- •Лекция №1
- •1. Предмет, цели и задачи глобальной экологии.
- •2. Этапы формирования глобальной экологии.
- •1. Предмет, цели и задачи глобальной экологии.
- •2. Этапы формирования глобальной экологии.
- •Лекция №2
- •5. Радиоактивное вещество
- •7. Рассеянные атомы
- •Лекция №3
- •Лекция №4
- •Лекция №5
- •Лекция №6
- •Лекция №7
- •Лекция №8
- •Лекция №9
- •1. Проблема озона
- •2. Кислотные осадки
- •1. Проблема озона
- •2. Кислотные осадки
- •Водные ресурсы.
- •Распространение воды в природе.
- •Использование воды в с/х производстве
- •1. Земельные ресурсы мира
- •2. Состояние земельных ресурсов Казахстана
- •1. Земельные ресурсы мира
- •2. Состояние земельных ресурсов Казахстана
- •1. Экологическое состояние животного мира.
- •2. Экологическое состояние растительного мира.
- •1. Экологическое состояние животного мира.
- •2. Экологическое состояние растительного мира
2. Экологическое состояние растительного мира
Растения составляют преобладающую часть биомассы (98%), только растения осуществляют фотосинтез органических соединений. Общеизвестна роль растений в формировании и поддержании газового состава атмосферы и, следовательно, в формировании геохимических обстановок, включая условия миграции всех элементов. Связывание углекислого газа растениями и вывод его из атмосферы образует механизм саморегуляции глобальных температур [10], при этом одновременно происходит аккумуляция солнечной энергии в виде обладающих химической энергией органических соединений. Фотосинтез протекает на Земле почти повсеместно, где температура за вегетационный период превышает 5оС. Первичная продукция фотосинтеза вовлекается во внутриклеточный химический процесс и служит исходным материалом для построения других, обычно более сложных органических соединений. Растения, как продуценты, лежат в основе всех трофических цепей. Растения служат источником питания людей, используются на корм сельскохозяйственным животным, в качестве лекарственного сырья, в качестве промышленного сырья для многих продуктов, от одежды до пороха. Растительность является ведущим фактором почвообразования и защиты почвы от эрозии. Общеизвестно также гигиеническое, рекреационное и декоративное значение растительности. Проблема рационального использования растительных ресурсов включает два основных аспекта: а) охрана и рациональное использование растительных сообществ, б) сохранение редких и исчезающих растений. Первое подразумевает разумное сочетание территорий с разным характером природопользования ( см. выше), с тем чтобы деструктивное воздействие промышленных, сельскохозяйственных и селитебных ландшафтов компенсировалось санирующими ландшафтами: естественной растительностью лесов и лугов, искусственными насаждениями санитарно-защитных, рекреационных и водоохранных зон, полезащитных лесопосадок. Значение второго аспекта в последние десятилетия было переосмыслено в связи с развитием генетики и необходимостью поиска генетического материала для выведения более продуктивных сортов. Начало этому положили работы Н.И.Вавилова, и в частности его идея о стихийном и далеко не всегда оптимальном отборе исходных диких сортов, от которых после тысячелетней селекции произошли современные культурные растения. Поэтому поиск диких предков культурных растений, исследование их разновидностей с использованием новейших методов может открыть новые горизонты для получения высокоурожайных сортов. Продолжением этих работ стала так называемая "зеленая революция" в сельском хозяйстве, связанная, в значительной степени, с достижениями генетики. К величайшему сожалению, в силу известных исторических обстоятельств Россия утратила некогда передовые позиции в этой области. Среди природных растительных сообществ наибольшее значение как для экономики, так и для поддержания экологического равновесия, играют лесные и луговые сообщества. Следует отметить, что на всех континентах степи настолько сильно изменены, что применимо к современным условиям было бы более правильно вести речь о бывших степях, характерная особенность которых – исключительное однообразие растительности (всего несколько видов культурных растений и несколько десятков видов сорняков), которая к тому же покрывает их всего несколько месяцев в году [31].
