Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
modul_3_fiziologiya_dikhannya(1).doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
  1. *Бліда куля

  2. Гіпокамп

  3. Базальні ганглії

  4. Боковий шлуночок

  5. Форнікальний рефлекс

46. Що зображено на Рис. 13 під номером 2?

  1. Блідий шар

  2. Тести до малюнків (2 к мед) Модуль 1 Нейрогуморальна регуляція

  3. *Гіпокамп

  4. Базальні ганглії

  5. Боковий шлуночок

  6. Форнікальний рефлекс

47. Що зображено на Рис. 13 під номером 3?

  1. Блідий шар

  2. Гіпокамп

  3. *Базальні ганглії

  4. Боковий шлуночок

  5. Форнікальний рефлекс

48. Що зображено на Рис. 13 під номером 4?

  1. Блідий шар

  2. Гіпокамп

  3. Базальні ганглії

  4. *Боковий шлуночок

  5. Форнікальний рефлекс

49. Що зображено на Рис. 13 під номером 5?

  1. Блідий шар

  2. Гіпокамп

  3. Базальні ганглії

  4. Боковий шлуночок

  5. *Форнікальний рефлюкс

50. Що зображено на Рис. 15 під номером 1?

  1. *фаза наростання

  2. фаза, що не виражена

  3. реполяризація

  4. спонтанна деполяризація

  5. критичний рівень деполяризації

51. Що зображено на Рис. 15 під номером 1?

  1. *фаза наростання

  2. фаза, що не виражена

  3. фаза раньої реполяризації атипових кардіоміоцитів

  4. спонтанна деполяризація атипових кардіоміоцитів

  5. критичний рівень деполяризації атипових кардіоміоцитів

52. Що зображено на Рис. 14 під номером 2?

  1. фаза наростання

  2. *фаза повільної реполяризації атипових кардіоміоцитів

  3. фаза, що не виражена атипових кардіоміоцитів

  4. спонтанна деполяризація типових кардіоміоцитів

  5. критичний рівень деполяризації типових кардіоміоцитів

53. Що зображено на Рис. 14 під номером 3?

  1. фаза наростання

  2. фаза, що не виражена типових кардіоміоцитів

  3. *фаза кінцевої реполяризації атипового кардіоміоцита

  4. фаза спонтанної деполяризації типового кардіоміоцита

  5. критичний рівень деполяризації

54. Що зображено на Рис. 14 під номером 5?

  1. фаза наростання

  2. фаза, що не виражена

  3. реполяризація типових кардіоміоцитів

  4. *фаза спонтанної деполяризації атипового кардіоміоцита

  5. критичний рівень деполяризації атипових кардіоміоцитів

55. Що зображено на Рис. 15 під номером 1?

  1. *Фаза латентного доповнення

  2. Фаза абсолютної рефрактерності

  3. Фаза відносної рефрактерності

  4. Фаза екзальтації

  5. Фаза зниженої збудливості

56. Що зображено на Рис. 15 під номером 2?

  1. Фаза латентного доповнення

  2. *Фаза абсолютної рефрактерності

  3. Фаза відносної рефрактерності

  4. Фаза екзальтації

  5. Фаза зниженої збудливості

57. Що зображено на Рис. 15 під номером 3?

  1. Фаза латентного доповнення

  2. Фаза абсолютної рефрактерності

  3. *Фаза відносної рефрактерності

  4. Фаза екзальтації

  5. Фаза зниженої збудливості

58. Що зображено на Рис. 15 під номером 4?

  1. Фаза латентного доповнення

  2. Фаза абсолютної рефрактерності

  3. Фаза відносної рефрактерності

  4. *Фаза екзальтації

  5. Фаза зниженої збудливості

59. Що зображено на Рис. 15 під номером 5?

  1. Фаза латентного доповнення

  2. Фаза абсолютної рефрактерності

  3. Фаза відносної рефрактерності

  4. аза екзальтації

  5. *Фаза зниженої збудливості

60. Що зображено на Рис. 16?

  1. пресинаптичне гальмування

  2. постсинаптичне гальмування

  3. зворотнє гальмування

  4. латеральне гальмування

  5. *просторова сумація

61. Що зображено на Рис. 17 під номером 1?

  1. *нижні горбики

  2. Середній мозок

  3. Довгастий мозок

  4. таламус

  5. слухова кора

62. Що зображено на Рис. 17 під номером 2?

  1. нижні горбики

  2. *Середній мозок

  3. Довгастий мозок

  4. таламус

  5. слухова кора

63. Що зображено на Рис. 17 під номером 3?

  1. нижні горбики

  2. Середній мозок

  3. *Довгастий мозок

  4. таламус

  5. слухова кора

64. Що зображено на Рис. 17 під номером 4?

  1. нижні горбики

  2. Середній мозок

  3. Довгастий мозок

  4. *таламус

  5. слухова кора

65. Що зображено на Рис. 17 під номером 5?

  1. нижні горбики

  2. Середній мозок

  3. Довгастий мозок

  4. таламус

  5. *слухова кора

66. Що зображено на Рис. 17 під номером 6?

  1. *медіальне колінчате тіло

  2. Середній мозок

  3. Довгастий мозок

  4. таламус

  5. слухова кора

67. Що зображено на Рис. 17 під номером 7?

  1. *ядро завитка

  2. Середній мозок

  3. Довгастий мозок

  4. таламус

  5. слухова кора

68. Що зображено на Рис. 18 під номером 1?

  1. *лобна кора

  2. Премоторна кора

  3. Моторна кора

  4. первинна соматосенсорна кора

  5. соматосенсорна асоціативна кора

69. Що зображено на Рис. 18 під номером 2?

  1. лобна кора

  2. *Премоторна кора

  3. Моторна кора

  4. первинна соматосенсорна кора

  5. соматосенсорна асоціативна кора

70. Що зображено на Рис. 18 під номером 3?

  1. лобна кора

  2. Премоторна кора

  3. *Моторна кора

  4. первинна соматосенсорна кора

  5. соматосенсорна асоціативна кора

71. Що зображено на Рис. 18 під номером 4?

  1. лобна кора

  2. Премоторна кора

  3. Моторна кора

  4. *первинна соматосенсорна кора

  5. соматосенсорна асоціативна кора

72. Що зображено на Рис. 18 під номером 5?

  1. лобна кора

  2. Премоторна кора

  3. Моторна кора

  4. первинна соматосенсорна кора

  5. *соматосенсорна асоціативна кора

73. Що зображено на Рис. 19 під номером 1?

  1. *Зона Брока

  2. Первинна слухова кора

  3. Слухова асоціативна кора

  4. Зона Верніке

  5. Первинна зорова кора

74. Що зображено на Рис. 19 під номером 2?

  1. Зона Брока

  2. *Первинна слухова кора

  3. Слухова асоціативна кора

  4. Зона Верніке

  5. Первинна зорова кора

75. Що зображено на Рис. 19 під номером 3?

  1. Зона Брока

  2. Первинна слухова кора

  3. *Слухова асоціативна кора

  4. Зона Верніке

  5. Первинна зорова кора

76. Що зображено на Рис. 19 під номером 4?

  1. Зона Брока

  2. Первинна слухова кора

  3. Слухова асоціативна кора

  4. *зона Верніке

  5. Первинна зорова кора

77. Що зображено на Рис. 19 під номером 5?

  1. Зона Брока

  2. Первинна слухова кора

  3. Слухова асоціативна кора

  4. Зона Верніке

  5. *Первинна зорова кора

78. Що зображено на Рис. 1 під номером 6?

  1. *Синаптична бляшка

  2. Синаптична щілина

  3. Постсинаптична мембрана

  4. Молекули медіатора

  5. Рецептори

79. Що зображено на Рис. 1 під номером 7?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. *Мітохондрія

  3. Постсинаптична мембрана

  4. Молекули медіатора

  5. Рецептори

80. Що зображено на Рис.1 під номером 8?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. Синаптична щілина

  3. *Молекули медіатора

  4. Мікроканальці

  5. Рецептори

81. Що зображено на Рис. 1 під номером 9?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. Молекули медіатора

  3. Постсинаптична мембрана

  4. *Синаптична щілина

  5. Рецептори

82. Що зображено на Рис. 1 під номером 11?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. Синаптична щілина

  3. Постсинаптична мембрана

  4. Молекули медіатора

  5. *Мембранні канали

83. Що зображено на Рис. 1 під номером 12?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. Синаптична щілина

  3. Постсинаптична мембрана

  4. Молекули медіатора

  5. *Мембрана клітини мішені

84. Що зображено на Рис. 1 під номером 13?

  1. *Синаптичні міхурці з медіатором

  2. Синаптична щілина

  3. Постсинаптична мембрана

  4. Молекули медіатора

  5. Рецептори

85. Що зображено на Рис. 1 під номером 14?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. *Мікроканальці

  3. Постсинаптична мембрана

  4. Молекули медіатора

  5. Рецептори

86. Що зображено на Рис.1 під номером 15?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. Синаптична щілина

  3. *Клітинна мембрана

  4. Молекули медіатора

  5. Рецептори

87. Що зображено на Рис. 1 під номером 16?

  1. Пресинаптична мембрана

  2. Молекули медіатора

  3. Постсинаптична мембрана

  4. *Нейрофіламенти

  5. Рецептори

88. Синаптична бляшка на Рис. 1 зображена під номером:

  1. *6

  2. 2

  3. 3

  4. 10

  5. 1

89. Мітохондрія на Рис. 1 зображена під номером:

  1. 4

  2. *7

  3. 11

  4. 2

  5. 10

90. Молекули медіатора на Рис.1 зображено під номером:

  1. 1

  2. 10

  3. *8

  4. 2

  5. 12

91. Синаптична щілина на Рис. 1 зображена під номером:

  1. 10

  2. 8

  3. 3

  4. *9

  5. 5

92. Мембранні канали на Рис. 1 зображено під номером:

  1. 7

  2. 8

  3. 12

  4. 2

  5. *11

93. Мембрана клітини-мішені на Рис. 1 зображена під номером:

  1. 12

  2. 9

  3. 4

  4. 2

  5. *12

94. Синаптичні міхурці з медіатором на Рис. 1 зображено під номером:

  1. *13

  2. 2

  3. 5

  4. 11

  5. 14

95. Мікроканальці на Рис. 1 зображено під номером:

  1. 12

  2. *14

  3. 10

  4. 2

  5. 5

96. Клітинна мембрана на Рис.1 зображено під номером:

  1. 9

  2. 11

  3. *15

  4. 13

  5. 1

97. Нейрофіламенти на Рис. 1 зображено під номером:

  1. 5

  2. 3

  3. 12

  4. *16

  5. 7

98. Мембранний потенціал спокою на Рис. 2 зображено під номером:

  1. *1

  2. 5

  3. 2

  4. 3

  5. 4

99. Локальна відповідь на Рис. 2 зображена під номером:

  1. 1

  2. *2

  3. 5

  4. 4

  5. 3

100. Критичний рівень деполяризації на Рис. 2 зображено під номером:

  1. 5

  2. 2

  3. *3

  4. 1

  5. 4

101. Фаза деполяризації на Рис. 2 зображено під номером:

  1. 2

  2. 1

  3. 5

  4. *4

  5. 3

102. Фаза реполяризації на Рис. 2 зображено під номером:

  1. 1

  2. 4

  3. 2

  4. 3

  5. *5

103. Конвергенція зображена на Рис. (1-20):

  1. *3

  2. 5

  3. 10

  4. 6

  5. 4

104. Дивергенція зображено на Рис. (1-20):

  1. 6

  2. *4

  3. 5

  4. 3

  5. 8

105. Реверберація зображена на Рис. (1-20):

  1. 4

  2. 2

  3. *5

  4. 3

  5. 6

106. Пресинаптичне гальмування зображено на Рис. (1-20):

  1. *6

  2. 3

  3. 1

  4. 4

  5. 2

107. Підшлункова залоза на Рис. 7 зображена під номером:

  1. *1

  2. 3

  3. 5

  4. 2

  5. 4

108. Яєчники на Рис. 7 зображено під номером:

  1. 3

  2. *2

  3. 5

  4. 4

  5. 1

109. Яєчка на Рис. 7 зображено під номером:

  1. 2

  2. 5

  3. *3

  4. 4

  5. 1

110. Тимус на Рис. 7 зображено під номером:

  1. 5

  2. 1

  3. 2

  4. *4

  5. 3

111. Надниркові залози на Рис. 7 зображено під номером:

  1. 3

  2. 1

  3. 4

  4. 2

  5. *5

112. Таламус на Рис. 9 зображено під номером:

  1. *1

  2. 5

  3. 3

  4. 4

  5. 2

113. Середній мозок на Рис. 9 зображено під номером:

  1. 5

  2. *2

  3. 1

  4. 3

  5. 4

114. Міст на Рис. 9 зображено під номером:

  1. 1

  2. 5

  3. *3

  4. 4

  5. 2

115. Ретикулярна формація на Рис. 9 зображена під номером:

  1. 5

  2. 3

  3. 1

  4. *4

  5. 2

116. Довгастий мозок на Рис. 9 зображено під номером:

  1. 4

  2. 2

  3. 3

  4. 1

  5. *5

117. Правий таламус на Рис. 10 зображено під номером:

  1. *1

  2. 5

  3. 2

  4. 4

  5. 3

118. Лівий таламус на Рис. 10 зображено під номером:

  1. 1

  2. *2

  3. 3

  4. 5

  5. 4

119. Кора головного мозку на Рис. 10 зображено під номером:

  1. 5

  2. 2

  3. *3

  4. 1

  5. 4

120. Мозочок на Рис. 10 зображено під номером:

  1. 1

  2. 5

  3. 2

  4. *4

  5. 3

121. Гіпоталамус на Рис. 10 зображено під номером:

  1. 4

  2. 2

  3. 3

  4. 1

  5. *5

122. Внутрішня капсула на Рис. 11 зображена під номером:

  1. *1

  2. 3

  3. 5

  4. 2

  5. 4

123. Боковий шлуночок на Рис. 11 зображено під номером:

  1. 1

  2. *2

  3. 5

  4. 4

  5. 3

124. Мозолисте тіло на Рис. 11 зображено під номером:

  1. 4

  2. 1

  3. *3

  4. 2

  5. 5

125. Таламус на Рис. 11 зображено під номером:

  1. 2

  2. 5

  3. 1

  4. *4

  5. 3

126. Базальні ганглії на Рис. 11 зображено під номером:

  1. 3

  2. 2

  3. 4

  4. 1

  5. *5

127. Третій шлуночок на Рис. 12 зображено під номером:

  1. *1

  2. 5

  3. 4

  4. 2

  5. 3

128. Хвіст хвостатого ядра на Рис. 12 зображено під номером:

  1. 1

  2. *2

  3. 4

  4. 5

  5. 3

129. Боковий шлуночок на Рис. 12 зображено під номером:

  1. 4

  2. 2

  3. *3

  4. 1

  5. 5

130. Гіпокамп на Рис. 12 зображено під номером:

  1. Третій шлуночок

  2. Хвіст хвостатого ядра

  3. Боковий шлуночок

  4. *Гіпокамп

  5. Мамілярне тіло

131. Мамілярне тіло на Рис. 12 зображено під номером:

  1. 3

  2. 1

  3. 2

  4. 4

  5. *5

132. Блідий шар на Рис. 13 зображено під номером:

  1. *1

  2. 5

  3. 4

  4. 3

  5. 2

133. Гіпокамп на Рис. 13 зображено під номером:

  1. 1

  2. *2

  3. 5

  4. 3

  5. 4

134. Базальні ганглії на Рис. 13 зображено під номером:

  1. 1

  2. 5

  3. *3

  4. 4

  5. 2

135. Боковий шлуночок на Рис. 13 зображено під номером:

  1. 1

  2. 5

  3. 2

  4. *4

  5. 3

136. Фаза латентного доповнення на Рис. 15 зображена під номером:

  1. *1

  2. 3

  3. 5

  4. 4

  5. 2

137. Фаза абсолютної рефрактерності на Рис. 15 зображено під номером:

  1. 5

  2. *2

  3. 1

  4. 4

  5. 3

138. Фаза відносної рефрактерності на Рис. 15 зображена під номером:

  1. 2

  2. 5

  3. *3

  4. 1

  5. 4

139. Фаза екзальтації на Рис. 15 зображена під номером:

  1. 3

  2. 1

  3. 5

  4. *4

  5. 2

140. Фаза зниженої збудливості на Рис. 15 зображено під номером:

  1. 3

  2. 4

  3. 1

  4. 2

  5. *5

141. Прострова сумація зображена на Рис. (1-20):

  1. 6

  2. 4

  3. 3

  4. 5

  5. *16

142. Нижні горбики чотиригорбкового тіла на Рис. 17 зображено під номером:

  1. *1

  2. 2

  3. 5

  4. 4

  5. 3

143. Середній мозок на Рис. 17 зображено під номером:

  1. 1

  2. *2

  3. 5

  4. 4

  5. 3

144. Довгастий мозок на Рис. 17 зображено під номером:

  1. 5

  2. 2

  3. *3

  4. 4

  5. 1

145. Таламус на Рис. 17 зображено під номером:

  1. 1

  2. 2

  3. 5

  4. *4

  5. 3

146. Слухова кора на Рис. 17 зображена під номером:

  1. 1

  2. 2

  3. 4

  4. 3

  5. *5

147. Медіальне колінчате тіло на Рис. 17 зображено під номером:

  1. *6

  2. 2

  3. 4

  4. 3

  5. 5

148. Ядро завитка на Рис. 17 зображено під номером:

  1. *7

  2. 3

  3. 2

  4. 5

  5. 1

149. Лобна кора на Рис. 18 зображена під номером:

  1. *1

  2. 4

  3. 5

  4. 3

  5. 2

150. Премоторна кора на Рис. 18 зображена під номером:

  1. 4

  2. *2

  3. 5

  4. 3

  5. 1

151. Моторна кора на Рис. 18 зображена під номером:

  1. 5

  2. 6

  3. *3

  4. 4

  5. 2

152. Первинна соматосенсорна зона на Рис. 18 зображена під номером:

  1. 1

  2. 3

  3. 2

  4. *4

  5. 5

153. Соматосенсорна асоціативна кора на Рис. 18 зображена під номером:

  1. 1

  2. 4

  3. 3

  4. 2

  5. *5

154. Зона Брока на Рис. 19 зображено під номером:

  1. *1

  2. 3

  3. 5

  4. 4

  5. 2

155. Первинна слухова кора на Рис. 19 зображена під номером:

  1. 1

  2. *2

  3. 5

  4. 4

  5. 3

156. Слухова асоціативна кора на Рис. 19 зображена під номером:

  1. 1

  2. 5

  3. *3

  4. 4

  5. 2

157. Зона Верніке на Рис. 19 зображена під номером:

  1. 1

  2. 5

  3. 3

  4. *4

  5. 2

158. Первинна зорова кора на Рис. 19 зображена під номером:

  1. 4

  2. 1

  3. 2

  4. 3

  5. *5

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2295836 name:  Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну

:: Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну::[html]<p> Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну речовин </p>\n<p><img title\="dfsgreg" height\="336" alt\="dfsgreg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/1_5_.jpg" width\="448" border\="0" /></p>\n<p></p>{

~ Кетокислоти

= Жирні кислоти

~ Органічні кислоти

~ Неорганічні кислоти

~ Гліцерин

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563902 name: . Біологічна цінність білків визначається

::. Біологічна цінність білків визначається::. Біологічна цінність білків визначається{

~Кількістю спожитих білків на 1 кг маси тіла.#

~Вмістом білків в грамах#

=Вмістом в білках незамінних амінокислот.#

~Вмістом в білках замінних амінокислот.#

~Всі відповіді вірні#

}

// question: 2563903 name: Антагоністами інсуліну щодо регуляції вуглеводного

::Антагоністами інсуліну щодо регуляції вуглеводного::Антагоністами інсуліну щодо регуляції вуглеводного обміну є\:{

~Гормони тимуса#

~Мінералокортикоїді#

~Статеві гормони#

~Катехоламіни#

=Глюкокортикоїди#

}

// question: 2563904 name: Білки у тваринному м’ясі від кількості інших речовин в середньому складають:

::Білки у тваринному м’ясі від кількості інших речовин в середньому складають\:::Білки у тваринному м’ясі від кількості інших речовин в середньому складають\:{

~50 %.#

~40 %;#

~30 %;#

~10 %;#

=20 %;#

}

// question: 2563905 name: Білок якої з круп володіє ліпотропною дією:

::Білок якої з круп володіє ліпотропною дією\:::Білок якої з круп володіє ліпотропною дією\:{

~Гречаної;#

~Рисової;#

~Перлової;#

=Вівсяної;#

~Манної.#

}

// question: 2563906 name: В людини після тривалого голодування спостерігали

::В людини після тривалого голодування спостерігали::В людини після тривалого голодування спостерігалися набряки по тілу. Що є можливою причиною подібного явища ?{

=Зниження онкотичного тиску плазми крові в наслідок дефіциту білка#

~Недостатність вуглеводів#

~Вживання підвищеної кількості води#

~Недостатність жирів#

~Порушення функції кісткового мозку#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554331 name: В обстежуваного А., 43 років відмічені такі зміни:

::В обстежуваного А., 43 років відмічені такі зміни\:::В обстежуваного А., 43 років відмічені такі зміни\: порушення зору в сутінках, підсихання кон'юнктиви та рогової оболонки. Такі порушення можуть бути при недостачі\:{

~Вітаміну С#

=Вітаміну А.#

~Вітаміну Е.#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну В1.#

}

// question: 2554332 name: В обстежуваного відмічається сухість слизових обол

::В обстежуваного відмічається сухість слизових обол::В обстежуваного відмічається сухість слизових оболонок та незначне порушення сутінкового зору. Недостатність якого вітаміну призводить до виникнення таких симптомів\:{

~Вітаміну B#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну С.#

=Вітаміну А.#

~Вітаміну Е.#

}

// question: 2554334 name: В обстежуваного при повторному аналізі дихальний к

::В обстежуваного при повторному аналізі дихальний к::В обстежуваного при повторному аналізі дихальний коефіцієнт (ДК) рівний 1,0. Три місяці тому він становив 0,7. Чим викликане збільшення ДК?{

=Однобічним вживанням вуглеводів.#

~Вживанням великої кількості жирів.#

~Зменшенням вживання білків.#

~Виключно білковим харчуванням.#

~Зменшенням вживання вуглеводів.#

}

// question: 2554333 name: В обстежуваного при повторному аналізі дихальний к

::В обстежуваного при повторному аналізі дихальний к::В обстежуваного при повторному аналізі дихальний коефіцієнт (ДК) рівний 1,0. Три місяці тому він становив 0,7. Чим викликане збільшення ДК?{

~Зменшенням вживанням білків#

~Вживанням великої кількості жирів#

=Однобічнім вживанням вуглеводів#

~Виключно білковим харчуванням#

~Зменшенням вживання вуглеводів#

}

// question: 2554335 name: В обстежуваного Ш., 25 років спостерігається позит

::В обстежуваного Ш., 25 років спостерігається позит::В обстежуваного Ш., 25 років спостерігається позитивний азотистий баланс. Що може бути причиною такого стану?{

~Стан голодування#

~Перенесене захворювання#

=Посилені фізичні тренування#

~Посилене вживання білків#

~Посилене вживання вуглеводів#

}

// question: 2554337 name: В обстежуваного, який чітко виконував рекомендації

::В обстежуваного, який чітко виконував рекомендації::В обстежуваного, який чітко виконував рекомендації по дотриманні певної дієти протягом 10 днів, було проведене визначення величини дихального коефіцієнта. (Результат ДК\=1,0). Якої дієти притримувався обстежуваний?{

=З переважним вмістом вуглеводів#

~З переважним вмістом білків і жирів#

~З переважним вмістом жирів і вуглеводів#

~Змішаної#

~З переважним вмістом вуглеводів і білків#

}

// question: 2554336 name: В обстежуваного, який чітко виконував рекомендації

::В обстежуваного, який чітко виконував рекомендації::В обстежуваного, який чітко виконував рекомендації по дотриманні певної дієти протягом 10 днів, було проведене визначення величини дихального коефіцієнта. (Результат ДК\=1,0). Якої дієти притримувався обстежуваний?{

=З переважним вмістом вуглеводів#

~З переважним вмістом білків і жирів#

~З переважним вмістом жирів і вуглеводів#

~Змішаної#

~З переважним вмістом вуглеводів і білків#

}

// question: 2554338 name: В обстежуваної В.,32 років при повторному обстежен

::В обстежуваної В.,32 років при повторному обстежен::В обстежуваної В.,32 років при повторному обстеженні дихальний коефіцієнт (ДК) рівний 1,0. Три місяці тому він становив 0,7. Чим викликане збільшення ДК?{

~Вживанням великої кількості жирів.#

=Однобічним вживанням вуглеводів.#

~Виключно білковим харчуванням.#

~Зменшенням вживання білків.#

~Зменшенням вживання вуглеводів.#

}

// question: 2554339 name: В обстежуваної С. 22 років, спостерігається позити

::В обстежуваної С. 22 років, спостерігається позити::В обстежуваної С. 22 років, спостерігається позитивний азотистий баланс. Що може бути причиною такого стану?{

~Посилене вживання білків#

~Перенесене захворювання#

~Стан голодування#

=Вагітність#

~Посилене вживання вуглеводів#

}

// question: 2554340 name: В організмі пацієнта виявлено зниження синтезу колагена і процесів звапнення кісткової тканини. Вміст ...

::В організмі пацієнта виявлено зниження синтезу колагена і процесів звапнення кісткової тканини. Вміст ...::В організмі пацієнта виявлено зниження синтезу колагена і процесів звапнення кісткової тканини. Вміст гіалуронової кислоти підвищений, а хондроітінсульфатів понижений. Дефіцит якого вітаміну викликає ці зміни?{

~Вітаміну А.#

=Вітаміну D#

~Вітаміну Р.#

~Вітаміну С.#

~Вітаміну В1.#

}

// question: 2554341 name: В пацієнта після тривалого перебування на Півночі

::В пацієнта після тривалого перебування на Півночі::В пацієнта після тривалого перебування на Півночі виявлено\: гематурію, шкірні порушення, пошкодження мітохондрій, метаболічні розлади. Нестача яких компонентів їжі могла бути цьому причиною?{

~вітаміну Е#

~вуглеводів#

~незамінимих жирних кислот#

=вітаміну С#

~вітаміну Д#

}

// question: 2554342 name: В пацієнта, який строго виконував рекомендації по

::В пацієнта, який строго виконував рекомендації по::В пацієнта, який строго виконував рекомендації по дотриманню певної дієти протягом 10 днів, було проведене дослідження величини дихального коефіцієнту. (Результат ДК\=1,0). Якої дієти дотримувався пацієнт?{

~З переважанням вмісту білків і жирів.#

~З переважанням вмісту жирів і вуглеводів.#

~З переважанням вмісту білків і вуглеводів.#

=З переважанням вмісту вуглеводів.#

~Змішаної.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563907 name: В скількох грамах білка міститься 1 грам азоту?

::В скількох грамах білка міститься 1 грам азоту?::В скількох грамах білка міститься 1 грам азоту?{

~16#

=6,25#

~1#

~20#

~50#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704881 name: В складі ягід:

::В складі ягід\:::[html]<p><img title\=" " height\="300" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/jagodi_.jpg" width\="300" border\="0" /></p>\n<p>В складі ягід\: </p>{

=Багато води, мало білків

~Мало води, багато білків

~Багато білків, багато води

~Мало білків, мало води

~Немає води, немає білків

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554343 name: В чоловіка 58 років в період одужання після тривал

::В чоловіка 58 років в період одужання після тривал::В чоловіка 58 років в період одужання після тривалої і важко протікаючої пневмонії було встановлено зміну одного з параметрів білкового обміну в організмі. Вкажіть найбільш значимий.{

~Альбуміно-глобуліновій коефіцієнт#

=Азотистий баланс#

~Коефіцієнт зношування#

~Білок сечі#

~Креатинін сечі#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563908 name: В чому суть метаболічного рівня готовності клітини:

::В чому суть метаболічного рівня готовності клітини\:::В чому суть метаболічного рівня готовності клітини\:{

=Метаболічний рівень, який неактивна в даний момент клітина повинна підтримувати, щоб почати функціонувати#

~Це інтенсивність процесів обміну в стані спокою#

~Це оптимум, якого досить для збереження клітинної структури#

~Це мінімум, якого досить для збереження клітинної структури.#

~Це інтенсивність процесів обміну при виконанні специфічної функції клітини.#

}

// question: 2563909 name: В чому суть метаболічного рівня підтримки цілості клітини:

::В чому суть метаболічного рівня підтримки цілості клітини\:::В чому суть метаболічного рівня підтримки цілості клітини\:{

~Метаболічний рівень, який неактивна в даний момент клітина повинна підтримувати, щоб почати функціонувати.#

~Це інтенсивність процесів обміну в стані спокою.#

~Це оптимум, якого досить для збереження клітинної структури.#

=Це мінімум, якого досить для збереження клітинної структури#

~Це інтенсивність процесів обміну при виконанні специфічної функції клітини#

}

// question: 2563910 name: В яких тканинах найнища швидкість оновлення білків?

