- •Практичне заняття №1
- •Зміст завдання
- •Самостійне вивчення
- •Оформити щоденник – звіт та дати відповіді на питання
- •Як виконують нівелювання лінійних споруд?_____________________________________
- •Як визначити форму рельєфу місцевості по малюнку горизонталей? Замалювати форми рельфу._________________________________________________________________
- •Зміст завдання
- •Самостійна робота
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття №3
- •Самостійна робота
- •1.Заповнити щоденник - звіт
- •2. Поясніть, як виносять пікети з тангенсів на криву способом прямокутних координат_____
- •Самостійна робота.
- •1. Заповнити щоденник - звіт.
- •3. Поясніть як визначити перевищення між точками під час нівелювання траси. ____________
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 5.
- •Зміст завдання
- •Відомість обчислення висот (відміток) пікетних точок
- •1.Заповнити щоденник - звіт
- •2.Поясніть, що називають горизонтом інструмента - гі та у яких випадках гі обчислюють.
- •Самостійна робота.
- •Оформити щоденник – звіт.
- •Графічне оформлення поздовжнього профілю траси _______________________________
- •Оформити щоденник-звіт.
- •З якою метою нівелюють поверхню по квадратах _____________________________________
- •Самостійна робота.
- •Оформити щоденник-звіт.
- •Нівелювання по паралельних лініях (магістралях) м.П. Решетняк ст.. 122 ___________
- •Самостійна робота.
- •Оформити щоденник-звіт.
- •Вимоги до графічного оформлення плану ________________________________________
- •Інструктаж з техніки безпеки
Самостійна робота.
Оформити щоденник-звіт.
Вимоги до графічного оформлення плану ________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Схема аналітичної інтерполяції
горизонталей
Контрольні запитання.
Що називають інтерполюванням?
Способи інтерполювання.
Як виконати інтерполювання аналітичним способом?
Як застосувати для інтерполювання міліметровий або прозорий папір?
Вимоги до графічного оформлення плану з горизонталями.
Рекомендована література
1. О.В.Маслов. Геодезія. Москва. Недра. 1980
2. В.М.Голубкін. Геодезія. Москва. Недра. 1985
3. Б.І.Новак. Геодезія. Київ. Арістей. 2008
Практичне заняття №10
Тема: Оформлення технічного звіту
Мета: Навчитись складати та оформляти технічний звіт
Обладнання: матеріали навчальної практики, папір, креслярське приладдя.
Зміст завдання
1. Скласти та оформити згідно вимог технічний звіт про проходження навчальної практики.
Технічний звіт повинен містити:
- пояснювальну записку;
- журнали польових вимірювань;
- розрахунок необхідних даних;
- профіль траси;
- план нівелювання поверхні;
- щоденники-звіти.
Самостійна робота
Повторити:
Види нівелювання.
Побудова поздовжнього профілю.
Ув’язка перевищень.
Побудова проектної лінії.
2. Нівелювання поверхні.
3. Елементи кругових кривих.
Рекомендована література
1. О.В.Маслов. Геодезія. Москва. Недра. 1980
2. В.М.Голубкін. Геодезія. Москва. Недра. 1985
3. Б.І.Новак. Геодезія. Київ. Арістей. 2008
Міністерство аграрної політики і продовольства України
Бобринецький технікум ім. В. Порика Білоцерківського НАУ
Щоденник – звіт
проходження навчальної практики
«Нівелювання»
студента(ки) ІІ курсу ____ групи
спеціальності 5.08010102
відділення «Землевпорядкування»
________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
2013
Вступ
Для проведення різних заходів, пов’язаних з використанням землі в сільському і лісовому господарстві, для будівництва споруд вимагається вивчення земної поверхні і перш за все проведення вимірів на ній, обробка їх і складання карт, планів і профілів які дають уяву про форму і розміри поверхні всієї Землі і окремих її частин.
Практичне навчання студентів є складовою частиною всього навчально-виховного процесу.
Навчальна практика проводиться після вивчення теоретичного курсу. За навчальним планом на неї відводиться всього 90 години, з них 90 годин аудиторних, 72 години для самостійного вивчення.
Проведення навчальної практики базується на знаннях студентів з геодезії, креслення, землевпорядного проектування.
Мета практики закріпити теоретичні знання з дисципліни " Геодезія " і в майбутньому вміти їх застосовувати в землевпорядному виробництві.
По закінченню навчальної практики кожен студент готує матеріали навчальної практики, які вкладаються в окрему папку і включають в себе щоденник-звіт, технічний звіт по проходженню практики, план теодолітної зйомки.
Студент здає залік по навчальній практиці, де керівник задає питання з метою перевірити;
а) повноту і глибину засвоєння студентом робіт;
б) розуміння студентом місця даного виду робіт в землевпорядному виробництві;
в) зв'язок теоретичного курсу з практичною метою. В оцінку за навчальну практику враховується виконання студентом польових робіт, камеральну обробку та оформлення матеріалів, а також усі відповіді студента на питання, які вказані в у практичному занятті.