Следствием этого является утрата способности ландшафта к саморазвитию, малая устойчивость к последствиям естественных колебаний увлажнения. Охрана растительных сообществ, особенно аридных и семиаридных территорий, тесно связана с охраной земель. Так, известна роль чрезмерного демографического роста и перевыпаса скота в опустынивании Сахельской зоны Африки. Решение этой проблемы возможно на путях повышения продуктивности скота и эффективности ведения хозяйства, что требует значительных инвестиций. В целях снижения потребления древесины в качестве топлива общественные организации экологической направленности проводят бесплатную раздачу населению Западной Африки печей для приготовления пищи, вместо традиционных открытых очагов. Леса – наиболее продуктивная растительная формация на Земле, что обусловливается их наиболее высокой способностью аккумулировать солнечную энергию. Леса, занимая 25,8% площади суши, вырабатывают 2/3 органических веществ, синтезируемых на Земле [31]. Продуктивность первичных естественных лесов составляет 12-16 м3/га в год во влажных экваториальных лесах Амазонии, бассейна Конго, Филиппинских островов и Индонезии, 9-12 м3/га в муссонных лесах Индокитая, Южной и Центральной Америки, 6-9 м3/га в лесах северо-востока Китая и Кореи, Индостана, Западной Европы, юго-запада Северной Америки, 3-6 м3/га в Европейской части России и менее 3 м3/га – в таежных лесах Сибири [31], т.е. леса России (за исключением лесов юга Дальнего Востока и Северного Кавказа) относятся к числу наименее продуктивных в мире. Эту особенность следует иметь в виду, т.к. в массовом сознании лесные ресурсы и лесопокрытые площади обычно воспринимаются как синонимы. Продуктивность вторичных лесов, возникших на месте вырубленных первичных, зависит от способов ведения лесного хозяйства и, соответственно, может быть как выше, так и ниже естественной продуктивности. Средний прирост древесины по бывшему СССР – всего 1,4 м3/га в год. Такой показатель лесного хозяйства означает, что оно является экстенсивным, малоэффективным. Необходимые объемы лесной продукции удается получить за счет эксплуатации огромной лесопокрытой площади, что в свою очередь порождает массу проблем: слабость охраны, многочисленные потери леса при вывозе, молевом сплаве, за счет пожаров, недостаточность работ по уходу за лесом. Лесопользование и охрана лесов Лесопользование в течение многих лет противопоставлялось охране лесов и рассматривалось с точки зрения изъятия из лесных фитоценозов определенного количества спелой древесины. В настоящее время в связи с экологической обстановкой во всем мире лесопользование рассматривается не как одностороннее древесиноиспользование, а как многосторонний процесс, в котором получение древесины увязывается с другими функциями лесных экосистем [64]. Лесной кодекс России устанавливает следующие виды лесопользования: заготовка древесины, заготовка живицы, заготовка второстепенных лесных материалов, побочное лесопользование, пользование участками лесного фонда для нужд охотничьего хозяйства, пользование участками лесного фонда для научно-исследовательских целей, пользование участками лесного фонда для культурно-оздоровительных, туристических и спортивных целей. Право лесопользования, согласно Лесному кодексу России, осуществляется на основе договоров аренды, безвозмездного пользования, концессии, лесорубочных билетов и ордеров, лесных билетов. Группировка лесов по характеру использования включает их подразделение на 3 группы: К первой группе относятся следующие виды лесов: водоохранные леса (запретные полосы по берегам рек, озер, водохранилищ), защитные леса (противоэрозионные, в т. ч. на крутых горных склонах, государственные лесозащитные полосы, лесополосы вдоль железных и автомобильных дорог), санаторно-гигиенические и оздоровительные леса (городские леса, леса зеленых зон вокруг городов и промышленных предприятий, леса зон санитарной охраны источников водоснабжения и округов санитарной охраны курортов), леса заповедников и национальных природных парков, леса, имеющие научное или историческое значение, притундровые и субальпийские леса. В лесах 1-й группы лесное хозяйство ведется в соответствии с целевым назначением, ведущее место занимает использование не