::В яких тканинах найнища швидкість оновлення білків?::В яких тканинах найнища швидкість оновлення білків?{

~Печінка#

~Кишківник#

~Мозок#

=Хрящі#

~Серце#

}

// question: 2563911 name: Величина дихального коефіцієнту при окисленні білків

::Величина дихального коефіцієнту при окисленні білків::Величина дихального коефіцієнту при окисленні білків{

~0,7;#

=0,8;#

~0,9;#

~1;#

~2.#

}

// question: 2563912 name: Величина дихального коефіцієнту при окисленні жирів:

::Величина дихального коефіцієнту при окисленні жирів\:::Величина дихального коефіцієнту при окисленні жирів\:{

~0,8;#

~0,9#

=0,7#

~1;#

~2.#

}

// question: 2563913 name: Величина добового основного обміну у средньостатис

::Величина добового основного обміну у средньостатис::Величина добового основного обміну у средньостатистичного чоловіка складає \:{

~3000 ккал#

~1000 ккал#

~2500 ккал#

=1700 ккал#

~2700 ккал#

}

// question: 2563914 name: Величина енергообміну після прийому білкової їжі (

::Величина енергообміну після прийому білкової їжі (::Величина енергообміну після прийому білкової їжі ({

~зменшується на 10-20%#

~не змінюється#

=збільшується на 30-40 %#

~збільшується на 10-20%#

~зменшується на 30-40 %#

}

// question: 2563915 name: Величина енергообміну після прийому вуглеводної їж

::Величина енергообміну після прийому вуглеводної їж::Величина енергообміну після прийому вуглеводної їжі ({

~зменшується на 10-20 %#

~не змінюється#

~збільшується на 30-40 %#

=збільшується на 10-20 %#

~зменшується на 30-40 %#

}

// question: 2563916 name: Величина основного обміну залежить від:

::Величина основного обміну залежить від\:::Величина основного обміну залежить від\:{

~Віку, статі, маси тіла.#

~Рівня основного обміну, віку, статі.#

=Віку, зросту, маси тіла, статі.#

~Рівня основного обміну, статі, маси тіла.#

~Зросту, віку, маси тіла.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2295837 name: Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну

::Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну::[html]<p>Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну речовин </p>\n<p><img title\="dfgfgh" height\="336" alt\="dfgfgh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/1_1_.jpg" width\="448" border\="0" /></p>\n<p></p>{

~ Глюкоза

~ Органічні кислоти

~ Кетокислоти

~ Неорганічні кислоти

= амінокислоти

}

// question: 2295838 name: Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну

::Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну::[html]<p>Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну речовин</p>\n<p><img title\="scvfdgv" height\="336" alt\="scvfdgv" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/1.jpg" width\="448" border\="0" /></p>\n<p> </p>{

= Глюкоза

~ Органічні кислоти

~ Кетокислоти

~ Неорганічні кислоти

~ амінокислоти

}

// question: 2295839 name: Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну

::Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну::[html]<p>Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну речовин</p>\n<p><img title\="xcgfb" height\="336" alt\="xcgfb" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/1_3_.JPG" width\="448" border\="0" /> </p>\n<p></p>{

= інсулін , статеві гормони

~ окситоцин, вазопресин

~ соматостатин

~ тимопоетин, простагландини

~ норадреналін, адреналін

}

// question: 2295840 name: Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну

::Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну::[html]<p>Виберіть пропущений фрагмент у схемі обміну речовин </p>\n<p><img title\="cvfgb" height\="336" alt\="cvfgb" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/1_4_.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

= глюкагон, адреналін

~ інсулін , статеві гормони

~ соматостатин

~ окситоцин, вазопресин

~ соматотропін

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563917 name: Визначення калоричного еквівалента кисню:

::Визначення калоричного еквівалента кисню\:::Визначення калоричного еквівалента кисню\:{

~Кількість тепла, яка виділяється внаслідок метаболізму.#

~В. Кількість тепла, яка виділяється внаслідок використання 1л О2.#

~Кількість енергії, яка виділяється внаслідок використання 100 мл О2.#

=Кількість енергії, яка виділяється внаслідок використання 1 л О2.#

~Кількість енергії, яка виділяється в стандартних умовах#

}

// question: 2563900 name: Від чого залежить величина дихального коефіцієнта

::Від чого залежить величина дихального коефіцієнта::Від чого залежить величина дихального коефіцієнта?{

~від співвідношення білків, жирів і вуглеводів, що потрапляють в організм.#

=від співвідношення білків, жирів і вуглеводів, що окислюються в організмі.#

~від кількості спожитого кисню#

~від кількості виділеного вуглекислого газу#

~від інтенсивності основного обміну#

}

// question: 2563918 name: Від яких факторів залежить величина основного обмі

::Від яких факторів залежить величина основного обмі::Від яких факторів залежить величина основного обміну\:{

~Рівня основного обміну, статі, маси тіла.#

~Рівня основного обміну, віку, статі.#

~Віку, статі, маси тіла.#

=Віку, зросту, маси тіла, статі.#

~Зросту, віку, маси тіла.#

}

// question: 2563919 name: Вкажіть величину білкового коефіцієнту:

::Вкажіть величину білкового коефіцієнту\:::Вкажіть величину білкового коефіцієнту\:{

~4,1 г.#

~9,3 г#

~2,65 г#

~6,52 г#

=6,25 г.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2670068 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 1:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 1\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 1\: </p>{

=Віт. К

~Віт. А

~Віт. С

~Віт. РР

~Віт. Е

}

// question: 2670078 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 10:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 10\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 10\: </p>{

=Віт. А, В6, В12, тіамін, пантотенова кислота

~Віт. Е, К, нікотинова кислота

~Віт. D, С, пантотенова кислота

~Віт. РР, D, арахідонова кислота

~Віт. В1, D, аскорбінова кислота

}

// question: 2670079 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 11:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 11\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 11\: </p>{

=Віт. Е

~Віт. А

~Віт. D

~Віт. РР

~Віт. В1

}

// question: 2670080 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 12:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 12\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 12\: </p>{

=тіамін, пантотенова кислота, біотин, рибофлавін

~Віт. Е, К, А,нікотинова кислота

~Віт. D, С, В12, пантотенова кислота

~Віт. РР, D, арахідонова кислота

~Віт. В1, D, В6,аскорбінова кислота

}

// question: 2670069 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 2:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 2\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 2\: </p>{

=пантотенова кислота, рибофлавін, А, С

~нікотинова кислота, А, B6

~Віт. D, С, B12

~Віт. РР, В1, В6

~Віт. В1, В6, В12

}

// question: 2670070 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 3:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 3\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 3\: </p>{

=рибофлавін, А

~нікотинова кислота, B6

~Віт. D, С, B12

~Віт. РР, В1, В6

~Віт В1, В6, В12

}

// question: 2670071 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 4:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 4\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 4\: </p>{

=Віт. А, D, C

~нікотинова кислота, B6, K

~Віт. D, С, B12

~Віт. РР, В1, В6

~Віт. В1, В6, В12 рибофлавін,

}

// question: 2670072 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 5:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 5\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 5\: </p>{

=Віт. В6, В12, фолієва кислота

~нікотинова кислота, B6,

~Віт. D, С, B12

~Віт. РР, В1, В6

~Віт. В1, рибофлавін, А

}

// question: 2670073 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 6:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 6\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 6\: </p>{

=Віт. А

~Віт. B6

~Віт. D

~Віт. РР

~Віт. В1

}

// question: 2670074 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 7:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 7\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 7\: </p>{

=Віт. А, D, С,

~Віт. Е, B6, К

~Віт.B12, В6, фолієва кислота

~Віт. РР, В1, В6

~Віт.В1, рибофлавін, В12

}

// question: 2670075 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 8:

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 8\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 8\: </p>{

=Віт. Е

~Віт. А

~Віт.D

~Віт. РР

~Віт. В1

}

// question: 2670077 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 9, для синт

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 9, для синт::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 9, для синтезу адреналіну і тироксину\: </p>{

=Віт. В6

~нікотинова кислота,

~Віт. С,

~Віт.В1,

~Віт. А

}

// question: 2670076 name: Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 9, для синт

::Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 9, для синт::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2biological-function-of-vitamins.jpg" width\="307" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть вітаміни, пропущені під цифрою 9, для синтезу стероїдних гормонів\: </p>{

=пантотенова кислота, А

~нікотинова кислота, B6

~Віт. С, B12

~Віт. РР, В6

~Віт. В1, рибофлавін,

}

// question: 2295860 name: Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції

::Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції::[html]<p>Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції вуглеводного обміну </p>\n<p><img title\="dfsght" height\="448" alt\="dfsght" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/TEMA_3_3_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= соматотропний гормон

~ адренокортикотропний гормон

~ гонадотропні гормони

~ інтермедин

~ тиреотропний гормон

}

// question: 2295863 name: Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції

::Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції::[html]<p>Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції вуглеводного обміну </p>\n<p><img title\="sdvsfag" height\="448" alt\="sdvsfag" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/TEMA_3_6_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= інсулін

~ адренокортикотропний гормон

~ соматостатин

~ трипсин

~ хемотрипсин

}

// question: 2295864 name: Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції

::Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції::[html]<p>Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції жирового обміну </p>\n<p><img title\="xcgchb" height\="448" alt\="xcgchb" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/TEMA_3_8_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= адреналін

~ пролактин

~ соматостатин

~ тимопоетин

~ вазопресин

}

// question: 2295865 name: Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції

::Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції::[html]<p>Вкажіть гормон пропущений у схемі регуляції вуглеводного обміну </p>\n<p><img title\="cdbgdhb" height\="448" alt\="cdbgdhb" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/TEMA_3_3_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= соматотропний гормон

~ адренокортикотропний гормон

~ соматостатин

~ гонадотропні гормони

~ пролактин

}

// question: 2295853 name: Вкажіть пропущений елемент схеми

::Вкажіть пропущений елемент схеми::[html]<p>Вкажіть пропущений елемент схеми </p>\n<p><img title\="dfg" height\="336" alt\="dfg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/dikh_funkc.JPG" width\="339" border\="0" /></p>\n<p></p>{

= Білок

~ Жир

~ Вуглеводи

~ Вітаміни

~ гормони

}

// question: 2295854 name: Вкажіть пропущений елемент схеми

::Вкажіть пропущений елемент схеми::[html]<p>Вкажіть пропущений елемент схеми </p>\n<p><img title\="sdgt" height\="336" alt\="sdgt" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/45.jpg" width\="448" border\="0" /></p>{

= Жир

~ Білок

~ Вуглеводи

~ Вітаміни

~ гормони

}

// question: 2653534 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі

::Вкажіть пропущений елемент у схемі::[html]<p></p>\n<p></p>\n<p><img title\=" " height\="344" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/koferm.JPG" width\="670" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі </p>{

=Вітаміни-коферменти

~Вітаміни-проферменти

~Вітаміни-коензими

~Вітаміни-гормони

~Вітаміни- білки

}

// question: 2653535 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі

::Вкажіть пропущений елемент у схемі::[html]<p><img title\=" " height\="344" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/progorm.JPG" width\="670" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі </p>{

=Вітаміни-прогормони

~Вітаміни-проферменти

~Вітаміни-коензими

~Вітаміни-гормони

~Вітаміни- білки

}

// question: 2653536 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі

::Вкажіть пропущений елемент у схемі::[html]<p><img title\=" " height\="344" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/antioks.JPG" width\="670" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі </p>{

=Вітаміни-антиоксиданти

~Вітаміни-проферменти

~Вітаміни-коензими

~Вітаміни-гормони

~Вітаміни- білки

}

// question: 2653537 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі

::Вкажіть пропущений елемент у схемі::[html]<p><img title\=" " height\="344" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/V.JPG" width\="670" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі </p>{

=B1, B2, B6, B12,K

~E, A, K

~K, D

~A, C, K

~B12, C, A

}

// question: 2653538 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі

::Вкажіть пропущений елемент у схемі::[html]<p><img title\=" " height\="344" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/S.JPG" width\="670" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі </p>{

=С, Е

~E, A, K

~K, D

~A, C, K

~B12, C, A

}

// question: 2653539 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі

::Вкажіть пропущений елемент у схемі::[html]<p><img title\=" " height\="344" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/A.JPG" width\="670" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі </p>{

=A, D

~E, A, K

~K, D

~A, C, K

~B12, C, A

}

// question: 2295861 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі регуляції

::Вкажіть пропущений елемент у схемі регуляції::[html]<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі регуляції вуглеводного обміну </p>\n<p><img title\="dfssghh" height\="448" alt\="dfssghh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/TEMA_3_4_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= гіпоталамус

~ B. таламус

~ базальні ядра

~ довгастий мозок

~ середній мозок

}

// question: 2295862 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі регуляції

::Вкажіть пропущений елемент у схемі регуляції::[html]<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі регуляції вуглеводного обміну</p>\n<p><img title\="dfsgd" height\="448" alt\="dfsgd" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/TEMA_3_5_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>\n<p> </p>{

= гіпофіз

~ таламус

~ базальні ядра

~ довгастий мозок

~ середній мозок

}

// question: 2641494 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/tiroksin_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=тироксин

~тимопоетин

~ацетилхолін

~глюкагон

~вазопресин

}

// question: 2641495 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/mjazova_aktiv_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=м’язова активність

~м’язовий спокій

~голод

~анаболічні процеси

~реакція судин

}

// question: 2641499 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/viparovthermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=випаровування

~тремор

~конверсія

~вживання їжі

~підвищення тонусу

}

// question: 2641500 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/perspir_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=перспірація

~тремор

~конверсія

~вживання їжі

~підвищення тонусу

}

// question: 2641497 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/konvekcija_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=конвекція

~тремор

~конверсія

~вживання їжі

~підвищення тонусу

}

// question: 2641498 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/kondukcija_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=кондукція

~тремор

~конверсія

~вживання їжі

~підвищення тонусу

}

// question: 2641496 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/radiacija_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=радіація

~тремор

~конверсія

~вживання їжі

~підвищення тонусу

}

// question: 2641502 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/teploprod_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\:  </p>{

=теплоутворення

~ізотермія

~гомойотермія

~пойкілотермія

~терморегуляція

}

// question: 2641501 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/teploprod_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=теплопродукція

~ізотермія

~гомойотермія

~пойкілотермія

~терморегуляція

}

// question: 2641493 name: Вкажіть пропущений елемент у схемі:

::Вкажіть пропущений елемент у схемі\:::[html]<p><img title\=" " height\="332" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/adrenalin_thermoregulation.jpg" width\="440" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть пропущений елемент у схемі\: </p>{

=адреналін

~тимопоетин

~ацетилхолін

~глюкагон

~вазопресин

}

// question: 2295841 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ? </p>\n<p><img title\="efgtrg" height\="448" alt\="efgtrg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2_1_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= ↓Глюкоза , ↓ амінокислоти

~ ↑Глюкоза, ↑амінокислоти

~ ↑Глюкоза , ↓амінокислоти

~ ↓Глюкоза, ↑амінокислоти

~ ↓Глюкоза, амінокислоти - не міняється

}

// question: 2295842 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ?</p>\n<p><img title\="vfrfgf" height\="448" alt\="vfrfgf" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2_1_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>\n<p> </p>{

= ↓Глюкоза , ↓ амінокислоти

~ ↑Глюкоза, ↑амінокислоти

~ ↑Глюкоза , ↓амінокислоти

~ ↓Глюкоза, ↑амінокислоти

~ Глюкоза - не міняється, амінокислоти ↓

}

// question: 2295843 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1?</p>\n<p><img title\="dfdbhgh" height\="448" alt\="dfdbhgh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2_2_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>\n<p> </p>{

=↓Жирні кислоти ↓амінокислоти

~ ↓Жирні кислоти ↓ амінокислоти

~ ↑ Жирні кислоти ↑ амінокислоти

~ ↑Жирні кислоти ↑амінокислоти

~ Жирні кислоти - не міняється, ↓амінокислоти

}

// question: 2295844 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ?</p>\n<p><img title\="sfgrghh" height\="448" alt\="sfgrghh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2_4_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>\n<p> </p>{

= ↓Глюкоза , ↓ кетонові тіла

~ ↓Глюкоза , ↑кетонові тіла

~ ↑Глюкоза , ↑кетонові тіла

~ ↑Глюкоза , ↓ кетонові тіла

~ Глюкоза - не міняється, ↓ кетонові тіла

}

// question: 2295845 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ? </p>\n<p><img title\="sdfdfgdfs" height\="448" alt\="sdfdfgdfs" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2_5_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>\n<p></p>{

= ↑Інсулін ↓ глюкагон

~ ↑Інсулін ↑глюкагон

~ ↓Інсулін ↑глюкагон

~ ↓Інсулін ↓ глюкагон

~ Інсулін - не міняється ↑глюкагон

}

// question: 2295846 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ?</p>\n<p> <img title\="defrfg" height\="448" alt\="defrfg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/2_5_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= ↓Інсулін ↑глюкагон

~ ↑Інсулін ↓ глюкагон

~ ↑Інсулін ↑глюкагон

~ ↓Інсулін ↓ глюкагон

~ ↑Інсулін глюкагон - не міняється

}

// question: 2295847 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ? </p>\n<p><img title\="dfgfe" height\="448" alt\="dfgfe" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/3_2_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= ↑Глюкоза, ↑амінокислот

~ ↓Глюкоза , ↓ амінокислоти

~ ↑Глюкоза , ↓амінокислоти

~ ↓Глюкоза, ↑амінокислоти

~ ↓Глюкоза, амінокислоти - не міняються

}

// question: 2295848 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ? </p>\n<p><img title\="dfbgfrb" height\="448" alt\="dfbgfrb" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/3_3_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

= ↑ амінокислоти ↑кетонові тіла

~ ↑ амінокислоти ↓кетонові тіла

~ ↓ амінокислоти ↓кетонові тіла

~ ↓ амінокислоти ↑кетонові тіла

~ амінокислоти - не міняються, ↑кетонові тіла

}

// question: 2295849 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ? </p>\n<p><img title\="fdgbhg" height\="448" alt\="fdgbhg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/3_4_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>\n<p></p>{

= ↑Жирні кислоти ↑амінокислоти

~ ↓Жирні кислоти ↓амінокислоти

~ ↓Жирні кислоти ↓ амінокислоти

~ ↓Жирні кислоти ↑ амінокислоти

~ жирні кислоти - не міняються ↓амінокислоти

}

// question: 2295850 name: Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано

::Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано::[html]<p>Вкажіть, що на схемі обміну речовин вказано цифрою 1 і 2 ?</p>\n<p><img title\="fdghn" height\="448" alt\="fdghn" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/3_5_.JPG" width\="336" border\="0" /></p>\n<p></p>\n<p> </p>{

= ↑Глюкоза , ↑ кетонові тіла

~ ↓Глюкоза , ↓ кетонові тіла

~ ↓Глюкоза , ↑кетонові тіла

~ ↑Глюкоза, кетонові тіла - не міняються

~ ↑Глюкоза, ↓ кетонові тіла

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563920 name: Всі харчові речовини в молоці, що знаходяться в розчиненому або дрібнодисперсному стані, засвоюються на:

::Всі харчові речовини в молоці, що знаходяться в розчиненому або дрібнодисперсному стані, засвоюються на\:::Всі харчові речовини в молоці, що знаходяться в розчиненому або дрібнодисперсному стані, засвоюються на\:{

=92-99 %;#

~50-55 %;#

~25-30 %;#

~60-70 %;#

~70-80 %;#

}

// question: 2563921 name: Глюкокортикоїді впливають на основний обмін:

::Глюкокортикоїді впливають на основний обмін\:::Глюкокортикоїді впливають на основний обмін\:{

~Стимулюючи синтез білка в м'язах.#

=Стимулюючи розпад білків в м'язах.#

~Стимулюючи розпад жирів.#

~Стимулюючи синтез білків в лімфоїдній тканині.#

~Стимулюючи розпад білків в печінці.#

}

// question: 2563922 name: Де найменша швидкість оновлення білків?

::Де найменша швидкість оновлення білків?::Де найменша швидкість оновлення білків?{

~Мозок#

=Хрящі#

~Печінка#

~Кишківник#

~Серце#

}

// question: 2563923 name: Для визначення дихального конфіцієнту способом непрямої калориметрії необхідно знати:

::Для визначення дихального конфіцієнту способом непрямої калориметрії необхідно знати\:::Для визначення дихального конфіцієнту способом непрямої калориметрії необхідно знати\:{

~Об’єм використаного кисню;#

~Об’єм виділеного вуглекислого газу;#

~Дихальний об’єм;#

=Об’єм використаного кисню, об’єм виділеного вуглекислого газу.#

~Дихальний об’єм, об’єм використаного кисню.#

}

// question: 2563924 name: Для визначення енерговитрат організму провели непр

::Для визначення енерговитрат організму провели непр::Для визначення енерговитрат організму провели непряму біокалориметрію з повним газовим аналізом. Які з перелічених показників необхідні для проведення розрахунків?{

~ДК; VO2; VСO2.#

~В. КЕО2; Q, S пов.тіла.#

~КЕО2; ріст, маса тіла, VO2.#

~VCO2, VO2, Q.#

=КЕО2; VO2, VCO2, ДК.#

}

// question: 2563925 name: Для визначення належної величини стандартного обміну треба знати :

::Для визначення належної величини стандартного обміну треба знати \:::Для визначення належної величини стандартного обміну треба знати \:{

~Калоричний еквівалент кисню;#

~Вік, стать;#

~Зріст, маса тіла;#

~Дихальний коефіцієнт;#

=Вік, зріст, стать, маса тіла.#

}

// question: 2563926 name: Для оцінки енергетичних витрат організму методом н

::Для оцінки енергетичних витрат організму методом н::Для оцінки енергетичних витрат організму методом непрямої біокалориметрії шляхом повного газового аналізу необхідні які показники?{

~VО2, КЕО2.#

~VО2, VСО2, ДК.#

=VО2, VСО2, КЕО2.#

~VСО2, КЕО2.#

~ДК, КЕО2#

}

// question: 2563927 name: Для підтримання нормальної еластичності та регенер

::Для підтримання нормальної еластичності та регенер::Для підтримання нормальної еластичності та регенерації шкіри та її придатків необхідна достатня кількість вітаміну\:{

~С.#

=А#

~Д.#

~В12.#

~В1.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554344 name: Для підтримання нормальної еластичності та регенерації судинної стінки необхідна достатня кількість ...

::Для підтримання нормальної еластичності та регенерації судинної стінки необхідна достатня кількість ...::Для підтримання нормальної еластичності та регенерації судинної стінки необхідна достатня кількість вітаміну{

~А.#

~В12.#

~К.#

=С.#

~В12.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2295859 name: Для поповнення кількості якого вітаміну сл

::Для поповнення кількості якого вітаміну сл::[html]<p>Для поповнення кількості якого вітаміну слід вживати ці продукти? </p>\n<p><img title\="csshtgrjh" height\="389" alt\="csshtgrjh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/4_10.JPG" width\="400" border\="0" /></p>\n<p></p>\n<p></p>{

= Віт. С

~ Віт.A

~ Віт. D

~ Віт. B1

~ Віт. B6

}

// question: 2295851 name: Для поповнення кількості якого вітаміну слід

::Для поповнення кількості якого вітаміну слід::[html]<p>Для поповнення кількості якого вітаміну слід вживати ці продукти? </p>\n<p><img title\="fhy" height\="307" alt\="fhy" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/4-8.JPG" width\="400" border\="0" /></p>{

= Віт. B1

~ Віт. B12

~ Віт. B6

~ Віт. D

~ Віт.A

}

// question: 2295852 name: Для поповнення кількості якого вітаміну слід

::Для поповнення кількості якого вітаміну слід::[html]<p>Для поповнення кількості якого вітаміну слід вживати ці продукти? </p>\n<p><img title\="sghj" height\="320" alt\="sghj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/4_2.JPG" width\="400" border\="0" /></p>{

= Віт. D

~ Віт. B1

~ Віт. B12

~ Віт. B6

~ Віт.A

}

// question: 2295855 name: Для поповнення кількості якого вітаміну слід

::Для поповнення кількості якого вітаміну слід::[html]<p>Для поповнення кількості якого вітаміну слід вживати ці продукти?</p>\n<p><img title\="cdgfgh" height\="320" alt\="cdgfgh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/46.JPG" width\="400" border\="0" /></p>\n<p> </p>{

= Віт.A

~ Віт. D

~ Віт. B1

~ Віт. B12

~ Віт. B6

}

// question: 2295856 name: Для поповнення кількості якого вітаміну слід

::Для поповнення кількості якого вітаміну слід::[html]<p>Для поповнення кількості якого вітаміну слід вживати ці продукти?</p>\n<p><img title\="cdgh" style\="width\: 400px; height\: 273px" height\="273" alt\="cdgh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/47.JPG" width\="400" border\="0" /></p>\n<p> </p>{

= Віт.Е

~ Віт. D

~ Віт. B1

~ Віт. Е

~ Віт. B6

}

// question: 2295857 name: Для поповнення кількості якого вітаміну слід

::Для поповнення кількості якого вітаміну слід::[html]<p>Для поповнення кількості якого вітаміну слід вживати ці продукти?</p>\n<p> <img title\="cfdh" height\="320" alt\="cfdh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/4_1.JPG" width\="400" border\="0" /></p>{

= Віт. B12

~ Віт.A

~ Віт. D

~ Віт. B1

~ Віт. B6

}

// question: 2295858 name: Для поповнення кількості якого мікроелементу

::Для поповнення кількості якого мікроелементу::[html]<p>Для поповнення кількості якого мікроелементу слід вживати ці продукти? </p>\n<p><img title\="sdgfg" height\="268" alt\="sdgfg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/4_9.JPG" width\="400" border\="0" /></p>\n<p></p>{

= кальцію

~ магнію

~ заліза

~ цинку

~ натрію

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563928 name: До молочнокислих продуктів змішаного бродіння (молочнокислого і спиртового) відносять:

::До молочнокислих продуктів змішаного бродіння (молочнокислого і спиртового) відносять\:::До молочнокислих продуктів змішаного бродіння (молочнокислого і спиртового) відносять\:{

~Простоквашу;#

=Кефір;#

~Сир;#

~Ряжанку;#

~Йогурт.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704884 name: До якої професійної групи відноситься особи цієї професії?

::До якої професійної групи відноситься особи цієї професії?::[html]<p><img title\=" " height\="240" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/shakhta.jpg" width\="308" border\="0" /></p>\n<p>До якої професійної групи відноситься особи цієї професії? </p>{

=До четвертої

~До першої

~До другої

~До третьої

~До п’ятої

}

// question: 2704885 name: До якої професійної групи відноситься особи цієї професії?

::До якої професійної групи відноситься особи цієї професії?::[html]<p><img title\=" " height\="340" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/gruz.jpg" width\="300" border\="0" /></p>\n<p>До якої професійної групи відноситься особи цієї професії?  </p>{

=До п’ятої

~До четвертої

~До першої

~До другої

~До третьої

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563929 name: Добова потреба людини середнього віку в жирах рів

::Добова потреба людини середнього віку в жирах рів::Добова потреба людини середнього віку в жирах рівна \:{

~100-150 г#

~400-450 г#

~200-300 г#

=70-90 г#

~50-60 г#

}

// question: 2563930 name: Добова потреба людини середнього віку в білках рів

::Добова потреба людини середнього віку в білках рів::Добова потреба людини середнього віку в білках рівна \:{

~120-150 г#

~150-200г#

=85-90 г#

~400-450 г#

~50-80 г#

}

// question: 2563931 name: Добова потреба людини середнього віку у вуглеводах

::Добова потреба людини середнього віку у вуглеводах::Добова потреба людини середнього віку у вуглеводах рівна \:{

~150-200 г#

=400-450 г#

~80-100 г#

~до 800 г#

~300-400#

}

// question: 2563932 name: Добова потреба у вітаміні С :

::Добова потреба у вітаміні С \:::Добова потреба у вітаміні С \:{

=50-100 міліграм#

~5-10 міліграм#

~20-30 міліграм#

~0,5-5 міліграм#

~1-5міліграм#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704882 name: Дубильні речовини, що містяться у чорниці:

::Дубильні речовини, що містяться у чорниці\:::[html]<p><img title\=" " height\="225" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/chornicja.jpg" width\="300" border\="0" /></p>\n<p>Дубильні речовини, що містяться у чорниці\: </p>{

=Пригнічують кишкову перистальтику, гальмують секрецію кишкових залоз

~Пригнічують кишкову перистальтику, стимулюють секрецію кишкових залоз

~Стимулюють кишкову перистальтику, гальмують секрецію кишкових залоз

~Стимулюють кишкову перистальтику, стимулюють секрецію кишкових залоз

~Не впливають на секрецію і моторику

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563933 name: Еластічность та регенерація шкіри підтримується по

::Еластічность та регенерація шкіри підтримується по::Еластічность та регенерація шкіри підтримується поступленням достатньої кількості вітаміну\:{

~С.#

=В1.#

~А.#

~В6.#

~Д#

}

// question: 2563934 name: Енерговитрати організму складаються з :

::Енерговитрати організму складаються з \:::Енерговитрати організму складаються з \:{

~специфічно-динамічної дії їжі і робочої надбавки#

~основного обміну і специфічно-динамічної дії їжі#

=основного обміну і робочої надбавки#

~основного обміну#

~робочої надбавки#

}

// question: 2563935 name: Ефект їди, що підсилює обмін речовин і енергетичні

::Ефект їди, що підсилює обмін речовин і енергетичні::Ефект їди, що підсилює обмін речовин і енергетичні витрати, називається \:{

~ізодинамією поживних речовин#

=специфічно-динамічною дією їжі#

~засвоюваністю їжі#

~основним обміном#

~робоча надбавка#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554345 name: З метою визначення енерговитрат організму обстежув

::З метою визначення енерговитрат організму обстежув::З метою визначення енерговитрат організму обстежуваному провели непряму біокалориметрію з повним газовим аналізом. Які з вказаних показників необхідні для розрахунків\:{

~ДК; VO2; VСO2.#

~КЕО2; Q, S пов.тіла.#

~КЕО2; ріст, маса тіла, VO2.#

=КЕО2; VO2, VCO2, ДК.#

~VCO2, VO2, Q.#

}

// question: 2554346 name: З метою позбавлення зайвої ваги пацієнтка 26 рокі

::З метою позбавлення зайвої ваги пацієнтка 26 рокі::З метою позбавлення зайвої ваги пацієнтка 26 років обмежила кількість продуктів в своєму харчовому раціоні. Через 3 місяці від початку самолікування в неї поряд із зменшенням маси тіла, погіршились фізична і розумова працездатність, з'явилися набряки на обличчі. Дефіцит яких харчових речовин може найвірогідніше призвести до вказаних змін?{

=Білків#

~Жирів#

~Вуглеводів#

~Вітамінів#

~Мінеральних речовин#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563936 name: За амінокислотним складом білки якої з круп нагадують білки тваринного походження:

::За амінокислотним складом білки якої з круп нагадують білки тваринного походження\:::За амінокислотним складом білки якої з круп нагадують білки тваринного походження\:{

~Перлової.#

~Вівсяної;#

~Манної;#

~Гречки;#

=Рису;#

}

// question: 2563937 name: За відсутності в споживаній їжі незамінних аміноки

::За відсутності в споживаній їжі незамінних аміноки::За відсутності в споживаній їжі незамінних амінокислот спостерігається\:{

~позитивний азотистий баланс#

=негативний азотистий баланс#

~азотиста рівновага#

~знижується основний обмін#

~підвищується основний обмін#

}

// question: 2563938 name: За рахунок яких поживних речовин переважно покрива

::За рахунок яких поживних речовин переважно покрива::За рахунок яких поживних речовин переважно покривалися енерговитрати у двох обстежуваних з однаковим споживанням О2 і дихальним коефіцієнтом рівними 0,75 і 0,93?{

~білків і жирів, відповідно#

=жирів і вуглеводів, відповідно#

~вуглеводів і жирів, відповідно#

~жирів, білків, вуглеводів, відповідно#

~всі відповіді правильні#

}

// question: 2563939 name: Загальна калорійність добового раціону (у %) р

::Загальна калорійність добового раціону (у %) р::Загальна калорійність добового раціону (у %) розподіляється між сніданком, обідом, підвечірком і вечерею таким чином\:{

~10, 20, 45, 25#

=30, 40, 20, 10#

~25, 25, 35, 15#

~50, 25, 15, 10#

~30, 50, 30, 20#

}

// question: 2563940 name: Замінимі називаються такі амінокислоти?

::Замінимі називаються такі амінокислоти?::Замінимі називаються такі амінокислоти?{

~Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування і не синтезуються в організмі.#

~Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування.#

~Амінокислоти, що не синтезуються в організмі.#

~Амінокислоти, що синтезуються в організмі.#

=Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування і синтезуються в організмі.#

}

// question: 2563941 name: Замінимі називаються такі амінокислоти?

::Замінимі називаються такі амінокислоти?::Замінимі називаються такі амінокислоти?{

~Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування і не синтезуються в організмі.#

~Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування.#

~Амінокислоти, що не синтезуються в організмі.#

~Амінокислоти, що синтезуються в організмі.#

=Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування і синтезуються в організмі.#

}

// question: 2563942 name: Збільшення вмісту глюкози в крові може викликати:

::Збільшення вмісту глюкози в крові може викликати\:::Збільшення вмісту глюкози в крові може викликати\:{

=Збільшення кількості адреналіну#

~Зменшення кількості адреналіну#

~Збільшення кількості інсуліну#

~Збільшення кількості вазопресину#

~Зменшення кількості пролактину#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554347 name: Значення поживних речовин для забезпечення нормаль

::Значення поживних речовин для забезпечення нормаль::Значення поживних речовин для забезпечення нормального енергетичного обміну організму людини визначається їх енергетичною цінністю, яка різна для вуглеводів (В), білків (Б) та жирів (Ж) і складає\:{

=17,16 кДж (4,1 ккал/г), Б – 17,17 кДж (4,1 ккал/г), Ж – 38,94 кДж (9,3 ккал/г).#

~В – 17,16 кДж (4,1 ккал/г), Б – 22,61 кДж (5,6 ккал/г), Ж – 17,17 кДж (4,1 ккал/г).#

~В – 22,11 кДж (5,6 ккал/г), Б – 17,16 кДж (4,1 ккал/г), Ж – 38 кДж (9,3 ккал/г).#

~В – 38,94 кДж (9,3 ккал/г), Б – 17,17 кДж (4,1 ккал/г), Ж – 17,16 кДж (4,1 ккал/г).#

~В – 17,16 кДж (4,1 ккал/г), Б – 17,17 кДж (4,1 ккал/г), Ж – 22,61 кДж (5,6 ккал/г).#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563943 name: Значно затруднює діяльність органів травлення м’ясо

::Значно затруднює діяльність органів травлення м’ясо::Значно затруднює діяльність органів травлення м’ясо{

~Телятина;#

~Кроля;#

=Гуски#

~Яловичина;#

~Індика#

}

// question: 2563944 name: Інтенсивність енергетичного обміну порівняно з осн

::Інтенсивність енергетичного обміну порівняно з осн::Інтенсивність енергетичного обміну порівняно з основним змінюється\:{

=Всі відповіді вірні#

~Вночі#

~Після обіду (у другій половині дня)#

~При емоційному збудженні#

~Перед сном#

}

// question: 2563945 name: Інтермедин регулює обмін:

::Інтермедин регулює обмін\:::Інтермедин регулює обмін\:{

~Вуглеводний#

~Білковий#

~Жировий#

=Пігментний#

~Водно-сольовий#

}

// question: 2563946 name: Калоричний еквівалент кисню це:

::Калоричний еквівалент кисню це\:::Калоричний еквівалент кисню це\:{

~Кількість тепла, яка виділяється внаслідок метаболізму.#

~Кількість тепла, яка виділяється внаслідок використання 1л О2.#

=Кількість енергії, яка виділяється внаслідок використання 1 л О2.#

~Кількість енергії, яка виділяється внаслідок використання 100 мл О2.#

~Кількість енергії, яка виділяється в стандартних умовах#

}

// question: 2563947 name: Калорія – це.

::Калорія – це.::Калорія – це.{

~одиниця виміру тепла, рівна 0,239 Джоуля#

~одиниця виміру тепла, рівна 2,4 Джоуля#

=одиниця виміру тепла, рівна 4,2 Джоуля#

~одиниця виміру тепла, рівна 1 Ват#

~одиниця виміру тепла, рівна 4,2 Ват#

}

// question: 2563948 name: Коефіцієнт корисної дії клітини обраховується за формулою:

::Коефіцієнт корисної дії клітини обраховується за формулою\:::Коефіцієнт корисної дії клітини обраховується за формулою\:{

~ККД \= зовнішня робота/вироблена енергія 100%;#

~ККД \= вироблена енергія/ зовнішня робота 100%;#

=ККД \= зовнішня робота/внутрішня робота 100%;#

~ККД \= вироблена енергія/витрачена енергія. 100%;#

~ККД \= витрачена енергія/вироблена робота. 100%.#

}

// question: 2563949 name: Коли спостерігається позитивний азотистий баланс?

::Коли спостерігається позитивний азотистий баланс?::Коли спостерігається позитивний азотистий баланс?{

=Період зростання організму, вагітність..#

~Період зростання організму в старечому віці#

~В старечому віці, період одужання після хвороби.#

~Вагітність, білкове голодування.#

~У старечому віці, при посилених фізичних тренуваннях.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554348 name: Людина вимушено тривалий час харчувалася жирами тв

::Людина вимушено тривалий час харчувалася жирами тв::Людина вимушено тривалий час харчувалася жирами тваринного походження. Які можуть виникнути порушення при цьому?{

=гіперхолестеринемія з розвитком атеросклерозу#

~гіперглікемія#

~гіпоглікемія#

~порушення всмоктування жиророзчинних вітамінів#

~похудання#

}

// question: 2554349 name: Людина, що займається важкою фізичною працею, проч

::Людина, що займається важкою фізичною працею, проч::Людина, що займається важкою фізичною працею, прочитала інформацію про захворювання, пов'язані із споживанням яловичини і повністю відмовився від тваринної їжі. Через деякий час у неї знизилася розумова і фізична працездатність, з'явилися часті простуди. Відсутність якого поживного компонента привела до розвитку вказаного стану?{

=Незамінних амінокислот#

~Незамінних вуглеводів#

~Жиророзчинних вітамінів#

~Незамінних жирів#

~Водорозчиннихих вітамінів#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563950 name: На чому заснований принцип непрямої калориметрії?

