2. Классификация минералов.

1. Самородные элементы. Класс объединяет химические элементы, находящиеся в природе в свободном состоянии (сера, золото, графит).

2. Сульфаты. Соли серной кислоты (гипс, ангидрит, барит ).

3. Галоидные соединения. Соли галоидно-водородных кислот (галит, сильвин, карналлит, флюорит).

4. Оксиды. Минералы, образованные в результате соеди­нения кислорода с другими химическими элементами.

• Оксиды кремния ( кварц, опал, калцедон)

• Оксиды железа(магнетит, гематит, лимонит)

• Оксид алюминия (коринд, гидраргиллит)

5. Соли.

• Карбонаты( кальцит, доломит, малахит)

• Сульфаты ( гибс)

• Фосфаты (апатит, вививнит)

• Нитраты(калийная силитра, чилийсквая силитра)

6. Силикаты

• Островные силикаты (оливин).

• Цепные силикаты. (роговая обманка)

• «Слоевые» силикаты( тальк, мусковит)

• Каркасные силикаты. К ним принадлежат группы полевых шпатов(альбит) и фельд-шпатидов(нефелин).

9. Предмет и задачи почвоведения. История развития почвоведения как науки. Значение работ в.В.Докучаева.

Почвоведение  — наука о почве, ее строении, составе, свойствах и географическом распространении, закономерностях ее происхождения, развития, функционирования и роли в природе, путях и методах ее мелиорации, охраны и рационального использования в хозяйственной деятельности человека.

почва — это обладающая плодородием сложная полифункциональная и поликомпонентная открытая многофазная структурная система в поверхностном слое коры выветривания горных пород, являющаяся комплексной функцией горной породы, организмов, климата, рельефа и времени.

Основные задачи: дальнейшее исследование генезиса почв и, в первую очередь, динамики процессов, идущих в естественных и используемых в сельском хозяйстве почвах и связывающих между собой живую и неживую природу. Эти процессы наиболее широко изучаются в Почвоведение, что определяет его большое значение в решении проблем охраны природы и рационального использования природных ресурсов.

I этап. Неолит, бронзовый век. Формируются первые представления о почве, возникает земледелие.

II этап. IV-I вв. до н.э. В трудах ученых античного мира: Коллумеллы, Плиния, Лукреция Кара и др., посвященных агрономии отражены первые научные представления о почве.

III этап. Средние века (V- ХVII). Проводятся описания качества почв и земельных угодий для установления феодальных повинностей и привилегий

IV этап Середина ХIХ века. Возникает наука о приемах обработки почв и выращивании культурных растений – агрономия.

V этап (1711-1765 гг.). Большая роль в развитии почвоведения в России принадлежит М.В. Ломоносову. В работе "О слоях земных" он дал правильное научное определение сущности почвообразовательного процесса

VI этап ознаменовался в России созданием в 1765 г. Вольного экономического общества (ВЭО).

VI I Период создания современного генетического почвоведения. В 1851 г. была составлена почвенная карта европейской части России . В этот период усиленно изучают почвы. Выдающиеся работы выполняет В.В.Докучаев (1846—1903). В 1883г. вышел в свет его классический труд «Русский чернозем».

Работа В. В. Докучаева заложила основу современного генетического почвоведения: учения о природных и почвенных зонах, о факторах почвообразования, понятия о почве как особом естественно-историческом теле природы, профиль которой состоит из слоев, сформировавшихся под влиянием определенных процессов. В. В. Докучаевым предложена первая генетическая классификация почв (1886). В работе «Наши степи прежде и теперь» (1892) он изложил мероприятия по преобразованию степей, привел комплекс мер по борьбе с засухой, улучшению водного режима почв и созданию устойчивого к засухам степного земледелия. Эти идеи получили практическое развитие в России особенно в послевоенное время, после 1945 г. Под руководством и при непосредственном участии В. В.Докучаева в 1884—1894 гг. выполнены фундаментальные работы по оценке земель Нижегородской и Полтавской губерний. Он составил первую обзорную почвенную карту мира, основал первую в России кафедру почвоведения в Ново-Александрийском сельскохозяйственном институте (1895).