоть до галлюцинаций. В медицине не применяются;
✓ психоделитики, получаемые из конопли, которая встречается во многих уголках мира и отличается неприхотливостью и жизнестойкостью. К психоделитикам относятся: конопля, гашиш, марихуана, анаша и др., которые использовались в древности с медицинскими целями как анестезирующее средство, но сейчас практически в этом качестве не используются. В медицине их стали применять для лечения раковых заболеваний, глаукомы;
✓ингалянты -ингаляционные средства для наркоза: закись азота, эфир, хлороформ.
Во всем мире за наркотическими и психотропными веществами установлен строгий контроль. Они назначаются и применяются под наблюдением врачей.
Токсикомания – также заболевание, но вызванное потреблением не наркотических, а иных средств, формирующих зависимость и оказывающих разрушительное воздействие на психику и организм человека. В качестве токсических средств могут употребляться различные лекарственные препараты, предметы бытовой химии (лаки, краски, и т. д.).
Под физической зависимостью понимается состояние организма, характеризующееся развитием абстинентного синдрома при прекращении приема вещества, вызвавшего зависимость. Абстинентный синдром – комплекс специфических для каждого наркотического (токсического) средства болезненных симптомов – головная боль, боль в мышцах, в суставах, насморк, судороги, желудочно-кишечные расстройства (тошнота, рвота, боли), бессонница и т.п. Не все наркотические средства приводят к физической зависимости. Хорошо известен и абстинентный синдром при алкоголизме. Впрочем, с точки зрения многих специалистов, алкоголь – лишь разновидность наркотических средств, не запрещенная к употреблению.
Психическая зависимость – состояние организма, характеризующееся патологической потребностью в приеме какого-либо вещества с тем, чтобы избежать нарушений психики, психологического дискомфорта, вызванных прекращением приема этого вещества, хотя и при отсутствии явления абстиненции. Таким веществом не обязательно служит средство, признанное наркотиком. Это может быть кофеин (кофе), теин (чай), алкоголь или же никотин (сигарета).
Наркомания и токсикомания – это тяжелые заболевания, которые ведут к нравственной и социальной деградации личности, толкают потерявших контроль над своим поведением людей к преступлениям.
Наркомания и токсикомания являются социальной, а отнюдь не только медицинской проблемой, и, соответственно, направления борьбы с ними должны носить социальный характер. Необходимо первостепенное значение уделять их профилактике.
Следует также помнить, что наркоманы и токсикоманы – тяжело больные люди, которые не могут найти контакта с окружающим миром. Они нуждаются в помощи психотерапевта, социального педагога, близкого человека, способного помочь установить связи с внешним миром.
