47.Структура взрослости и проблемы развития личности на различных её этапах

48.Профессиональная и социальная самореализация взрослой личности.

Для взросл личности важным явл результативность и продуктивность деят-и.У этого продукта важна соц ценность.С этим связ.потребн-и взросл чел самореализ-ся либо самоактуализироваться.

Самореализ-я-реализация собств.способн-й,индивид-психол характ-ки иной деят-и

Самоактуализация-соответствие способностей,индивид.хар-к,действий потребностям и ожиданиямсо стороны окружения.

Жизненная перспектива взрослого чел.может выступать как пост.или временное занятие профессий,как проф или личностный рост,как творч-во.

Осн.жизн.потребностью станов.потребность в труде,она определяет остальные:в признании,престиже,самовыражение,удовлетвор.матер.потребностей и личностных запросах,в утверждении собств.индивид-и и т д.

Самореализуясь чел активно воплощает в дея-и свои идеалы и ценности.В случае несоответствия своих особенн-й проф.ролям люди проявляют компенсоторные формы активности,кот.проявл.в след.:

-в избегании проф труда и одноврем уклонение от признания себя в нем несостоятельным

-феномен зеленого винограда

-уход в общественно-полит дет-ть

Проф и соц самор-япредпологает инициативу и ответственность как черты личн-и.

В этот перод особую значимость для личн-и приобрет обществ мотивы .Для чел.важно воплотить себя в чем-то общественно-значимом(человечески ценном).Чел все в большей и большей степени выстраивает свой собств жизн стиль .Соц самореализ-я тесно связ с понятием генеративноти и продуктивности.

49. Психологические особенности возрастного кризиса 40 лет.

Кризис середины жизни, кризис 40-летия, получил наибольшую известность и одновременно наиболее противоречивые оценки. Первые признаки кризиса, разлада внутреннего мира – изменение отношения к тому, что раньше казалось важным, значимым, интересным или, напротив, отталкивающим. Кризис идентичности выражается в переживании чувства нетождественности самому себе, того, что стал иным.

Один из моментов кризиса связан с проблемой убывающих физических сил, привлекательности. Открытие убывающих жизненных сил – жестокий удар по самооценке и Я-концепции.

Период от 30 до 40 лет часто называют «десятилетием роковой черты». Это возраст подведения предварительных итогов, когда сравниваются мечты и представления о будущем, созданные в юности, и то, чего удалось достичь реально. Подобные кризисные противоречия обычно осознаются самим человеком как явное расхождение, угнетающее несоответствие между Я реальным и Я идеальным, между областью наличного и областью возможного, желаемого.

Кроме того, изменяются социальные ожидания. Пришло время оправдывать надежды общества и создать какой-то социально значимый продукт, материальный или духовный, иначе общество переносит свои ожидания на представителей более молодого поколения.

В случае возникновения кризиса 40 лет человеку приходится еще раз перестраивать свой жизненный замысел, вырабатывать во многом новую «Я»-концепцию. С этим кризисом могут быть связаны серьезные перемены в жизни, вплоть до смены профессии и создания новой семьи.

Кризис 40-летия осмысливается как время опасностей и больших возможностей. Осознание утраты молодости, угасания физических сил, изменение ролей и ожиданий сопровождаются беспокойством, эмоциональным спадом, углубленным самоанализом. Сомнения в правильности прожитой жизни рассматриваются как центральная проблема данного возраста.

Неразрешенность кризисных переживаний, отказ от активности обновления возвращает кризис с новой силой к 50 годам. Тогда в будущем, игнорируя происходящие с ним изменения, человек погружается в работу, цепляясь за свою административную позицию, за свое должностное кресло.