::На чому заснований принцип непрямої калориметрії?::На чому заснований принцип непрямої калориметрії?{

=на розрахунку кількості енергії, що виділилася, за даними газообміну (поглинутий О2 і СО2, що виділився, за добу).#

~на розрахунку кількості тепла, що виділилося#

~на безпосередньому вимірі кількості поживних речовин, спожитих організмом#

~на безпосередньому вимірі кількості енергії, розбещеної організмом.#

~на розрахунку кількості енергії, що виділилася, за даними газообміну (поглиненого О2 за добу).#

}

// question: 2563951 name: На чому заснований принцип прямої калориметрії?

::На чому заснований принцип прямої калориметрії?::На чому заснований принцип прямої калориметрії?{

~на безпосередньому вимірі кількості енергії, виділеної організмом.#

~на безпосередньому вимірі температури, виділеної організмом.#

=на безпосередньому вимірі кількості тепла, виділеного організмом.#

~на безпосередньому вимірі кількості живильних речовин, спожитих організмом.#

~на безпосередньому вимірі кількості енергії, розбещеної організмом.#

}

// question: 2563952 name: На які процеси витрачається енергія основного обмі

::На які процеси витрачається енергія основного обмі::На які процеси витрачається енергія основного обміну в організмі?{

=на забезпечення життєдіяльності всіх органів і тканин організму, клітинний синтез, на підтримку температури тіла.#

~на забезпечення життєдіяльності всіх органів і тканин організму#

~на забезпечення життєдіяльності всіх органів і тканин організму, клітинний синтез#

~на забезпечення життєдіяльності всіх органів і тканин організму, на підтримку температури тіла.#

~на забезпечення життєдіяльності всіх органів організму, клітинний синтез#

}

// question: 2563953 name: Назвіть метаболічні рівні клітини:

::Назвіть метаболічні рівні клітини\:::Назвіть метаболічні рівні клітини\:{

~Активності, готовності, виконання.#

=Активності, підтримання цілості, готовності.#

~Готовності, підтримання цілості.#

~Активності, пасивності, готовності.#

~Пасивності, підтримання цілості.#

}

// question: 2563954 name: Назвіть особливості обміну мінеральних солей у діт

::Назвіть особливості обміну мінеральних солей у діт::Назвіть особливості обміну мінеральних солей у дітей. З чим це пов'язано?{

~спостерігається виведення солей в організмі, особливо підвищена потреба в кальції, фосфорі і залозі, що пов'язане із ростом організму.#

=спостерігається ретенція солей в організмі, особливо підвищена потреба в кальції, фосфорі і залізі, що пов'язане із зростанням організму.#

~спостерігається ретенція солей в організмі, особливо підвищено виділення натрію, кальцію, заліза#

~спостерігається ретенція солей в організмі, особливо понижена потреба в кальції, фосфорі і залізі#

~спостерігається ретенція солей в організмі, особливо підвищено виведення калію і хлору, що пов'язане із зростанням організму.#

}

// question: 2563955 name: Назвіть особливості обміну речовин і енергії у діт

::Назвіть особливості обміну речовин і енергії у діт::Назвіть особливості обміну речовин і енергії у дітей.{

=переважання процесів асиміляції над дисиміляцією, високий рівень основного обміну, у зв'язку з чим є підвищена потреба у всіх живильних речовинах.#

~переважання процесів дисиміляції над асиміляцією, високий рівень основного обміну, у зв'язку з чим є підвищена потреба у всіх живильних речовинах.#

~переважання процесів асиміляції над дисиміляцією, низький рівень основного обміну#

~переважання процесів дисиміляції над асиміляцією, високий рівень основного обміну, у зв'язку з чим є понижена потреба у всіх живильних речовинах.#

~переважання процесів асиміляції над дисиміляцією, низький рівень основного обміну, у зв'язку з чим є понижена потреба у всіх живильних речовинах.#

}

// question: 2563956 name: Назвіть чинники, що підвищують витрату енергії орг

::Назвіть чинники, що підвищують витрату енергії орг::Назвіть чинники, що підвищують витрату енергії організмом.{

~розумове навантаження#

~фізичне навантаження#

~емоційна напруга#

~зміна температури#

=всі перераховані чинники#

}

// question: 2563957 name: Найбільша біологічна цінність білків:

::Найбільша біологічна цінність білків\:::Найбільша біологічна цінність білків\:{

~Ячменю#

~Пшениці#

~Жита#

~Кукурудзи#

=Молока#

}

// question: 2563958 name: Найбільший приріст енерговитрат організму обумовле

::Найбільший приріст енерговитрат організму обумовле::Найбільший приріст енерговитрат організму обумовлений\:{

~Вживанням їжі.#

~Підвищенням температури.#

~Зниженням температури.#

~Психічним напруженням.#

=Скороченням скелетних м'язів.#

}

// question: 2563959 name: Найкраще всмоктуються вуглеводи з:

::Найкраще всмоктуються вуглеводи з\:::Найкраще всмоктуються вуглеводи з\:{

~Гречаної і перлової крупи;#

~Манної і вівсяної крупи;#

=Манної і рисової крупи;#

~Гречаної і вівсяної крупи;#

~Рисової і вівсяної крупи.#

}

// question: 2563960 name: Найменше магнію в крупі:

::Найменше магнію в крупі\:::Найменше магнію в крупі\:{

~Гречаній;#

~Манній;#

~Перловій;#

=Рисовій;#

~Вівсяній#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554350 name: Недостанє поступлення вітамінів супроводжується зм

::Недостанє поступлення вітамінів супроводжується зм::Недостанє поступлення вітамінів супроводжується змінами обмінних і фізіологічних функцій організму. При якому гіповітамінозі спостерігається порушення репродуктивної функції і дистрофія скелетної мускулатури?{

~Вітаміну А.#

~Вітаміну Д.#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну В.#

=Вітаміну Е.#

}

// question: 2554351 name: Недостанє поступлення вітамінів супроводжується змінами обмінних і фізіологічних функцій організму. При ...

::Недостанє поступлення вітамінів супроводжується змінами обмінних і фізіологічних функцій організму. При ...::Недостанє поступлення вітамінів супроводжується змінами обмінних і фізіологічних функцій організму. При якому гіповітамінозі спостерігається порушення репродуктивної функції і дистрофія скелетної мускулатури?{

~Вітаміну А.#

~Вітаміну К.#

~Вітаміну D.#

=Вітаміну Е.#

~Вітаміну В1#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563961 name: Недостатність якого вітаміну викликає порушення су

::Недостатність якого вітаміну викликає порушення су::Недостатність якого вітаміну викликає порушення сутінкового зору?{

~Вітаміну Е#

~Вітаміну С.#

~Вітаміну D#

=Вітаміну А.#

~Вітаміну В1.#

}

// question: 2563962 name: Недостатність якого вітаміну не спричинює дерматит

::Недостатність якого вітаміну не спричинює дерматит::Недостатність якого вітаміну не спричинює дерматит?{

~В3 (пантотенова кислота)#

~В9 (фолієва кислота)#

=В6 (піридоксин)#

~Н (біотин)#

~В12 (ціанокобаламін)#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704752 name: Непереносимість деякими людьми молока виникає через відсутність у травній системі ферменту:

::Непереносимість деякими людьми молока виникає через відсутність у травній системі ферменту\:::[html]<p><img title\=" " height\="378" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/moloko_.jpg" width\="342" border\="0" /></p>\n<p>Непереносимість деякими людьми молока виникає через відсутність у травній системі ферменту\: </p>{

=лактози

~манози

~галактози

~лактулози

~сахарози

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554352 name: Обід з 3-х страв: свинина з картоплею, бульйон, ко

::Обід з 3-х страв\: свинина з картоплею, бульйон, ко::Обід з 3-х страв\: свинина з картоплею, бульйон, компот. В якій послідовності треба приймати ці страви, щоб забезпечити нормальну секрецію шлункового соку?{

=Бульйон, свинина з картоплею, компот#

~Свинина з картоплею, бульйон, компот#

~Компот, свинина з картоплею, бульйон#

~Бульйон компот, свинина з картоплею#

~.Свинина з картоплею, компот, бульйон#

}

// question: 2554353 name: Обстежуваний до 34 років відмічає загальну слабіст

::Обстежуваний до 34 років відмічає загальну слабіст::Обстежуваний до 34 років відмічає загальну слабість, швидку втомлюваність, неприємні відчуття в порожнині рота. При огляді порожнини рота \: язик гладкий, малинового кольору, слизові бліді. У аналізі крові\: Е – 2,3 1012/л, Нв – 80г/л, К.п.– 1,B. Мегалобласти, мегалоцити. При якому авітамінозі має місце таке порушення еритропоезу?{

~В6.#

~В1.#

~А.#

=В12#

~С.#

}

// question: 2554354 name: Обстежуваний скаржиться на загальну слабкість і кровоточивість ясен. Недостатність якого вітаміну може ...

::Обстежуваний скаржиться на загальну слабкість і кровоточивість ясен. Недостатність якого вітаміну може ...::Обстежуваний скаржиться на загальну слабкість і кровоточивість ясен. Недостатність якого вітаміну може бути причиною такого стану?{

~Вітаміну Е.#

~Вітаміну А.#

=Вітаміну С.#

~Вітаміну К.#

~Вітаміну D#

}

// question: 2554355 name: Обстежуваній строго виконував рекомендації по дотр

::Обстежуваній строго виконував рекомендації по дотр::Обстежуваній строго виконував рекомендації по дотриманню певної дієти протягом 15 днів. після того було проведене дослідження величини дихального коефіцієнту. Результат ДК\=1,0. Якої дієти дотримувався пацієнт?{

~З переважанням вмісту білків і вуглеводів.#

~З переважанням вмісту жирів і вуглеводів.#

~З переважанням вмісту білків і жирів.#

~Змішаної.#

=З переважанням вмісту вуглеводів.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563963 name: Обстежуваному визначають основний обмін. Яких умов

::Обстежуваному визначають основний обмін. Яких умов::Обстежуваному визначають основний обмін. Яких умов необхідно дотриматися?{

~Натщесерце, сидячи в стані фізичного та психоемоційного спокою.#

~Натщесерце, лежачи після фізичного та психоемоційного навантаження, в умовах температурного комфорту (25-26оС).#

=Натщесерце, в стані фізичного та психоемоційного спокою, лежачи, в умовах температурного комфорту(25-26о).).#

~Після їди, у стані фізичного та психоемоційного спокою, сидячи, в умовах температурного комфорту (25-26о )#

~Натщесерце, в стані фізичного навантаження і психоемоційного спокою, в умовах температурного комфорту(25-26о).#

}

// question: 2563964 name: Обстежуваному після дії фізичного навантаження виз

::Обстежуваному після дії фізичного навантаження виз::Обстежуваному після дії фізичного навантаження визначили ДК, який виявився\:{

=Вищим за 1.#

~Вищим за 0,7.#

~Нижчим за A.#

~Нижчим за 0,7.#

~Не змінився, порівняно з вихідним.#

}

// question: 2563965 name: Основний обмін організму – це.

::Основний обмін організму – це.::Основний обмін організму – це.{

~кількість енергії необхідна для життя в звичайних умовах#

=мінімальна кількість енергії необхідна для підтримки життєдіяльності#

~максимальна кількість енергії необхідна для проживання#

~вся енергія необхідна для підтримки життєдіяльності#

~енергія, необхідна для підтримання всіх енерговитрат#

}

// question: 2563966 name: Основними стимуляторами енерготворення в організмі є:

::Основними стимуляторами енерготворення в організмі є\:::Основними стимуляторами енерготворення в організмі є\:{

~Глюкокортикоїди;#

=Тироксин, трийодтиронін;#

~Тиреокальцитонін;#

~Інсулін;#

~Статеві гормони.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554356 name: Особа жіночої статі 43 років, звернулася до лікаря

::Особа жіночої статі 43 років, звернулася до лікаря::Особа жіночої статі 43 років, звернулася до лікаря зі скаргами на підвищену втомлюваність та сонливість, набряклість обличчя. При обстеженні виявлено, що основний обмін нижче належного на 30%. Концентрація якого з мікроелементів в плазмі крові знижена?{

~Заліза.#

=Алюмінію.#

~Йоду.#

~Міді.#

~Магнію.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563967 name: Особам з легеневою недостатністю часто радять пожи

::Особам з легеневою недостатністю часто радять пожи::Особам з легеневою недостатністю часто радять пожити деякий час в гірській місцевості. Що може бути причиною покращення їх здоров’я?{

~зменшення фізичного навантаження#

~низька температура навколишнього середовища#

~чисте повітря#

~зниження нервового напруження#

=реакція організму на гіпоксію#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554357 name: Особі, жіночої статі, 25 років визначили основний

::Особі, жіночої статі, 25 років визначили основний::Особі, жіночої статі, 25 років визначили основний обмін, який був значно підвищений. Зі зміною функції якої залози це може бути пов'язано?{

~Гіперфункція виделкової залози.#

=Гіперфункція щитоподібної залози..#

~Гіпофункція щитоподібної залози#

~Гіперфункція задньої частки гіпофізу.#

~Гіпофункція надниркових залоз.#

}

// question: 2554358 name: Особі, чоловічої статі, 36 років визначили основни

::Особі, чоловічої статі, 36 років визначили основни::Особі, чоловічої статі, 36 років визначили основний обмін, який виявився значно підвищеним. Зміну функції якої залози це може викликати?{

~Гіперфункція виделкової залози.#

~Гіпофункція щитоподібної залози.#

=Гіперфункція щитоподібної залози.#

~Гіперфункція задньої частки гіпофізу.#

~Гіпофункція надниркових залоз.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563968 name: перерахуйте основні метаболічні рівні клітини:

::перерахуйте основні метаболічні рівні клітини\:::перерахуйте основні метаболічні рівні клітини\:{

~Активності, готовності, виконання.#

=Активності, підтримання цілості, готовності.#

~Активності, пасивності, готовності.#

~Готовності, підтримання цілості.#

~Пасивності, підтримання цілості.#

}

// question: 2563969 name: Питома величина основного обміну у средньостатично

::Питома величина основного обміну у средньостатично::Питома величина основного обміну у средньостатичного чоловіка складає\:{

=1 ккал/кг/ год#

~2 ккал/кг /год#

~3 ккал/кг/ год#

~10 ккал/кг/ год#

~15 ккал/кг/ год#

}

// question: 2563970 name: Під час чищення зубів обстежуваний зауважив кровот

::Під час чищення зубів обстежуваний зауважив кровот::Під час чищення зубів обстежуваний зауважив кровоточивість ясен. Причиною цього може бути недостатність якого вітаміну ?{

=Вітаміну С.#

~Вітаміну А.#

~Вітаміну Е.#

~Вітаміну РР.#

~Вітаміну D.#

}

// question: 2563971 name: Після інтенсивного фізичного навантаження ДК:

::Після інтенсивного фізичного навантаження ДК\:::Після інтенсивного фізичного навантаження ДК\:{

~Підвищується вище за 0,7;#

~Знижується нище за 0,7;#

=Підвищується вище за 1;#

~Підвищується вище за 2;#

~Підвищується вище за 0,5.#

}

// question: 2563972 name: Після фізичного навантаження обстежуваному С., 40

::Після фізичного навантаження обстежуваному С., 40::Після фізичного навантаження обстежуваному С., 40 років визначили ДК. Він виявився\:{

~Нижчим за A.#

=Вищим за 1#

~Вищим за 0,7.#

~Нижчим за 0,7.#

~Не змінився, порівняно з вихідним.#

}

// question: 2563973 name: По якій формулі розраховується дихальний коефіцієн

::По якій формулі розраховується дихальний коефіцієн::По якій формулі розраховується дихальний коефіцієнт?{

~ДК \= VO2 / VCO2#

~ДК \= VCO2 VO2#

~ДК \= VCO2 - VO2#

=ДК \= VCO2 / VO2#

~VO2 - VCO2#

}

// question: 2563974 name: Позитивний азотистий баланс спостерігається.

::Позитивний азотистий баланс спостерігається.::Позитивний азотистий баланс спостерігається.{

~у дорослих#

~у літніх людей#

~у матерів, які голодують немовля грудьми#

=у дітей і вагітних#

~всі відповіді правильні#

}

// question: 2563975 name: Порушення сутінкового зору, підсиханння кон''юнкти

::Порушення сутінкового зору, підсиханння кон''юнкти::Порушення сутінкового зору, підсиханння кон'юнктиви та рогової оболонки можуть бути при недостачі\:{

~Вітаміну В12#

~Вітаміну С.#

=Вітаміну А.#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну В1.#

}

// question: 2563976 name: Поступлення яких речовин з навколишнього середовищ

::Поступлення яких речовин з навколишнього середовищ::Поступлення яких речовин з навколишнього середовища забезпечувало тривалість життя довгожителям ?{

~солей#

~вуглеводів#

~жирів#

=природніх антиоксидантів#

~мікроелементів#

}

// question: 2563977 name: При складанні харчового раціону необхідно орієнт

::При складанні харчового раціону необхідно орієнт::При складанні харчового раціону необхідно орієнтуватися на \:{

~білковий мінімум#

~правило ізодинамії#

=білковий оптимум#

~дихальний коефіцієнт#

~правило ізотермії#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704754 name: При вживанні 400 г даного продукту задовольняється близько 1/3 добової потреби у:

::При вживанні 400 г даного продукту задовольняється близько 1/3 добової потреби у\:::[html]<p><img title\=" " height\="306" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/khlib_.jpg" width\="512" border\="0" /></p>\n<p>При вживанні 400 г даного продукту задовольняється близько 1/3 добової потреби у\: </p>{

=білках

~вуглеводах

~жирах

~мікроелементах

~солях

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563978 name: При визначенні основного обміну необхідно дотримув

::При визначенні основного обміну необхідно дотримув::При визначенні основного обміну необхідно дотримуватися яких умов?{

~Натщесерце, сидячи в стані фізичного та психоемоційного спокою.#

~Натщесерце, лежачи після фізичного та психоемоційного навантаження, в умовах температурного комфорту (25-26о).#

~Після їди, у стані фізичного та психоемоційного спокою, сидячи, в умовах температурного комфорту (25-26о).#

=Натщесерце, в стані фізичного та психоемоційного спокою, лежачи, в умовах температурного комфорту(25-26о).#

~Натщесерце, в стані фізичного навантаження і психоемоційного спокою, в умовах температурного комфорту(25-26о).#

}

// question: 2563979 name: При голодуванні основний обмін зменшується тому що:

::При голодуванні основний обмін зменшується тому що\:::При голодуванні основний обмін зменшується тому що\:{

=Знижена функціональна активність печінки;#

~Підвищена функціональна активність печінки;#

~Знижена функціональна активність склетних мязів;#

~Знижена функціональна активність головного мозку;#

~Знижена функціональна активність шлунка.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554359 name: При зниженні синтезу колагену в організмі та проце

::При зниженні синтезу колагену в організмі та проце::При зниженні синтезу колагену в організмі та процесів звапнення кісткової тканини, підвищеннні вмісту гіалуронової кислоти і пониженні хондроїтинсульфатів, в організмі має місце дефіцит якого вітаміну?{

~Вітаміну А.#

=Вітаміну С.#

~Вітаміну Р.#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну В1.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563980 name: При обстеженні людей-довгожителів встановлено, що

::При обстеженні людей-довгожителів встановлено, що::При обстеженні людей-довгожителів встановлено, що їх їжа була багата на певні компоненти? Вкажіть ці компоненти.{

=антиоксиданти природнього походження#

~білки#

~жири#

~вуглеводи#

~вітаміни#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554360 name: При обстеженні основного обміну у особини 35 років

::При обстеженні основного обміну у особини 35 років::При обстеженні основного обміну у особини 35 років виявили збільшення основного обміну на 50%. Який з гормонів найбільш ймовірно викликав цю зміну?{

~Пролактин#

~Вазопресин#

~Паратгормон#

=Тироксин#

~Альдостерон#

}

// question: 2554361 name: При обстеженні основного обміну у особини чоловічо

::При обстеженні основного обміну у особини чоловічо::При обстеженні основного обміну у особини чоловічої статі 40 років виявили збільшення основного обміну на 40 %. Який з гормонів найбільш вірогідно викликав цю зміну?{

~Вазопресин.#

~Паратгормон.#

~Альдостерон.#

=Тироксин.#

~Пролактин.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563981 name: При одноманітному харчуванні, коли проходить перехід з одного виду процесів в інший, ДК:

::При одноманітному харчуванні, коли проходить перехід з одного виду процесів в інший, ДК\:::При одноманітному харчуванні, коли проходить перехід з одного виду процесів в інший, ДК\:{

~Падає до критичного рівня;#

~Зменшується ;#

~Не змінюється ;#

=Зростає ;#

~Зростає до максимального значення.#

}

// question: 2563982 name: При розщепленні якої кількості білка виділяється 1

::При розщепленні якої кількості білка виділяється 1::При розщепленні якої кількості білка виділяється 1г азоту?{

~4,1 гр.#

~9,3 гр.#

~2,65 гр.#

=6,25 гр.#

~6,52 гр.#

}

// question: 2563983 name: При складанні раціону харчування людей похилого віку необхідно:

::При складанні раціону харчування людей похилого віку необхідно\:::При складанні раціону харчування людей похилого віку необхідно\:{

~В більшої мірі включать жирні продукти.#

~В більшої мірі включать високобілкові продукти.#

~В більшої мірі включать мучні.#

=В більшої мірі включать кисломолочні продукти.#

~Тваринні жири.#

}

// question: 2563984 name: При фізичній роботі обмін речовин підвищується на величину:

::При фізичній роботі обмін речовин підвищується на величину\:::При фізичній роботі обмін речовин підвищується на величину\:{

~Робочого коефіцієнту;#

~Робочого еквіваленту;#

=Робочої надбавки;#

~Коефіцієнта корисної дії;#

~Стандартного обміну.#

}

// question: 2563985 name: При яких станах спостерігається азотиста рівновага?

::При яких станах спостерігається азотиста рівновага?::При яких станах спостерігається азотиста рівновага?{

~При вагітності#

~Спортивне тренування#

~У дітей#

~При одужанні після важкої хвороби#

=Під час навчання#

}

// question: 2563986 name: При яких станах спостерігається негативний азотист

::При яких станах спостерігається негативний азотист::При яких станах спостерігається негативний азотистий баланс?{

~Спортивне тренування#

~При вагітності#

=Голодування білкове#

~В дітей#

~При одужанні після важкої хвороби#

}

// question: 2563987 name: При якій концентрації цукру в крові може бути втра

::При якій концентрації цукру в крові може бути втра::При якій концентрації цукру в крові може бути втрата свідомості, реакції автономної нервової системи?{

~Більше 5,55 ммоль/л#

~3,33-5,55 ммоль/л#

~4,44-6,66 ммоль/л#

=2,2-2,8 ммоль/л#

~Більше 6,66 ммоль/л#

}

// question: 2563988 name: При якому гіповітамінозі спостерігається порушення

::При якому гіповітамінозі спостерігається порушення::При якому гіповітамінозі спостерігається порушення репродуктивної функції і дистрофія скелетної мускулатури?{

=Вітаміну Е.#

~Вітаміну Д.#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну А.#

~Вітаміну В.#

}

// question: 2563989 name: Прискорюють окислення жирів:

::Прискорюють окислення жирів\:::Прискорюють окислення жирів\:{

~Мінералокортикоїди#

=Тиреоїдні гормони#

~Статеві гормони#

~Гормони підшлункової залози#

~Гормони тимуса#

}

// question: 2563990 name: Простокваша впливає на перистальтику кишок:

::Простокваша впливає на перистальтику кишок\:::Простокваша впливає на перистальтику кишок\:{

~Свіжа – сповільнює, дозріла – стимулює;#

=Свіжа – стимулює, дозріла – сповільнює;#

~Свіжа і дозріла – стимулюють;#

~Свіжа і дозріла - сповільнюють#

~Не змінює.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704877 name: Пуринові основи, які є у даному продукті сприяють утворенню в організмі:

::Пуринові основи, які є у даному продукті сприяють утворенню в організмі\:::[html]<p><img title\=" " height\="273" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/mjaso_.jpg" width\="400" border\="0" /></p>\n<p>Пуринові основи, які є у даному продукті сприяють утворенню в організмі\: </p>{

=сечової кислоти

~молочної кислоти

~піровиноградної кислоти

~соляної кислоти

~парааміногіпурової кислоти

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563991 name: Пуринові речовини тваринного м’яса служать джерелом утворення в організмі:

::Пуринові речовини тваринного м’яса служать джерелом утворення в організмі\:::Пуринові речовини тваринного м’яса служать джерелом утворення в організмі\:{

=Сечової кислоти;#

~Піровиноградної кислоти;#

~Соляної кислоти;#

~Молочної кислоти#

~Жирних кислот#

}

// question: 2563992 name: Серед споживаних жирів на долю рослинних повинно д

::Серед споживаних жирів на долю рослинних повинно д::Серед споживаних жирів на долю рослинних повинно доводитися не менше\:{

~50%#

~10%#

=30%#

~80%#

~15%#

}

// question: 2563993 name: Сир багатий фосфатами і кальцієвими солями а також:

::Сир багатий фосфатами і кальцієвими солями а також\:::Сир багатий фосфатами і кальцієвими солями а також\:{

~Лецитином;#

~Каротинами;#

~Бета-каротином#

=Метіоніном;#

~Олеїном.#

}

// question: 2563994 name: Скарги на загальну слабкість і кровоточивість ясен

::Скарги на загальну слабкість і кровоточивість ясен::Скарги на загальну слабкість і кровоточивість ясен можуть бути причиною недостатності якого вітаміну ?{

~Вітаміну Е.#

~Вітаміну А.#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну Д.#

=Вітаміну С#

}

// question: 2563995 name: Скільки в середньому є азоту в білку?

::Скільки в середньому є азоту в білку?::Скільки в середньому є азоту в білку?{

=16 %#

~6,25 %#

~20 %#

~10 %#

~50 %#

}

// question: 2563996 name: Скільки енергії вивільняється при утилізації 1 г ж

::Скільки енергії вивільняється при утилізації 1 г ж::Скільки енергії вивільняється при утилізації 1 г жиру в організмі?{

~3,75 ккал#

~4,1 ккал#

~6,1 ккал#

=9,3 ккал#

~4,75 ккал#

}

// question: 2563997 name: Скільки енергії виділяється при утилізації 1 г біл

::Скільки енергії виділяється при утилізації 1 г біл::Скільки енергії виділяється при утилізації 1 г білків в калориметричній бомбі?{

~9,3 ккал#

~5,4 ккал#

=4,1 ккал#

~3,75 ккал#

~4,75 ккал#

}

// question: 2563998 name: Скільки енергії виділяється при утилізації 1 г глю

::Скільки енергії виділяється при утилізації 1 г глю::Скільки енергії виділяється при утилізації 1 г глюкози в організмі?{

~9,3 ккал#

~3,75 ккал#

~5,0 ккал#

=4,1 ккал#

~5,3 ккал#

}

// question: 2563999 name: Скільки є незамінимих амінокислот?

::Скільки є незамінимих амінокислот?::Скільки є незамінимих амінокислот?{

~20#

~12#

=8#

~6#

~7#

}

// question: 2564000 name: Специфічно-динамічний вплив їжі на обмін речовин це:

::Специфічно-динамічний вплив їжі на обмін речовин це\:::Специфічно-динамічний вплив їжі на обмін речовин це\:{

~Зниження обміну після вживання їжі#

=Підвищення обміну після вживання їжі;#

~Підвищення обміну під час вживання їжі#

~Енерговитрати на сам процес травлення#

~Активація обміну продуктами травлення#

}

// question: 2564001 name: Споживання круп покращує перетравлення:

::Споживання круп покращує перетравлення\:::Споживання круп покращує перетравлення\:{

~Жирів;#

=Білків;#

~Вуглеводів;#

~Вітамінів;#

~Мікроелементів.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704755 name: Сприятливо збалансовані для організму у даних продуктах:

::Сприятливо збалансовані для організму у даних продуктах\:::[html]<p><img title\=" " height\="224" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/jagodi_.jpg" width\="300" border\="0" /></p>\n<p>Сприятливо збалансовані для організму у даних продуктах\: </p>{

=кальцій і фосфор

~залізо і калій

~магній і залізо

~кальцій і калій

~натрій і калій

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564002 name: Стан азотистої рівноваги спостерігається при:

::Стан азотистої рівноваги спостерігається при\:::Стан азотистої рівноваги спостерігається при\:{

=Під час навчання#

~При вагітності#

~Спортивне тренування#

~В дітей#

~При одужанні після важкої хвороби#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554362 name: Студенти будівельного загону отримали завдання вир

::Студенти будівельного загону отримали завдання вир::Студенти будівельного загону отримали завдання вирити котлован для рибного господарства. По якій групі осіб по інтенсивності праці їм необхідно складати раціон живлення?{

=4 проф. група#

~1 проф. група#

~2 проф. група#

~3 проф. група#

~5 проф. група#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564003 name: Суть метаболічного рівня активності клітини поляга

::Суть метаболічного рівня активності клітини поляга::Суть метаболічного рівня активності клітини полягає \:{

~Метаболічний рівень, який неактивна в даний момент клітина повинна підтримувати, щоб почати функціонувати.#

=Це інтенсивність процесів обміну при виконанні специфічної функції клітини.#

~Це оптимум, якого досить для збереження клітинної структури.#

~Це мінімум, якого досить для збереження клітинної структури.#

~Це інтенсивність процесів обміну в стані спокою.#

}

// question: 2564004 name: Суть метаболічного рівня готовності клітини:

::Суть метаболічного рівня готовності клітини\:::Суть метаболічного рівня готовності клітини\:{

~Це оптимум, якого досить для збереження клітинної структури.#

~Це інтенсивність процесів обміну в стані спокою.#

=Метаболічний рівень, який неактивна в даний момент клітина повинна підтримувати, щоб почати функціонувати.#

~Це мінімум, якого досить для збереження клітинної структури.#

~Це інтенсивність процесів обміну при виконанні специфічної функції клітини.#

}

// question: 2564005 name: Суть метаболічного рівня підтримки цілості клітини

::Суть метаболічного рівня підтримки цілості клітини::Суть метаболічного рівня підтримки цілості клітини\:{

~Метаболічній рівень, який неактивна в даний момент клітина повинна підтримувати, щоб почати функціонувати.#

~Це інтенсивність процесів обміну в стані спокою.#

~Це оптимум, якого досить для збереження клітинної структури.#

=Це мінімум, якого досить для збереження клітинної структури.#

~Це інтенсивність процесів обміну при виконанні специфічної функції клітини.#

}

// question: 2564006 name: У дитини виявлено порушення росу і окостеніння, де

::У дитини виявлено порушення росу і окостеніння, де::У дитини виявлено порушення росу і окостеніння, декальцифікація кісток. Що може бути причиною цьому?{

~недостатність поступлення в організм вітаміну В6#

=недостатність поступлення в організм вітаміну Д#

~недостатність поступлення в організм вітаміну В2#

~недостатність поступлення в організм вітаміну Д#

~недостатність поступлення в організм вітаміну Е#

}

// question: 2564007 name: У дітей перших років життя основний обмін, порівняно з дорослими:

::У дітей перших років життя основний обмін, порівняно з дорослими\:::У дітей перших років життя основний обмін, порівняно з дорослими\:{

~Зменшується у 2 – 2,5;#

~Збільшується у 3 – 5 разів;#

~Збільшується у 10 разів;#

~Зменшується у 2 – 5 рази ;#

=Збільшується у 2 – 2,5 рази.#

}

// question: 2564008 name: У жінок основний обмін порівняно з чоловіками :

::У жінок основний обмін порівняно з чоловіками \:::У жінок основний обмін порівняно з чоловіками \:{

~однаковий#

=менший на 10-15 %#

~більший на 10-15 %#

~менший на 30-40%#

~менший на 5-10%#

}

// question: 2564009 name: У людей похилого віку гірше засвоюються:

::У людей похилого віку гірше засвоюються\:::У людей похилого віку гірше засвоюються\:{

~Вуглеводи.#

~Дисахариди.#

~Амінокислоти.#

=Жири.#

~Полісахариди.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554363 name: У людини внаслідок недостатнього харчування поруши

::У людини внаслідок недостатнього харчування поруши::У людини внаслідок недостатнього харчування порушився ліпідний компонент структури клітинних мембран. Дефіцит яких складників їжі був основною причиною цього явища?{

=жирних кислот з ненасиченими зв’язками холестерину#

~мінеральних солей#

~вуглеводів#

~мікроелементів#

~білків#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564010 name: У людини при обстеженні встановлено знижений вміст

::У людини при обстеженні встановлено знижений вміст::У людини при обстеженні встановлено знижений вміст вітамінів групи В. Що могло зумовити такий стан?{

=Пригнічення мікрофлори кишківника#

~Недостатнє вживання вітамінів групи Д#

~Недостатнє вживання жиророзчинних вітамінів#

~Недостатнє вживання вітаміну В#

~Зменшення кількості вітаміну А в організмі#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554364 name: У обстежуваного 25 років дихальний коефіцієнт (ДК)

::У обстежуваного 25 років дихальний коефіцієнт (ДК)::У обстежуваного 25 років дихальний коефіцієнт (ДК) більше 1,0. Які умови, найбільш вірогідно, зумовили таку величину ДК?{

~Недостатня кількість білка в їжі.#

~Споживання великої кількості вуглеводів.#

~Споживання зменшеної кількості білків.#

~Надмірне вживання жирної їжі.#

=Виконання значних м’язових навантажень#

}

// question: 2554365 name: У обстежуваного 30 років дихальний коефіцієнт (ДК)

::У обстежуваного 30 років дихальний коефіцієнт (ДК)::У обстежуваного 30 років дихальний коефіцієнт (ДК) 1,C. Які умови, найбільш вірогідно, зумовили таку величину ДК?{

=Виконання значних м’язових навантажень#

~Споживання великої кількості вуглеводів.#

~Споживання зменшеної кількості білків.#

~Надмірне вживання жирної їжі.#

~Недостатня кількість білка в їжі.#

}

// question: 2554366 name: У обстежуваного відмічається сухість слизових оболонок та порушення сутінкового зору. Недостатність ...

