Тема №10 (іi півріччя).
сі-мінор гармонічний, мелодичний. Ступеневі послідовності.
Нестійкі (ввідні) ступені з розв’язанням, обспівування ступенів.
Інтонаційні вправи:
І – ІІІ – У – ІІІ – І – УІІ# – ІІ – І // У – УІ# – УІІ# – І – III – У – І //
I – YII – I – II – I // I – YII# – YI# – Y – YI# – YII# – I – Y – III – I //
Аналіз і виконання пісень з тактуванням:
Аналіз
і читання з листа з тактуванням:
Тема №11 (ІI півріччя).
Тональність соль-мінор – натуральна, гармонічна гами.
Ступеневі послідовності. t5/3.
Нестійкі (ввідні) ступені з розв’язанням, обспівування ступенів. Паралельні тональності.
Інтонаційні вправи:
Аналіз
і виконання пісень з тактуванням:
Аналіз
і читання з листа з тактуванням:
Тема №12 (іi півріччя). Соль-мінор гармонічний, мелодичний. Ступеневі послідовності. Нестійкі (ввідні) ступені з розв’язанням, обспівування ступенів
Інтонаційні вправи:
І – ІІІ – У – ІІІ – І – УІІ# – ІІ – І // У – УІ# – УІІ# – І – III – У – І //
I – YII – I – II – I // I – YII# – YI# – Y – YI# – YII# – I – Y – III – I //
Аналіз і виконання пісень з тактуванням:
Аналіз і читання з листа з тактуванням:
Тема №13 (іi півріччя). Однойменні тональності (різниця у звучанні ііі, уі, уіі ступенів); т5/3 і t5/3 у співставленні.
Однойменні тональності – це мажор і мінор, які мають спільну тоніку ( І ступінь ) та
різницю у три ключові знаки. Наприклад, Ре-мажор і ре-мінор або Соль-мажор і соль-мінор.
Інтонаційні
вправи:
Аналіз і виконання пісень з тактуванням:
Аналіз і читання з листа з тактуванням:
