- •Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа (a1–a30) обведите кружком номер правильного ответа в тексте работы.
- •Обращаясь в службу технической поддержки,
- •Прочитайте текст и выполните задания a7–a12.
- •Танюше стало холодно ( ) и она проснулась.
- •Утром у него довольно работы: нужно затопить печь, поставить само- вар, принести воды, вычистить сапоги, платье, вымести комнату, прибрать её.
- •Отчего часы (1) к звуку (2) которых (3) давно бы пора было привык- нуть (4) напоминают мне так много?
- •Прочитайте текст и выполните задания a28–a30; b1–b8; c1.
- •Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания а28–а30, в1–в7.
- •Часть 2 Ответом к заданиям этой части (в1−в8) является слово (словосоче-
- •Ответы к заданиям b1–b3 запишите словами.
- •Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа (a1–a30) обведите кружком номер правильного ответа в тексте работы.
- •Отправляясь за грибами в лес,
- •Прочитайте текст и выполните задания a7–a12.
- •Всё в комнате затихло ( ) и слышалось только слабое потрескивание восковых свечей.
- •Сделав большой круг по газетному переулку в Кисловке (1) Левин опять вернулся в гостиницу и (2) положив перед собой часы (3) сел (4) ожидая двенадцати.
- •Пожар (1) по рассказам очевидцев (2) начал распространяться с верхних этажей. Причиной его (3) по всей видимости (4) послужило неосторожное обращение с огнём.
- •Начав картину со счастливым страхом и радостным волнением, я сразу встретил нежданное препятствие: у меня не было натурщицы.
- •Выйдя на улицу, Иван Иваныч завернул в торговое заведение (1) на низком окне (2) которого (3) ярко блестели (4) разноцветные ярлыки бутылок.
- •Прочитайте текст и выполните задания a28–a30; b1–b8; c1.
- •Часть 2 Ответом к заданиям этой части (в1−в8) является слово (словосочета-
- •Ответы к заданиям b1–b3 запишите словами.
- •Ответы к заданиям b4–b7 запишите цифрами.
- •Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа (a1–a30) обведите кружком номер правильного ответа в тексте работы.
- •Собирая модель из деталей,
- •Прочитайте текст и выполните задания a7–a12.
- •Обойдя дом с другой стороны, я увидел небольшую каме(1)ую пристрой- ку со стекля(2)ой дверью, окружё(3)ую густым боярышником; крыльцо и скамейка у входа были разруше(4)ы.
- •Император посреди обширных своих трудов не преставал осведомляться о своём любимце ( ) и всегда получал лестные отзывы насчёт его успехов и поведения.
- •Иван (1) сгорбившись (2) стоял с (3) ничего не выражающим (4) лицом и всё время держал трясущуюся руку у козырька фуражки.
- •Черепахи (1) оказывается (2) обладают хорошо развитым цветовым зрением. При поиске пищи они (3) сначала (4) ориентируются на её цвет и лишь затем на запах и вкус.
- •Перед тем как подойти к дереву (1) в тени (2) которого (3) пряталась Натка (4) они, по-видимому, о чём-то поспорили и несколько шагов прошли молча.
- •Лариса никогда не любила море (1) и (2) хотя врачи прописали ей тёплый климат и солёную воду (3) она снова уехала в горы (4) когда начался отпуск.
- •Прочитайте текст и выполните задания a28–a30; b1–b8; c1.
- •Часть 2 Ответом к заданиям этой части (в1−в8) является слово (словосочета-
- •Ответы к заданиям b1–b3 запишите словами.
- •Ответы к заданиям b4–b7 запишите цифрами.
- •Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа (a1–a30) обведите кружком номер правильного ответа в тексте работы.
- •Защищаясь от врагов,
- •Прочитайте текст и выполните задания a7–a12.
- •Было особенно тихо и немноголюдно ( ) и лишь изредка доносились до слуха детский смех или лай собаки.
- •Аркадий встал и быстро удалился (1) как бы испугавшись (2) слов (3)
- •На улице было тихо: никто не ехал и не шёл мимо.
- •Прочитайте текст и выполните задания a28–a30; b1–b8; c1.