сырьевых ресурсов леса, а его защитных, санитарно- гигиенических и других свойств. Допускаются только рубки ухода и санитарные рубки (см. ниже). Ко второй группе относятся леса в районах с высокой плотностью населения и развитой транспортной сетью, имеющие защитное и ограниченное эксплуатационное значение. В этих лесах сырьевые и несырьевые ресурсы используются в равной мере. Рубки должны проводиться способами, направленными на восстановление лесов хозяйственно-ценными породами, а также на сохранение и восстановление защитных свойств лесов. К третьей группе относятся леса многолесных районов, имеющие преимущественно эксплуатационное значение. Рубки в них проводятся способами, обеспечивающими в первую очередь экономически эффективную эксплуатацию. Заготовка древесины осуществляется при рубках главного пользования, промежуточного пользования и прочих. Главное пользование лесом осуществляется в лесах, достигших возраста спелости, при котором получаемая древесина по своим размерам и свойствам соответствует требованиям лесоперерабатывающих отраслей промышленности. В зависимости от природных и экономических условий, применяют сплошнолесосечные, постепенные и выборочные рубки. Сплошнолесосечные рубки выделяются по периодичности осуществления, размерам лесосек, их взаимному расположению, в зависимости от отнесения лесов к первой, второй или третьей группам, а также местных условий, устанавливаемых региональными правилами. Обязательным условием проведения сплошнолесосечных рубок является содействие лесовосстановлению путем сохранения жизнеспособного подроста и деревьев- обсеменителей (не менее 15-20 на 1 га). При постепенных рубках спелый древостой вырубается за 2-3 приема так, чтобы это освободило пространство для роста молодых деревьев главной породы. Наиболее применимы постепенные рубки к лиственно-еловым лесам, где под пологом спелого леса лиственных пород имеется еловый подрост. В этом случае устранение затеняющего воздействия лиственных деревьев не только позволяет получить древесину, но и способствует более быстрому, чем естественным путем, восстановлению ели как главной породы. В разновозрастных лесах, где древостой представлен 2–3 возрастными генерациями, проводятся выборочные рубки, с различным периодом повторяемости. К промежуточному пользованию относится заготовка древесины при проведении рубок ухода, санитарных рубок, рубок реконструкции, переформирования и обновления. Рубки ухода проводятся для осветления и прочистки молодняка, санитарные рубки – для удаления больных деревьев, заселенных стволовыми вредителями, рубки реконструкции, переформирования и обновления – для изменения породного состава леса. Общей целью всех этих рубок является формирование устойчивого, высокопродуктивного фитоценоза, соответствующего местным природным условиям и представленного хозяйственно- ценными породами. Прочие рубки осуществляются при прокладке трасс линий электропередач, дорог и трубопроводов, создании противопожарных разрывов. Заготовка живицы – ценного сырья для химической, парфюмерной, медицинской промышленности проводится в хвойных лесах высокой и средней продуктивности, путем подсочки деревьев соответствующего возраста. Подсочка осуществляется обычно за 15 лет до возраста рубки главного пользования. Заготовка второстепенных лесных материалов – коры, бересты, лапника, лыка, пней должна проводиться одновременно с рубками различных видов, с целью обеспечения как санитарной очистки лесосек, так и комплексного использования лесных ресурсов. Необходимость своевременной очистки лесосек от порубочных остатков – "традиционная" тема критических публикаций о лесной отрасли в нашей стране, не менее известно умение, например, японских лесопромышленников "использовать русскую древесину на 102%". Организационное разделение функций охраны и использования лесов, введение конкурсного лесопользования должно помочь решить эту застарелую проблему. Побочное лесопользование включает сенокошение, пастьбу скота, размещение ульев и пасек, заготовку древесных соков, дикорастущих плодов, ягод, грибов, лекарственных растений, сбор мха и лесной подстилки. Проблема использования недревесных лесных ресурсов связана с крайней неравномерностью данного вида лесопользования. Вблизи крупных городов и магистральных дорог, как правило, создается чрезмерная антропогенная нагрузка, приводящая к деградации грибницы, ягодников, травяного покрова и лесной подстилки, тогда как на удалении от транспортных коммуникаций недревесные ресурсы используются незначительно. Усугубляет эту проблему использование браконьерских приемов сбора ягод – применение различных гребенок, "комбайнов", повреждающих ягодники и лесную подстилку. Лесным кодексом установлена платность использования, в т.