::У обстежуваного відмічається сухість слизових оболонок та порушення сутінкового зору. Недостатність ...::У обстежуваного відмічається сухість слизових оболонок та порушення сутінкового зору. Недостатність якого вітаміну приводить до виникнення таких симптомів\:{

=Вітамін А.#

~Вітамін D#

~Вітамін С.#

~Вітамін В.#

~Вітамін Е.#

}

// question: 2554367 name: У обстежуваної 22 років дихальний коефіцієнт (ДК)

::У обстежуваної 22 років дихальний коефіцієнт (ДК)::У обстежуваної 22 років дихальний коефіцієнт (ДК) більше 1,0. Які умови, найбільш вірогідно, зумовили таку величину ДК?{

~Недостатня кількість білка в їжі#

~Споживання великої кількості вуглеводів#

~Споживання зменшеної кількості білків#

~Надмірне вживання жирної їжі#

=Виконання значних м’язових навантажень#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564011 name: У процесі сквашування білки молока розщеплюються до:

::У процесі сквашування білки молока розщеплюються до\:::У процесі сквашування білки молока розщеплюються до\:{

~Трипептидів#

~Монопептидів;#

~Дипептидів;#

~Амінокислот.#

=Поліпептидів;#

}

// question: 2564012 name: У процесі творення енергоємних макроергів частина енергії відразу ж виділяється у вигляді тепла. Це:

::У процесі творення енергоємних макроергів частина енергії відразу ж виділяється у вигляді тепла. Це\:::У процесі творення енергоємних макроергів частина енергії відразу ж виділяється у вигляді тепла. Це\:{

=Первинне тепло#

~Вторинне тепло;#

~Загальне тепло;#

~Загальна енергія#

~Первинна енергія.#

}

// question: 2564013 name: У скількох грамах білка міститься 1 грам азоту?

::У скількох грамах білка міститься 1 грам азоту?::У скількох грамах білка міститься 1 грам азоту?{

=6,25#

~16,5#

~1, 25#

~2, 05#

~5, 25#

}

// question: 2564014 name: У спортсмена перед стартом відмічається збільшення

::У спортсмена перед стартом відмічається збільшення::У спортсмена перед стартом відмічається збільшення рівня енергоутворення. У основі цього лежить\:{

~Безумовно-рефлекторний механізм.#

~Гіпервентиляція легень.#

~Активація функції наднирників.#

~Більша м'язова маса людини.#

=Умовно-рефлекторний механізм.#

}

// question: 2564015 name: У спортсменів перед стартом активізуються процеси обміну. Які механізми лежать в основі?

::У спортсменів перед стартом активізуються процеси обміну. Які механізми лежать в основі?::У спортсменів перед стартом активізуються процеси обміну. Які механізми лежать в основі?{

~Гуморальний;#

~Безумовно-рефлекторний;#

=Умовно-рефлекторний#

~Нервовий;#

~Навіювання#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554368 name: У хворого відмічені такі зміни: порушення зору в сутінках, підсихання кон'юнктиви та рогової оболонки. ...

::У хворого відмічені такі зміни\: порушення зору в сутінках, підсихання кон'юнктиви та рогової оболонки. ...::У хворого відмічені такі зміни\: порушення зору в сутінках, підсихання кон'юнктиви та рогової оболонки. Такі порушення можуть бути при недостачі\:{

~Вітаміну В.#

~Вітаміну С.#

=Вітаміну А.#

~Вітаміну D.#

~Вітаміну В12.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704879 name: У цій крупі є багато:

::У цій крупі є багато\:::[html]<p><img title\=" " height\="312" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/grechka.jpg" width\="328" border\="0" /></p>\n<p>У цій крупі є багато\: </p>{

=лецитину

~каротину

~аргініну

~метіоніну

~лізину

}

// question: 2704880 name: У цій крупі найменше:

::У цій крупі найменше\:::[html]<p><img title\=" " height\="369" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/ris.jpg" width\="360" border\="0" /></p>\n<p>У цій крупі найменше\: </p>{

=магнію

~кальцію

~фосфору

~натрію

~калію

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564016 name: Утворення складних органічних сполук з простих з в

::Утворення складних органічних сполук з простих з в::Утворення складних органічних сполук з простих з витратою енергії називається\:{

=асиміляцією#

~основним обміном#

~робочим обміном#

~дисиміляцією#

~робоча надбавка#

}

// question: 2564017 name: Утилізація складних органічних сполук до простих

::Утилізація складних органічних сполук до простих::Утилізація складних органічних сполук до простих з виділенням енергії називається \:{

~асиміляцією#

~енергетичним балансом#

=дисиміляцією#

~основним обміном#

~робоча надбавка#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554369 name: Функціональний стан людського організму підтримується за рахунок обміну речовин і енергії з навколишнім ...

::Функціональний стан людського організму підтримується за рахунок обміну речовин і енергії з навколишнім ...::Функціональний стан людського організму підтримується за рахунок обміну речовин і енергії з навколишнім середовищем. Які поживні речовини повинна споживати людина для поповнення енергетичних витрат?{

=Вуглеводи, жири та білки.#

~Вуглеводи, жири та мінеральні речовини.#

~Білки, жири та вітаміни.#

~Глікоген, крохмаль та жири.#

~Клітковину, білки та жири.#

}

// question: 2554370 name: Функціональній стан людського організму підтримуєт

::Функціональній стан людського організму підтримуєт::Функціональній стан людського організму підтримується за рахунок обміну речовин і енергії з навколишнім середовищем. Які поживні речовини повинна споживати людина для поповнення енергетичних витрат?{

~Клітковину, білки та жири.#

~Глікоген, крохмаль та жири.#

~Вуглеводи, жири та мінеральні речовини.#

~Білки, жири та вітаміни.#

=Вуглеводи, жири та білки.#

}

// question: 2554371 name: Хвора 52 років пониженого харчування була доставле

::Хвора 52 років пониженого харчування була доставле::Хвора 52 років пониженого харчування була доставлена в приймальне відділення лікарні зі скаргами на головний біль, запаморочення, задишку при фізичному навантаженні. Після проведених відповідних клінічних обстежень була діагностована залізодефіцитна анемія. Дефіцит якого білка плазми крові міг призвести до даного захворювання ?{

~Фетопротеїну#

~Церулопламінву#

~Альбумінів#

~Гама- глобулінів#

=Трансферину#

}

// question: 2554372 name: Хворий звернувся до лікаря із скаргами на загальну

::Хворий звернувся до лікаря із скаргами на загальну::Хворий звернувся до лікаря із скаргами на загальну слабість, швидку втомлюваність, неприємні відчуття в порожнині рота. При огляді порожнини рота \: язик гладкий, малинового кольору, слизові бліді. У аналізі крові\: Е – 2,3 1012/л, Нв – 80г/л, К.п.– 1,B. Мегалобласти, мегалоцити. При якому авітамінозі має місце таке порушення еритропоезу?{

~А.#

=В12.#

~В1.#

~В6.#

~С.#

}

// question: 2554373 name: Хворий звернувся до лікаря із скаргами на загальну слабість, швидку втомлюваність, неприємні відчуття в ...

::Хворий звернувся до лікаря із скаргами на загальну слабість, швидку втомлюваність, неприємні відчуття в ...::Хворий звернувся до лікаря із скаргами на загальну слабість, швидку втомлюваність, неприємні відчуття в порожнині рота. При догляді порожнини роа \: язик гладкий, малинового кольору, слизові бліді. В аналізі крові\: Е – 2,3 • 1012/л, Нв – 80г/л, К.п.– 1,2. Мегалобласти, мегалоцити. При якому авітамінозі має місце таке порушення еритропоезу?{

=В12.#

~В1#

~А#

~В6#

~С#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564018 name: Хімічна терморегуляція забезпечує .

::Хімічна терморегуляція забезпечує .::Хімічна терморегуляція забезпечує .{

~Зміну швидкості розщеплювання вуглеводів#

~Зміну інтенсивності гідролізу жирів#

~Зміну інтенсивності розщеплювання білків#

=Зміну інтенсивності теплопродукції#

~Зміну інтенсивності тепловіддачі#

}

// question: 2564019 name: Чим визначається біологічна цінність білків:

::Чим визначається біологічна цінність білків\:::Чим визначається біологічна цінність білків\:{

~Кількістю спожитих білків на 1 кг маси тіла.#

~Вмістом білків в градусах.#

=Вмістом в білках незамінних амінокислот.#

~Вмістом в білках замінних амінокислот.#

~Всі відповіді вірні.#

}

// question: 2564020 name: Чим обумовлений найбільший приріст енерговитрат ор

::Чим обумовлений найбільший приріст енерговитрат ор::Чим обумовлений найбільший приріст енерговитрат організму?{

=Скороченням скелетних м'язів.#

~Підвищенням температури.#

~Зниженням температури.#

~Психічним напруженням.#

~Вживанням їжі.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554374 name: Чоловік 38 років, мешканець гірської місцевості, з

::Чоловік 38 років, мешканець гірської місцевості, з::Чоловік 38 років, мешканець гірської місцевості, звернувся до лікаря зі скаргами на підвищену втомлюваність та сонливість, набряклість обличчя. При обстеженні виявлено, що основний обмін нижче належного на 30%. Концентрація якого з мікроелементів в плазмі крові знижена?{

~Заліза.#

=Йоду.#

~Міді.#

~Алюмінію.#

~Магнію.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564021 name: Чому дорівнює коефіцієнт зношування білка для дор

::Чому дорівнює коефіцієнт зношування білка для дор::Чому дорівнює коефіцієнт зношування білка для дорослої людини (у грамах азоту на 1 кг маси тіла за добу)?{

~0,28-0,75#

~0,010-0,015#

~0,018-0,022#

=0,028-0,075#

~0,28-0,75#

}

// question: 2564022 name: Чому в перші хвилини після інтенсивної і тривалої

::Чому в перші хвилини після інтенсивної і тривалої::Чому в перші хвилини після інтенсивної і тривалої фізичної роботи дихальний коефіцієнт у людини більше одиниці?{

~тому що СО2 виділяється менше, ніж споживається О2, оскільки молочна кислота, що накопичилася в м'язах, не поступає в кров і не витісняє СО2 з бікарбонатів.#

~тому що СО2 виділяється більше, ніж споживається О2, оскільки молочна кислота, що ще не накопичилася в м'язах, не поступає в кров і не витісняє СО2 з бікарбонатів#

=тому що СО2 виділяється більше, ніж споживається О2, оскільки молочна кислота, що накопичилася в м'язах, поступає в кров і витісняє СО2 з бікарбонатів.#

~тому що СО2 виділяється більше, ніж споживається О2, оскільки молочна кислота, що накопичилася в м'язах, не поступає в кров і не витісняє СО2 з бікарбонатів.#

~тому що СО2 виділяється менше, ніж споживається О2, оскільки молочна кислота, що накопичилася в м'язах, поступає в кров і витісняє СО2 з бікарбонатів.#

}

// question: 2564023 name: Чому дорівнює дихальний коефіцієнт при окисленні в

::Чому дорівнює дихальний коефіцієнт при окисленні в::Чому дорівнює дихальний коефіцієнт при окисленні в організмі до кінцевих продуктів білків, жирів і вуглеводів?{

~при окисленні білків – 0,7, жирів – 0,8,вуглеводів – 1,0.#

~при окисленні білків – 0,9, жирів – 0,8,вуглеводів – 1,0.#

~при окисленні білків – 0,8, жирів –1,0, вуглеводів – 0,7#

~при окисленні білків – 1,0, жирів – 0,7,вуглеводів – 0,8#

=при окисленні білків – 0,8, жирів – 0,7,вуглеводів – 1,0.#

}

// question: 2564024 name: Що лежить в основі збільшення рівня енергоутворенн

::Що лежить в основі збільшення рівня енергоутворенн::Що лежить в основі збільшення рівня енергоутворення у спортсмена перед стартом ?{

=Умовно-рефлекторний механізм.#

~Безумовно-рефлекторний механізм.#

~Активація функції наднирників.#

~Більша м'язова маса людини.#

~Гіпервентиляція легень.#

}

// question: 2564025 name: Що називають коефіцієнтом корисної дії організму п

::Що називають коефіцієнтом корисної дії організму п::Що називають коефіцієнтом корисної дії організму при м'язовій роботі?{

~виражене у відсотках відношення енергії, до всієї енергії, витраченої на виконання цієї роботи.#

~виражену у відсотках величину енергії#

=виражене у відсотках відношення енергії, еквівалентній корисній механічній роботі, до всієї енергії, витраченої на виконання цієї роботи.#

~виражене у відсотках відношення енергії, еквівалентній фізичній роботі, до всієї енергії#

~виражене у відсотках відношення енергії, корисній механічній роботі, до всієї енергії#

}

// question: 2564026 name: Що називають фізичним і фізіологічним калоричними

::Що називають фізичним і фізіологічним калоричними::Що називають фізичним і фізіологічним калоричними коефіцієнтами поживних речовини?{

~кількість тепла, що звільняється при згоранні 100 г речовини в калориметрі і в організмі відповідно.#

~кількість тепла, що звільняється при згоранні 10 г речовини в калориметрі і в організмі відповідно.#

~кількість тепла, що звільняється при згоранні 0,1 г речовини в калориметрі і в організмі відповідно.#

=кількість тепла, що звільняється при згоранні 1 г речовини в калориметрі і в організмі відповідно.#

~кількість тепла, що звільняється при згоранні 1 мл речовини в калориметрі і в організмі відповідно.#

}

// question: 2564027 name: Що характеризує основний обмін:

::Що характеризує основний обмін\:::Що характеризує основний обмін\:{

=Сумарну інтенсивність процесів обміну, визначену в умовах спокою.#

~Інтенсивність процесів життєдіяльності в умовах функціональної активності.#

~Інтенсивність процесів обміну, визначена в умовах спокою.#

~Сумарну інтенсивність процесів обміну, визначену в умовах функціональної активності.#

~Всі варіанти вірні.#

}

// question: 2564028 name: Як зміниться величина дихального коефіцієнта після

::Як зміниться величина дихального коефіцієнта після::Як зміниться величина дихального коефіцієнта після тривалої гіпервентиляції?{

=Зросте до 1,5#

~Не зміниться#

~Може зменшитися до 0,4#

~Зросте до 2,0#

~Може зменшитися до 0,1#

}

// question: 2564029 name: Як змінюється основний обмін після 35-40 років?

::Як змінюється основний обмін після 35-40 років?::Як змінюється основний обмін після 35-40 років?{

~зростає#

=зменшується#

~не змінюється#

~різко зростає#

~повільно зростає#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2295866 name: Як називається крива показана на малюнку?

::Як називається крива показана на малюнку?::[html]<p>Як називається крива показана на малюнку?</p>\n<p><img title\="hg" height\="239" alt\="hg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/oksispir_-1.JPG" width\="351" border\="0" /></p>\n<p></p>{

=оксиспірограма

~спірограма

~пневмотахограма

~пневмограма

~реограма

}

// question: 2294210 name: Як називається метод обстеження, зображений на малюнку?

::Як називається метод обстеження, зображений на малюнку?::[html]<p>Як називається метод обстеження, зображений на малюнку? </p>\n<p><img title\="scvgf" height\="256" alt\="scvgf" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/Ris._Fig_18.JPG" width\="390" border\="0" /></p>{

=метод прямої біокалориметрії

~метод непрямої біокалориметрії

~оксиспірографії

~термографії

~метод калориферії

}

// question: 2294209 name: Як називається метод показаний на малюнку?

::Як називається метод показаний на малюнку?::[html]<p>Як називається метод показаний на малюнку? </p>\n<p><img title\="fgb" height\="246" alt\="fgb" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/oksispir.JPG" width\="448" border\="0" /></p>\n<p></p>{

=оксиспірографія

~спірографія

~пневмотахографія

~спірометрія

~оксиметрія

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564030 name: Як називається мінімальна кількість білка, що пост

::Як називається мінімальна кількість білка, що пост::Як називається мінімальна кількість білка, що постійно розпадається в організмі в стані спокою, перерахована на 1 кг маси тіла?{

~коефіцієнт корисної дії#

~дихальний коефіцієнт#

~константа Гюффнера#

=коефіцієнт зношування#

~калоричний коефіцієнт#

}

// question: 2564031 name: Як називається правило, згідно якого окремі поживн

::Як називається правило, згідно якого окремі поживн::Як називається правило, згідно якого окремі поживні речовини можуть замінювати один одного відповідно до їх енергетичної цінності?{

~закон Франка-Старлінга#

=правило ізодинамії#

~правило поверхні тіла#

~правило середніх навантажень#

~правило заміни#

}

// question: 2564032 name: Яка частина енергії, що поступила в організм про

::Яка частина енергії, що поступила в організм про::Яка частина енергії, що поступила в організм протягом доби, використовується для здійснення роботи?{

~20-30 %#

~30-40 %#

=10-20 %#

~50-60%#

~5-10%#

}

// question: 2564033 name: Яка величина білкового коефіцієнту:

::Яка величина білкового коефіцієнту\:::Яка величина білкового коефіцієнту\:{

~4,1 гр.#

~9,3 гр.#

=6,25 гр.#

~6,52 гр.#

~2,65 гр.#

}

// question: 2564034 name: Яка величина коефіцієнта засвоюваності різних харч

::Яка величина коефіцієнта засвоюваності різних харч::Яка величина коефіцієнта засвоюваності різних харчових речовин в організмі?{

~100%#

=85-95%#

~50-60%#

~25-35%#

~90-100%#

}

// question: 2564035 name: Яка енергія в організмі не використовується для в

::Яка енергія в організмі не використовується для в::Яка енергія в організмі не використовується для виконання роботи?{

~хімічна#

~механічна#

~електрична#

=теплова#

~фізична#

}

// question: 2564036 name: Яка їжа має найбільш виражену специфічно-динамічну

::Яка їжа має найбільш виражену специфічно-динамічну::Яка їжа має найбільш виражену специфічно-динамічну дію?{

=білкова#

~змішана#

~жирна#

~вуглеводна#

~вуглеводно-білкова#

}

// question: 2564037 name: Яка кількість енергії поступить в організм при вж

::Яка кількість енергії поступить в організм при вж::Яка кількість енергії поступить в організм при вжитку 10 г NaCl?{

~50 ккал#

~100 ккал#

=0 ккал#

~25 ккал#

~10 ккал#

}

// question: 2564038 name: Яка кількість кисню споживалася організмом, якщо

::Яка кількість кисню споживалася організмом, якщо::Яка кількість кисню споживалася організмом, якщо за час досліду окислювалися лише вуглеводи і при цьому виділилося 6 літрів CO2?{

~5 л#

~7 л#

=6 л#

~9 л#

~2 л#

}

// question: 2564039 name: Яка причина збільшення ДК в даному випадку?

::Яка причина збільшення ДК в даному випадку?::Яка причина збільшення ДК в даному випадку?{

=Збільшення виділення вуглекислого газу#

~Збільшення поглинання кисню#

~Збільшення виділення водяної парі#

~Зменшення поглинання кисню#

~Зменшення виділення вуглекислого газу#

}

// question: 2564040 name: Яке співвідношення білків, жирів і вуглеводів в

::Яке співвідношення білків, жирів і вуглеводів в::Яке співвідношення білків, жирів і вуглеводів в харчовому раціоні найбільш оптимальне?{

~1\:4\:1#

~4\:1\:1#

=1\:1\:4#

~1\:2\:4#

~1\:2\:3#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704883 name: Яке співвідношення у добовому раціоні білків, жирів і вуглеводів для людей, що займаються розумовою працею?

::Яке співвідношення у добовому раціоні білків, жирів і вуглеводів для людей, що займаються розумовою працею?::[html]<p><img title\=" " height\="270" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/ukr_piramida.jpg" width\="368" border\="0" /></p>\n<p>Яке співвідношення у добовому раціоні білків, жирів і вуглеводів для людей, що займаються розумовою працею? </p>{

=1 \: 0,8 \: 3

~1 \: 2 \: 3

~2 \: 1 \: 4

~1 \: 1 \: 5

~1 \: 1 \: 4

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564041 name: Який варіант рівняння теплового балансу буде при

::Який варіант рівняння теплового балансу буде при::Який варіант рівняння теплового балансу буде при нормотермії?{

~Q теплопров ( Q конв ( Q випром ( Q теплопров - Q исп > 0#

~Q теплопров ( Q конв ( Q випром ( Q теплопров - Q вип < 0#

=Q теплопров ( Q конв ( Q випром ( Q теплопров - Q вип \= 0#

~Q теплопров ( Q конв ( Q випром ( Q теплопров - Q вип \= 10#

~Q теплопров ( Q конв ( Q випром ( Q теплопров - Q вип \= 0,1#

}

// question: 2564042 name: Який вітамін потрібний для синтезу ацетилхоліну?

::Який вітамін потрібний для синтезу ацетилхоліну?::Який вітамін потрібний для синтезу ацетилхоліну?{

~РР (нікотинова кислота)#

~В9 (фолієва кислота)#

~В6 (піридоксин)#

~В3 (пантотенова кислота)#

=В12 (ціанокобаламін)#

}

// question: 2564043 name: Який гормон знижує рівень глюкози в крові?

::Який гормон знижує рівень глюкози в крові?::Який гормон знижує рівень глюкози в крові?{

~Інсулін#

~Адреналін#

~Норадреналін#

~Глюкагон#

~АКТГ#

}

// question: 2564044 name: Який гормон знижує рівень глюкози в крові?

::Який гормон знижує рівень глюкози в крові?::Який гормон знижує рівень глюкози в крові?{

=Інсулін#

~Адреналін#

~Норадреналін#

~Глюкагон#

~АКТГ#

}

// question: 2564045 name: Який гормон посилює розпад білків в м’язовій ткани

::Який гормон посилює розпад білків в м’язовій ткани::Який гормон посилює розпад білків в м’язовій тканині?{

=Гідрокортизон#

~Окситоцин#

~Вазопресин#

~Альдостерон#

~АКТГ#

}

// question: 2564046 name: Який гормон стимулює метаболізм вуглеводів:

::Який гормон стимулює метаболізм вуглеводів\:::Який гормон стимулює метаболізм вуглеводів\:{

=Інсулін.#

~Глюкагон.#

~Тироксин.#

~Адреналін.#

~Соматотропний гормон.#

}

// question: 2564047 name: Який енергетичний процес забезпечить достатньою кі

::Який енергетичний процес забезпечить достатньою кі::Який енергетичний процес забезпечить достатньою кількістю енергії м’язи спортсмена бігуна, щоб тій зміг бігти 1 хвилину\:{

~Окисне фосфорилювання#

~Ресинтез АТФ за рахунок фосфокреатину#

=Анаеробний гліколіз#

~Розпад АТФ#

~Ресинтез глікогену#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704751 name: Який з вказаних вуглеводів міститься тільки у молоці?

::Який з вказаних вуглеводів міститься тільки у молоці?::[html]<p><img title\=" " height\="378" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/moloko_.jpg" width\="342" border\="0" /></p>\n<p>Який з вказаних вуглеводів міститься тільки у молоці? </p>{

=лактоза

~маноза

~галактоза

~лактулоза

~сахароза

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564048 name: Який з гормонів не володіє жиромобілізуючою дією?

::Який з гормонів не володіє жиромобілізуючою дією?::Який з гормонів не володіє жиромобілізуючою дією?{

~Тироксин#

~Адреналін#

=Гідрокортизон#

~Гормон росту#

~Мелатонін#

}

// question: 2564049 name: Який з перерахованих гормонів посилює розпад білкі

::Який з перерахованих гормонів посилює розпад білкі::Який з перерахованих гормонів посилює розпад білків в м’язовій і лімфоїдній тканині?{

~Окситоцин#

=Гідрокортизон#

~Вазопресин#

~Пролактин#

~АКТГ#

}

// question: 2564050 name: Який з перерахованих гормонів стимулює метаболізм

::Який з перерахованих гормонів стимулює метаболізм::Який з перерахованих гормонів стимулює метаболізм вуглеводів?{

~Соматотропний гормон.#

~Глюкагон.#

~Тироксин.#

~Адреналін.#

=Інсулін.#

}

// question: 2564051 name: Який об''єм енерговитрат мають особи, що займаютьс

::Який об''єм енерговитрат мають особи, що займаютьс::Який об'єм енерговитрат мають особи, що займаються особливо важкою фізичною працею?{

~близько 2200 ккал/доб#

~близько 3400 ккал/ доб#

=близько 4300 ккал/ доб#

~близько 7600 ккал/ доб#

~близько 2600 ккал/ доб#

}

// question: 2564052 name: Який орган споживає найбільше глюкози з крові?

::Який орган споживає найбільше глюкози з крові?::Який орган споживає найбільше глюкози з крові?{

~Кишечник#

~Серце#

~Нирки#

=Мозок#

~Селезінка#

}

// question: 2564053 name: Який показник енергетичної цінності білків:

::Який показник енергетичної цінності білків\:::Який показник енергетичної цінності білків\:{

~3,7 ккал/г.#

~9,3 ккал/г.#

~4,7 ккал/г.#

~9,1 ккал/г.#

=4,1 ккал/г.#

}

// question: 2564054 name: Який показник енергетичної цінності вуглеводів:

::Який показник енергетичної цінності вуглеводів\:::Який показник енергетичної цінності вуглеводів\:{

~9,3 ккакл/г.#

=4,1 ккакл/г#

~3,7 ккакл/г.#

~9,1 ккакл/г.#

~4,7 ккакл/г.#

}

// question: 2564055 name: Який показник енергетичної цінності жирів:

::Який показник енергетичної цінності жирів\:::Який показник енергетичної цінності жирів\:{

=9,3 ккакл/г.#

~3,7 ккакл/г.#

~4,1 ккакл/г.#

~9,1 ккакл/г.#

~4,7 ккакл/г.#

}

// question: 2564056 name: Яким чином глюкокортикоїди регулюють основний обмі

::Яким чином глюкокортикоїди регулюють основний обмі::Яким чином глюкокортикоїди регулюють основний обмін\:{

~Стимулюють синтез білка в м'язах.#

~Стимулюють розпад жирів.#

=Стимулюють розпад білків в м'язах.#

~Стимулюють синтез білків в лімфоїдній тканині.#

~Стимулюють розпад білків в печінці.#

}

// question: 2564057 name: Якими ендокринними залозами виділяються гормони, щ

::Якими ендокринними залозами виділяються гормони, щ::Якими ендокринними залозами виділяються гормони, що приймають участь в мінеральному обміні організму?{

=Наднирковими залозами#

~Щитоподібною залозою#

~Паращитоподібними залозами#

~Гонадами#

~Гіпофізом#

}

// question: 2564058 name: Які амінокислоти називаються замінимими?

::Які амінокислоти називаються замінимими?::Які амінокислоти називаються замінимими?{

~Амінокислоти, що не синтезуються в організмі#

~Амінокислоти, що синтезуються в організмі.#

~Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування і синтезуються в організмі.#

~Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування.#

=Амінокислоти, що поступають в організм з продуктами харчування і не синтезуються в організмі.#

}

// question: 2564059 name: Які види робіт здійснюються в організмі людини?

::Які види робіт здійснюються в організмі людини?::Які види робіт здійснюються в організмі людини?{

~хімічна, механічна, атомна, кінетична#

=хімічна, механічна, електроосмотична#

~хімічна, механічна, теплова, потенційна#

~теплова, електрична, атомна, потенційна#

~теплова, механічна, електроосмотична#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704753 name: Які вітаміни в основному є у даному продукті?

::Які вітаміни в основному є у даному продукті?::[html]<p><img title\=" " height\="273" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/mjaso_.jpg" width\="400" border\="0" /></p>\n<p>Які вітаміни в основному є у даному продукті? </p>{

=групи В

~С

~РР

~А

~Е

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564060 name: Які вітаміни відносяться до жиророзчинних?

::Які вітаміни відносяться до жиророзчинних?::Які вітаміни відносяться до жиророзчинних?{

~C, B1, B2, B6#

~B6, H, B3, C#

=A, D, E, K#

~PP, B12, B6, B1#

~A, С, E, В12#

}

// question: 2564061 name: Які вітаміни обов`язково повинні приймати участь в

::Які вітаміни обов`язково повинні приймати участь в::Які вітаміни обов`язково повинні приймати участь в процесі зсідання крові?{

=Вітамін Д#

~Вітамін А#

~Вітамін В1#

~Вітамін В12#

~Вітамін PP#

}

// question: 2564062 name: Які дані необхідні для розрахунку витрати білків,

::Які дані необхідні для розрахунку витрати білків,::Які дані необхідні для розрахунку витрати білків, організмом ?{

~вміст білка в добовій сечі#

~кількість спожитого О2 і СО2, що виділився, за добу.#

~коефіцієнт зношування#

=вміст азоту в добовій сечі#

~кількість спожитого білка#

}

// question: 2564063 name: Які дані необхідні для розрахунку витрати жирів ор

::Які дані необхідні для розрахунку витрати жирів ор::Які дані необхідні для розрахунку витрати жирів організмом ?{

~вміст білка в добовій сечі#

=кількість спожитого О2 і СО2, що виділився, за добу.#

~коефіцієнт зношування#

~вміст азоту в добовій сечі#

~кількість спожитого жиру#

}

// question: 2564064 name: Які дані необхідні для розрахунку кількості спожит

::Які дані необхідні для розрахунку кількості спожит::Які дані необхідні для розрахунку кількості спожитих вуглеводів організмом ?{

~вміст глюкози в добовій сечі#

=кількість спожитого О2 і СО2, що виділився, за добу.#

~коефіцієнт зношування#

~вміст азоту в добовій сечі#

~кількість спожитих вуглеводів#

}

// question: 2564065 name: Які добові енерговитрати в осіб, зайнятих переважн

::Які добові енерговитрати в осіб, зайнятих переважн::Які добові енерговитрати в осіб, зайнятих переважно розумовою працею?{

~2500-3000 ккал#

=2100-2450 ккал#

~3000-4000 ккал#

~1500-1700 ккал#

~3000-3500 ккал#

}

// question: 2564066 name: Які з вітамінів приймають участь в утворенні колаг

::Які з вітамінів приймають участь в утворенні колаг::Які з вітамінів приймають участь в утворенні колагену судинної стінки?{

~В6#

=С#

~В12#

~В1#

~В2#

}

// question: 2564067 name: Які з вітамінів приймають участь в утворенні колаг

::Які з вітамінів приймають участь в утворенні колаг::Які з вітамінів приймають участь в утворенні колагену судинної стінки?{

~В6#

=С#

~В12#

~В1#

~В2#

}

// question: 2564069 name: Які з гормонів стимулюють синтез білка в організмі

::Які з гормонів стимулюють синтез білка в організмі::Які з гормонів стимулюють синтез білка в організмі?{

~Естрогени#

~Окситоцин#

~Вазопресин#

~Меланоцитстимулюючий гормон#

=Трийодтиронін#

}

// question: 2564068 name: Які з гормонів стимулюють синтез білка в організмі

::Які з гормонів стимулюють синтез білка в організмі::Які з гормонів стимулюють синтез білка в організмі?{

~Меланін#

~АКТГ#

~Тестостерон#

=Соматотропний гормон#

~Серотонін#

}

// question: 2564071 name: Які з перерахованих амінокислот синтезуються в орг

::Які з перерахованих амінокислот синтезуються в орг::Які з перерахованих амінокислот синтезуються в організмі?{

~Лейцин#

~Треонін#

~Валін#

=Тирозин#

~Ізолейцин#

}

// question: 2564070 name: Які з перерахованих амінокислот синтезуються в орг

::Які з перерахованих амінокислот синтезуються в орг::Які з перерахованих амінокислот синтезуються в організмі?{

~Лейцин#

~Треонін#

~Валін#

=Тирозин#

~Ізолейцин#

}

// question: 2564072 name: Які з перерахованих гормонів сприяють процесам ліп

::Які з перерахованих гормонів сприяють процесам ліп::Які з перерахованих гормонів сприяють процесам ліполізу?{

~Паратгормон#

~Окситоцин#

=Ліпопротеїни#

~Вазопресин#

~Пролактин#

}

// question: 2564073 name: Які з перерахованих гормонів сприяють процесам ліп

::Які з перерахованих гормонів сприяють процесам ліп::Які з перерахованих гормонів сприяють процесам ліполізу?{

~Паратгормон#

~Окситоцин#

=Ліпопротеїни#

~Вазопресин#

~Пролактин#

}

// question: 2564074 name: Які з перерахованих функцій характерні для білків?

