- •Тема 1: Учебная лексика
- •Тема 2: Деловая лексика
- •Тема 3: Профессиональная лексика
- •Тема 4: Термины (Дефиниции)
- •Тема 5: Словообразование
- •Тема 6: Местоимения
- •Тема 7: Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Тема 8: Существительное
- •Тема 9: Артикли
- •Тема 10: Предлоги
- •Тема 11: Союзы
- •Тема 12: Глагол и его формы
- •Тема 13: Страдательный залог
- •Тема 14: Неличные формы глагола
- •Тема 15: Фразовые глаголы
- •Тема 16: Модальные глаголы
- •Тема 17: Бытовая сфера
- •Тема 18: Профессионально-деловая сфера
- •Тема 19: Учебно-социальная сфера
- •Тема 20: Социально-деловая сфера
- •Тема 21: Великобритания
- •Тема 22: сша
- •Тема 23: Канада
- •Тема 24: Выдающиеся личности англоговорящих стран
- •Тема 25: Оформление делового письма
- •1.Расположите части делового письма в правильном порядке.
- •2.Расположите части делового письма в правильном порядке.
- •3.Расположите части делового письма в правильном порядке.
- •4.Расположите части делового письма в правильном порядке.
- •5.Расположите части делового письма в правильном порядке.
- •6.Расположите части делового письма в правильном порядке.
- •7.Расположите части делового письма в правильном порядке.
- •Тема 26: Оформление конверта
- •1.Перед Вами конверт:
- •2.Перед Вами конверт.
- •3.Перед Вами конверт.
- •4.Перед Вами конверт:
- •5.Перед Вами конверт.
- •Тема 27: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
- •Тема 28: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
- •2.Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
- •3.Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
- •4.Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
- •5.Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
- •6.Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
- •Прочитайте текст и выполните задания.
- •Прочитайте текст и выполните задания.
- •Прочитайте текст и выполните задания.
- •Прочитайте текст и выполните задания.
- •Прочитайте текст и выполните задания.
- •2. Прочитайте текст и выполните задания.
- •2. Прочитайте текст и выполните задания.
- •2. Прочитайте текст и выполните задания.
Тема 14: Неличные формы глагола
1.This house wants …
painting
to paint
being painted
painted
Решение:
painting
2.I saw him ________ her handkerchief.
pick up
to pick up
having picked up
picked up
Решение:
pick up
3.He left the shop without _______ so he was accused of stealing.
paying
to pay
having been paid
paid
4.He is clever enough _______ the crossword.
to do
to have done
doing
do
Решение:
to do
5.Many film stars now hire bodyguards because they want …
protecting
to have been protected
being protected
protected
Решение:
protecting
Тема 15: Фразовые глаголы
1.The customs officer went through their bags looking _______ drugs.
for
out
in
after
Решение:
(looking) for
2.I was taken _______ when I heard she’d married him. She’d never loved him.
aback
away
on
upon
Решение:
(taken) aback
3.I hope nobody disturbs me; my favourite television programme will be ______ in five minutes.
off
out
away
in
4.He gave _____ the idea of convincing her. It was useless.
up
away
out
under
Решение:
(gave) up
5.Police are looking _______ the robbery in Oxford Street that happened last week.
into
for
out
after
Решение:
(looking) into
6.Her secret was given _______ by her friend by mistake.
away
in
up
off
Решение:
(given) away
7.He eventually managed to come _______ a solution.
up with
along
back
across
Решение:
(come) up with
Тема 16: Модальные глаголы
1.We ________ to hurry or we’ll be late.
ought
were
shall be allowed
had
2.Mary ________ use the dictionary when she reads Spanish books. She knows Spanish very well.
doesn’t have to
mustn’t
can’t
isn’t to
Решение:
doesn’t have to
3.He speaks French like a Frenchman, he _________ by an excellent teacher.
must have been taught
had to be taught
was to be taught
may have taught
Решение:
must have been taught
4.The forecast says it’ll rain. You _________ take your umbrella.
should
must
can
needn’t
Решение:
Should
5.Aren’t you afraid we have too little petrol? – So what? It’s so close from here that we ________ use the car.
needn’t
mustn’t
can’t
shouldn’t
Решение:
needn’t
6.Headmaster to student: «That was terrible behaviour! You ________ apologize to your history teacher».
must
ought
may
can
Решение:
must
Тема 17: Бытовая сфера
1.Passer-by 1: «Am I going in the right direction?»Passer-by 2: «__________________».
Oh yes!
I am afraid so.
This is the way I look at it.
Very likely.
2.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Friend 1: «Will you come and see me tonight». Friend 2: «________________».
Not sure I’ll make it.
Just a second
You seem to know better.
Yes, I’ll have to.
Решение:
Friend 1: «Will you come and see me tonight» («Приходи ко мне вечером»).
Friend 2: «Not sure I’ll make it» («Не знаю, смогу ли»).
3.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. A: «Can I give you a lift?» B: «_______________».
Yes, please.
Yes, you can.
Yes, of course.
Sure.
Решение:
B: «Yes, please» («Да, пожалуйста»).
4.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. A: «Many happy returns of the day, Mary! Here’s your birthday present». B: «__________________».
Thanks a lot. I’m very grateful to you!
Thank you. The same to you.
Thank you very much. My congratulations!
Thanks awfully. It’s my birthday today!
Решение:
B: «Thanks a lot. I’m very grateful to you!» («Большое спасибо. Я тебе очень благодарна!»).
5.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. A: «Would you wait half an hour, please?» B: «____________».
All right.
Yes, please.
Yes, I would.
Yes, I’ll wait.
Решение:
B: «All right» («Хорошо»).
6.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. A: «Many happy returns of the day, Mary! Here’s your birthday present». B: «__________________».
Thanks a lot. I’m very grateful to you!
Thank you. The same to you.
Thank you very much. My congratulations!
Thanks awfully. It’s my birthday today!
Решение:
B: «Thanks a lot. I’m very grateful to you!» («Большое спасибо. Я тебе очень благодарна!»).
7.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. A: «Excuse me, could you tell me the way to the National Museum?» B: «________________».
Sorry, I don’t know.
It’s over there.
I don’t know.
Glad to meet you. How do you like London?
Решение:
B: «Sorry, I don’t know» («Извините, я не знаю»).
8.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Wife: «Could you do some shopping?» Husband: «_______________».
Right away.
Things do happen.
That sounds like a good idea.
I see your point.
Решение:
Husband: «Right away» («Сейчас»).
9.Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Mother: «Is anything the matter?» Son: «__________».
Quite well really.
I haven’t seen you for ages!
Excuse me, I am not at all satisfied with it.
Take care of yourself!
Решение:
Son: «Quite well really» («Все в порядке»).