ч. недревесных лесных ресурсов, однако по ряду социально-экономических причин это практически не реализуется. Пользование участками лесного фонда для нужд охотничьего хозяйства осуществляется на условиях аренды. Продуктивность охотничьих угодий по промысловым видам отличается от продуктивности по древесине. Например, осина – далеко не лучшая древесная порода с точки зрения лесного хозяйства, но ее обильная поросль служит кормом. Поэтому в ценных охотничьих угодьях направленность лесотехнических мероприятий соответствующим образом корректируется. Пользование участками лесного фонда для научно-исследовательских целей осуществляется, главным образом, в лесных экосистемах, не нарушенных хозяйственной деятельностью. Таким экосистемам, представляющим объект комплексных экологических, геоботанических, зоологических исследований и геоэкологического мониторинга, обычно придают статус особо охраняемых природных территорий. Пользование участками лесного фонда для культурно-оздоровительных, туристических и спортивных целей играет важную роль в организации отдыха и оздоровления. Лесам, активно используемым в рекреационных и санитарно- гигиенических целях, придают соответствующий статус (зеленые зоны городов, санаторно-курортные местности, национальные и природные парки), проводят необходимое обустройство. Защита лесов от болезней и вредных насекомых включает лесохозяйственные, биологические, химические, физико-механические и карантинные мероприятия. Лесохозяйственные мероприятия имеют главным образом профилактическое значение. Они включают: отбор для посадки высококачественных саженцев, во избежание заноса вредителей и возбудителей болезней, своевременные рубки ухода с удалением деревьев, свежезаселенных стволовыми вредителями, удаление хвороста и валежника, на которых происходит размножение вредителей. Биологические мероприятия включают использование хищных и паразитных насекомых, насекомоядных птиц и зверей, а также патогенных бактерий и вирусов. Наиболее распространенное и высокоэффективное средство борьбы с вредителями – муравьи, которые способны сдержать размножение вредных насекомых. Муравьи естественным образом расселяются медленно, поэтому проводят их искусственное расселение в лесах, где есть угроза вспышек численности вредителей. Создан ряд бактериальных препаратов: дендробациллин, инсоктин и др. Химические мероприятия основаны на использовании инсектицидов и фунгицидов (см. выше). Химические методы осуществляются как крайняя мера, при вспышках численности?, путем разбрызгивания препаратов с наземных машин, ранцевых опрыскивателей, либо с самолетов и вертолетов. Физико-механические методы – соскабливание кладок яиц непарного шелкопряда, срезание паучьих гнезд, сбор личинок и т.п., т.е. ручные работы. Карантинные мероприятия – это контроль перевозок грузов с целью недопущения заноса вредителей и болезней. Охрана лесов от пожаров. Известно, что 97% лесных пожаров происходят по вине человека, 3% – от молний. Поэтому охрана лесов в пожароопасный период включает ограничения и запреты на въезд в леса, с соответствующими административными мерами, а также разъяснительную работу с работниками предприятий и экспедиций, отдыхающими. Профилактические мероприятия включают также создание и поддержание минерализованных полос вдоль просек, своевременную очистку вырубок от порубочных остатков. С пожарами, которые все же возникли, ведут борьбу лесохозяйственные организации, оснащенные тракторами, и специализированные организации, в т.ч. авиационная охрана с командами десантников-пожарных, авиационной техникой, способной вызывать искусственные осадки с помощью химических реагентов. При больших масштабах лесных пожаров к борьбе с ними привлекается население и армейские подразделения.
