- •Понятие системы земледелия. Этапы развития.
- •2. Примитивные системы земледелия.
- •3.Экстенсивные системы земледелия.
- •4. Переходные системы земледелия.
- •5. Интенсивные системы земледелия.
- •6. Современные системы земледелия.
- •7. Роль отечественных ученых в развития учения о системах земледелия.
- •10. Системы земледелия, их значение и роль на разных этапах развития общества.
- •8. Признаки классификации систем земледелия по способу использования земли и воспроизводство почвенного плодородия.
- •9. Классификация систем по характеру использования ресурсов и уровню продуктивности.
- •11. Типы агротехнологий в современных системах земледелиях.
- •12. Проектирование системы обработки почвы в севооборотах.
- •13. Уровни и виды научных исследований в земледелии.
- •14. Методы научных исследований используемые в агрономии.
- •15. Специальные методы исследований в агрономии.
- •16. Агрономические опыты и их классификации.
- •17. Последовательность планирования и проведения полевых работ.
- •18. Роль производственных опытов в научных исследованиях.
- •19. Основные звенья современных систем земледелия.
- •20. Порядок разработки и освоения системы севооборотов хозяйства.
- •21. Классификация севооборотов. Типы и виды севооборотов.
- •22. Оценка предшественника в севообороте.
- •23. Значение в севообороте многолетних трав.
- •24. Пары и их роль в севообороте.
- •25. Схемы и звенья полевых севооборотов по зонам Сибири.
- •26. Принципы построения и составления схем сенокосно-пастбищных севооборотов.
- •27. Специальные севообороты.
- •28. Система севооборотов в Томской области.
- •30. Зональные особенности обработки почв в Сибири.
- •31.Системы обработки почв.
- •32. Предпосылки и приемы минимизации обработки почв.
- •33. Система удобрений и химической мелиорации. Этапы обоснования системы удобрений.
- •34. Роль природно-экономических условий в разнообразии систем земледелия.
- •35. Оценка агроклиматических и ландшафтных условий и обоснование специализации хозяйства.
- •36. Классификация агроландшафтов и их агроэкологическая оценка.
- •Устойчивость агроландшафтов
- •37. Пригодность ландшафтов для возделывания с/х культур.
- •38. Агроэкономическое обоснование структуры посевной площади.
- •39. Экологические и технологические основы системы семеноводства.
- •40. Принципы энергосберегающего возделывания с/х культур.
- •41. Направления совершенствования технологий в земледелии.
- •42. Технологическая схема возделывания яровой пшеницы в Томской области.
- •43. Технология схемы возделывания тимофеевки луговой в Томской области.
- •44. Зональные системы земиделия.
- •45. Охрана окружающей среды в системах земледелия.
15. Специальные методы исследований в агрономии.
К специальным методам отн-сят: лабораторный, вегетационный, лизиметрический, вегетационно-полевой и полевой (полевой опыт), экспедиционный методы исследования.
Лабораторный метод имеет целью дать количественную или качественную оценку свойствам изучаемых объектов научной агрономии. Объекты исследований обладают многими свойствами, что обусловливает применение разных лабораторных методов исследования. Для изучения конкретных свойств объектов разработаны разные лабораторные методы, встречаются простые и более сложные. Например, влажность почвы можно определить весовым, парафиновым, радиоактивным и другими методами.
Лабораторные методу исследования применяют в наблюдениях и опытах. Отобранные для исследования объекты составляют обычно только выборку от генеральной совокупности, поэтому выборка должна быть представительной (репрезентативной).
Вегетационный метод относится к категории научного эксперимента. Культурные растения выращивают в искусственных, заранее запланированных условиях среды, в сосудах разной емкости, заполненных или специально подготовленной почвой, или песком, или водным раствором. Сосуды помещают на вагонетки или стеллажи в вегетационном домике, что позволяет контролировать почти все факторы жизни. Еще больший контроль за факторами жизни обеспечивается в лабораториях искусственного климата — фитотронах. Вегетационный метод позволил изучить многие закономерности роста и развития растений и продолжает широко применяться при решении многих теоретических и прикладных вопросов агрономических и других наук. Часто вегетационные опыты предшествуют полевому опыту.
Лизиметрический метод близок к вегетационному. Лизиметры — сосуды разной глубины, от размера пахотного слоя до 1—2 м, разной емкости. Их обычно заполняют почвой. Конструкция лизиметров позволяет выделить почвенный раствор.
Вегетационно-полевой метод (вегетационно-полевой опыт) занимает промежуточное место между вегетационным и полевым методами научного исследования. Вегетационно-полевые опыты осуществляют в полевой обстановке, чаще на специально выделенном участке. Растения выращивают в сосудах разной емкости, но без дна и поэтому почва в сосудах имеет контакт с почвой участка. Вегетационно-полевой опыт может быть использован при решении многих агрономических вопросов, не требуя больших затрат, чем выгодно отличается от вегетационного метода исследования.
Полевой метод (полевой опыт) имеет ряд преимуществ, которыми не обладают ранее рассмотренные методы исследования. Его широко применяют в земледелии, растениеводстве, овощеводстве и других агрономических науках.Экспедиционный метод- применяется в с/х науке и производств.
16. Агрономические опыты и их классификации.
Агрономические опыты объединяют в две большие группы: агротехнические и опыты по сортоиспытанию. Кроме того, опыты подразделяют на полевые - проводимые в естественных условиях, и на проводимые в искусственных условиях (в теплицах, вегетационных домиках, фитотронах и даже в космосе). Промежуточное положение занимают опыты в лизиметрах. Полевые опыты для удобства их использования подразделяют по месту проведения; по длительности; по числу изучаемых факторов; по географическому охвату объектов исследований. Подразделение опытов по месту проведения. Выделяют опыты, проводимые в научных учреждениях или учебных заведениях, и те, которые проводят в условиях производства.
Опыты в научных учреждениях или учебных заведениях подразделяют на мелкоделяночные, лабораторно-полевые и полевые. Мелкоделяночные опыты проводят на опытных делянках площадью до 10 м2, лабораторно-полевые - 11-50 и полевые - 51-200 м2 и более. Опыты на производстве подразделяют на опыты-пробы, точные сравнительные опыты, опыты по учету эффективности новых агроприемов, демонстрационные и производственные. Опыты - пробы закладывают на производственных посевах, где выделяют полосы шириной в один проход жатки или комбайна. Длина таких делянок должна быть в 5-10 раз больше ширины.
По характеру различают положительное взаимодействие, когда прибавка от совместного применения факторов - больше, и отрицательное, когда она меньше арифметической суммы прибавок от их раздельного применения. К краткосрочным относят опыты продолжительностью от 3 до 10 лет. Они могут быть нестационарными и стационарными. Первые закладывают ежегодно по неизменной схеме с одной и той же культурой на новых участках и повторяют во времени обычно 3 - 4 года. Этого периода считается достаточно для учета влияния условий погоды на эффективность какого-либо приема. Вторые закладывают на стационарных участках и проводят в течение 4 - 10 лет.