- •1. Предмет и задачи семиотики. Основные понятия и термины: знак, знаковая система, семиозис, семиосфера.
- •2. Социальная природа языка.
- •3. Вопрос о соотношении языка и мышления в истории языкознании.
- •4. Языковой знак в логико-грамматической традиции: универсальная Грамматика Пор-Рояль.
- •5. Семиотические классификации знаков (ч.Пирс, ч.Моррис).
- •6. Знаковая теория ф. Де Соссюра. Две стороны знака. Значение и значимость.
5. Семиотические классификации знаков (ч.Пирс, ч.Моррис).
Существует множество классификаций знаков. Общепризнанной и наиболее полной до сих пор считается классификация, данная основателем семиотики Чарльзом Пирсом еще во второй половине 19 века. Основание его классификации – взаимоотношение знака и его объекта. Это отношение (синонимично используются также термины: форма и денотат, знак и предмет, знак и референт, означающее и означаемое и пр.) служит основой для выделения трех базовых в семиотике типов знаков: иконические знаки (план выражения похож на план содержания); Н, Например, знак, который предостерегает водителей от быстрой езды неподалеку от школ, детских садов изображает двоих детей;
знаки-индексы(план выражения связан с планом содержания по смежности, н, дорожные знаки); Н, Выражение лица - например, сморщенные брови - это тоже знак-индекс, потому что "указывает" на эмоциональное состояние человека: гнев;
знаки-символы или конвенциональные (план выражения и план содержания не имеют ничего общего). Н. Например, дорожный знак, на котором изображен "перевернутый" треугольник не имеет естественной связи с формой и значением "уступи место". Национальные флаги — также примеры таких конвенций.
Моррис выделяет пять типов знаков: знаки-идентификаторы (т. е. те, которые отвечают на вопрос "где?"); знаки-десигнаторы (знаки, отвечающие на вопрос "что такое?"); оценочные (связанные с предпочтением, отвечающие на вопрос "почему?"; прескиптивные (отвечающие на вопрос "как?"); формирующие, или знаки систематизации (направляющие поведение интерпретатора в отношении других знаков).
6. Знаковая теория ф. Де Соссюра. Две стороны знака. Значение и значимость.
Язык есть система знаков. Каждый знак имеет две стороны: означающее (план выражения) и означаемое (план содержания). В связи с этим надо объяснить тезис Соссюра, что ''язык есть форма, а не субстанция''. Поскольку языковой знак двусторонен и включает в себя как звуковой образ (означающее), так и значение (означаемое), то этим тезисом утверждается, что язык есть форма, средство выражения всякого содержания и что язык не следует смешивать с содержанием высказываемого. С изъятием вещи традиционный треугольник заменяется двухчленной схемой:
понятие
слово
понятие
акустический образ
означаемое
означающее
концептуальные ценности
материальные ценности
совокупность смысловых отличий признаков
совокупность звуковых отличий признаков
результат совокупности ряда ассоциативных и синтагматических отношений с означаемыми других знаков
результат совокупности ряда ассоциативных и синтагматических отношений с означающими других знаков
Соссюр вводит новое понятие - значимость. Для уяснения этого понятия Соссюр приводит аналогию языка с шахматами. Любой элемент сам по себе ничего не значит. Он становится реальным и конкретным лишь постольку, поскольку он наделён значимостью и неразрывно связан с ней. То же и в языке - не важно, имеет ли языковая единица звуковую или какую-либо иную природу, важна её противопоставленность другим единицам.
Понятие значимости для Соссюра было исключительно важным: ''Понятие значимости покрывает и понятие единицы, и понятие конкретной языковой сущности, и понятие языковой реальности''. Язык - система чистых значимостей. Язык есть система, все элементы которой образуют целое, а значимость одного элемента проистекает только из одновременного наличия прочих''. Такое понимание языка не согласуется с ранними представлениями Соссюра, согласно которым язык - хранящаяся в мозгу система, а обозначающее - ''акустический образ''
Значение -- то, что находится в соответствии с акустическим образом внутри знака.
Значимость -- обусловлена соотношением рассматриваемого знака с другими знаками.
Входя в состав системы, слово облечено не только значением, но и значимостью. Понятие значимости концентрирует в себе, по крайней мере, четыре параметра изучения языка: гносеологический и социологический аспекты (значимость как форма отражения фрагмента действительности и значимость как социально-значимые представления); диахронический и синхронический аспекты (значимость как отношения между знаками, развивающимися во времени и значимость как чистая значимость, как элемент системы). Кроме того, именно благодаря понятию значимости снимается умозрительность принципа целостности языка, хотя отнюдь не упрощается его понимание.
Один из главных моментов в теории ФдС: его учение о ценности (значимости) лингвистического знака. Значение и значимость не одно и то же: значимость входит в значение в качестве дополнения → проникновение во внутреннюю систему языка недостаточно одного констатирования факта о наличии значения у слова; его надо сравнить с подобными ему значимостями, со словами, которые можно ему противопоставить. Значимость знака определяется только его отношением к другим членам системы языка. ФдС различает концептуальный и материальный аспекты значимости (соотношение означаемых между собой и означающих между собой).