Лекция №13
Тема: Проблемы народонаселения
Рост народонаселения Мира и отдельных регионов. Проблема перенаселенности. Демографические кризисы в истории человечества. "Неолитическая революция" - переход от кочевых охотничьих и собирательских общин к оседлому земледелию. Предпосылки перехода: изменение климата, оскудение природных ресурсов. Демографические последствия: увеличение продуктивности угодий, рост народонаселения, возрастающая потребность в рабочей силе. Экологические последствия: усиливающаяся эрозия почв, понижение уровня грунтовых вод. "Промышленная революция" - возрастающее использование угля, выплавка железа, изобретение новых видов техники, в том числе парового двигателя. Переход от мануфактурного производства к фабричному с разделением труда и ростом его производительности. Демографические, социальные и экологические последствия перехода: ускоряющийся рост народонаселения, хищническая эксплуатация природных ресурсов, возрастающее загрязнение среды в промышленных центрах. Современная "научно-техническая революция" - качественная и количественная особенность нового этапа: создание материалов, ранее не существовавших в природе; многократная интенсификация антропогенного воздействия; переход от очагового воздействия на природу к сплошному. Первые опасения относительно возможной катастрофы в случае пере- населенности мира. Томас Роберт Мальтус (1766-1834). Соотношение рождаемости и смертности. Причины снижения смертности. Причины снижения рождаемости и консервативности этого процесса. «Демографический взрыв» как следствие разности темпов снижения смертности и рождаемости. Прогнозы дальнейшего роста численности народонаселения Мира.
Особенности XX века. Крах колониальной системы. Помощь в развитии бывшим колониям. Лавинообразное возрастание численности народонаселения Мира в XX в основном на территориях развивающихся стран. Предполагаемые последствия перенаселенности: исчерпание ресурсов, недостаток продовольствия, социальные волнения, климатические изменения в связи с потеплением климата при возрастающем энергопотреблении, загрязнение среды обитания. Современное состояние продовольственной проблемы на земле и в от- дельных регионах. Земельные и почвенные ресурсы. Доля поверхности суши, пригодной для ведения сельского хозяйства. Плодородие земли. Условия образования и сохранения плодородного почвенного слоя. Рекультивация почв. Негативные последствия искусственного повышения плодородия земли: эрозия почвы, токсический эффект от применения минеральных удобрений и пестицидов, рост себестоимости сельхозпродукции.
Лекция №14
Тема: Концепция ноосферы В.И. Вернадского
Цель лекции: ознакомить с концепцией ноосферы В.И. Вернадского.
План лекции:
Концепция ноосферы Э. Леруа, Пьера Тейяра, Д. Шардена и В.И. Вернадского. Черты сходства и различия.
Процесс перехода биосферы в ноосферу.
Историческая неизбежность трансформации биосферы в ноосферу.
Понятие о биосферно-ноосферной целостности.
Ноосферный комплекс и его составляющие.
Ноосферная концепция как основа научного управления.
Биосферно-ноосферное учение В.И. Вернадского – научный фундамент глобальной и социальной экологии.
Глобальные экологические проблемы как результат нарушения сложившейся организованности биосферно-ноосферной целостности.
Основные понятия по теме: ноосфера, целостность, комплекс.