::Які з перерахованих функцій характерні для білків?::Які з перерахованих функцій характерні для білків?{

=Усі перераховані#

~Пластична#

~Рухова#

~Енергетична#

~Регуляторна#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Ситуаційні задачі Тема 15

// question: 2554375 name: Які зміни виникнуть в організмі при тривалій відсу

::Які зміни виникнуть в організмі при тривалій відсу::Які зміни виникнуть в організмі при тривалій відсутності в харчовому раціоні жирів і вуглеводів, але при оптимальному поступленні білка з їжею (80 – 100 г в добу)? Чому?{

~спостерігатиметься зменшення витрати азоту організмом над приходом, оскільки енерговитрати покриватимуться в основному за рахунок білків і запасів жиру, які не поповнюються.#

=спостерігатиметься перевищення витрати азоту організмом над приходом, втрата ваги, оскільки енерговитрати покриватимуться в основному за рахунок білків і запасів жиру, які не поповнюються.#

~спостерігатиметься перевищення витрати білка організмом над приходом, збільшення ваги, оскільки енерговитрати покриватимуться в основному за рахунок білків і запасів жиру, які не поповнюються.#

~спостерігатиметься зменшення витрати білка організмом над приходом, надбавка ваги, оскільки енерговитрати покриватимуться в основному за рахунок білків, які не поповнюються.#

~спостерігатиметься перевищення приходу азоту організмом над витратою, оскільки енерговитрати покриватимуться в основному за рахунок білків і запасів жиру, які не поповнюються#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2563901 name: Які коефіцієнти використовуються для розрахунку в

::Які коефіцієнти використовуються для розрахунку в::Які коефіцієнти використовуються для розрахунку витрати енергії методом непрямої калориметрії?{

~коефіцієнт зношування#

~коефіцієнт утилізації#

=дихальний коефіцієнт і калоричний еквівалент кисню.#

~дихальний коефіцієнт#

~калоричний еквівалент кисню.#

}

// question: 2564075 name: Які поживні речовини необхідно споживати людині дл

::Які поживні речовини необхідно споживати людині дл::Які поживні речовини необхідно споживати людині для поповнення енергетичних витрат організму?{

=Вуглеводи, жири та білки.#

~Клітковину, білки та жири.#

~Вуглеводи, жири та мінеральні речовини.#

~Білки, жири та вітаміни.#

~Глікоген, крохмаль та жири.#

}

// question: 2564076 name: Які поживні речовини служать джерелом енергії в ор

::Які поживні речовини служать джерелом енергії в ор::Які поживні речовини служать джерелом енергії в організмі?{

~білки, вітаміни, мікроелементи#

~вуглеводи, жири і вода#

~вуглеводи, білки і іони#

~вуглеводи, жири#

=вуглеводи, жири і білки.#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2294212 name: Які показники необхідні для визначення енергозатрат даним методом?

::Які показники необхідні для визначення енергозатрат даним методом?::[html]<p>Які показники необхідні для визначення енергозатрат даним методом?</p>\n<p><img title\="xvf" height\="246" alt\="xvf" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/oksispir.JPG" width\="448" border\="0" /></p>\n<p></p>{

=кількість поглинутого кисню за 1 хв

~кількість поглинутої вуглекислоти за 1 хв

~кількість поглинутого кисню і виділеного вуглекислого газу за 1 хв

~кількість поглинутого кисню і виділеного тепла за 1 хв

~кількість поглинутого кисню за 1 хв, дихальний коефіцієнт, і кількість поглинутого тепла

}

// question: 2294211 name: Які показники необхідні для визначення енергозатрат даним методом?

::Які показники необхідні для визначення енергозатрат даним методом?::[html]<p>Які показники необхідні для визначення енергозатрат даним методом?</p>\n<p><img title\="scvgf" height\="256" alt\="scvgf" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/Ris._Fig_18.JPG" width\="390" border\="0" /></p>{

=кількість поглинутого кисню, виділеного вуглекислого газу і різницю температури води

~кількість поглинутого кисню, виділеного вуглекислого газу

~ різницю температури води

~кількість поглинутого кисню, виділеного вуглекислого газу і різницю температури повітря

~кількість виділеного кисню, поглинутого вуглекислого газу і різницю температури води

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564077 name: Які показники необхідні для оцінки енергетичних ви

::Які показники необхідні для оцінки енергетичних ви::Які показники необхідні для оцінки енергетичних витрат організму методом непрямої біокалориметрії шляхом повного газового аналізу?{

~VО2, КЕО2.#

=VО2, VСО2, КЕО2.#

~VО2, VСО2, ДК.#

~VСО2, КЕО2.#

~ДК, КЕО2#

}

// question: 2564078 name: Які структури ЦНС приймають участь в регуляції вод

::Які структури ЦНС приймають участь в регуляції вод::Які структури ЦНС приймають участь в регуляції водно-сольового обміну?{

=Гіпоталамус#

~Верхні горбки середнього мозку#

~Нижні горбки середнього мозку#

~Спинний мозок#

~Міст#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Тести з малюнками Тема 15

// question: 2704887 name: Якого вітаміну у даних продуктах багато?

::Якого вітаміну у даних продуктах багато?::[html]<p><img title\=" " height\="317" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/vitamine-e_1_.jpg" width\="348" border\="0" /></p>\n<p>Якого вітаміну у даних продуктах багато? </p>{

=Віт. Е

~Віт. К

~Віт. С

~Віт. В12

~Віт. В1

}

// question: 2704886 name: Якого вітаміну у даному овочі багато?

::Якого вітаміну у даному овочі багато?::[html]<p><img title\=" " height\="276" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/kapusta.jpg" width\="290" border\="0" /></p>\n<p>Якого вітаміну у даному овочі багато? </p>{

=Віт. К

~Віт. А

~Віт. Д

~Віт. В1

~Віт. Е

}

// question: 2704878 name: Якого мікроелементу найбільше у гречаній крупі?

::Якого мікроелементу найбільше у гречаній крупі?::[html]<p><img title\=" " height\="312" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/Dychannya/t3/grechka.jpg" width\="328" border\="0" /></p>\n<p>Якого мікроелементу найбільше у гречаній крупі? </p>{

=магнію

~кальцію

~фосфору

~натрію

~калію

}

// question: 0 name: switch category to $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

$CATEGORY: $course$/Обмін речовин. Інтенсивність обмінних процесів в організмі. Фізіологічні основи раціонального харчування Тема 15/Текстові тести Тема15

// question: 2564079 name: Якщо обстежуваний поглинає в одну хвилину 0,4 л к

::Якщо обстежуваний поглинає в одну хвилину 0,4 л к::Якщо обстежуваний поглинає в одну хвилину 0,4 л кисню, дихальний коефіцієнт дорівнює 1, то скільки вуглекислого газу він виділяє при цьому?{

~0,6 л#

~0,8 л#

=0,4 л#

~1,0 л#

~4,0 л#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 12609 name: . Під час лікування зубів у хворого на тлі сильного болю було відчуття сухості в роті внаслідок зменшення слиновиділення. Це можна пояснити реалізацією такого рефлексу:

::. Під час лікування зубів у хворого на тлі сильного болю було відчуття сухості в роті внаслідок зменшення слиновиділення. Це можна пояснити реалізацією такого рефлексу\:::. Під час лікування зубів у хворого на тлі сильного болю було відчуття сухості в роті внаслідок зменшення слиновиділення. Це можна пояснити реалізацією такого рефлексу\:{

~Умовний парасимпатич ний.

~Безумовний парасимпатичний.

~Умовний симпатичний.

=Безумовний симпатичний

~Безумовний соматичний.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23654 name: В експериментi на собацi в просвiт 12-палої кишки ввели розчин соляної кислоти. Як змiниться секрецiя HCl шлунковими залозами?

::В експериментi на собацi в просвiт 12-палої кишки ввели розчин соляної кислоти. Як змiниться секрецiя HCl шлунковими залозами?::В експериментi на собацi в просвiт 12-палої кишки ввели розчин соляної кислоти. Як змiниться секрецiя HCl шлунковими залозами?{

~Секрецiя HCl зменшиться внаслiдок зменшення синтезу гастрину.

~Секрецiя HCl збiльшиться внаслiдок збiльшення синтезу гастрину.

~Секрецiя HCl зменшиться внаслiдок збiльшення синтезу секретину.

=Секрецiя HCl зменшиться внаслiдок збiльшення синтезу простагландинiв i кiнiнiв.

~Секрецiя HCl збiльшиться внаслiдок збiльшення видiлення ентерогастрину.

}

// question: 12433 name: В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок chorda tympani. У результаті з фістули привушної слинної залози виділялося:

::В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок chorda tympani. У результаті з фістули привушної слинної залози виділялося\:::В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок chorda tympani. У результаті з фістули привушної слинної залози виділялося\:{

=Багато слини рідкої.

~Мало рідкої слини.

~Не виділялася слина.

~Мало в'язкої слини.

~Багато в'язкої слини.

}

// question: 12450 name: В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок симпатичних волокон, що іннервують привушну слинну залозу. В результаті з фістули привушної слинної залози виділилося:

::В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок симпатичних волокон, що іннервують привушну слинну залозу. В результаті з фістули привушної слинної залози виділилося\:::В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок симпатичних волокон, що іннервують привушну слинну залозу. В результаті з фістули привушної слинної залози виділилося\:{

=Мало в’язкої слини

~Мало слини рідкої

~Не виділялася слина

~Багато рідкої слини

~Багато в'язкої слини

}

// question: 12455 name: В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок симпатичного нерву. У результаті з фістули привушної слинної залози виділялося мало в'язкої слини. На який етап секреції впливають симпатичні нервові волокна?

::В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок симпатичного нерву. У результаті з фістули привушної слинної залози виділялося мало в'язкої слини. На який етап секреції впливають симпатичні нервові волокна?::В експериментальної тварини подразнювали периферичний відрізок симпатичного нерву. У результаті з фістули привушної слинної залози виділялося мало в'язкої слини. На який етап секреції впливають симпатичні нервові волокна?{

~Накопичення секрету.

=Синтез ферментів.

~Транспорт речовин в клітину.

~Екструзія

~Синтез мукоїду.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536592 name: В експерименті досліджують протеолітичну активніст

::В експерименті досліджують протеолітичну активніст::В експерименті досліджують протеолітичну активність кишкового соку. Що з наведеного доцільно використати як субстрат? {

~Емульсію трибутирину.

=Розчин казеїну.

~Розчин поліпептидів.

~Крохмальний клейстер.

~Мальтозу, сахарозу.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 12602 name: В експерименті електричними імпульсами подразнюють нерв, що призводить до виділення великої кількості рідкої слини підщелепною та під'язиковою залозами. Який нерв стимулюють?

::В експерименті електричними імпульсами подразнюють нерв, що призводить до виділення великої кількості рідкої слини підщелепною та під'язиковою залозами. Який нерв стимулюють?::В експерименті електричними імпульсами подразнюють нерв, що призводить до виділення великої кількості рідкої слини підщелепною та під'язиковою залозами. Який нерв стимулюють?{

~N. vagus

=N. glossopharyngeus

~N. sympathicus.

~. N. trigeminus.

~N. facialis

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536543 name: В експерименті на тварині отримують підшлунковий с

::В експерименті на тварині отримують підшлунковий с::В експерименті на тварині отримують підшлунковий сік з протоки залози. На який з субстратів буде діяти цей сік? {

=На соняшникову олію.

~На м’ясний білок.

~На казеїн.

~На денатурований білок яйця.

~На крохмальний клейстер.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536573 name: В експерименті необхідно дослідити вплив гуморальн

::В експерименті необхідно дослідити вплив гуморальн::В експерименті необхідно дослідити вплив гуморальних механізмів регуляції на шлункову секрецію. Для цього доцільно скористатися отриманням шлункового соку\: {

~В досліді уявного годування

~З фістули шлунку

=З фістули маленького шлуночка за Гейденгайном

~З фістули маленького шлуночка за Павловим

~Методика Тірі-Велла

}

// question: 536594 name: В експерименті отримують кишковий сік у тварини шл

::В експерименті отримують кишковий сік у тварини шл::В експерименті отримують кишковий сік у тварини шляхом введення твердих часточок в ізольовану ділянку тонкої кишки за Тірі-Вела. Який механізм регуляції є провідним у стимуляції секреції в цих умовах? {

~Симпатичні безумовні та метасимпатичні рефлекси.

~Метасимпатичні рефлекси.

~Парасимпатичні безумовні рефлекси.

~Симпатичні безумовні рефлекси.

=Парасимпатичні безумовні та метасимпатичні рефлекси.

}

// question: 12467 name: В експерименті провели електростимуляцію еферентних волокон VІІ і ІХ пар черепно-мозкових нервів. Як зміниться секреція слинних залоз?

::В експерименті провели електростимуляцію еферентних волокон VІІ і ІХ пар черепно-мозкових нервів. Як зміниться секреція слинних залоз?::В експерименті провели електростимуляцію еферентних волокон VІІ і ІХ пар черепно-мозкових нервів. Як зміниться секреція слинних залоз?{

~Посилиться виділення слини з високим вмістом солей і органічних речовин.

=Посилиться виділення слини

~Виділення слини припиниться.

~Посилиться виділення слини з високим вмістом солей і органічних речовин.

~Зміни слиновиділення не буде.

}

// question: 24098 name: В експерименті собаці в просвіт шлунку ввели 150 мл м'ясного бульйону, внаслідок чого G-клітинами шлунку посилилося утворення гастрину. Як впливає цей гастроінтестинальний гормон на секрецію підшлункового соку?

::В експерименті собаці в просвіт шлунку ввели 150 мл м'ясного бульйону, внаслідок чого G-клітинами шлунку посилилося утворення гастрину. Як впливає цей гастроінтестинальний гормон на секрецію підшлункового соку?::В експерименті собаці в просвіт шлунку ввели 150 мл м'ясного бульйону, внаслідок чого G-клітинами шлунку посилилося утворення гастрину. Як впливає цей гастроінтестинальний гормон на секрецію підшлункового соку?{

~Активує аденiлатциклазу клiтин протокiв, внаслiдок чого утворюється цАМФ пiд впливом якого видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв.

~Активує Са2+-канали, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в ацинарнi клiтини i видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв

~Активує гуанiлатциклазу ацинарних клiтин, внаслiдок чого утворюється цГМФ пiд впливом якого видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв

~Активує Са2+-канали, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтини протокiв i видiляється рiдкий сiк з високим вмiстом НСО3-

=Активує аденiлатциклазу ацинарних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ пiд впливом якого видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 23694 name: В експерименті собаці ввели 100 одиниць інсуліну. Як зміниться секрецiя соляної кислоти в цих умовах?

::В експерименті собаці ввели 100 одиниць інсуліну. Як зміниться секрецiя соляної кислоти в цих умовах?::В експерименті собаці ввели 100 одиниць інсуліну. Як зміниться секрецiя соляної кислоти в цих умовах?{

~Внаслiдок посилення обмiнних процесiв в шлункових залозах - збiльшується видiлення НСl.

~Пiд впливом iнсулiну розвивається гiпоглiкемiя, яка зумовлює активацiю симпатичної нервової системи, внаслiдок чого пригнiчується видiлення НСl.

=Пiд впливом iнсулiну розвивається гiпоглiкемiя, яка зумовлює стимуляцiю ядер блукаючого нерва, внаслiдок чого посилюється видiлення НСl.

~Пiд впливом iнсулiну пригнiчується видiлення секретину, внаслiдок чого посилюється видiлення НСl.

~Пiд впливом iнсулiну розвивається гiперглiкемiя, внаслiдок чого стимулюється видiлення гастрину i посилюється видiлення НСl.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23760 name: В експерименті собаці ввели iнгiбiтор ферменту карбоангiдрази. Як зміниться секреторна функція шлунка при цьому?

::В експерименті собаці ввели iнгiбiтор ферменту карбоангiдрази. Як зміниться секреторна функція шлунка при цьому?::В експерименті собаці ввели iнгiбiтор ферменту карбоангiдрази. Як зміниться секреторна функція шлунка при цьому?{

~Посилиться утворення пепсинів

~Посилиться утворення соляної кислоти

=Гальмується утворення соляної кислоти

~Гальмується утворення пепсинів

~Гальмується утворення слизу

}

// question: 24115 name: В пацiєнта запiдозрили порушення функцiї сфiнктерiв бiлiарних трактiв. Який iз методiв дослiдження найдоцiльнiше ви користати?

::В пацiєнта запiдозрили порушення функцiї сфiнктерiв бiлiарних трактiв. Який iз методiв дослiдження найдоцiльнiше ви користати?::В пацiєнта запiдозрили порушення функцiї сфiнктерiв бiлiарних трактiв. Який iз методiв дослiдження найдоцiльнiше ви користати?{

~Пероральну контрастну холецистографiю

~Ультразвукове дослiдження

=П’ятифазне дуоденальне зондування

~Внутрiшньовенну холецистохолангiографiю

~Комп’ютерну томографiю

}

// question: 12528 name: В пробірці знаходиться слина і розчин крохмалю. Після додавання йоду вміст пробірки залишився безбарвним. При подальшому дослідженні в пробірці виявлено такі речовини:

::В пробірці знаходиться слина і розчин крохмалю. Після додавання йоду вміст пробірки залишився безбарвним. При подальшому дослідженні в пробірці виявлено такі речовини\:::В пробірці знаходиться слина і розчин крохмалю. Після додавання йоду вміст пробірки залишився безбарвним. При подальшому дослідженні в пробірці виявлено такі речовини\:{

~Сахароза і галактоза.

~Лактоза і фруктоза.

~Крохмаль і глюкоза.

=Декстрини і сахароза.

~Мальтоза і глюкоза.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24741 name: В яких м'язових шарах розміщені клітини, які мають пейсмекерну активність?

::В яких м'язових шарах розміщені клітини, які мають пейсмекерну активність?::В яких м'язових шарах розміщені клітини, які мають пейсмекерну активність?{

~Клітини зовнішнього повздовжнього шару

=Клітини внутрішнього повздовжнього шару

~М'язові клітини сфінктера воротаря

~М'язові клітини кардіального сфінктера

~Клітини середнього колового шару

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411082 name: В яких м\'язових шарах розміщені клітини, які маю

::В яких м\'язових шарах розміщені клітини, які маю::[html]<p>В яких м'язових шарах розміщені клітини, які мають пейсмекерну активність? </p>\n<p><img title\="gthjh" height\="311" alt\="gthjh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/shlunok.png" width\="449" border\="0" /></p>{

=Клітини внутрішнього повздовжнього шару

~Клітини зовнішнього повздовжнього шару

~М'язові клітини сфінктера воротаря

~М'язові клітини кардіального сфінктера

~Клітини середнього колового шару

}

// question: 2564719 name: В яких м\'язових шарах розміщені клітини, які мают

::В яких м\'язових шарах розміщені клітини, які мают::[html]В яких м'язових шарах розміщені клітини, які мають пейсмекерну активність? <img title\="jud" height\="465" alt\="jud" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_14.jpg" width\="620" border\="0" />{

=3

~1

~2

~1. 2

~1. 2. 3

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515440 name: В якій частині кишки найбільш активно всмоктуються

::В якій частині кишки найбільш активно всмоктуються::В якій частині кишки найбільш активно всмоктуються продукти гідролізу жирів? {

~в нижній третині тонкого кишківника та товстій кишці

~в нижній третині тонкого кишківника

~в товстій кишці

~в тонкій і товстій кишці.

=в дванадцятипалій та проксимальному відділі порожньої кишки.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411083 name: В якій частині кишки найбільш активно всмоктуються

::В якій частині кишки найбільш активно всмоктуються::[html]<p>В якій частині кишки найбільш активно всмоктуються продукти гідролізу жирів? </p>\n<p><img title\="rzyds" height\="322" alt\="rzyds" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/kishkivnik_1_.png" width\="449" border\="0" /></p>{

=в дванадцятипалій та проксимальному відділі порожньої кишки.

~в нижній третині тонкого кишківника

~в товстій кишці

~в тонкій і товстій кишці.

~в нижній третині тонкого кишківника та товстій кишці

}

// question: 2411084 name: В якій частині кишківника всмоктуються продукти гі

::В якій частині кишківника всмоктуються продукти гі::[html]<p>В якій частині кишківника всмоктуються продукти гідролізу білків і вуглеводів? </p>\n<p><img title\="uo" height\="322" alt\="uo" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/kishkivnik_1_.png" width\="449" border\="0" /></p>{

=в основному, у проксимальному відділі тонкого кишківника

~в основному, в середній третині тонкого кишківника

~в основному, в нижній третині тонкого кишківника

~в основному, в товстій кишці

~в тонкій і товстій кишці

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515439 name: В якій частині кишківника всмоктуються продукти гі

::В якій частині кишківника всмоктуються продукти гі::В якій частині кишківника всмоктуються продукти гідролізу білків і вуглеводів? {

~в тонкій і товстій кишці

~в основному, в середній третині тонкого кишківника

~в основному, в нижній третині тонкого кишківника

~в основному, в товстій кишці

=в основному, у верхній третині тонкого кишківника.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411085 name: В якому відділі центральної нервової системи локал

::В якому відділі центральної нервової системи локал::[html]<p>В якому відділі центральної нервової системи локалізовані слиновидільні ядра? </p>\n<p><img title\="jio;p" height\="301" alt\="jio;p" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/mozok.png" width\="453" border\="0" /></p>{

=У довгастому мозку.

~У таламусі

~У варолієвому мості

~У середньому мозку.

~У ретикулярній формації.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 12510 name: В якому відділі центральної нервової системи локалізовані слиновидільні ядра?

::В якому відділі центральної нервової системи локалізовані слиновидільні ядра?::В якому відділі центральної нервової системи локалізовані слиновидільні ядра?{

~У спинному мозку.

=У довгастому мозку.

~У варолієвому мості

~У чотиригорбковому тілі.

~У гіпоталамусі.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411086 name: В якому відділі шлунково-кишкового тракту в основн

::В якому відділі шлунково-кишкового тракту в основн::[html]<p>В якому відділі шлунково-кишкового тракту в основному відбувається всмоктування поживних речовин? </p>\n<p><img title\="gfhj" height\="322" alt\="gfhj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/kishkivnik_2.png" width\="453" border\="0" /></p>{

=В порожній кишці

~В 12-ти палій кишці

~У шлунку

~В клубовій кишці

~У товстій кишці

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24646 name: В якому відділі шлунково-кишкового тракту в основному відбувається всмоктування поживних речовин?

::В якому відділі шлунково-кишкового тракту в основному відбувається всмоктування поживних речовин?::В якому відділі шлунково-кишкового тракту в основному відбувається всмоктування поживних речовин?{

~У шлунку

~В 12-типалій кишці

=В порожній кишці

~В клубовій кишці

~У сліпій кишці

}

// question: 24737 name: В якому відділі шлуночку локалізуються пейсмекерні клітини?

::В якому відділі шлуночку локалізуються пейсмекерні клітини?::В якому відділі шлуночку локалізуються пейсмекерні клітини?{

~У антральному відділі

~На малій кривизні в дистальному відділі

~На великій кривизні в дистальному відділі шлунка

=На великій кривизні в проксимальному відділі

~На малій кривизні в проксимальному відділі

}

// question: 24763 name: В якому віці у дітей формується умовний слиновидільний рефлекс?

::В якому віці у дітей формується умовний слиновидільний рефлекс?::В якому віці у дітей формується умовний слиновидільний рефлекс?{

~На першому місяці життя

=На першому році життя

~В два роки

~В три роки

~В період статевого дозрівання

}

// question: 24079 name: Вiдомо, що протеолітичні ферменти пiдшлункової залози видiляються в неактивному станi. Що є активатором трипсиногену?

::Вiдомо, що протеолітичні ферменти пiдшлункової залози видiляються в неактивному станi. Що є активатором трипсиногену?::Вiдомо, що протеолітичні ферменти пiдшлункової залози видiляються в неактивному станi. Що є активатором трипсиногену?{

~Ентерогастрин

~Секретин

~Карбоангiдраза

=Ентерокiназа.

~Прокарбоксиполiпептидаза

}

// question: 23556 name: Вироблення умовного рефлексу слиновиділення можливе при подразненні певних рецепторів. Вкажіть ці рецептори.

::Вироблення умовного рефлексу слиновиділення можливе при подразненні певних рецепторів. Вкажіть ці рецептори.::Вироблення умовного рефлексу слиновиділення можливе при подразненні певних рецепторів. Вкажіть ці рецептори.{

~Барорецептори.

~Механорецептори.

~Температурні.

=Нюхові.

~Больові.

}

// question: 515373 name: Від яких сегментів спинного мозку і від якого ганг

::Від яких сегментів спинного мозку і від якого ганг::Від яких сегментів спинного мозку і від якого ганглію отримують симпатичну іннервацію слинні залози? {

=від II - IV грудних сегментів через верхній шийний симпатичний ганглій.

~від VII - VIII шийних сегментів через верхній шийний симпатичний ганглій.

~від VII - VIII грудних сегментів через верхній шийний симпатичний ганглій.

~від II - IV шийних сегментів через верхній шийний симпатичний ганглій

~від VIII - Х грудних сегментів через верхній шийний симпатичний ганглій

}

// question: 24730 name: Відомо, що від складу їжі залежить моторна функція шлунково-кишкового тракту. Їжа якого складу в найбільшій мірі гальмує евакуацію хімуса із шлунку в 12-палу кишку?

::Відомо, що від складу їжі залежить моторна функція шлунково-кишкового тракту. Їжа якого складу в найбільшій мірі гальмує евакуацію хімуса із шлунку в 12-палу кишку?::Відомо, що від складу їжі залежить моторна функція шлунково-кишкового тракту. Їжа якого складу в найбільшій мірі гальмує евакуацію хімуса із шлунку в 12-палу кишку?{

~Білкова

~Вуглеводна

=Жирна

~Рослинного походження

~Змішана

}

// question: 23939 name: Відомо, що головні клітини шлунку продукують неактивні ферменти-песиногени. Яка речовина є активатором пепсиногенів?

::Відомо, що головні клітини шлунку продукують неактивні ферменти-песиногени. Яка речовина є активатором пепсиногенів?::Відомо, що головні клітини шлунку продукують неактивні ферменти-песиногени. Яка речовина є активатором пепсиногенів?{

=Соляна кислота.

~Гастрин.

~Ацетилхолін.

~Гістамін.

~Аденозин.

}

// question: 24773 name: Відомо, що з віком у людей порушується всмоктування поживних речовин. Всмоктування яких речовин порушується в найменшій мірі?

::Відомо, що з віком у людей порушується всмоктування поживних речовин. Всмоктування яких речовин порушується в найменшій мірі?::Відомо, що з віком у людей порушується всмоктування поживних речовин. Всмоктування яких речовин порушується в найменшій мірі?{

~Білків

=Вуглеводів

~Жирів

~Вітамінів

~Солей

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2222659 name: Відомо, що регуляція секреторної функції слинних з

::Відомо, що регуляція секреторної функції слинних з::[html]<p>Відомо, що регуляція секреторної функції слинних залоз відбувається рефлекторно. Вкажіть який рефлекторний вплив зображено на малюнку </p>\n<p><img title\="gchkjdtk" height\="334" alt\="gchkjdtk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_11.JPG" width\="313" border\="0" /></p>{

=безумовно-рефлекторний

~умовно-рефлекторний

~складно-рефлекторний

~вірної відповіді не має

~усі відповіді вірні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24022 name: Відомо, що секретин синтезується в S-клітинах слизової оболонки 12-палої кишки. Яка речовина стимулює його виділення?

::Відомо, що секретин синтезується в S-клітинах слизової оболонки 12-палої кишки. Яка речовина стимулює його виділення?::Відомо, що секретин синтезується в S-клітинах слизової оболонки 12-палої кишки. Яка речовина стимулює його виділення?{

=HCl

~NaHCO3-

~Карбоангідраза

~Ентерокіназа

~ Пепсин

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23980 name: Відомо, що секретин синтезується в S-клітинах слизової оболонки 12-палої кишки. Який характер впливу цього гормону на секрецію шлункового соку?

::Відомо, що секретин синтезується в S-клітинах слизової оболонки 12-палої кишки. Який характер впливу цього гормону на секрецію шлункового соку?::Відомо, що секретин синтезується в S-клітинах слизової оболонки 12-палої кишки. Який характер впливу цього гормону на секрецію шлункового соку?{

=Гальмує виділення HCl і стимулює виділення пепсиногенів

~Стимулює виділення HCl і гальмує виділення пепсиногенів

~Стимулює виділення HCl і пепсиногенів

~Стимулює виділення HCl і слизу та гальмує виділення пепсиногенів

~Гальмує виділення HCl і пепсиногенів

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536595 name: Відомо, що тригліцериди проникають через базолатер

::Відомо, що тригліцериди проникають через базолатер::Відомо, що тригліцериди проникають через базолатеральні мембрани ентероцита в лімфу у вигляді хіломікронів. Який вид транспорту забезпечує цей процес? {

~Первинний активний транспорт.

~Зв'язаний з Na+ вторинний активний транспорт.

~Дифузія.

~Полегшена дифузія.

=Піноцитоз.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 24209 name: Відомо, що тригліцериди проникають через базолатеральні мембрани ентероцита в лімфу у вигляді хіломікронів. Який вид транспорту забезпечує цей процес?

::Відомо, що тригліцериди проникають через базолатеральні мембрани ентероцита в лімфу у вигляді хіломікронів. Який вид транспорту забезпечує цей процес?::Відомо, що тригліцериди проникають через базолатеральні мембрани ентероцита в лімфу у вигляді хіломікронів. Який вид транспорту забезпечує цей процес?{

~Первинний активний транспорт

~Зв'язаний з Na+ вторинний активний транспорт

~Дифузія.

~Полегшена дифузія

=Піноцитоз

}

// question: 12495 name: Відомо, що час секреції слини, швидкість кровотоку у слинних залоз збільшується у 5 разів. Вплив якої біологічно активної речовини сприяє цьому?

::Відомо, що час секреції слини, швидкість кровотоку у слинних залоз збільшується у 5 разів. Вплив якої біологічно активної речовини сприяє цьому?::Відомо, що час секреції слини, швидкість кровотоку у слинних залоз збільшується у 5 разів. Вплив якої біологічно активної речовини сприяє цьому?{

~Норадреналіну.

~Лізоцину.

=Брадікініну.

~. Вазопресину

~Амілази.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 23716 name: Вкажiть механiзм впливу гастрину на секрецiю HСl.

::Вкажiть механiзм впливу гастрину на секрецiю HСl.::Вкажiть механiзм впливу гастрину на секрецiю HСl.{

~Дiє на G-рецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ, який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

=Дiє на G-рецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого активується аденiлатциклаза, утворюється цАМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Na+/К+ помпи.

~Дiє на G-рецептори головних клiтин, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтину який активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

~Дiє на G-рецептори головних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

~Дiє на G-рецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтину який активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

}

// question: 12392 name: Вкажiть механiзм впливу норадреналiну на секрецiю слини.

::Вкажiть механiзм впливу норадреналiну на секрецiю слини.::Вкажiть механiзм впливу норадреналiну на секрецiю слини.{

=Норадреналiн взаємодiючи з адренорецепторами мембран слинних залоз, активує аденiлатциклазу, утворюється цАМФ i пiдвищується синтез i видiлення густої, багатої на ферменти слини.

~Норадреналiн взаємодiючи з адренорецепторами мембран слинних залоз, активує вхiд Са2+ в клiтину, внаслiдок чого пiдвищується синтез i видiлення густої, багатої на ферменти слини

~Норадреналiн, взаємодiючи з адренорецепторами мембран слинних залоз, активує гуанiлатциклазу, утворюється цГМФ i пiдвищується синтез i видiлення густої, багатої на ферменти слини.

~Норадреналiн, взаємодiючи з адренорецепторами мембран слинних залоз, активує аденiлатциклазу, утворюється цАМФ і пiдвищується видiлення рiдкої слини.

~Норадреналiн, взаємодiючи з адренорецепторами мембран слинних залоз, активує вхiд Са2+ в клiтину, внаслiдок чого пiдвищується синтез i видiлення рiдкої слини з низьким вмiстом ферментiв.

}

// question: 23788 name: Вкажiть механiзм стимуляцiї ацетилхолiном секрецiї НСl

::Вкажiть механiзм стимуляцiї ацетилхолiном секрецiї НСl::Вкажiть механiзм стимуляцiї ацетилхолiном секрецiї НСl{

~Дiє на М-холiнорецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого активується аденiлатциклаза, утворюється цАМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи

=Дiє на М-холiнорецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтину, який активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи

~Дiє на Н-холiнорецептори головних клiтин, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтину який активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи

~Дiє на М-холiнорецептори головних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ, який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи

~Дiє на Н-холiнорецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтину який активує протеїнкiназу Na+/К+ помпи

}

// question: 24073 name: Вкажiть механiзм стимуляцiї секрецiї пiдшлункового соку секретином.

::Вкажiть механiзм стимуляцiї секрецiї пiдшлункового соку секретином.::Вкажiть механiзм стимуляцiї секрецiї пiдшлункового соку секретином.{

~Активує аденiлатциклазу клiтин протокiв, внаслiдок чого утворюється цАМФ пiд впливом якого видiляється рiдкий сiк з високим вмiстом НСО3.-

~Активує гуанiлатциклазу ацинарних клiтин, внаслiдок чого утворюється цГМФ пiд впливом якого видiляється рiдкий сiк з високим вмiстом НСО3-.

=Активує Са2+-канали, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтини протокiв i видiляється рiдкий сiк з високим вмiстом НСО3-.

~Активує аденiлатциклазу ацинарних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ пiд впливом якого видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв

~Активує Са2+-канали, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в ацинарнi клiтини i видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв

}

// question: 24124 name: Вкажiть механiзм стимуляцiї секрецiї пiдшлункового соку ХЦК-ПЗ

::Вкажiть механiзм стимуляцiї секрецiї пiдшлункового соку ХЦК-ПЗ::Вкажiть механiзм стимуляцiї секрецiї пiдшлункового соку ХЦК-ПЗ{

~Активує аденiлатциклазу клiтин протокiв, внаслiдок чого утворюється цАМФ пiд впливом якого видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв.