- •Часть 2 Ответом к заданиям этой части (в1−в8) является слово (словосочета-
- •Ответы к заданиям b1–b3 запишите словами.
- •Ответы к заданиям b4–b7 запишите цифрами.
- •Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания а28–а30, в1–в7.
Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа (a1–a30) обведите кружком номер правильного ответа в тексте работы.
A1 В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
воспрИняла 3) занЯв
углубИть 4) слИвовый
A2 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
Чтобы получить льготы на санаторно-курортное лечение, необходимо ПРЕДСТАВИТЬ документы, перечисленные ниже.
Сильный прибой и КАМЕНИСТЫЙ берег сделали пляж непригодным для купания.
В усадьбе сохранились уникальные липовые аллеи, ВЕКОВЫЕ дубы и высаженные в прошлом веке сибирские кедры.
Как специалист-технолог, Николай рассчитывал устроиться на одном из фарфоровых или СТЕКЛЯННЫХ заводов региона.
A3 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
килограмм мандаринов 3) самый красивейший
винные погреба 4) шестеро детей
A4 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Собирая модель из деталей,
у ребёнка развивается навык конструирования.
оказалось, что в комплекте не хватает колёс.
все руки у Маши выпачкались клеем.
нужно внимательно следовать инструкции.
A5 Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтакси- ческой нормы).
Спикер поблагодарил всех присутствующих, а также тех, кто организовал конференцию.
В последний день фестиваля был не только организован просмотр кинолент-победителей, но и красочное шоу с танцевальными номерами.
В журнале «Октябрь» нередко публиковались стихи начинающих поэтов.
В каждой местности уху готовят по-своему, согласно сложившимся традициям.
A6 В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
Он весело поздоровался со мной и поклонился Надежде Николаевне, которая продолжала сидеть на стуле.
Мне посчастливилось найти человека, который помнил Льва Николае- вича.
Неужто нашлись такие командиры, которые послушались разбойника?
Солдата они всё-таки уложили в колымагу, повязав ему голову намочен- ным полотенцем, которое купили у Митрича.
Прочитайте текст и выполните задания a7–a12.
(1)… (2)Казалось бы, этот факт открывает массу возможностей для её изучения. (3)Однако по сей день эта планета скрыта облаками чудес и загадок: плотная облачная атмосфера не позволяет видеть её поверхность непосредственно. (4)Впрочем, учёным с помощью радаров или автома- тических межпланетных станций всё же удаётся получить данные о внешнем облике «сестры Земли», как иногда среди специалистов называют Венеру за некоторые схожие с нашей планетой характеристики. (5)… наиболее подробную карту составил американский аппарат «Магеллан», заснявший с помощью радиоволн 98 % поверхности планеты. (6)Эти снимки имеют огромную ценность, поскольку они содержат информацию о ландшафте Венеры и развенчивают очень многие мифы и гипотезы, существовавшие ранее.
A7 Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
Несмотря на медленное вращение Венеры, перепада температур между дневной и ночной стороной планеты не наблюдается − настолько велика тепловая инерция атмосферы.
С помощью методов радиолокации границы изучения космоса значитель- но расширились.
Венера – единственная из восьми основных планет Солнечной системы, которая получила своё название в честь женского божества.
Венера – вторая по близости к Солнцу планета – подходит к Земле ближе, чем все остальные планеты.
A8
A9
A10
A11
A12
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в пятом предложении?
В частности, 3) Тем не менее
Таким образом, 4) Несмотря на это,
Какое слово (или сочетание слов) является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
снимки имеют (предложение 6)
называют (предложение 4)
они содержат информацию (предложение 6)
учёным удаётся получить (предложение 4)
Укажите верную характеристику шестого предложения текста.
простое осложнённое
сложноподчинённое
сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями
сложное с бессоюзной и сочинительной связью между частями
Укажите правильную морфологическую характеристику слова ДАННЫЕ из четвёртого предложения текста.
имя существительное 3) имя прилагательное
страдательное причастие 4) действительное причастие
Укажите значение слова ОТКРЫВАТЬ (предложение 2).
делать доступным, предоставлять
распахивать настежь
отпирать замок, снимать блокировку
делать открытия, изобретать
A13
A14
A15
A16
A17
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