Имя великого русского ученого и мыслителя Владимира Ивановича Вернадского широко известно и высоко чтимо во всем цивилизованном мире. История науки знает немало великих имен, с которыми связаны фундаментальные открытия, однако почти всегда это ученые, работавшие в одной области знаний. Несравненно реже – мыслители, которые охватывали мудрым взором всю совокупность знаний своей эпохи и на столетия вперед определяли развитие научного мировоззрения. В ХХ веке таким мыслителем стал В.И. Вернадский. Естествоиспытатель, основоположник геохимии, биогеохимии, минеролог, кристаллограф, радиогеолог, автор трудов по философии естествознания, науковедению и др. Но и это не все. В.И. Вернадский разработал также учение о биосфере Земли и неизбежности ее превращения под действием коллективного разума и труда человечества в ноосферу, которая будет удовлетворять все материальные и духовные потребности численно возрастающего человечества. Труды В.И.Вернадского не только внесли огромный вклад в развитие многих разделов естествознания, но и принципиально изменили научное мировоззрение XX века, определили положение человека и его научной мысли в эволюции биосферы, позволили по-новому взглянуть на окружающую нас природу как среду обитания человека, поставили много актуальных проблем и наметили пути их решения в будущем. Концепция ноосферы продолжает учение о биосфере применительно ко взаимоотношению человека с окружающей природной средой. Как живое вещество (это стало ясно благодаря фундаментальным трудам В. И. Вернадского) преображает косную материю, являющуюся основой ее развития, так человек неизбежно обладает обратным влиянием на природу, породившую его. Как живое и неживое вещества, объединенные цепью прямых и обратных связей, образуют единую систему – биосферу, так человечество и природная среда образуют единую систему – ноосферу. Рост населения, качественный скачок в развитии науки и техники за последние два столетия, и особенно в наши дни, привели к тому, что деятельность человека стала фактором планетарного масштаба, направляющей силой дальнейшей эволюции биосферы. Сейчас человечество использует для своих нужд все большую часть территории планеты и все большие количества минеральных ресурсов. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере в наше время стало основой экологической стратегии человечества, от которой зависит его будущее. Экологические вопросы становятся, к сожалению, все более актуальными в наши дни. При работе над рефератом были использованы разноплановые источники литературы. Определение понятия «ноосфера», основные характеристики и суть концепции В. И. Вернадского наиболее полно представлены в учебниках по культурологии, а также в учебнике Горелова «Концепция современного естествознания».
В статье Оленьева В. В. и Федотова А. П. представлены те «предсказания» изменений в мире при переходе от биосферы к ноосфере, которые сделал Вернадский много лет назад и которые сейчас начинают сбываться. Негативное влияние человечества на экологию, на происходящие в природе процессы, а также описание возможного хода решения этих проблем в концепции ноосферы представлены в статье Фейгенберга. Мельников и Орлов в своих статьях представили размышления о возможности изменения человеческого сознания настолько, чтобы окончательный переход к «ноосфере», т. е. к «сфере разума» был осуществлен, чтобы человечество отвечало за свои действия. В статье Зубакова рассмотрена перспективность концепции ноосферы, возможности ее применения в настоящее время. 1. Единство биосферы и человека Центральной темой учения о ноосфере является единство биосферы и человечества. Вернадский в своих работах раскрывает корни этого единства, значение организованности биосферы в развитии человечества. Это позволяет понять место и роль исторического развития человечества в эволюции биосферы, закономерности ее перехода в ноосферу. Одной из ключевых идей, лежащих в основе теории Вернадского о ноосфере, является то, что человек не является самодостаточным живым существом, живущим отдельно по своим законам, он сосуществует внутри природы и является частью ее. Это единство обусловлено, прежде всего, функциональной неразрывностью окружающей среды и человека, которую пытался показать Вернадский как биогеохимик. Человечество само по себе есть природное явление и естественно, что влияние биосферы сказывается не только на среде жизни, но и на образе мысли. Но не только природа оказывает влияние на человека, существует и обратная связь. Причем она не поверхностная, отражающая физическое влияние человека на окружающую среду, она гораздо глубже. Это доказывает тот факт, что в последнее время заметно активизировались планетарные геологические силы. В последнее время резко меняется отражение живых существ на окружающей природе. Благодаря этому процесс эволюции переносится в область минералов. Резко меняются почвы, воды и воздух. То есть эволюция видов, сама превратилась в геологический процесс, так как в процессе эволюции появилась новая геологическая сила. Вернадский писал: «Эволюция видов переходит в эволюцию биосферы». Здесь естественно напрашивается вывод о том, что геологической силой является собственно вовсе не Homo Sapiens, а его разум, научная мысль социального человечества. В «Философских мыслях натуралиста» Вернадский писал: «Мы как раз переживаем ее яркое вхождение в геологическую историю планеты. В последние тысячелетия наблюдается интенсивный рост влияния одного видового живого вещества — цивилизованного человечества — на изменение биосферы. Под влиянием научной мысли и человеческого труда биосфера переходит в новое состояние — в ноосферу».
