Етапи підготовки дослідження

Кожне наукове дослідження (курсова робота, випускна кваліфікаційна робота) від творчого задуму до остаточного оформлення наукової праці має власну специфіку, обумовлену цільовим призначенням, джерельною базою, методичним та інформаційним забезпеченням, обсягом та термінами виконання. Однак усі види наукових робіт мають спільні риси і містять універсальні для всіх робіт послідовні, але взаємопов’язані етапи виконання дослідження. Й хоча виконання творчої курсової роботи по кафедрі театрального мистецтва має власну, практичну, перш за все, специфіку, етапи виконання дослідження і його загальний зміст частково співпадають з традиційним видом курсової роботи. Найчастіше дотримуються такої послідовності:

1. вибір теми, визначення мети і завдань, об'єкту і предмету дослідження;

2. складання попереднього плану;

3. пошук і накопичення необхідної літературної, енциклопедичної, мемуарної інформації з теми;

4. складання бібліографії;

5. вивчення, аналіз, систематизація і обробка матеріалів;

6. висунення творчої гіпотези дослідження, уточнення плану;

7. орієнтація методів дослідження як інструментів здобуття фактичного матеріалу на «систему» К.С. Станіславського;

8. написання перших фрагментів, а потім – чорнового варіанту основної частини роботи;

9. написання вступу і висновків;

10. складання списку джерел і літератури, оформлення додатків;

11. редагування та оформлення роботи;

12. подання чорнового варіанту роботи науковому керівникові;

13. усунення зауважень та доопрацювання роботи з урахуванням рекомендацій наукового керівника;

14. чистове оформлення роботи;

15. підготовка до захисту і захист курсової роботи – на засіданні кафедри, потім – перед Державною екзаменаційною комісією.

Графіки виконання курсової роботи затверджуються на засіданні кафедри на початку навчального року.

Вибір теми

Першим і найважливішим етапом творчого дослідження є вибір його теми та робота над її проблематикою. Але усі курсові роботи студентів напряму підготовки «Театральне мистецтво» є практичними творчими роботами, які аналізують драматургічний матеріал і власну роботу студентів над роллю у курсовому спектаклі, запланованому і затвердженому кафедрою. Тому вибір теми обґрунтовується вибором тієї ролі (однієї з декількох), яку в певному спектаклі готує студент разом з іншими однокурсниками під керівництвом майстра курсу. Майстер курсу і являється науковим керівником курсової роботи.

Написання курсової роботи починається на третьому курсі та є частиною майбутньої випусково-кваліфікаційної праці.

Вибір теми зумовлюється особливими обставинами і, перш за все, призначенням керівника та вибором студентом ролі, яку він буде виконувати в певному спектаклі. При цьому враховуються акторські здібності студента, його психофізичні дані, творча можливість опанування змістом ролі. Курсова творча робота покликана допомогти студентові якнайглибше зрозуміти цілі і завдання ролі і драматургічний матеріал, покладений в основу п’єси, обраної керівником для курсового спектаклю.

Є ряд обставин, що супроводжують вибір теми. Керівник повинен враховувати:

а) коло зацікавлень самого студента;

б) наявність джерел та літератури з творчої проблеми;

в) проблемність, актуальність та новизна теми, присвяченої аналізу ролі в спектаклі;

г) тема не повинна бути надто широкою, оскільки в такому разі дослідник позбавлений можливості глибоко проаналізувати окремі аспекти проблеми;

д) з огляду на проблему дослідження варто враховувати знання іноземних мов, що сприяє розширенню розуміння проблеми, надає можливість залучення іншомовних джерел і уникнення однобокого бачення розгляду питань; якщо більшість доступної літератури з теми написані іноземною мовою, необхідно впевнитися, що рівень володіння іноземною мовою дозволяє її опрацювати.

Після вибору теми творчої курсової роботи студент пише заяву на ім’я завідувача кафедри з проханням затвердити тему і керівника (зразок заяви див. в додатку 1).

На допомогу студентові для підготовки курсової творчої роботи кафедра призначає наукового керівника, яким є, перш за все, майстер курсу або хтось з викладачів кафедри за рекомендацією майстра. Керівник допоможе правильно осмислити тему, порекомендує спеціальну і довідкову літературу та інформаційні матеріали, регулярно консультуватиме. На підготовлену студентом курсову творчу роботу науковий керівник подає відгук на зворотному боці титульної сторінки із наведенням зауважень, загального враження про роботу та рекомендованої оцінки (додаток 5).