~Активує гуанiлатциклазу ацинарних клiтин, внаслiдок чого утворюється цГМФ пiд впливом якого видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв

~Активує Са2+-канали, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в клiтини протокiв i видiляється рiдкий сiк з високим вмiстом НСО3-.

=Активує аденiлатциклазу ацинарних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ пiд впливом якого видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв

~Активує Са2+-канали, внаслiдок чого посилюється надходження Са2+ в ацинарнi клiтини i видiляється густий сiк з високим вмiстом ферментiв.

}

// question: 515399 name: Вкажіть величину рН шлункового соку новонародженої

::Вкажіть величину рН шлункового соку новонародженої::Вкажіть величину рН шлункового соку новонародженої дитини {

~близько 0,5

=близько 6

~близько 1

~близько 2

~близько 3

}

// question: 515400 name: Вкажіть величину рН шлункового соку у віці 1 рік (

::Вкажіть величину рН шлункового соку у віці 1 рік (::[html]Вкажіть величину рН шлункового соку у віці 1 рік (порівняйте з нормою дорослого).{

~0,5 - 1,5 (у дорослого - 2,5 - 3,0)

~5 - 6 (у дорослого - 4,5 - 5,0).

=3 - 4 (у дорослого - 1,5 - 2,0).

~2 - 2,5 (у дорослого - 3 - 4)

~1,5 - 2,0 (у дорослої -3 - 4)

}

// question: 515430 name: Вкажіть гормони травного тракту, що підсилюють мот

::Вкажіть гормони травного тракту, що підсилюють мот::Вкажіть гормони травного тракту, що підсилюють моторику шлунка. {

~екретин

~ВІП, секретин, холецістокінін.

~холецистокінін - панкреозімін.

~ВІП, секретин

=гастрин, мотилін;с

}

// question: 515356 name: Вкажіть локалізацію основних компонентів харчового

::Вкажіть локалізацію основних компонентів харчового::[html]Вкажіть локалізацію основних компонентів харчового центру.{

~ретикулярна формація, гіпоталамус, лімбічна система, кора великих півкуль.

~довгастий мозок,

=довгастий мозок, ретикулярнв формація, гіпоталамус, лімбічна система, кора великих півкуль.

~гіпоталамус, лімбічна система, кора великих півкуль.

~кора великих півкуль.

}

// question: 24751 name: Вкажіть механізм виникнення потенціалу дії в пейсмекерних клітинах шлунка.

::Вкажіть механізм виникнення потенціалу дії в пейсмекерних клітинах шлунка.::Вкажіть механізм виникнення потенціалу дії в пейсмекерних клітинах шлунка{

=Активація аденілатциклази

~Активація гуанілатциклази

~Активація фосфатидилінозитолу

~Активація протеїнкіназ К+–каналів

~Активація протеїнкіназ Nа+–каналів

}

// question: 24747 name: Вкажіть механізми гальмівного впливу норадреналіну на міоцити стінки шлунка.

::Вкажіть механізми гальмівного впливу норадреналіну на міоцити стінки шлунка.::Вкажіть механізми гальмівного впливу норадреналіну на міоцити стінки шлунка.{

=Гальмує процес розщеплення глікогену

~Зменшує утворення цАМФ

~Зменшує вплив ацетилхоліну

~Зменшує проникність для глюкози

~Блокує Са2+–канали

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2222655 name: Вкажіть на малюнку цифру, якою відмічено смакову д

::Вкажіть на малюнку цифру, якою відмічено смакову д::[html]<p>Вкажіть на малюнку цифру, якою відмічено смакову ділянку язика, що відповідає за сприйняття солоного смаку? </p>\n<p><img title\="jklgu" height\="334" alt\="jklgu" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_10.JPG" width\="263" border\="0" /></p>{

=3

~2

~1

~4

~5

}

// question: 2564734 name: Вкажіть назву методу діагностики роботи шлунку, як

::Вкажіть назву методу діагностики роботи шлунку, як::[html]<p>Вкажіть назву методу діагностики роботи шлунку, який зображено на малюнку? </p>\n<p><img title\="tyi" height\="324" alt\="tyi" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_18.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=Електрогастрографія

~Манометрія

~Гастроскопія

~рН - метрія

~Визначення гелікобактерної інфекції

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515381 name: Вкажіть оптимальну рН середовища для пепсину фунда

::Вкажіть оптимальну рН середовища для пепсину фунда::Вкажіть оптимальну рН середовища для пепсину фундального та антрального відділів шлунка. {

~для пепсину фундального відділу - 2,5 - 3, для пепсину антрального відділу - 7,2 - 8,5.

~для пепсину фундального відділу - 4,5 - 5, для пепсину антрального відділу - 3,2 - 3,5.

~для пепсину фундального відділу - 3,5 - 4, для пепсину антрального відділу - 0,2 - 0,5.

~для пепсину фундального відділу - 1,5 - 2, для пепсину антрального відділу - 1,2 - 1,5.

=для пепсину фундального відділу - 1,5 - 2, для пепсину антрального відділу - 3,2 - 3,5.

}

// question: 24757 name: Вкажіть основний тип живлення у плода?

::Вкажіть основний тип живлення у плода?::Вкажіть основний тип живлення у плода?{

~Дефінитивний

~Лактотропний

=Гематотрофний

~Амніотрофний

~Мембранний

}

// question: 515416 name: Вкажіть основні травні функції печінки.

::Вкажіть основні травні функції печінки.::[html]Вкажіть основні травні функції печінки.{

~синтез факторів згортання і інших білків крові, утворення сечовини

~антитоксична, екскреторна, терморегуляторна

=вироблення жовчі;

~руйнування різних речовин (гормонів, гемоглобіну), депо крові, заліза, вітамінів А і D, вуглеводів

~участь у метаболізмі білків, жирів, вуглеводів

}

// question: 515433 name: Вкажіть основні фізико-хімічні властивості хімусу,

::Вкажіть основні фізико-хімічні властивості хімусу,::Вкажіть основні фізико-хімічні властивості хімусу, що впливають на швидкість переходу його з шлунка у дванадцятипалу кишку? {

~консистенція, хімічний склад, рН

~консистенція, хімічний склад.

~рН, осмотичний тиск.

=консистенція, хімічний склад, рН, осмотичний тиск..

~хімічний склад, рН, осмотичний тиск.

}

// question: 536555 name: Вкажіть роль гормонів ШКТ в процесі травлення?

::Вкажіть роль гормонів ШКТ в процесі травлення?::[html]Вкажіть роль гормонів ШКТ в процесі травлення?{

~здійснюють нейрогуморальну регуляцію всмоктуючої функції шлунково-кишкового тракту

=здійснюють гуморальну регуляцію секреторної, моторної і всмоктуючої функцій шлунково-кишкового тракту.

~здійснюють гуморальну регуляцію секреторної функції шлунково-кишкового тракту.

~здійснюють гуморальну регуляцію екскреторна функції шлунково-кишкового тракту.

~здійснюють рефлекторну регуляцію моторної і всмоктуючої функцій шлунково-кишкового тракту.

}

// question: 515426 name: Вкажіть роль товстого кишківника в травленні (без

::Вкажіть роль товстого кишківника в травленні (без::[html]Вкажіть роль товстого кишківника в травленні (без урахування значення мікрофлори)?{

~гідроліз неперетравлених залишків їжі

~формування калових мас

~кінцевий гідроліз залишків неперетравленої їжі; всмоктування води, формування калових мас.

=всмоктування води, формування калових мас

~всмоктування води

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2222658 name: Вкажіть тип іннервації слинної залози, який зображ

::Вкажіть тип іннервації слинної залози, який зображ::[html]<p>Вкажіть тип іннервації слинної залози, який зображено на малюнку </p>\n<p><img title\="dstusryi" height\="334" alt\="dstusryi" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_11.JPG" width\="313" border\="0" /></p>{

=парасимпатична іннервація

~симпатична іннервація

~соматична іннервація

~метасимпатична іннервація

~усі відповіді вірні

}

// question: 2222666 name: Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено

::Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено::[html]<p>Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено експериментальний метод дослідження головної фази шлункової секреції?</p>\n<p><img title\="ksje" height\="381" alt\="ksje" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_18.JPG" width\="247" border\="0" /> </p>{

=2;

~1;

~3;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2222665 name: Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено

::Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено::[html]<p>Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено ротову фазу акту </p>\n<p><img title\="jkl" height\="144" alt\="jkl" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_17.JPG" width\="247" border\="0" />ковтання </p>{

=1, 2;

~1;

~3;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2222663 name: Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено

::Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено::[html]<p>Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено глоткову фазу акту ковтання </p>\n<p><img title\="xfj" height\="144" alt\="xfj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_16.JPG" width\="358" border\="0" /></p>{

=1, 2, 3;

~1;

~3;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2222664 name: Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено

::Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено::[html]<p>Вкажіть, на якому малюнку або малюнках зображено стравохідну фазу акту ковтання </p>\n<p><img title\="лд" height\="197" alt\="лд" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_15.JPG" width\="370" border\="0" /></p>{

=1, 2, 3;

~1;

~3;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2222649 name: Вкажіть, чи впливає активний секретин на роботу пі

::Вкажіть, чи впливає активний секретин на роботу пі::[html]<p>Вкажіть, чи впливає активний секретин на роботу підшлункової залози в умовах зображених на малюнку. Якщо так, то яким чином </p>\n<p><img title\="ftuk" height\="253" alt\="ftuk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._5.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=Так. Стимулює синтез підшлункового соку

~Так. Гальмує синтез підшлункового соку

~Ні не впливає

~Так. Стимулює синтез інсуліну

~Так. Гальмує синтез інсуліну

}

// question: 2564742 name: Вкажіть, чи дозволяє дослідити кишкову фазу шлунко

::Вкажіть, чи дозволяє дослідити кишкову фазу шлунко::[html]Вкажіть, чи дозволяє дослідити кишкову фазу шлункової секреції експериментальний метод, який зображено на малюнку . <img title\="gk" height\="293" alt\="gk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_21.JPG" width\="365" border\="0" />{

=Ні;

~Так;

~Ні, тільки секрецію;

~Ні, тільки кишкову фазу;

~Ні, тільки мозкову і кишкову фазу;

}

// question: 2564752 name: Вкажіть, яка залоза починає інтенсивно виділяти сл

::Вкажіть, яка залоза починає інтенсивно виділяти сл::[html]Вкажіть, яка залоза починає інтенсивно виділяти слину під час дії умовно-рефлекторних факторів слиновиділення? Рис.Fig 25. <img title\="[p" height\="509" alt\="[p" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_25.JPG" width\="575" border\="0" />{

=Привушна залоза

~Під’язикова залоза

~Під нижньощелепна залоза

~Щічні залози

~Щічні залози і під’язикова залоза

}

// question: 2222647 name: Вкажіть, яка фаза секреції шлункового соку позначе

::Вкажіть, яка фаза секреції шлункового соку позначе::[html]<p>Вкажіть, яка фаза секреції шлункового соку позначена на малюнку </p>\n<p><img title\="dtk" height\="253" alt\="dtk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._4.JPG" width\="217" border\="0" />цифрою 2? </p>{

=Шлункова фаза

~Головна фаза

~Кишкова фаза

~Головна і шлункова фази

~Шлункова і кишкова фази

}

// question: 2222646 name: Вкажіть, яка фаза секреції шлункового соку позначе

::Вкажіть, яка фаза секреції шлункового соку позначе::[html]<p>Вкажіть, яка фаза секреції шлункового соку позначена на малюнку цифрою 1? </p>\n<p><img title\="dgtj" height\="253" alt\="dgtj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._4.JPG" width\="217" border\="0" /></p>{

=Кишкова фаза

~Головна фаза

~Шлункова фаза

~Головна і шлункова фази

~Шлункова і кишкова фази

}

// question: 2222648 name: Вкажіть, який вплив на роботу залоз шлунку має акт

::Вкажіть, який вплив на роботу залоз шлунку має акт::[html]<img title\="sdgh" height\="253" alt\="sdgh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._5.JPG" width\="448" border\="0" />Вкажіть, який вплив на роботу залоз шлунку має активний секретин, що синтезується в умовах зображених на малюнку{

=Гальмує синтез соляної кислоти

~Стимулює синтез соляної кислоти

~Гальмує синтез шлункового слизу

~Стимулює синтез шлункового слизу

~Стимулює синтез пепсину

}

// question: 2564704 name: Вкажіть, який тип або типи скорочення кишки зображ

::Вкажіть, який тип або типи скорочення кишки зображ::[html]Вкажіть, який тип або типи скорочення кишки зображено на малюнку  <img title\="stg" height\="436" alt\="stg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_7.jpg" width\="420" border\="0" />{

=Перистальтичні та маятникоподібні рухи

~Ритмічна сегментація

~Пропульсивна перистальтика

~Непропульсивна перистальтика

~Ритмічні і маятникоподібні рухи

}

// question: 2222653 name: Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рух кишки позн

::Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рух кишки позн::[html]<p>Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рух кишки позначений на малюнку цифрою 1? </p>\n<p><img title\="yje" height\="316" alt\="yje" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.9.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=Циркулярний шар м’язів кишки

~Повздовжні гладкі м’язи кишки

~Повздовжні посмуговані м’язи кишки

~Циркулярний шар посмугованих м’язів кишки

~Повздовжні і циркулярні гладкі м’язи кишки

}

// question: 2222652 name: Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рух кишки позн

::Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рух кишки позн::[html]<p>Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рух кишки позначений на малюнку цифрою 2? </p>\n<p><img title\="hgkj" height\="223" alt\="hgkj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._8.JPG" width\="292" border\="0" /></p>{

=Повздовжні гладкі м’язи кишки

~Циркулярний шар м’язів кишки

~Повздовжні посмуговані м’язи кишки

~Циркулярний шар посмугованих м’язів кишки

~Повздовжні і циркулярні гладкі м’язи кишки

}

// question: 2564705 name: Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рухи кишки зоб

::Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рухи кишки зоб::[html]<p>Вкажіть, який тип м’язів забезпечує рухи кишки зображені на малюнку. </p>\n<p><img title\="nhu0oy" height\="436" alt\="nhu0oy" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_7.jpg" width\="420" border\="0" /></p>{

=Циркулярні та повздовжні гладкі м’язи кишки

~Циркулярний шар м’язів кишки

~Повздовжні посмуговані м’язи кишки

~Циркулярний шар посмугованих м’язів кишки

~Повздовжні гладкі м’язи кишки

}

// question: 2222650 name: Вкажіть, який тип скорочення кишки зображено на ма

::Вкажіть, який тип скорочення кишки зображено на ма::[html]<p>Вкажіть, який тип скорочення кишки зображено на малюнку </p>\n<p><img title\="dgjkd" height\="315" alt\="dgjkd" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._6.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=Ритмічна сегментація

~Маятникоподібні рухи

~Пропульсивна перистальтика

~Непропульсивна перистальтика

~Ритмічні і маятникоподібні рухи

}

// question: 2222651 name: Вкажіть, який тип скорочення кишки зображено на ма

::Вкажіть, який тип скорочення кишки зображено на ма::[html]<p>Вкажіть, який тип скорочення кишки зображено на малюнку </p>\n<p><img title\="judy" height\="216" alt\="judy" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._7.JPG" width\="292" border\="0" /></p>{

=Маятникоподібні рухи

~Ритмічна сегментація

~Пропульсивна перистальтика

~Непропульсивна перистальтика

~Ритмічні і маятникоподібні рухи

}

// question: 2564721 name: Вкажіть, якою цифрою показано ділянку шлунку де ви

::Вкажіть, якою цифрою показано ділянку шлунку де ви::[html]<p>Вкажіть, якою цифрою показано ділянку шлунку де виникають перистальтичні хвилі І і ІІ типів. </p>\n<p><img title\="klbguly" height\="465" alt\="klbguly" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_14.jpg" width\="620" border\="0" /></p>{

=1 і 2

~3

~3 і 1

~3 і 2

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2564722 name: Вкажіть, якою цифрою показано ділянку шлунку де ви

::Вкажіть, якою цифрою показано ділянку шлунку де ви::[html]<p>Вкажіть, якою цифрою показано ділянку шлунку де виникають перистальтичні хвилі ІІІ типу. </p>\n<p><img title\="ln;" height\="465" alt\="ln;" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_14.jpg" width\="620" border\="0" /></p>{

=3

~1 і 2

~3 і 1

~3 і 2

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2222661 name: Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце акти

::Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце акти::[html]<p>Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце активації ферментів підшлункової залози </p>\n<p><img title\="xcfgj" height\="282" alt\="xcfgj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_13.JPG" width\="433" border\="0" /></p>{

=2;

~1;

~3;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2222662 name: Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синт

::Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синт::[html]<p>Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синтезу ферментів підшлункової залози </p>\n<p><img title\="ghkjc" height\="282" alt\="ghkjc" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_13.JPG" width\="433" border\="0" /></p>{

=2;

~1;

~3;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2564716 name: Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синт

::Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синт::[html]<p>Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синтезу секретину. </p>\n<p><img title\="3w6" height\="258" alt\="3w6" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_12.JPG" width\="433" border\="0" /></p>{

=3;

~1;

~2;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2564746 name: Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синт

::Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце синт::[html]<p>Вкажіть, якою цифрою указано на малюнку місце, де синтезується гормон секретин. </p>\n<p><img title\="hmj" height\="285" alt\="hmj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_23.JPG" width\="332" border\="0" /></p>{

=4;

~1;

~2;

~3 і 1;

~2 і 3;

}

// question: 2564699 name: Вкажіть, яку роль виконує дистальний відділ товсто

::Вкажіть, яку роль виконує дистальний відділ товсто::[html]<p>Вкажіть, яку роль виконує дистальний відділ товстої кишки. </p>\n<p><img title\="vif," height\="462" alt\="vif," hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_3.JPG" width\="545" border\="0" /></p>{

=Депонування кишкового вмісту, формування калових мас і їх евакуація.

~Механічне подрібнення їжі

~Депонування кишкового вмісту

~Формування хімусу

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2564724 name: Вкажіть, яку фазу акту ковтання зображено на рис І

::Вкажіть, яку фазу акту ковтання зображено на рис І::[html]<p>Вкажіть, яку фазу акту ковтання зображено на рис ІІ? </p>\n<p><img title\="cj" height\="535" alt\="cj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_15.jpg" width\="699" border\="0" /> </p>{

=глоткову фазу акту ковтання

~ротову фазу акту ковтання

~стравохідну фазу акту ковтання

~глоткову і стравохідну фази акту ковтання

~ротову і глоткову фази акту ковтання

}

// question: 2564727 name: Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на мал №1 і №

::Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на мал №1 і №::[html]<p>Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на мал №1 і №2? </p>\n<p><img title\="vuit" height\="366" alt\="vuit" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_16.jpg" width\="675" border\="0" /></p>{

=ротову фазу акту ковтання

~глоткову фазу акту ковтання

~стравохідну фазу акту ковтання

~глоткову і стравохідну фазу акту ковтання

~ротову і глоткову фазу акту ковтання

}

// question: 2564718 name: Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на мал №1, №2

::Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на мал №1, №2::[html]<p>Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на мал №1, №2, №3? </p>\n<p><img title\="lvj" height\="196" alt\="lvj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_13.JPG" width\="389" border\="0" /> </p>{

=стравохідну фазу акту ковтання

~ротову фазу акту ковтання

~глоткову фазу акту ковтання

~глоткову і стравохідну фазу акту ковтання

~ротову і глоткову фазу акту ковтання

}

// question: 2564725 name: Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на рис ІІІ? Р

::Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на рис ІІІ? Р::[html]<p>Вкажіть, яку фазу ковтання зображено на рис ІІІ? </p>\n<p><img title\="khv" height\="535" alt\="khv" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_15.jpg" width\="699" border\="0" /></p>{

=стравохідну фазу акту ковтання

~глоткову фазу акту ковтання

~ротову фазу акту ковтання

~глоткову і стравохідну фази акту ковтання

~ротову і глоткову фази акту ковтання

}

// question: 2564729 name: Вкажіть, яку фазу шлункової секреції дозволяє вивч

::Вкажіть, яку фазу шлункової секреції дозволяє вивч::[html]<p></p>\n<p><img title\="f vhyj" height\="293" alt\="f vhyj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_21.JPG" width\="365" border\="0" /></p>\n<p>Вкажіть, яку фазу шлункової секреції дозволяє вивчити експериментальний метод дослідження зображений на малюнку ? </p>\n<p></p>{

=Головну фазу

~Шлункову фазу

~Кишкову фазу

~Головну і шлункову фази

~Шлункову і кишкову фази

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 12563 name: Вміст пробірки, в якій знаходиться слина і розчин крохмалю, довели до кипіння. Після додавання розчину йоду вміст пробірки став синім. Така реакція пояснюється:

::Вміст пробірки, в якій знаходиться слина і розчин крохмалю, довели до кипіння. Після додавання розчину йоду вміст пробірки став синім. Така реакція пояснюється\:::Вміст пробірки, в якій знаходиться слина і розчин крохмалю, довели до кипіння. Після додавання розчину йоду вміст пробірки став синім. Така реакція пояснюється\:{

~Гідролізом крохмалю.

~Утворенням декстринів.

~Утворення глюкози.

=Денатурацією амілази.

~Денатурацією мальтази.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 12539 name: Внаслідок ушкодження патологічним процесом нервових волокон людина втратила відчуття солодкого. Волокна якої пари черепних нервів ушкоджено?

::Внаслідок ушкодження патологічним процесом нервових волокон людина втратила відчуття солодкого. Волокна якої пари черепних нервів ушкоджено?::Внаслідок ушкодження патологічним процесом нервових волокон людина втратила відчуття солодкого. Волокна якої пари черепних нервів ушкоджено?{

~N. Trigeminus

=N. Facialis

~N. Vestibulocochlearis

~N. Glossopharyngeus

~N. Vagus.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536602 name: Всмоктування бiлкiв у ентероцитах вiдбувається у в

::Всмоктування бiлкiв у ентероцитах вiдбувається у в::Всмоктування бiлкiв у ентероцитах вiдбувається у виглядi\: {

~Полiпептидiв.

~Олiгопептидiв.

~Амiнокислот.

=Полiпептидiв, олiгопептидiв.

~Олiгопептидiв, амiнокислот.

}

// question: 536605 name: Всмоктування в шлунково-кишковому тракті забезпечу

::Всмоктування в шлунково-кишковому тракті забезпечу::Всмоктування в шлунково-кишковому тракті забезпечується механiзмами\: {

~Дифузiї.

~Осмосу.

~Фiльтрацiї.

~Активний транспорт.

=Все перераховане.

}

// question: 536599 name: Всмоктування вуглеводiв в шлунково-кишковому тракт

::Всмоктування вуглеводiв в шлунково-кишковому тракт::Всмоктування вуглеводiв в шлунково-кишковому тракті вiдбувається у виглядi\: {

~Сполук з монопептидами.

~Глюкози.

~Маннози.

~Фруктози.

=Моносахаридiв.

}

// question: 536596 name: Всмоктування іонів натрію у тонкій кишці збільшуєт

::Всмоктування іонів натрію у тонкій кишці збільшуєт::Всмоктування іонів натрію у тонкій кишці збільшується при збільшенні концентрвації у хімусі\: {

~Вітаміну В12

~Вітаміну Е.

~Фруктози.

=Галактози.

~Жирних кислот.

}

// question: 12462 name: Вторинна слина формується в протоках слинних залоз шляхом:

::Вторинна слина формується в протоках слинних залоз шляхом\:::Вторинна слина формується в протоках слинних залоз шляхом\:{

~Реабсорбції Nа+, К+ і секреції Сl–, НСО3–.

=Реабсорбції Nа+, Сl– і секреції К+, НСО3–.

~Реабсорбції Nа+, НСО3– і секреції К+, Сl–

~Реабсорбції К+, Сl– і секреції Nа+, НСО3–.

~Реабсорбції К+, Сl– і секреції Nа+, НСО3–.

}

// question: 515395 name: гематотрофне (за рахунок трансплацентарний транспо

::гематотрофне (за рахунок трансплацентарний транспо::гематотрофне (за рахунок трансплацентарний транспорту поживних речовин від матері до плода). {

=Який тип живлення переважає в плода? Розкрийте суть поняття.

~гістіотрофне (за рахунок секрету слизової оболонки матки, а потім - матеріалу жовточного мішка)

~гематотрофне (за рахунок секрету слизової оболонки матки, а потім - матеріалу жовточного мішка)

~гістіотрофне (за рахунок трансплацентарного транспорту поживних речовин від матері до плода)

~Амніотрофне за рахунок поживних речовин амніотичної рідини)

}

// question: 12605 name: Голодна людина при думці про їжу відчула посилення слиновиділення. Причиною цього стало посилення впливу:

::Голодна людина при думці про їжу відчула посилення слиновиділення. Причиною цього стало посилення впливу\:::Голодна людина при думці про їжу відчула посилення слиновиділення. Причиною цього стало посилення впливу\:{

~Адреналіну на α-адренорецептори.

~Адреналіну на β-адренорецептори.

~Ацетилхоліну на Н-холінорецептори.

=Ацетилхоліну на М-холінорецептори.

~Норадреналіну на β-адренорецептори.

}

// question: 23575 name: Де знаходиться центральна ланка симпатичних слиновидільних рефлексів?

::Де знаходиться центральна ланка симпатичних слиновидільних рефлексів?::Де знаходиться центральна ланка симпатичних слиновидільних рефлексів?{

=ІІ - ІV грудні сегменти спинного мозку

~ІІ - ІV шийні сегменти спинного мозку

~ІІ - ІV поперекові сегменти спинного мозку.

~ІІІ - VІ грудні сегменти спинного мозку.

~V - VІІІ шийні сегменти спинного мозку.

}

// question: 536563 name: Дитина смокче соску, що викликає виділення великої

::Дитина смокче соску, що викликає виділення великої::Дитина смокче соску, що викликає виділення великої кількості рідкої слини, завдяки реалізації такого рефлексу\: {

~Умовний симпатичний.

~Безумовний симпатичний.

~Умовний парасимпатичний.

=Безумовний парасимпатичний.

~Метасимпатичний.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23949 name: До яєчного білка додали шлунковий сік, який був отриманий шляхом зондування, але гідролізу білка не відбулося. Отже ферменти шлункового соку були в неактивному стані. Яка речовина є є активатором пепсиногенів?

::До яєчного білка додали шлунковий сік, який був отриманий шляхом зондування, але гідролізу білка не відбулося. Отже ферменти шлункового соку були в неактивному стані. Яка речовина є є активатором пепсиногенів?::До яєчного білка додали шлунковий сік, який був отриманий шляхом зондування, але гідролізу білка не відбулося. Отже ферменти шлункового соку були в неактивному стані. Яка речовина є є активатором пепсиногенів?{

=Соляна кислота

~Карбоангідраза

~Вугільна кислота

~Ацетилхолін

~Кисла фосфатаза

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515351 name: До яких кінцевих компонентів розщеплюються білки в

::До яких кінцевих компонентів розщеплюються білки в::[html]До яких кінцевих компонентів розщеплюються білки в травному тракті?{

~до моносахаридів

~до гліцерину і жирних кислот

=. до амінокислот

~до амінокислот, гліцерину та жирних кислот

~до амінокислот і моносахаридів

}

// question: 515353 name: До яких кінцевих компонентів розщеплюються вуглево

::До яких кінцевих компонентів розщеплюються вуглево::[html]До яких кінцевих компонентів розщеплюються вуглеводи в травному тракті?{

~до гліцерину і жирних кислот

~до амінокислот

=до моносахаридів

~до амінокислот, гліцерину та жирних кислот

~до амінокислот і моносахаридів

}

// question: 515352 name: До яких кінцевих компонентів розщеплюються жири в

::До яких кінцевих компонентів розщеплюються жири в::[html]До яких кінцевих компонентів розщеплюються жири в травному тракті?{

~до амінокислот, гліцерину та жирних кислот

~до амінокислот

~до моносахаридів.

=до гліцерину і жирних кислот

~до амінокислот і моносахаридів

}

// question: 536548 name: досліджуваного в травному каналі порушений синтез

::досліджуваного в травному каналі порушений синтез ::досліджуваного в травному каналі порушений синтез вітаміну К. В якому відділі каналу відбулося порушення? {

~Шлунок.

~Дванадцяпала кишка.

~Порожня кишка.

~Клубова кишка.

=Товста кишка.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411087 name: досліджуваного в травному каналі порушений синтез

::досліджуваного в травному каналі порушений синтез::[html]<p>У досліджуваного в травному каналі порушений синтез вітаміну К. В якому відділі каналу відбулося порушення?  </p>\n<p><img title\="jkb" height\="322" alt\="jkb" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/kishkivnik_2.png" width\="453" border\="0" /></p>{

=Товста кишка.

~Дванадцяпала кишка.

~Порожня кишка.

~Клубова кишка.

~. Шлунок

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536574 name: Евакуація першої порції хімусу з порожнини шлунку

::Евакуація першої порції хімусу з порожнини шлунку ::Евакуація першої порції хімусу з порожнини шлунку у дванадцатипалу кишку призводить до гальмування шлункової секреції. Який з наведених механізмів регуляції є провідним у розвитку гальмування? {

~Секреція пепсину

=Секреція секретину.

~Секреція гастрину.

~Реалізація умовних симпатичних рефлексів

~Реалізація безумовних симпатичних рефлексів.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2564744 name: Експериментальний метод за Павловим був проведений

::Експериментальний метод за Павловим був проведений::[html]<p>Експериментальний метод за Павловим був проведений із збереженням парасимпатичної інервації ізольованого шлуночка. Вкажіть ланку регуляції шлункової фази, яка контролює виділення шлункового соку в даному випадку. </p>\n<p><img title\="ponj" height\="344" alt\="ponj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_22.JPG" width\="331" border\="0" /></p>{

=Нейрогуморальна регуляція

~Гуморальна регуляція

~Нервова регуляція

~Складно - рефлекторна регуляція

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2564740 name: Експериментальний метод ізольованого шлуночка був

::Експериментальний метод ізольованого шлуночка був::[html]<p>Експериментальний метод ізольованого шлуночка був проведений з пересіканням гілки блукаючого нерва. Вкажіть ланку регуляції шлункової секреції, яка контролює виділення шлункового соку в даному випадку. </p>\n<p><img title\="xruj" height\="337" alt\="xruj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_20.JPG" width\="347" border\="0" /></p>{

=Гуморальна регуляція

~Нейрогуморальна регуляція

~Нервова регуляція

~Складно - рефлекторна регуляція

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2564747 name: Ендокринна активність підшлункової залози здійснює

::Ендокринна активність підшлункової залози здійснює::[html]<p>Ендокринна активність підшлункової залози здійснюється панкреатичними острівцями (острівцями Лангерганса). Вкажіть типи клітин, які входять до складу острівців? </p>\n<p><img hspace\="0" height\="272" width\="712" border\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_24.JPG" alt\="oiyg" title\="oiyg" /></p>{

=α-клітини, β-клітини, δ-клітини, G-клітини, ПП-клітини

~β-клітини, δ-клітини, G-клітини,

~α-клітини, δ-клітини, G-клітини,

~δ-клітини, G-клітини,

~G-клітини, ПП-клітини

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24698 name: З впливом якої бiологiчно активної речовини пов'язана базальна релаксацiя шлунка?

::З впливом якої бiологiчно активної речовини пов'язана базальна релаксацiя шлунка?::З впливом якої бiологiчно активної речовини пов'язана базальна релаксацiя шлунка?{

~Ацетилхолiну

~Адреналiну

=Аденозину

~Гастрину

~Секретину

}

// question: 515442 name: З транспортом яких речовин та іонів пов''язане всм

::З транспортом яких речовин та іонів пов''язане всм::З транспортом яких речовин та іонів пов'язане всмоктування води? {

=з транспортом іонів натрію, хлору, моносахаридів, амінокислот та інших активно всмоктуючих осмотично активних речовин.

~з транспортом білків.

~з транспортом жирів.

~з транспортом осмотично НЕ активних речовин.

~з транспортом вітамінів.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411104 name: Зображена на малюнку ультраструктура підшлункової

::Зображена на малюнку ультраструктура підшлункової::[html]<img title\="idfy" height\="349" alt\="idfy" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/pidshlunkova.JPG" width\="372" border\="0" />Зображена на малюнку ультраструктура підшлункової залози, свідчить про те, що залоза відноситься до\:{

=Залоз змішаного типу секреції;

~Залоз тільки внутрішньої секреції;

~Залоз тільки зовнішньої секреції;

~Кислотопродукуючих залоз

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2411100 name: Зображений на малюнку експериментальний метод був

::Зображений на малюнку експериментальний метод був::[html]<p>Зображений на малюнку експериментальний метод був проведений з пересіканням гілки блукаючого нерва. Вкажіть, яку ланку регуляції шлункової фази виділення соку при цьому виключили </p>\n<p><img title\="u67" height\="337" alt\="u67" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/geiden.png" width\="347" border\="0" /></p>{

=Нервову регуляцію

~Нейрогуморальну регуляцію

~Гуморальну регуляцію

~Складно - рефлекторну регуляцію

~Не має правильної відповіді

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24051 name: Із клітин підшлункової залози виділили біологічно-активну речовину, яка гальмує виділення шлункового соку. Яка це речовина?