Контрольные вопросы:
Концепция ноосферы Э. Леруа, Пьера Тейяра, Д. Шардена и В.И. Вернадского. Черты сходства и различия.
Процесс перехода биосферы в ноосферу.
Историческая неизбежность трансформации биосферы в ноосферу.
Понятие о биосферно-ноосферной целостности.
Ноосферный комплекс и его составляющие.
Ноосферная концепция как основа научного управления.
Биосферно-ноосферное учение В.И. Вернадского – научный фундамент глобальной и социальной экологии.
Глобальные экологические проблемы как результат нарушения сложившейся организованности биосферно-ноосферной целостности.
Лекция №15
Тема: Концепция устойчивого развития
Цель лекции: познакомить студентов с понятием «Устойчивое развитие», историей возникновения и ее задачами.
План лекции:
1. Необходимость возникновения современной концепции устойчивого развития
2. От проблем экологии к проблемам устойчивого развития
3.Задачи и проблемы концепции устойчивого развития.
4. Основные правила концепции устойчивого развития.
Основные понятия по теме:
Концепция устойчивого развития, проблемы устойчивого развития, ЮНЕП (Программа ООН по окружающей среде), совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе, «Итоговый документ» Венской встречи 1986 г., Конференция ООН по окружающей среде и развитию, конференция в Йоханнесбурге 2002г., Всемирный саммит по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро 1992г., основные правила концепции устойчивого развития.
Поскольку без использования природных ресурсов ни одно государство и ни один человек на Земле не может жить, а достойная жизнь определяется уровнем их потребления и распределения, возникают множество проблем и конфликтных ситуаций, ведущих к войнам и нарушению устойчивого развития. Темпы роста населения Земли от года усиливают антропогенную нагрузку на окружающую среду. Нужно иметь в виду, что природа служит не только материальной основой для экономического развития, но и эстетической средой для удовлетворения духовных потребностей человека.
Если попытаться определить возникновение современной концепции устойчивого развития, то можно заметить, что именно с проблем экологии начала формироваться концепция устойчивого развития в современном понимании (рис.). Все началось 5 июня 1972 г,. 5 июня был признан Всемирным днем охраны окружающей среды. В столице Швеции - г. Стокгольме открылась специальная Конференция по окружающей среде, которая стала поворотным этапом в экологической политике международного сообщества, так как впервые на представительном форуме, посвященном лишь экологическим проблемам планеты Земля, были выработаны основные принципы охраны окружающей среды. В одном из пунктов «Декларации принципов», выражающих отношение мирового сообщества к проблеме окружающей среды, говорилось: «Экономическое и социальное развитие, имеющее решающее значение для улучшения окружающей среды» (в отличие от теории ограничения роста, требовавшей остановить развитие науки и техники для сохранения качества среды).
В плане мероприятий по охране окружающей среды, содержащем 109 пунктов, основное внимание было уделено решению организационных и политических вопросов охраны окружающей среды и взаимоотношений государств, а также роли международных организаций.
Рис. От проблем экологии к проблемам устойчивого развития
Согласно решениям Стокгольмской конференции был создан постоянно действующий орган ООН по охране окружающей среды – ЮНЕП (Программа ООН по окружающей среде). День открытия конференции - 5 июня - ежегодно в мире отмечается как Всемирный день охраны окружающей среды.
