2. Оздоровительно-спортивный туризм в высших учебных заведениях.

Изучение опыта туристской работы со студенческой молодежью свидетельствует, что при малоподвижном образе жизни и незначительных физических нагрузках, оздоровительно-спортивному туризму принадлежит большая роль в организации содержательного досуга студентов и укрепления их здоровья.

Спортивно-оздоровительный туризм, в отличие от других видов спорта является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий.

Одной из важных целей туризма, как спорта, вида деятельности является формирование здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение.

Принимая во внимание, что дети и молодежь – будущее поколение страны, в современных экономических условиях не должны терять нравственные ориентиры, скатываться в криминальную среду городов перед туристским движением сегодня стоят первоочередные задачи:

-вернуть молодому поколению прекрасный мир спортивного туризма и развивать его;

-эффективно обучить жизненным навыкам выживания человека в природной и городской среде обитания.

Кадры для спортивно-оздоровительного туризма предполагается готовить в высших учебных заведениях, следовательно, необходимо уже сегодня начать их подготовку. С этой целью и вводится данная дисциплина.

Структура профессиональных и общественных туристских кадровых ресурсов в настоящее время совершенствуется, поскольку в рыночной экономике стало производиться значительное количество различных видов и форм активного отдыха, сопутствующим им платных работ и услуг, которые способны выполнить только высококвалифицированные туристские кадры.

Повышение качества подготовки специалистов в системе оздоровления населения напрямую связано с качественным улучшением предоставляемых услуг туристской индустрии страны.

Путешествия в высокогорье и восхождения на вершины при всей их увлекательности проходят в сложных и меняющихся условиях природы, рельефа и климата гор. Современное техническое оснащение туриста, применение совершенно новых по конструкции и функциональным направлениям приспособлений для преодоления естественных препятствий требуют дополнительных разработок, испытания, апробации, методик по их применению и обучению туристов.

Самыми оптимальными и высокоэффективными условиями подготовки профессиональных и общественных кадров для спортивно-оздоровительного туризма являются такие условия, в которых инструкторы по туризму и гиды-проводники непосредственно исполняют свои функциональные обязанности. Из этого следует, что они должны быть максимально приближены к условиям естественной природы.

Физическое воспитание в вузе проводится на протяжении всего периода обучения студентов и осуществляется в многообразных формах, которые взаимосвязаны, дополняют друг друга и представляют собой единый процесс физического воспитания студентов.

Учебные занятия являются основной формой физического воспитания в высших учебных заведениях. Они планируются в учебных планах по всем специальностям, и их проведение обеспечивается преподавателями кафедр физического воспитания.

Самостоятельные занятия студентов физической культурой, спортом, туризмом способствуют лучшему усвоению учебного материала, позволяют увеличить общее время занятий физическими упражнениями, ускоряют процесс физического совершенствования, являются одним из путей внедрения физической культуры и спорта в быт и отдых студентов. В совокупности с учебными занятиями правильно организованные самостоятельные занятия обеспечивают оптимальную непрерывность и эффективность физического воспитания. Эти занятия могут проводиться во внеучебное время по заданию преподавателей или в секциях.

Физические упражнения в режиме дня направлены на укрепление здоровья повышения умственной и физической работоспособности, оздоровление условий учебного труда, быта и отдыха студентов, увеличение бюджета времени на физическое воспитание.

Массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия направлены на широкое привлечение студенческой молодёжи к регулярным занятиям физической культурой и спортом, на укрепление здоровья, совершенствование физической и спортивной подготовленности студентов. Они организуются в свободное от учебных занятий время, в выходные и праздничные дни, в оздоровительно-спортивных лагерях, во время учебных практик, лагерных сборов, в студенческих строительных отрядах. Эти мероприятия проводятся спортивным клубом вуза на основе широкой инициативы и самодеятельности студентов, при методическом руководстве кафедры физического воспитания и активном участии профсоюзной организации вуза.