::Із клітин підшлункової залози виділили біологічно-активну речовину, яка гальмує виділення шлункового соку. Яка це речовина?::Із клітин підшлункової залози виділили біологічно-активну речовину, яка гальмує виділення шлункового соку. Яка це речовина?{

=Соматостатин

~Інсулін

~Глюкагон

~Ентерокіназа

~Трипсин

}

// question: 515443 name: Коли з''являється мікрофлора в шлунково-кишковому

::Коли з''являється мікрофлора в шлунково-кишковому ::Коли з'являється мікрофлора в шлунково-кишковому тракті дитини? У які терміни вона стабілізується? {

~в перші 6 - 7 тижнів після народження.

=з першої доби після народження. У перші 2 - 3 тижні після народження.

~в перші 2 - 3 місяці після народження.

~в перші 6 місяців після народження.

~у перший рік життя.

}

// question: 515445 name: Коли і в якій послідовності починається і завершує

::Коли і в якій послідовності починається і завершує::Коли і в якій послідовності починається і завершується прорізування молочних зубів? {

~починається молярами (6 - 12 місяців) і закінчується різцями (20 - 30 місяців).

~починається з різців (3 - 6 місяців) і закінчується другими молярами (10 - 15 місяців).

~починається з різців (4 - 5 місяців) і закінчується другими молярами (8 - 12 місяців).

=починається з різців (6 - 12 місяців) і закінчується другими молярами (20 - 30 місяців).

~починається з різців і молярів (6 - 12 місяців).

}

// question: 515446 name: Коли і в якій послідовності прорізуются у дитини п

::Коли і в якій послідовності прорізуются у дитини п::Коли і в якій послідовності прорізуются у дитини постійні зуби? Коли закінчується цей процес? {

=перші моляри - у 5 - 6 років; закінчується цей процес у 18 - 25 років появою 3-х молярів ( "зуби мудрості").

~перші моляри - в 2 - 3 роки; закінчується цей процес у 14 - 16 років появою 3-х молярів ( "зуби мудрості").

~перші моляри - в 1 - 2 роки; закінчується цей процес у 14 - 16 років появою 3-х молярів ( "зуби мудрості").

~перші моляри - в 1 - 2 роки; закінчується цей процес у 18 - 25 років появою 3-х молярів ( "зуби мудрості").

~перші моляри - у 8 - 9 років; закінчується цей процес у 18 - 25 років появою 3-х молярів ( "зуби мудрості").

}

// question: 24615 name: Куди і яким чином всмоктуються довголанцюгові жирні кислоти?

::Куди і яким чином всмоктуються довголанцюгові жирні кислоти?::Куди і яким чином всмоктуються довголанцюгові жирні кислоти?{

~Зв'язаним з Na+ вторинним активним транспортом у лімфу

~Зв'язаним з Na+ вторинним активним транспортом у кров

~Шляхом дифузії в апарат Гольджі ентероцита і після синтезу тригліцеридів у кров

=Шляхом дифузії в апарат Гольджі ентероцита і після синтезу тригліцеридів у лімфу

~Шляхом дифузії в кров

}

// question: 24035 name: Людина із релігійних переконань вживала тільки рослинну їжу. Як зміниться секреторна активність шлункових залоз у неї?

::Людина із релігійних переконань вживала тільки рослинну їжу. Як зміниться секреторна активність шлункових залоз у неї?::Людина із релігійних переконань вживала тільки рослинну їжу. Як зміниться секреторна активність шлункових залоз у неї?{

=Посилиться у першій фазі секреції і зменшиться у другій і третій фазах

~Зменшиться у першій фазі секреції і збільшиться у другій і третій фазах.

~Посилиться у першій і другій фазах секреції і зменшиться у третій

~Зменшиться у першій і другій фазах секреції і збільшиться у третій

~Збільшиться у всіх фазах секреції

}

// question: 536593 name: Людина скаржиться на закрепи. Що з наведеного доці

::Людина скаржиться на закрепи. Що з наведеного доці::Людина скаржиться на закрепи. Що з наведеного доцільно включати у харчовий раціон цієї людини? {

~Молочні продукти.

~Білий хліб.

=Хліб з висівками.

~Слабкий розчин алкоголю.

~Протерті страви.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 12567 name: Людині ввели препарат – блокатор мембранних циторецепторів і у неї зменшилось виділення слини. Які рецептори було заблоковано?

::Людині ввели препарат – блокатор мембранних циторецепторів і у неї зменшилось виділення слини. Які рецептори було заблоковано?::Людині ввели препарат – блокатор мембранних циторецепторів і у неї зменшилось виділення слини. Які рецептори було заблоковано?{

~α-адренорецептори

=М-холінорецептори

~Н-холінорецептори

~β1 -адренорецептори.

~β2 -адренорецептори

}

// question: 536569 name: Людям з гіперсекрецією хлористоводневої кислоти за

::Людям з гіперсекрецією хлористоводневої кислоти за::Людям з гіперсекрецією хлористоводневої кислоти залозами шлунку не рекомендують вживати грубу та гостру їжу, оскільки така їжа стимулює секрецію, перш за все\: {

=Через виділення гастрину

~Через виділення гістаміну.

~Умовно- та безумовнорефлекторно.

~Умовнорефлекторно.

~Безумовнорефлекторно.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2564696 name: На малюнку зображено декілька експериментальних м

::На малюнку зображено декілька експериментальних м::[html]<p>На малюнку зображено декілька експериментальних методів дослідження шлункової секреції. Вкажіть, які фази виділення шлункового соку дозволяють вивчити ці методи на? </p>\n<p><img title\="ck" height\="367" alt\="ck" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_1.JPG" width\="389" border\="0" /></p>{

=Мозкову, шлункову, кишкову

~Мозкову, шлункову

~Шлункову, кишкову

~Мозкову

~Кишкову

}

// question: 2411099 name: На малюнку зображено експеримент для дослідження ш

::На малюнку зображено експеримент для дослідження ш::[html]<p>На малюнку зображено експеримент для дослідження шлункової секреції. Яку фазу (фази) шлункової секреції дозволяє дослідити цей метод. </p>\n<p><img title\="mje" height\="344" alt\="mje" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/pavlov.png" width\="337" border\="0" /></p>{

=Мозкову, шлункову, кишкову фази;

~Мозкову, шлункову фази;

~Мозкову, кишкову фази;

~Тільки кишкову фазу;

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2564737 name: На малюнку зображено експеримент для дослідження ш

::На малюнку зображено експеримент для дослідження ш::[html]На малюнку зображено експеримент для дослідження шлункової секреції. Яку фазу (фази) шлункової секреції дозволяє дослідити цей метод. <img title\="ckmj" height\="337" alt\="ckmj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_20.JPG" width\="347" border\="0" />{

=Мозкову, шлункову, кишкову фази;

~Мозкову, шлункову фази;

~Мозкову, кишкову фази;

~Тільки кишкову фазу;

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2564743 name: На малюнку зображено експеримент для дослідження ш

::На малюнку зображено експеримент для дослідження ш::[html]<p>На малюнку зображено експеримент для дослідження шлункової секреції. Яку фазу (фази) шлункової секреції дозволяє дослідити цей метод. </p>\n<p><img title\="vki" height\="344" alt\="vki" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_22.JPG" width\="331" border\="0" /></p>{

=Мозкову, шлункову, кишкову фази;

~Мозкову, шлункову фази;

~Мозкову, кишкову фази;

~Тільки кишкову фазу;

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2411101 name: На малюнку зображено експериментальний метод дослі

::На малюнку зображено експериментальний метод дослі::[html]<p>На малюнку зображено експериментальний метод дослідження шлункової секреції. Вкажіть його назву. </p>\n<p><img title\="mv" height\="337" alt\="mv" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/geiden.png" width\="347" border\="0" /></p>{

=експериментальний метод ізольованого шлуночка

~експериментальний метод удаваного годування

~експериментальний метод годування

~експериментальний метод імплантації фістули

~експериментальний метод великого шлунка;

}

// question: 2411097 name: На малюнку зображено експериментальний метод дослі

::На малюнку зображено експериментальний метод дослі::[html]<p>На малюнку зображено експериментальний метод дослідження шлункової секреції. Вкажіть, який недолік цього методу. </p>\n<p><img title\=",md" height\="503" alt\=",md" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/fistula.png" width\="350" border\="0" /></p>{

=Не можливо одержати чистий шлунковий сік без частинок їжі;

~Не можливо одержати шлунковий сік під час шлункової фази секреції;

~Не можливо одержати шлунковий сік під час кишкової фази секреції;

~Не можливо одержати шлунковий сік під час шлункової і кишкової фази секреції;

~Не має правильної відповіді

}

// question: 2411098 name: На малюнку зображено експериментальний метод дослі

::На малюнку зображено експериментальний метод дослі::[html]<p>На малюнку зображено експериментальний метод дослідження шлункової секреції. Вкажіть, чи дозволяє цей метод дослідити мозкову фазу шлункової секреції. </p>\n<p><img title\="lg" height\="295" alt\="lg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/mozkova.png" width\="434" border\="0" /></p>{

=Так;

~Ні;

~Ні, тільки шлункову фазу;

~Ні, тільки кишкову фазу;

~Ні, тільки шлункову і кишкову фазу;

}

// question: 2564736 name: На малюнку зображено експериментальний метод дослі

::На малюнку зображено експериментальний метод дослі::[html]<p>На малюнку зображено експериментальний метод дослідження шлункової секреції. Вкажіть, чи дозволяє цей метод дослідити мозкову фазу шлункової секреції. </p>\n<p><img title\="cjd" height\="503" alt\="cjd" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_19.JPG" width\="389" border\="0" /></p>{

=Ні;

~Так;

~Ні, тільки шлункову фазу;

~Ні, тільки кишкову фазу;

~Так, якщо собаку нагодувати;

}

// question: 2564739 name: На малюнку зображено експериментальний метод дослі

::На малюнку зображено експериментальний метод дослі::[html]<p>На малюнку зображено експериментальний метод дослідження шлункової секреції. Вкажіть його назву. </p>\n<p><img title\="ck" height\="337" alt\="ck" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_20.JPG" width\="347" border\="0" /></p>{

=експериментальний метод малого шлунка

~експериментальний метод удаваного годування

~експериментальний метод годування

~експериментальний метод імплантації фістули

~експериментальний метод великого шлунка;

}

// question: 2222643 name: На малюнку зображено електрогастрограму, як метод

::На малюнку зображено електрогастрограму, як метод::[html]<p>На малюнку зображено електрогастрограму, як метод діагностики роботи шлунку. Вкажіть, який тип перистальтичних хвиль позначено на цій електрогастрограмі цифрою 1? </p>\n<p><img title\="sg" height\="187" alt\="sg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_3.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=ІІІ тип хвиль

~І, ІІ типи хвиль

~І, ІІІ типи хвиль

~І тип хвиль

~ІІ і ІІІ типи хвиль

}

// question: 2222645 name: На малюнку зображено електрогастрограму, як метод

::На малюнку зображено електрогастрограму, як метод::[html]<p>На малюнку зображено електрогастрограму, як метод діагностики роботи шлунку. Вкажіть, який тип перистальтичних хвиль позначено на цій електрогастрограмі цифрою 3? </p>\n<p><img title\="dehy" height\="187" alt\="dehy" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_3.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=І тип хвиль

~І, ІІ типи хвиль

~І, ІІІ типи хвиль

~ІІІ тип хвиль

~ІІ і ІІІ типи хвиль

}

// question: 2222644 name: На малюнку зображено електрогастрограму, як метод

::На малюнку зображено електрогастрограму, як метод::[html]<p>На малюнку зображено електрогастрограму, як метод діагностики роботи шлунку. Вкажіть, який тип перистальтичних хвиль позначено на цій електрогастрограмі цифрою 2? </p>\n<p><img title\="dgrd" height\="187" alt\="dgrd" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_3.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=ІІ тип хвиль

~І, ІІ типи хвиль

~І, ІІІ типи хвиль

~ІІІ тип хвиль

~І і ІІІ типи хвиль

}

// question: 2564730 name: На малюнку зображено електрогастрограму, як метод

::На малюнку зображено електрогастрограму, як метод::[html]<p>На малюнку зображено електрогастрограму, як метод діагностики роботи шлунку. Вкажіть, які типи перистальтичних хвиль зареєстровано на цій електрогастрограмі. </p>\n<p><img title\="jim " height\="324" alt\="jim " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_18.JPG" width\="448" border\="0" /></p>{

=І, ІІ і ІІІ типи хвиль

~І, ІІ типи хвиль

~І, ІІІ типи хвиль

~І тип хвиль

~ІІ і ІІІ типи хвиль

}

// question: 2222660 name: На малюнку зображено метод експериментального досл

::На малюнку зображено метод експериментального досл::[html]<p>На малюнку зображено метод експериментального дослідження, який дозволяє простежити за процесом виділення шлункового соку. Вкажіть фазу секреції шлункового соку, яку можна дослідити за допомогою цього експерименту. </p>\n<p><img title\="jkdkl" height\="136" alt\="jkdkl" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_12.JPG" width\="259" border\="0" /></p>{

=мозкову фазу

~шлункову фазу

~кишкову фазу

~мозкову і кишкову фази

~мозкову, шлункову і кишкову фази

}

// question: 2564735 name: На малюнку зображено один із експериментальних мет

::На малюнку зображено один із експериментальних мет::[html]<p>На малюнку зображено один із експериментальних методів дослідження шлункової секреції. Вкажіть, який основний недолік цього експерименту? </p>\n<p><img title\="cj" height\="503" alt\="cj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_19.JPG" width\="389" border\="0" /></p>{

=Не можливо одержати чистий шлунковий сік.

~Шлункового соку виділяється дуже мало

~Шлунковий сік виділяється тільки під час мозкової фази секреції

~Шлунковий сік виділяється з дуже низьким вмістом соляної кислоти

~Під час експерименту тварина не виживає

}

// question: 2564702 name: На малюнку зображено органокомплекс травної систем

::На малюнку зображено органокомплекс травної систем::[html]<p>На малюнку зображено органокомплекс травної системи людини. Вкажіть його частину, що забезпечує початок активного розщеплення білків і жирів. </p>\n<p><img title\="cgk" height\="563" alt\="cgk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_5.JPG" width\="191" border\="0" /></p>{

=12 - пала кишка

~Шлунок

~Товста кишка

~Клубова кишка

~Ротова порожнина

}

// question: 2564703 name: На малюнку зображено рух харчової грудки по страво

::На малюнку зображено рух харчової грудки по страво::[html]<p>На малюнку зображено рух харчової грудки по стравоходу під час стравохідної фази. Вкажіть, які основні механізми забезпечують цей рух? </p>\n<p><img title\=" bjk" height\="563" alt\=" bjk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_6.JPG" width\="701" border\="0" /></p>{

=Наявність перистальтичної активності м’язів стравоходу і сила земного тяжіння, що діє на харчову грудку

~Дихальні рухи під час спокійного вдиху і видиху

~Проштовхування харчової грудки наступною порцією їжі

~Скорочення м’язів черевної порожнини

~Скорочення м’язів грудної клітки

}

// question: 2411103 name: На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової

::На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової::[html]<img title\="jhgfou" height\="349" alt\="jhgfou" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/pidshlunkova.JPG" width\="372" border\="0" />На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової залози. Яку функцію виконують острівці Лангенгарса?{

=Інкреторну функцію

~Екскреторну функцію

~Змішану функцію

~Слизоутворюючу функцію

~Кислотоутворюючу функцію

}

// question: 2411105 name: На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової

::На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової::[html]<p>На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової залози. Цифрами 12 і 13 вказано альфа і бета клітини острівців Лангенгарса. Яку функцію вони виконують? </p>\n<p><img title\="to" height\="349" alt\="to" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/pidshlunkova.JPG" width\="372" border\="0" /></p>{

=Продукують глюкагон і інсулін;

~Продукують глюкагон і трипсин;

~Продукують хемотрипсин і трипсин;

~Продукують ліпазу і трипсин;

~Продукують амілазу і трипсин;

}

// question: 2411106 name: На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової

::На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової::[html]<p>На малюнку зображено ультраструктуру підшлункової залози. Вкажіть куди потрапляють речовини, що синтезуються клітинами острівців Лангенгарса. </p>\n<p><img title\="t" height\="349" alt\="t" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/pidshlunkova.JPG" width\="372" border\="0" /></p>{

=Потрапляють безпосередньо в кров;

~Потрапляють в протік підшлункової залози;

~Потрапляють в 12 – п. кишку;

~Потрапляють в шлунок

~Потрапляють в товсту кишку;

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23996 name: На прийом до гастроетеролога звернувся пацієнт 42 років, якому 2 місяці тому було проведено оперативне лікування ускладненої виразки шлунка. При цьому, йому було зроблено ваготомію (пересічення волокон блукаючого нерва). Які зміни зі сторони моторики і се

::На прийом до гастроетеролога звернувся пацієнт 42 років, якому 2 місяці тому було проведено оперативне лікування ускладненої виразки шлунка. При цьому, йому було зроблено ваготомію (пересічення волокон блукаючого нерва). Які зміни зі сторони моторики і се::На прийом до гастроетеролога звернувся пацієнт 42 років, якому 2 місяці тому було проведено оперативне лікування ускладненої виразки шлунка. При цьому, йому було зроблено ваготомію (пересічення волокон блукаючого нерва). Які зміни зі сторони моторики і секреції шлунка у нього слід очікувати{

=Секреція і моторика зменшаться

~Секреція і моторика посиляться

~Секреція збільшиться, моторика зменшиться

~Секреція зменшиться, моторика не зміниться

~Секреція зменшиться, моторика посилиться

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515380 name: На які поживні речовини діє пепсин і до яких сполу

::На які поживні речовини діє пепсин і до яких сполу::На які поживні речовини діє пепсин і до яких сполук він їх розщеплює? {

~розщеплює жири, в основному, до жирних кислот.

=розщеплює білки, в основному, до поліпептидів.

~розщеплює білки і жири, в основному, до поліпептидів і жирних кислот.

~розщеплює вуглеводи, в основному, до полісахаридів.

~розщеплює білки, жири та вуглеводи, в основному, до поліпептідов, жирних кислот і полісахаридів.

}

// question: 515412 name: На які речовини діє ліпаза, підшлункової залози?

::На які речовини діє ліпаза, підшлункової залози? ::На які речовини діє ліпаза, підшлункової залози? {

=розщеплює жири.

~розщеплює вуглеводи.

~розщеплює вуглеводи, жири та продукти їх неповного гідролізу

~розщеплює білки.

~розщеплює білки, жири, вуглеводи

}

// question: 515411 name: На які речовини діють трипсин і хемотрипсин?

::На які речовини діють трипсин і хемотрипсин?::[html]На які речовини діють трипсин і хемотрипсин?{

~тільки на жири.

~на білки, жири, вуглеводи та продукти їх неповного гідролізу

=на білки і продукти їх гідролізу

~тільки на вуглеводи.

~тільки на вуглеводи, жири та продукти їх неповного гідролізу

}

// question: 515431 name: Наведіть приклади гормонів травного тракту, що гал

::Наведіть приклади гормонів травного тракту, що гал::Наведіть приклади гормонів травного тракту, що гальмують моторику шлунка. {

=ШІП, секретин, холецистокінін.

~гастрин, мотилін;

~гастрин, холецистокінін - панкреозімін.

~ВІП, секретин, гастрин

~ВІП, секретин, мотилін

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411088 name: Назвіть великі слинні залози людини.

::Назвіть великі слинні залози людини.::[html]<p>Назвіть великі слинні залози людини. </p>\n<p><img title\="cgkj" height\="404" alt\="cgkj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/slina_1.PNG" width\="438" border\="0" /></p>\n<p></p>{

=привушні, підщелепні, під'язикові залози.

~підщелепні, під'язикові залози

~привушні, під'язикові залози.

~привушні, підщелепні, під'язикові, губні залози

~привушні, підщелепні, губні залози.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515357 name: Назвіть великі слинні залози людини.

::Назвіть великі слинні залози людини. ::Назвіть великі слинні залози людини. {

=привушні, підщелепні, під'язикові залози.

~підщелепні, під'язикові залози

~привушні, під'язикові залози.

~привушні, підщелепні, під'язикові, губні залози

~привушні, підщелепні, губні залози.

}

// question: 515415 name: Назвіть гастроінтестинальні гормони, що стимулюють

::Назвіть гастроінтестинальні гормони, що стимулюють::Назвіть гастроінтестинальні гормони, що стимулюють зовнішньосекреторну функцію підшлункової залози. {

=гастрин, секретин, холецистокінін-панкреозімін, бомбезин

~інсулін, глюкагон, соматостатин

~Панкреатичний поліпептид (ПП),

~енкефалін, соматостатин,

~ВІП, глюкагон

}

// question: 515417 name: Назвіть головні складові частини жовчі.

::Назвіть головні складові частини жовчі. ::Назвіть головні складові частини жовчі. {

~. солі жовчних кислот, жовчні пігменти.

~солі жовчних кислот, ферменти, слиз.

~жовчні пігменти, жирні кислоти, слиз.

=солі жовчних кислот, жовчні пігменти, жирні кислоти, холестерин, неорганічні солі, ферменти, слиз

~жовчні пігменти, жирні кислоти, холестерин.

}

// question: 515394 name: Назвіть групи хімічних речовин, що стимулюють виро

::Назвіть групи хімічних речовин, що стимулюють виро::Назвіть групи хімічних речовин, що стимулюють вироблення шлункового соку. {

~екстрактивні речовини м'яса, овочів

~продукти гідролізу білків, екстрактивні речовини овочів.

~гормони шлунково-кишкового тракту

~продукти гідролізу білків.

=гормони шлунково-кишкового тракту, продукти гідролізу білків, екстрактивні речовини м'яса, овочів..

}

// question: 515391 name: Назвіть нерв, що стимулює виділення шлункового сок

::Назвіть нерв, що стимулює виділення шлункового сок::Назвіть нерв, що стимулює виділення шлункового соку. Де розташовані їх центри? {

=блукаючий нерв. У довгастому мозку.

~нерви симпатичної ситстеми. У довгастому мозку.

~симпатичні та парасимпатичні нерви. У довгастому мозку.

~симпатичні нерви. У II - IV грудних сегментах спинного мозку. блукаючий нерв. У II - IV

~у грудних сегментах спинного мозку.

}

// question: 515370 name: Назвіть нерви, у складі яких йдуть афферентні воло

::Назвіть нерви, у складі яких йдуть афферентні воло::[html]Назвіть нерви, у складі яких йдуть афферентні волокна від рецепторів слизової рота.{

~трійчастий, лицевий,

~язикоглотковий, блукаючий

=трійчастий, лицевий, язикоглотковий, блукаючий.

~трійчастий, лицевий, язикоглотковий,

~трійчастий, лицевий, блукаючий.

}

// question: 515364 name: Назвіть основний травний фермент слини і субстрат,

::Назвіть основний травний фермент слини і субстрат,::Назвіть основний травний фермент слини і субстрат, на який він діє? {

=альфа-амілаза, на полісахариди (крохмаль);

~пепсин, на білки

~ліпаза на жири

~трипсин на білки

~нуклеаза на амінокислоти

}

// question: 515378 name: Назвіть основні види секреторних клітин шлункових

::Назвіть основні види секреторних клітин шлункових ::Назвіть основні види секреторних клітин шлункових залоз і речовини, що виробляються ними. {

=гландулоцити (головні клітини) виробляють пепсиноген; парієтальні гландулоцити (обкладові клітини) - соляну кислоту і внутрішній фактор Касла; мукоцити (додаткові клітини) - слиз.

~гландулоцити (головні клітини) виробляють слиз; парієтальні гландулоцити (обкладові клітини) - соляну кислоту і внутрішній фактор Касла; мукоцити (додаткові клітини) - пепсиноген.

~гландулоцити (додаткові клітини) виробляють соляну кислоту; парієтальні гландулоцити (обкладові клітини) - пепсиноген та внутрішній фактор Касла; мукоцити (головні клітини) - слиз.

~гландулоцити (головні клітини) виробляють внутрішній фактор Касла; парієтальні гландулоцити (додаткові клітини) - соляну кислоту і пепсиноген; мукоцити (обкладочні клітини) - слиз.

~гландулоцити (обкладочні клітини) - соляну кислоту і внутрішній фактор Касла; мукоцити (додаткові клітини) - слиз.

}

// question: 515355 name: Назвіть основні функції харчового центру.

::Назвіть основні функції харчового центру. ::Назвіть основні функції харчового центру. {

~регуляція харчової поведінки.

=формування та регулювання харчової поведінки, координація діяльності травного тракту

~координація діяльності травного тракту.

~формування та регулювання харчової поведінки

~формування харчової поведінки

}

// question: 515432 name: Назвіть основну причину переходу вмісту шлунку в д

::Назвіть основну причину переходу вмісту шлунку в д::Назвіть основну причину переходу вмісту шлунку в дванадцятипалу кишку. Поясніть механізм. {

=потужне скорочення антрального відділу шлунка, в результаті чого тиск у цьому відділі перевищує тиск в дванадцятипалій кишці.

~потужне скорочення стравоходу, в результаті чого тиск у шлунку перевищує тиск в дванадцятипалій кишці.

~розслаблення дванадцятипалої кишки, в результаті чого тиск у шлунку перевищує тиск в дванадцятипалій кишці.

~потужне скорочення кардії шлунка, в результаті чого тиск у цьому відділі перевищує тиск в дванадцятипалій кишці.

~потужне скорочення дна шлунка, в результаті чого тиск у цьому відділі перевищує тиск в дванадцятипалій кишці.

}

// question: 515401 name: Назвіть особливості протеолітичної активності шлун

::Назвіть особливості протеолітичної активності шлун::Назвіть особливості протеолітичної активності шлункового соку новонародженого. {

=до 2 місяців життя виділяється фетальний пепсин (оптимум рН 3,5 - 4,0, висока здатність згурдження молока і розщеплює казеїн молока).

~до 5 місяців життя виділяється фетальний пепсин (оптимум рН 1, 5 - 2, 0, висока здатність розщеплення тваринних білків).

~до 8 місяців життя виділяється фетальний пепсин (оптимум рН 4, 5 - 5, 0, висока здатність розщеплення вуглеводів).

~до 2 місяців життя виділяється фетальний пепсин (оптимум рН 3, 5 - 4, 0, висока здатність розщеплення тваринних та рослинних білків).

~до 10 місяців життя виділяється фетальний пепсин (оптимум рН 3, 5 - 4, 0, висока здатність розщеплення жирів).

}

// question: 515388 name: Назвіть фази шлункової секреції і механізми секрец

::Назвіть фази шлункової секреції і механізми секрец::[html]Назвіть фази шлункової секреції і механізми секреції в кожну фазу?{

~перша - мозкова (нейрогуморальна), друга - шлункова, третя - кишкова (дві останні - складнорефлекторні).

~перша - шлункова (складнорефлекторна), друга - мозкова, третя - кишкова (дві останні - нейрогуморальні).

=перша - складнорефлекторна (мозкова), друга - шлункова, третя - кишкова (дві останні - нейрогуморальні).

~перша - кишкова (складнорефлекторна), друга - шлункова, третя-мозкова (дві останні - нейрогуморальні).

~перша - мозкова, друга - шлункова (дві нейрогуморальні), третя - кишкова (складнорефлекторна).

}

// question: 515407 name: Назвіть ферменти підшлункової залози, що розщеплюю

::Назвіть ферменти підшлункової залози, що розщеплюю::Назвіть ферменти підшлункової залози, що розщеплюють білки. {

=трипсин, хемотрипсин, еластаза, карбоксипептидази А і В.

~амілаза

~ліпаза

~трипсин, ліпаза, амілаза

~еластаза, карбоксипептидази А і В, ліпаза, амілаза

}

// question: 515383 name: Назвіть функції соляної кислоти, безпосередньо пов

::Назвіть функції соляної кислоти, безпосередньо пов::Назвіть функції соляної кислоти, безпосередньо пов'язані з фізмкохімічною обробкою їжі. {

=викликає набухання і денатурацію білків, активує пепсиногени, створює оптимальне середовище для дії пепсину, прискорює звурдження молока.

~регулює моторику шлунка, роботу пілоричного сфінктера, сприяє утворенню фактора Касла, надає бактерицидну дію, гальмує виділення гастрину.

~активує пепсиногени, надає бактерицидну дію, гальмує виділення гастрину.

~викликає набухання і денатурацію білків, гальмує виділення гастрину.

~регулює моторику шлунка, роботу пілоричного сфінктера, прискорює звурдження молока.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536566 name: Необхідно в експерименті дослідити механізми регул

::Необхідно в експерименті дослідити механізми регул::Необхідно в експерименті дослідити механізми регуляції шлункової секреції у складнорефлекторній фазі. Для цього треба дослідити шлунковий сік, отриманий\: {

=При уявному годуванні.

~З фістули шлунку.

~Змаленького шлуночка за Павловим.

~З маленького шлуночка за Гейденгайном.

~При зондуванні.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536587 name: Необхідно зменшити зовнішньосекреторну функцію під

::Необхідно зменшити зовнішньосекреторну функцію під::Необхідно зменшити зовнішньосекреторну функцію підшлункової залози. Які мембранні циторецептори доцільно заблокувати для цього? {

~Н-холінорецептори.

=М-холінорецептори.

~β-адренорецептори.

~β-та α-адренорецептори.

~α-адренорецептори.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536545 name: Необхідно зменшити зовнішньосекреторну функцію під

::Необхідно зменшити зовнішньосекреторну функцію під::Необхідно зменшити зовнішньосекреторну функцію підшлункової залози. Які мембранні циторецептори доцільно заблокувати для цього? {

~Н-холінорецептори.

~М-холінорецептори.

~β-адренорецептори.

~β-та α-адренорецептори.

~α-адренорецептори.

}

// question: 536572 name: Необхідно оцінити абсолютну кислотну продукцію зал

::Необхідно оцінити абсолютну кислотну продукцію зал::Необхідно оцінити абсолютну кислотну продукцію залоз шлунку за результатами шлункового зондування. Який з наведених показників необхідно визначити для цього? {

~Вільна НС1 у ммоль/л.

=Загальну кислотність у ммоль/л.

~Динаміка кислотного компоненту.

~Дебіт-година вільної НС1 у ммоль/л.

~Об'єм соку у мл/год.

}

// question: 24004 name: Обід з 3-х страв: свинина з картоплею, бульйон, компот. У якій послідовності треба приймати ці трави, щоб забезпечити нормальну секрецію шлункового соку?

::Обід з 3-х страв\: свинина з картоплею, бульйон, компот. У якій послідовності треба приймати ці трави, щоб забезпечити нормальну секрецію шлункового соку?::Обід з 3-х страв\: свинина з картоплею, бульйон, компот. У якій послідовності треба приймати ці трави, щоб забезпечити нормальну секрецію шлункового соку?{

=Бульйон, свинина з картоплею, компот

~Свинина з картоплею, бульйон, компот

~Компот, свинина з картоплею, бульйон

~Бульйон, компот, свинина з картоплею

~Свинина з картоплею, компот, бульйон

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536604 name: Основна маса поживних речовин всмоктується у насту

::Основна маса поживних речовин всмоктується у насту::Основна маса поживних речовин всмоктується у наступному вiддiлi шлунково-кишкового тракту\: {

~Шлунок.

~Ротова порожнина.

~Дванадцятипала кишка.

=Тонка кишка.

~Товста кишка.

}

// question: 24174 name: Пiд впливом якого гормону посилюється всмоктування кальцію?

::Пiд впливом якого гормону посилюється всмоктування кальцію?::Пiд впливом якого гормону посилюється всмоктування кальцію?{

~Тироксину

~Альдостерону

=Паратгормону

~Адреналіну.

~Вазопресину

}

// question: 24168 name: Пiд впливом якого гормону посилюється всмоктування натрiю?

::Пiд впливом якого гормону посилюється всмоктування натрiю?::Пiд впливом якого гормону посилюється всмоктування натрiю?{

~Тироксину

=Альдостерону

~Паратгормону

~Окситоцину.

~Кальцитонiну

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23768 name: Пацiєнту рекомендовано провести дослідження кислотопродукуючої функцiї шлунка. Який із методів найдоцільніше використати?

::Пацiєнту рекомендовано провести дослідження кислотопродукуючої функцiї шлунка. Який із методів найдоцільніше використати?::Пацiєнту рекомендовано провести дослідження кислотопродукуючої функцiї шлунка. Який із методів найдоцільніше використати?{

~Фiброгастродуоденоскопiю.

~Рентгенографiю шлунка

~Зондування шлунка натще

~Інтрагастральну рН-метрiю

=Фракційне зондування шлунка

}

// question: 23989 name: Пацієнт 38 років, із скаргами на болі в епігастрії, печію, відрижку, направлений у діагностичний кабінет для проведення фракційного зондування шлунка. Поряд з іншими показниками йому рекомендовано визначити дебіт-годину НСl. Що відображає цей показник?

::Пацієнт 38 років, із скаргами на болі в епігастрії, печію, відрижку, направлений у діагностичний кабінет для проведення фракційного зондування шлунка. Поряд з іншими показниками йому рекомендовано визначити дебіт-годину НСl. Що відображає цей показник?::Пацієнт 38 років, із скаргами на болі в епігастрії, печію, відрижку, направлений у діагностичний кабінет для проведення фракційного зондування шлунка. Поряд з іншими показниками йому рекомендовано визначити дебіт-годину НСl. Що відображає цей показник?{

=Це абсолютна кількість НСl, яка виділяється за одиницю часу

~Відображає максимальну секрецію НСl

~Характеризує кількість НСl, яка виділяється за добу

~Це відношення об’єму НСl до загальної кількості виділеного шлункового соку за одиницю часу

~Відображає середню швидкість секреції НСl

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515348 name: Перерахуйте все травні функції шлунково-кишкового

::Перерахуйте все травні функції шлунково-кишкового::[html]Перерахуйте все травні функції шлунково-кишкового тракту.{

~моторна, екскреторна,

~захисна, екскреторна, синтез біологічно активних речовин, вітамінів.