В Совещании по безопасности и сотрудничеству в Европе, прошедшее в г. Хельсинки в августе 1975 г. с участием 35 европейских стран, США и Канады был принят «Заключительный акт». В этом документе указывалось необходимость обеспечения экологической безопасности, как в национальном, так и в глобальном масштабе для достижения общей безопасности стран и всего мира.
В «Итоговом документе» Венской встречи 1986 г. представителей государств – участников ОБСЕ была подчеркнута тесная взаимосвязь обязательств по хельсинским договоренностям и стабильного развития государств.
Концепция «устойчивого» (самоподдерживающегося) развития была впервые предложена в 1987 г. в докладе Международной комиссии ООН подготовленной представителями более 200 государств.
В развитие концепции устойчивого развития 3-14 июня 1992 г. в Рио-де-Жанейро была проведена специальная Конференция ООН по окружающей среде и развитию, утвердила данную концепцию как руководство к действию для всех стран нашей планеты на ХХI век. Следующая конференция в Йоханнесбурге 2002 г., посвященная к 10-летию встречи в Рио, проходила под лозунгом «Устойчивое развитие». Она доказала, что решение экологических проблем служит стабилизирующим фактором устойчивого развития всего мирового сообщества. Мир хрупок как в экономически развитых, так и в отсталых странах, пока есть бедность и нищета. Нищие и голодные люди в слабо развитых странах никогда не будут думать о сохранении природной среды или о предупреждении социальных катаклизмов. Без обеспечения социально-экономического устойчивого развития нельзя добиться безопасности окружающей среды.
Социально-экономическая безопасность и экологическая стабильность неразделимы и находятся в единой системе устойчивого развития, решение одной проблемы без других невозможно.
Новая концепция устойчивого развития мирового сообщества впервые была сформирована в 1987 г. Всемирной комиссией ООН по окружающей среде и развитию. В докладе этой комиссии «Наше общее будущее», широко известном как доклад Гро Харлем Брундтланда, была выдвинута концепция (или модель) устойчивого развития мирового сообщества, включающая удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения людей с учетом права будущих поколений на достойную жизнь.
В резолюции Генеральной Ассамблеи ООН №44/428 от декабря 1989 г. указывалось на необходимость созыва конференции с участием всех субъектов ООН для выработки стратегии устойчивого развития. Именно эта Декларация ООН послужила основой созыва в 1992 г. в Рио-де-Жанейро Всемирного саммита по окружающей среде и развитию. Международная конференция в Рио определила новую концепцию устойчивого развития, на которой мы более подробно остановимся в специальных разделах нашего курса.
Выработанная мировым сообществом концепция устойчивого развития – эта система взглядов на характер, сущность и содержание стабильного развития государств и всего мирового сообщества.
В Декларации ООН по окружающей среде и развитию, которая была принята на конференции в Рио-де-Жанейро, было сказано: «Забота о человеке является центральным звеном в деятельности по обеспечению устойчивого развития. Люди имеют право жить в добром здравии и плодотворно трудиться в гармонии с природой».
Концепция устойчивого развития, включающая вышеприведенные правила, охраны окружающей среды, отвечает требованиям международного права, поскольку они способствуют гармоничному взаимодействию общества и природы. Соблюдение экологических правил, несомненно, будет служить сотрудничеству и стабильному развитию всего мирового сообщества.
Контрольные вопросы:
1. Объясните необходимость в создании концепции устойчивого развития общества.
2. Какова основная цель концепции устойчивого развития общества?
3. Что Вы знаете о важнейшем форуме по экологии в XX-м веке – Конференции ООН в Рио-де-Жанейро 1992г?
4. Перечислите основные правила концепции устойчивого развития.
5. В соответствии каким документом государства должны разрешать экологические споры мирным путем и надлежащими средствами.
6. В какой мере оправданно отождествлять переход к устойчивому развитию общества с «экологической революцией»?
7. Как вы думаете, что нужно предпринять чтобы общество перешло к реализации модели устойчивого развития?
