4.3. Озеленение пришкольной территории.

В качестве общественного объекта для данной работы выбрана школа площадью 3200 .

Для озеленения участка будут использованы лиственные(липа, береза, клен остролистный) и хвойные(ель голубая, туя, тисс) декоративные породы деревьев, а также кустарник бирючины обыкновенной, выполненный в виде живой изгороди.

Необходимо помнить, что излишне дробить озеленяемый участок множеством дорожек не следует. Дорожки должны быть функционально оправданы. Свободно растущие группы деревьев, кустарников и цветов сочетают со стрижеными рядами живой изгороди, оградой, дорожками и водоемами. Такое сочетание свободных и строгих форм позволяет найти интересное решение отдельных фрагментов участка и придать ему своеобразную красоту. Цветники в озеленении школьного участка играют важную роль. Их размещают перед зданием школы, вдоль дорожек и по всему периметру школьной территории. Для цветников может быть использован разнообразный по художественным качествам (высота и форма куста, окраска и форма цветков и соцветий) ассортимент летников, двулетников, луковичных растений, многолетников, роз и вьющихся растений. Также можно использовать вертикальное озеленение и малые архитектурные формы (вазы с цветами, скамейки, урны, светильники). Однако перегруженность пришкольных участков большим числом цветников нежелательна, так как цветники нуждаются в постоянной заботе в течение всего вегетационного сезона.

Заключение

Все актуальнее и сложнее становится задача планировки населенных пунктов. При этом требуют решения вопросы формирования и охраны среды, благоустройства и озеленения городских территорий, организации движения транспорта, обеспечения все более высокого уровня комфорта в труде, быте и отдыхе горожан. Их решает наука о планировке и создании городов – градостроительство, цель которого – решение комплекса социально-экономических, строительно-технических, архитектурно-художественных, санитарно-гигиенических вопросов.

Градостроительство затрагивает многие стороны жизни, оно синтезирует в себе последние достижения науки и техники в разнообразных отраслях народного хозяйства. Градостроительные процессы непрерывно связаны с развитием экономики и культуры страны. Современное градостроительство не только включает в себя исследования по строительству, но и требует участия специалистов в областях других наук. Только комплексный подход к градостроительным задачам дает теоретически обоснованные, правильные решения.

Поиски путей оздоровления и сохранения окружающей среды, водного и воздушного бассейнов – одно из важнейших направлений развития градостроительства современности.

Список литературы

1. Строительные нормы и правила СНиП 2.07.01-89* "Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений"

2. Юскевич Н.Н. Озеленение городов России. М., 1986

3. Озеленение населённых мест [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // dic. academic. ru, свободный.

4. "Рекомендации по обеспечению пожарной безопасности предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности № 18/5/1225 от 19 мая 2004г."

22