Глава 2. Исследование сиблингов и их межличностных взаимоотношений в семье

2.1. Опросник

бланк опросника:

Фамилия Имя Отчество

Ваш возраст

Возраст братьев и/или сестер

Опишите братьев и/или сестер по следующим параметрам:

А) Интеллектуальные качества

Б) Коммуникативные качества

В) Наиболее яркие черты характера

Г) Типичные действия

Но когда наша рабочая группа вернулась к заполнению бланка через неделю, были видны его недостатки: неточность формулировки, обобщение характеристик, отсутствие запроса важных деталей для исследования. Даже самим участникам исследования оказалось сложно его заполнить, вспомнить, что имелось в виду при формулировании того или иного пункта, какой ответ требуется. Это привело к тому, что первоначальный опросник был существенно переделан.

После переработки опросник имел следующий вид:

1) Укажите, пожалуйста, Вашу фамилию, имя и класс: …

2) Ваш возраст: …

3) Есть ли у Вас братья/сестры? Если ДА, укажите их возраст: …

4) Ваша позиция в семье (подчеркнуть): младший/средний/старший.

5) Как вы оцениваете свои отношениями с братьями/сестрами по десятибалльной шкале, где 0-ненависть, 10-идиллия? (отметить галочкой):

Какие отношения вы бы хотели?

Что бы Вам хотелось изменить в отношениях?

6) Дайте общее описание младших\старших братьев\сестер, если Вы — единственный ребенок в семье, то написать представления о различии старших и младших по следующим параметрам:

А) Интеллектуальные качества: …

Б) Коммуникативные качества: …

Со взрослыми С ровесниками

В) Наиболее яркие черты характера каждого брата/сестры: …

Г) Отношение к обязанностям: …

Е) Что (какой-то образ, часть тела, какое-то действие (опишите)) Вы представляете, когда Вам говорят о Вашем брате/сестре?

Работа контрольной группы более существенных недостатков не выявила, и было принято решение запустить его в исследование, которое проводилось на базе 8-го класса (средний возраст учащихся 14 лет).

Были получены следующие данные:

Из 4 респондентов оказалось:

ЮНОША 14 ЛЕТ

ДЕВОЧКА 13 ЛЕТ

МАЛЬЧИК 8 ЛЕТ

МАЛЬЧИК 4 ГОДА

Разброс по 10 бальной шкале отношений от 3 до 10 баллов — от неудовлетворительных до идиллических.

В среднем уровень отношений оценивается на 6 баллов.

У старших на 7 баллов.

У средних на 5 баллов.

У младших на 7 баллов.

Что позволяет говорить о том, что большая часть РЕСПОНДЕНТОВ нашего класса находятся во вполне психологически комфортных отношениях со своими сиблингами.

25 % (1 человек) опрашиваемых довольны своими отношениями с братьями или сестрами и 75 % ( человек) хотят улучшить свои отношения.

75 % респондентов в качестве ожидаемых изменений в отношениях представляют нахождение общего языка — легче понимать друг друга, чаще прислушиваться к словам, советам и рекомендациям друг друга, не спорить только потому, что что-то сказал твой брат. 25 % респондентов не планируют ничего менять в отношениях - отношения вполне психологически комфортны.

Большинство старших считают отношение младших к обязанностям легкомысленным, а младшие отношение старших - ответственное.

Одним из открытий нашего исследования можно считать выделение группы «сводные братья и сестры», не рассматриваемой психологами ранее. Изучение данной группы представляется актуальным в свете современной демографической ситуации в России: большое количество разводов и повторных браков.

Рассмотреть, есть ли существенные различия в отношениях полностью родных сиблингов и сводных братьев и сестер, обусловленные именно этим фактором, может стать самостоятельной научной задачей.