Пояснювальна записка

Світова історія підготовки високоякісних фахівців свідчить про те, що найбільш коректним засобом виміру характеристик особистості суб’єкту навчання є тести досягнень – психодіагностичні методики вимірювання та оцінювання досягнутого рівня розвитку здібностей, умінь та знань.

Тестування – це спеціально розроблена науково – оптимізована процедура, яка дозволяє максимально об’єктивно оцінювати рівень досягнень людини і виражати ці можливості кількісно. За теперішнього часу тестування для студентів – це об’єктивний засіб визначення власних досягнень, для викладача – засіб оцінки ефективності навчання, коректування цього процесу до відповідності з можливостями студентів і соціальним замовленням на об’єм, зміст і якість освіти.

Запропонований методичний посібник рекомендовано викладачам фізики для проведення поточного контролю знань студентів. Для поточного контролю пропонуються тести з тем розділу в двох варіантах.

Тестові завдання для поточного контролю Розділ 1. «Механіка»

Тема «Кінематика матеріальної точки»

Вставте пропущені слова

1. Переміщення – це _____________ величина, яку графічно представляють у вигляді напрямленого відрізку прямої, проведеного із ___________ положення точки до її ____________ положення.

2. Рівномірний рух тіла по колу – це такий ______________рух, при якому траєкторією руху тіла є ________, а лінійна_____________ не змінюється з часом.

Правильно продовжте твердження

3. Вектор переміщення це ...

А) ... лінія, яку описує точка у заданій системі відліку.

Б) ... фізична величина, яка чисельно дорівнює довжині відрізка

прямої, що сполучає початкове і кінцеве положення точки через час .

В) ... довжина траєкторії.

В ибрати одну правильну відповідь

4. Одиниця вимірювання прискорення в системі СI ...

А) ... м/с². Б) ... см/с². В) ... м/с. Г) ... км/с².

5. Використовуючи інформацію яка приведена на рисунку визначити проекцію швидкості.

А) 2 м/с Б) 6 м/с В) 4 м/с Г) 3 м/с Д) 5 м/с

6. Автомобіль рухається с постійною швидкістю 72 км/год. За 2 с він переміщується на ...

А) 10 м. Б) 15 м. В) 20 м. Г) 40 м.

7. Рівняння руху велосипедиста , а мотоцикліста . Визначити координату точки їх зустрічі.

А) -450 м. Б) -400 м. В) -300 м. Г) -200 м.

8. Тіло вільно падає з висоти 320 м. Визначити час падіння і найбільшу швидкість.

А) 8 с; 40 м/с. Б) 10 с; 32 м/с. В) 3,2 с; 100 м/с. Г) 8 с; 80 м/с.

9. Рух точки описується рівнянням: х = 6-t+t² (м). Залежність швидкості цього тіла від часу має вигляд:

А) V = -1 + 2t; м/с Б) V = 1 + t; м/с В) V = -1 + t; м/с

Г) V = 6 - t; м/с Д) V = 1 - 2t; м/с

10. Прискоренням називають векторну величину, яка дорівнює...

А) ... добутку зміни швидкості на інтервал часу, за який ця зміна відбулася.

Б) ... відношенню зміни швидкості на інтервал часу, за який ця зміна відбулася.

В) ... першій похідній від радіуса-вектора за часом.

Г) ... першій похідній від швидкості за часом.

11. Автомобіль, вирушав з міста рівноприскоренно, пройшов по прямій відстань 36 м за 6 с. Прискорення автомобіля дорівнює...

А) 0,5 м/с². Б) 2 м/с². В) 4 м/с². Г) 6 м/с².

12. Установіть відповідність між фізичними величинами, їх позначенням та одиницями вимірювання.

1. переміщення А. m I. кг

2. маса Б. a II. м

3. час В. S III. м/с

4. швидкість Г. t IV. м/с²

5. прискорення Д. υ V. с