=секреторна, моторна, всмоктуюча.

~захисна, синтез біологічно активних речовин, вітамінів,

~захисна, екскреторна, всмоктуюча.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411089 name: Перерахуйте всі види моторної активності тонкого к

::Перерахуйте всі види моторної активності тонкого к::[html]<p>Перерахуйте всі види моторної активності тонкого кишківника. </p>\n<p><img title\="gcfukl" height\="337" alt\="gcfukl" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/motorika.png" width\="344" border\="0" /> </p>{

=ритмічна сегментація, маятникоподібні рухи, перистальтичні і тонічні скорочення.

~ритмічна сегментація, маятникоподібні рухи

~перистальтичні і тонічні скорочення.

~ритмічна сегментація, перистальтичні скорочення.

~маятникоподібні рухи, тонічні скорочення.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515434 name: Перерахуйте всі види моторної активності тонкого к

::Перерахуйте всі види моторної активності тонкого к::Перерахуйте всі види моторної активності тонкого кишківника. {

=ритмічна сегментація, маятникоподібні рухи, перистальтичні і тонічні скорочення.

~ритмічна сегментація, маятникоподібні рухи

~перистальтичні і тонічні скорочення.

~ритмічна сегментація, перистальтичні скорочення.

~маятникоподібні рухи, тонічні скорочення.

}

// question: 515349 name: Перерахуйте всі не травні функції шлунково-кишково

::Перерахуйте всі не травні функції шлунково-кишково::[html]Перерахуйте всі не травні функції шлунково-кишкового тракту.{

~секреторна, всмоктуюча.

=захисна, екскреторна, синтез біологічно активних речовин, вітамінів.

~моторна, екскреторна,

~захисна, синтез біологічно активних речовин, вітамінів,

~захисна, екскреторна, всмоктуюча.

}

// question: 515363 name: Перерахуйте не травні функції слини.

::Перерахуйте не травні функції слини. ::Перерахуйте не травні функції слини. {

~формування харчової грудки, ферментативна обробка їжі, участь в оцінці її смакових якостей

=. захисна (бактерицидна дія лізоциму), участь в артикуляції, екскреторна, інкреторна, терморегуляторна функції.

~формування харчової грудки, участь в артикуляції, екскреторна, інкреторна, терморегуляторна функції.

~екскреторна, інкреторна, терморегуляторна функції.

~формування харчової грудки, ферментативна обробка їжі, терморегуляторна функції

}

// question: 515423 name: Перерахуйте основні ферменти соку, які виділяються

::Перерахуйте основні ферменти соку, які виділяються::[html]Перерахуйте основні ферменти соку, які виділяються слизовою тонкої кишки.{

~фосфоліпаза, фосфатази, амілаза

~пептидази, нуклеази, ліпаза

=пептидази, нуклеази, ліпаза, фосфоліпаза, фосфатази, амілаза, лактази, сахараза, ентерокіназа.

~лактази, сахараза, ентерокіназа

~пептидази, нуклеази, ентерокіназа

}

// question: 515362 name: Перерахуйте травні функції слини.

::Перерахуйте травні функції слини. ::Перерахуйте травні функції слини. {

~захисна (бактерицидна дія лізоциму), участь в артикуляції, екскреторна, інкреторна, терморегуляторна функції.

=формування харчової грудки, ферментативна обробка їжі, участь в оцінці її смакових якостей.

~формування харчової грудки, участь в артикуляції, екскреторна, інкреторна, терморегуляторна функції.

~екскреторна, інкреторна, терморегуляторна функції.

~формування харчової грудки, ферментативна обробка їжі, терморегуляторна функції

}

// question: 515408 name: Перерахуйте ферменти підшлункової залози, які гідр

::Перерахуйте ферменти підшлункової залози, які гідр::Перерахуйте ферменти підшлункової залози, які гідролізують жири {

=ліпаза, фосфоліпаза, лецитиназа, естераза

~трипсин, хемотрипсин, еластаза, карбоксипептидази А і В.

~амілаза

~трипсин, ліпаза, амілаза

~еластаза, карбоксипептидази А і В, ліпаза, амілаза

}

// question: 515384 name: Перерахуйте функції соляної кислоти, що безпосеред

::Перерахуйте функції соляної кислоти, що безпосеред::Перерахуйте функції соляної кислоти, що безпосередньо не пов'язані з фізмкохімічною обробкою їжі. {

=регулює моторику шлунка, роботу пілоричного сфінктера, сприяє утворенню фактора Касла, надає бактерицидну дію, гальмує виділення гастрину.

~викликає набухання і денатурацію білків, активує пепсиногени, створює оптимальне середовище для дії пепсину, прискорює звурдження молока.

~активує пепсиногени, надає бактерицидну дію, гальмує виділення гастрину.

~викликає набухання і денатурацію білків, гальмує виділення гастрину.

~регулює моторику шлунка, роботу пілоричного сфінктера, прискорює звурдження молока.

}

// question: 515377 name: Перерахуйте, які речовини входять до складу шлунко

::Перерахуйте, які речовини входять до складу шлунко::[html]Перерахуйте, які речовини входять до складу шлункового соку і беруть участь у кровотворенні.{

~соляна кислота і ферменти (в основному, пепсин);

~соляна кислота, лізоцим, мукоіди;

=внутрішній фактор Касла.

~соляна кислота, внутрішній фактор Касла

~лізоцим, мукоіди, внутрішній фактор Касла

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 24684 name: Під час експерименту піддослідній тварині штучно створили порто-кавальний анастомоз. Через 3 дні тварина загинула. Що було причиною її загибелі?

::Під час експерименту піддослідній тварині штучно створили порто-кавальний анастомоз. Через 3 дні тварина загинула. Що було причиною її загибелі?::Під час експерименту піддослідній тварині штучно створили порто-кавальний анастомоз. Через 3 дні тварина загинула. Що було причиною її загибелі?{

~Токсичний вплив продуктів гідролізу жирів

~Значне зменшення синтезу глікогену в печінці

~Токсичний вплив продуктів гідролізу вуглеводів

=Токсичний вплив продуктів гідролізу білків

~Значне зменшення синтезу альбумінів у печінці

}

// question: 12522 name: Під час емоційного читання лекції професор відчував сухість у роті. Це відчуття стало наслідком реалізації такого рефлексу регуляції слиновиділення:

::Під час емоційного читання лекції професор відчував сухість у роті. Це відчуття стало наслідком реалізації такого рефлексу регуляції слиновиділення\:::Під час емоційного читання лекції професор відчував сухість у роті. Це відчуття стало наслідком реалізації такого рефлексу регуляції слиновиділення\:{

~Безумовний соматичний

=Умовний симпатичний.

~Безумовний симпатичний.

~Умовний парасимпатичний

~Безумовний парасимпатичний

}

// question: 24777 name: Під час практичного заняття студенти помістили в пробірку із шлунковим соком новонародженого яєчний білок. Після 15 хвилинного перебування на водяній бані розщеплення білка не відбулося. Недостатність якої речовини це зумовило?

::Під час практичного заняття студенти помістили в пробірку із шлунковим соком новонародженого яєчний білок. Після 15 хвилинного перебування на водяній бані розщеплення білка не відбулося. Недостатність якої речовини це зумовило?::Під час практичного заняття студенти помістили в пробірку із шлунковим соком новонародженого яєчний білок. Після 15 хвилинного перебування на водяній бані розщеплення білка не відбулося. Недостатність якої речовини це зумовило?{

=Соляної кислоти

~Пепсину

~Гастриксину

~Трипсину

~Карбоксиполіпептидази

}

// question: 23838 name: Піддослідній тварині через зонд у порожнину шлунку ввели 150 мл м'ясного бульйону. Вміст якої речовини швидко збільшиться у крові?

::Піддослідній тварині через зонд у порожнину шлунку ввели 150 мл м'ясного бульйону. Вміст якої речовини швидко збільшиться у крові?::Піддослідній тварині через зонд у порожнину шлунку ввели 150 мл м'ясного бульйону. Вміст якої речовини швидко збільшиться у крові?{

=Гастрину

~Соматостатину

~Інсуліну.

~Глюкагону.

~Нейротензину.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515369 name: Подразнення яких основних рецепторів слизової рота

::Подразнення яких основних рецепторів слизової рота::Подразнення яких основних рецепторів слизової рота викликає безумовний слиновидільний рефлекс? {

~температурних рецепторів слизової рота.

~смакових рецепторів слизової рота.

~тактильних рецепторів слизової рота.

=смакових, тактильних, температурних та інших рецепторів слизової рота.

~смакових і температурних рецепторів слизової рота.

}

// question: 23565 name: Подразнення яких рецепторів зумовлює розвиток безумовних слиновидільних реакцій?

::Подразнення яких рецепторів зумовлює розвиток безумовних слиновидільних реакцій?::Подразнення яких рецепторів зумовлює розвиток безумовних слиновидільних реакцій?{

=Смакових.

~Тактильних.

~Температурних.

~Нюхових.

~Больових.

}

// question: 515390 name: Подразнення яких рецепторних зон веде до безумовно

::Подразнення яких рецепторних зон веде до безумовно::[html]Подразнення яких рецепторних зон веде до безумовнорефлекторного видділення шлункового соку в першу фазу шлункової секреції?{

~слизової оболонки шлунка, дванадцятипалої та інших відділів тонкого кишечника.

~слизової рота, глотки, шлунку, дванадцятипалої та інших відділів тонкого кишечника.

=слизової рота і глотки.

~слизової дванадцятипалої кишки та інших відділів тонкого кишечника.

~слизової тонкого кишечника.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411102 name: Поясніть, чи можливо за допомогою зображеного мето

::Поясніть, чи можливо за допомогою зображеного мето::[html]<p>Поясніть, чи можливо за допомогою зображеного методу формування малого шлунка дослідити тільки гуморальну регуляцію шлункової фази секреції соку. </p>\n<p><img title\="jlg" height\="344" alt\="jlg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/pavlov.png" width\="337" border\="0" /> </p>{

=Ні, тому що зберігається парасимпатична регуляція шлункової фази секреції соку

~Так, тому що зберігається парасимпатична регуляція шлункової фази секреції соку

~Ні, тому що зберігається симпатична регуляція шлункової фази секреції соку

~Ні, тому що зберігається метасимпатична регуляція шлункової фази секреції соку

~Ні, тому що зберігається соматична регуляція шлункової фази секреції соку

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536610 name: При дослідженні перетравлюючих властивостей шлунко

::При дослідженні перетравлюючих властивостей шлунко::При дослідженні перетравлюючих властивостей шлункового соку як субстрат було використано білок; рН соку довели до 2,0. Який з чинників зумовить перетравлювання субстрату? {

~Хлористоводнева кислота.

~Гастрин.

~Гастриксин.

=Пепсин.

~Пепсиноген.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536549 name: При копрологічному дослідженні найдено велику кіль

::При копрологічному дослідженні найдено велику кіль::[html]При копрологічному дослідженні найдено велику кількість неперетравлених волокон сполучної тканини. Причиною цього може бути недостатня кількість у кишечному соці\:{

=Поліпептидаз.

~Три- і дипептидаз.

~Ентерокінази.

~Дисахаридаз.

~Води та іонів.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536541 name: При надходженні хімусу з шлунку до дванадцятипалої

::При надходженні хімусу з шлунку до дванадцятипалої::При надходженні хімусу з шлунку до дванадцятипалої кишки посилюється жовчоутворення, оскільки у зазначених умовах стимулюється виділення такого гормону як\: {

~Гастрин.

~Серотонін.

=Холецистокінін-панкреозимін.

~Гістамін.

~Нейротензин.

}

// question: 24713 name: При проведеннi електрогастрографiї у пацiєнта не виявлено порушень моторної функцiї шлунка. Якi амплiтудно-частотнi проказники електрогастрограми це підтверджують?

::При проведеннi електрогастрографiї у пацiєнта не виявлено порушень моторної функцiї шлунка. Якi амплiтудно-частотнi проказники електрогастрограми це підтверджують?::При проведеннi електрогастрографiї у пацiєнта не виявлено порушень моторної функцiї шлунка. Якi амплiтудно-частотнi проказники електрогастрограми це підтверджують?{

~Частота - 5/хв, середня амплiтуда - О,5 mv

~Частота - 3/хв, середня амплiтуда - О,8 mv

~Частота - 2,3/хв, середня амплiтуда - О,3 mv

=Частота - 3,2/хв, середня амплiтуда - О,3 mv

~Частота - 3/хв, середня амплiтуда - 1 mv

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 23743 name: При проведеннi фракцiйного зондування шлунка забiр соку проводять:

::При проведеннi фракцiйного зондування шлунка забiр соку проводять\:::При проведеннi фракцiйного зондування шлунка забiр соку проводять\:{

~Кожних 15 хвилин протягом двох годин.

~Забирають вмiст шлунка натще, а потім кожних 15 хвилин протягом 1 години.

~Забирають порцію натще, а потiм проводять стимуляцію гiстамiном i відсмоктують сік кожних 15 хвилин протягом двох годин

=Забирають порцію натще, а потім протягом 1 години кожних 15 хвилин - базальну секрецію, після чого вводять гiстамiн i забирають сiк кожних 15 хвилин протягом 1 години.

~Забирають порцію натще, а потім протягом 1 години кож них 15 хвилин - базальну секрецію, після цього вводять гiстамiн, забирають сік кожних 15 хвилин протягом 2 годин.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 24705 name: При проведенні оперативного втручання у пацiєнта було пошкоджено правий блукаючий нерв. Як зміниться скоротлива активність стінки жовчного міхура і тонус сфінктерів біліарної системи внаслідок цього?

::При проведенні оперативного втручання у пацiєнта було пошкоджено правий блукаючий нерв. Як зміниться скоротлива активність стінки жовчного міхура і тонус сфінктерів біліарної системи внаслідок цього?::При проведенні оперативного втручання у пацiєнта було пошкоджено правий блукаючий нерв. Як зміниться скоротлива активність стінки жовчного міхура і тонус сфінктерів біліарної системи внаслідок цього?{

~Тонус сфінктерів i скоротлива активність посилиться

~Тонус сфінктерів i скоротлива активність зменшиться

=Тонус сфінктерів підвищиться, а скоротлива активність зменшиться

~Тонус сфінктерів зменшиться, а скоротлива активність посилиться

~Тонус сфінктерів не мiняється, а скоротлива активність зменшиться

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536598 name: При тонічному скороченні ділянки тонкої кишки гідр

::При тонічному скороченні ділянки тонкої кишки гідр::При тонічному скороченні ділянки тонкої кишки гідростатичний тиск хімусу збільшився до 15 см водн. ст. Це сприятиме, перш за все, збільшенню\: {

~Перистальтичних рухів.

~Секреції кишкового соку.

=Всмоктування води.

~Інтенсивності пристінкового травлення.

~Всмоктування поживних речовин.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 12534 name: Проводять дослідження перетравлюючих властивостей слини. З яким субстратом необхідно змішати слину, щоб довести наявність в ній ферменту альфа-амілази?

::Проводять дослідження перетравлюючих властивостей слини. З яким субстратом необхідно змішати слину, щоб довести наявність в ній ферменту альфа-амілази?::Проводять дослідження перетравлюючих властивостей слини. З яким субстратом необхідно змішати слину, щоб довести наявність в ній ферменту альфа-амілази?{

~Декстрини.

~Лактоза.

=Крохмаль

~Мальтоза.

~Сахароза.

}

// question: 536544 name: Проводять дуоденальне зондування у людини. Що з на

::Проводять дуоденальне зондування у людини. Що з на::Проводять дуоденальне зондування у людини. Що з наведеного доцільно ввести через зонд, щоб суттєво збільшити надходження до дванадцятипалої кишки жовчі? {

~Слабкий розчин HCl.

~Розчин поліпептидів.

~М'ясний бульйон.

~Слабкий розчин алкоголю.

=Рідкий нейтральний жир.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2222642 name: Розглянувши схему, вкажіть місце у шлунково-кишков

::Розглянувши схему, вкажіть місце у шлунково-кишков::[html]<p>Розглянувши схему, вкажіть місце у шлунково-кишковому тракті де відбуваються зображені процеси </p>\n<p><img title\="wde" height\="338" alt\="wde" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._1.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

=Парієнтальні клітини шлунка

~Головні клітини шлунка

~Мукоцити шлунка

~Ентероцити

~Клітини слинних залоз

}

// question: 2222641 name: Розглянувши схему, вкажіть найбільш енергетично з

::Розглянувши схему, вкажіть найбільш енергетично з::[html]<p>Розглянувши схему, вкажіть найбільш енергетично затратні процеси в механізмі утворення соляної кислоти </p>\n<p><img title\="edg" height\="338" alt\="edg" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris._1.JPG" width\="336" border\="0" /></p>{

=Робота Н+/К+ АТФ-ази і активне транспортування Сl з клітини в просвіт канальця

~Робота карбонангідрази

~Дисоціація водм

~Робота Na+/К+ АТФ-ази

~Надходження води в клітину

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24105 name: Скільки порцій жовчi отримують при п'ятифазному дуоденальному зондуванні?

::Скільки порцій жовчi отримують при п'ятифазному дуоденальному зондуванні?::Скільки порцій жовчi отримують при п'ятифазному дуоденальному зондуванні?{

~Дві.

=Три.

~Чотири.

~П'ять

~Три-чотири, в залежності вiд часу зондування

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536568 name: Собаці вкладають м''ясо у шлунок через фістулу, що

::Собаці вкладають м''ясо у шлунок через фістулу, що::Собаці вкладають м'ясо у шлунок через фістулу, що призводить до виділення шлункового соку з маленького шлуночка за Гейденгайном. Це призводить до виділення шлункового соку, у складі якого буде високим вміст\: {

~Пепсину.

~Гастриксину.

~Розчинного слизу.

~Не розчинного слизу.

=Хлористоводневої кислоти.

}

// question: 536577 name: Собаці у дванадцятипалу кишку ввели розчин аміноки

::Собаці у дванадцятипалу кишку ввели розчин аміноки::Собаці у дванадцятипалу кишку ввели розчин амінокислот. Назвіть гормон, який буде стимулювати секрецію підшлункового соку в цих умовах, а також компонент соку, секреція якого збільшиться. {

=Холецистокінін-панкреазимін, протеолітичні ферменти.

~Холецистокінін-панкреазимін, амілолітичні ферменти.

~Холецистокінін-панкреазимін, вода та бікарбонати.

~Секретин, амілолітичні ферменти.

~Секретин, вода та бікарбонати.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536619 name: У дванадцятипалу кишку надійшов розчин, що спричин

::У дванадцятипалу кишку надійшов розчин, що спричин::У дванадцятипалу кишку надійшов розчин, що спричинив збільшену секрецію гормону холецистокінін-панкреозиміну. Який з чинників викликав цю реакцію\: {

~Бікарбонати

~Іони водню

=Амінокислоти.

~Дисахариди.

~Іони натрію.

}

// question: 536590 name: У досліджуваного в травному каналі порушений синте

::У досліджуваного в травному каналі порушений синте::У досліджуваного в травному каналі порушений синтез вітаміну К. В якому відділі каналу відбулося порушення? {

~Шлунок.

~Дванадцяпала кишка.

~Порожня кишка.

~Клубова кишка.

=Товста кишка.

}

// question: 536584 name: У калі досліджуваного знайдено велику кількість не

::У калі досліджуваного знайдено велику кількість не::У калі досліджуваного знайдено велику кількість неперетравлених волокон сполучної тканини. Дефіцит якого ферменту підшлункового соку може бути причиною цього? {

=Трипсин.

~Поліпептидаза.

~Амілаза.

~Мальтаза.

~Ліпаза.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536542 name: У калі досліджуваного знайдено велику кількість не

::У калі досліджуваного знайдено велику кількість не::У калі досліджуваного знайдено велику кількість неперетравлених волокон сполучної тканини. Дефіцит якого ферменту підшлункового соку може бути причиною цього? {

=Трипсин.

~Поліпептидаза.

~Амілаза.

~Мальтаза.

~Ліпаза.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536597 name: У людин порушено всмоктування іонів натрію. Всмокт

::У людин порушено всмоктування іонів натрію. Всмокт::У людин порушено всмоктування іонів натрію. Всмоктування якої (яких) з наведених речовин при цьому залишиться без змін? {

~Іони хлору.

=Жирні кислоти.

~Амінокислоти.

~Моносахариди.

~Амінокислоти і моносахариди.

}

// question: 536540 name: У людини видалено жовчний міхур. Який з зазначених

::У людини видалено жовчний міхур. Який з зазначених::У людини видалено жовчний міхур. Який з зазначених процесів не буде відбуватися? {

~Гідроліз жиру.

~Емульгування жиру.

~Жовчоутворення.

=Концентрування жовчі.

~Жовчовиділення.

}

// question: 536603 name: У людини виявлено недостатнiсть вiтамiну А. Недост

::У людини виявлено недостатнiсть вiтамiну А. Недост::У людини виявлено недостатнiсть вiтамiну А. Недостатнiсть, можливо, зв'янана з порушенням всмоктування\: {

~Полiпептидiв.

~Вуглеводiв.

~Амiнокислот.

=Жирiв.

~Мiнеральних речовин.

}

// question: 536539 name: У людини жовч не надходить до дванадцятипалої киш

::У людини жовч не надходить до дванадцятипалої киш::У людини жовч не надходить до дванадцятипалої кишки. Безпосереднім наслідком цього буде порушення процесу\: {

~Синтезу тригліцеридів.

~Утворення хіломікронів.

~Всмоктування жиру.

~Гідролізу жиру.

=Емульгування жиру.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 12544 name: У людини збережена смакова, але втрачена загальна чутливість структур ротової порожнини. Це свідчить про ураженння:

::У людини збережена смакова, але втрачена загальна чутливість структур ротової порожнини. Це свідчить про ураженння\:::У людини збережена смакова, але втрачена загальна чутливість структур ротової порожнини. Це свідчить про ураженння\:{

~N. Vagus

~N. Hypoglossus

~N. Glossopharyngeus

=. N. Trigeminus

~N. Glossopharyngeus та N. Vagus.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536616 name: У людини збільшено виділення хлористоводневої кисл

::У людини збільшено виділення хлористоводневої кисл::У людини збільшено виділення хлористоводневої кислоти залозами шлунку. Які механізми регуляції доцільно заблокувати для нормалізації кислотоутворюючої функції шлунку у людини. {

~Виділення секретину.

~Симпатичні рефлекси.

~Парасимпатичні рефлекси.

=Виділення гістаміну.

~Виділення нейротезину.

}

// question: 536611 name: У людини знижена кислотність шлункового соку. Про

::У людини знижена кислотність шлункового соку. Про ::У людини знижена кислотність шлункового соку. Про порушення функції яких секреторних елементів шлунку це свідчить? {

~Клітини покривного епітелію.

~Мукоцити залоз.

~Головні клітини залоз.

=Парієтальні клітини залоз.

~Пілоричні залози.

}

// question: 536588 name: У людини камінь перетнув протоку жовчного міхура.

::У людини камінь перетнув протоку жовчного міхура. ::У людини камінь перетнув протоку жовчного міхура. Внаслідок цього у кишківнику при звичайному харчовому раціоні буде порушено\: {

~Гідроліз вуглеводів.

=Емульгування жирів.

~Гідроліз жирів.

~Всмоктування жирів.

~Суттєвих порушень не буде.

}

// question: 536601 name: У пацiєнта порушено всмоктування Na+. Який гормон(

::У пацiєнта порушено всмоктування Na+. Який гормон(::У пацiєнта порушено всмоктування Na+. Який гормон(и) полiпшує всмоктування Na+. {

~Гастрин.

~Соматостатин.

~Окситоцин.

~Тиреокальцитонiн.

=Альдостерон.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 536576 name: У пробірку зібрали шлунковий сік, але трипсин вияв

::У пробірку зібрали шлунковий сік, але трипсин вияв::У пробірку зібрали шлунковий сік, але трипсин виявився неактивним. Що слід додати в пробірку для його активації? {

~Жовчні кислоти.

~Коліпазу.

~Проамінополіпептидазу.

~Прокарбоксиполіпептиду.

=Ентерокіназу.

}

// question: 24753 name: У пробірку, в якій міститься сік підшлункової залози новонародженого, додали м'ясний фарш. Фарш не перетравлювався, тому що у новонародженого сік підшлункової залоза не містить:

::У пробірку, в якій міститься сік підшлункової залози новонародженого, додали м'ясний фарш. Фарш не перетравлювався, тому що у новонародженого сік підшлункової залоза не містить\:::У пробірку, в якій міститься сік підшлункової залози новонародженого, додали м'ясний фарш. Фарш не перетравлювався, тому що у новонародженого сік підшлункової залоза не містить\:{

=Трипсину

~Амілазу

~Ліпазу

~Нуклеазу

~Лактатдегідрогеназу

}

// question: 536575 name: У пробірці з шлунковим соком, рН якого дорівнює 1,

::У пробірці з шлунковим соком, рН якого дорівнює 1,::У пробірці з шлунковим соком, рН якого дорівнює 1,5, інкубували палички Метта (білкові), що призвело до перетравлювання з обох сторін палички 8 мм білка. Який компонент шлункового соку спричинив зозщеплення субстрату? {

=Пепсин.

~Пепсиноген.

~Гастриксин.

~Гастрин.

~Хлористоводнева кислота

}

// question: 536578 name: У складі підшлункового соку виявлено високий вміст

::У складі підшлункового соку виявлено високий вміст::У складі підшлункового соку виявлено високий вміст амілолітичних ферментів і низький - протеолітичних і ліполітичних. Причиною таких змін могло бути тривале\: {

~Вживання алкоголю.

~Голодування

=Одноманітне вуглеводне харчування.

~Емоційне напруження.

~Фізичне навантаження.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536600 name: У хворого М. порушена абсорбцiя води. Який основни

::У хворого М. порушена абсорбцiя води. Який основни::У хворого М. порушена абсорбцiя води. Який основний гормон контролює iнтенсивнiсть абсорбцiї води? {

~Гастрин.

~Соматостатин.

=Антидiуретичний гормон (вазопресин).

~Тиреокальцитонiн.

~Паратгормон.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23969 name: У чоловіка віком 60 років відсутні 5, 6. 7 зуби на нижній щелепі справа і зліва, та 5-8 зуби на верхній щелепі зліва, що привело до порушення механічної обробки їжі в ротовій порожнині. Які зміни в діяльності шлунково-кишкового тракту будуть спостерігати

::У чоловіка віком 60 років відсутні 5, 6. 7 зуби на нижній щелепі справа і зліва, та 5-8 зуби на верхній щелепі зліва, що привело до порушення механічної обробки їжі в ротовій порожнині. Які зміни в діяльності шлунково-кишкового тракту будуть спостерігати::У чоловіка віком 60 років відсутні 5, 6. 7 зуби на нижній щелепі справа і зліва, та 5-8 зуби на верхній щелепі зліва, що привело до порушення механічної обробки їжі в ротовій порожнині. Які зміни в діяльності шлунково-кишкового тракту будуть спостерігатися при цьому?{

=Затримка евакуації хімусу із шлунку

~Посилення моторики шлунку

~Зменшення секреції соляної кислоти

~Зменшення секреції пепсиногенів

~Збільшення моторики тонкої кишки

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536552 name: У чому виражається пристосувальні зміни роботи шлу

::У чому виражається пристосувальні зміни роботи шлу::[html]У чому виражається пристосувальні зміни роботи шлункових залоз?{

~кількість та якість шлункового соку залежать від кількості їжі.

~кількість та якість шлункового соку не залежать від якості та кількості їжі.

=кількість та якість шлункового соку залежать від якості та кількості їжі.

~кількість та якість шлункового соку залежать від якості їжі.

~кількість та якість шлункового соку залежать від часу прийому їжі.

}

// question: 515385 name: У чому полягає захисна дія мукоїдів, що містяться

::У чому полягає захисна дія мукоїдів, що містяться ::У чому полягає захисна дія мукоїдів, що містяться в шлунковому соку, якими клітинами вони виробляються? {

~мукоіди регулюють роботу пілоричного сфінктера. Виробляються додатковими клітинами (мукоцитами).

~мукоіди надають бактерицидну дію. Виробляються додатковими клітинами (мукоцитами).

~мукоіди регулюють моторику шлунка. Виробляються додатковими клітинами (мукоцитами).

=мукоіди захищають слизову оболонку шлунка від механічних та хімічних впливів. Виробляються додатковими клітинами (мукоцитами).

~мукоіди сприяють утворенню фактора Касла. Виробляються додатковими клітинами (мукоцитами).

}

// question: 536613 name: У шлунку людини відбулося порушення функції клітин

::У шлунку людини відбулося порушення функції клітин::У шлунку людини відбулося порушення функції клітин покривного епітелію. Це призвело до зниження вмісту в складі соку\: {

~Пепсиногену.

~Хлористоводневої кислоти.

=Слизу.

~Гастриксину.

~Пепсину.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411090 name: У яких відділах мозку розташовані нервові центри а

::У яких відділах мозку розташовані нервові центри а::[html]<p>У яких відділах мозку розташовані нервові центри акту смоктання? З якими центрами вони взаємодіють? </p>\n<p><img hspace\="0" height\="301" width\="453" border\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/mozok.png" alt\="hlvi" title\="hlvi" /></p>{

=в довгастому та середньому мозку, взаємодія з центрами ковтання і дихання

~в проміжному мозку, взаємодія з центрами дихання

~в довгастому мозку, взаємодія з центрами ковтання.

~в мозочку, взаємодія з центрами ковтання і дихання.

~в середньому мозку, взаємодія з центрами дихання.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515398 name: У яких відділах мозку розташовані нервові центри а

::У яких відділах мозку розташовані нервові центри а::У яких відділах мозку розташовані нервові центри акту смоктання? З якими центрами вони взаємодіють? {

~в проміжному мозку, взаємодія з центрами дихання.

=в довгастому та середньому мозку, взаємодія з центрами ковтання і дихання.

~в довгастому мозку, взаємодія з центрами ковтання.

~в мозочку, взаємодія з центрами ковтання і дихання.

~в середньому мозку, взаємодія з центрами дихання.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411091 name: У яких відділах шлунково-кишкового тракту переважн

::У яких відділах шлунково-кишкового тракту переважн::[html]<p>У яких відділах шлунково-кишкового тракту переважно виробляються регуляторні пептиди (гормони травного тракту)? </p>\n<p><img title\="jk" height\="322" alt\="jk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/kishkivnik_2.png" width\="453" border\="0" /></p>{

=у слизовій оболонці антрального (пілоричного) відділу шлунка і в порожній кишці.

~в печінці

~в жовчному міхурі

~в слизовій товстої кишки.

~в слизовій оболонці товстої кишки.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 536554 name: У яких відділах шлунково-кишкового тракту переважн

::У яких відділах шлунково-кишкового тракту переважн::У яких відділах шлунково-кишкового тракту переважно виробляються регуляторні пептиди (гормони травного тракту)? {

~в ротової порожнини і слизової оболонки товстої кишки.

~в слизовій стравоходу

~в ротовій порожнині

~в слизовій товстої кишки.

~у слизовій оболонці антрального (пілоричного) відділу шлунка і в проксимальному відділі тонкої кишки

}

// question: 515396 name: У які терміни внутрішньоутробного розвитку починає

::У які терміни внутрішньоутробного розвитку починає::У які терміни внутрішньоутробного розвитку починає проявлятися діяльність власне органів травлення? {

=З 16 - 20-го тижня внутрішньоутробного розвитку.

~З 10 - 12-го тижня внутрішньоутробного розвитку.

~З 8 - 10-го тижня внутрішньоутробного розвитку.

~З 20 - 22-го тижня внутрішньоутробного розвитку.

~З 22 - 25-го тижня внутрішньоутробного розвитку.

}

// question: 515438 name: У якому вигляді в кишківнику всмоктуються продукти

::У якому вигляді в кишківнику всмоктуються продукти::[html]У якому вигляді в кишківнику всмоктуються продукти гідролізу білків і вуглеводів?{

~у вигляді низько молекулярних білків і моносахаридів.

~у вигляді амінокислот і полісахаридів.

~у вигляді амінокислот і моносахаридів.

~у вигляді амінів і полісахаридів.

=у вигляді низько молекулярних білків і амінів

}

// question: 515365 name: У якому відділі ШКТ, в основному, здійснюється дія

::У якому відділі ШКТ, в основному, здійснюється дія::У якому відділі ШКТ, в основному, здійснюється дія травного ферменту слини? {

=в фундальній частині шлунка

~в ротовій порожнині

~в глотці

~в ротоглотці

~в стравоході

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23931 name: Хворому 42 років було призначено блокатор Н2-(гістамінових) рецепторів. Як зміниться секторна функція шлунка при цьому?

::Хворому 42 років було призначено блокатор Н2-(гістамінових) рецепторів. Як зміниться секторна функція шлунка при цьому?::Хворому 42 років було призначено блокатор Н2-(гістамінових) рецепторів. Як зміниться секторна функція шлунка при цьому?{

=Зменшиться виділення соляної кислоти

~Зменшиться виділення переважно песиногенів

~Збільшиться виділення переважно соляної кислоти

~Збільшиться виділення пепсиногенів

~Посилиться продукція слизу

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24154 name: Хворому видалили частину підшлункової залози. Які продукти йому потрібно обмежити в своєму раціоні?

::Хворому видалили частину підшлункової залози. Які продукти йому потрібно обмежити в своєму раціоні?::Хворому видалили частину підшлункової залози. Які продукти йому потрібно обмежити в своєму раціоні?{

=Здоба, жирне м'ясо, міцні відвари

~Нежирне відварне м'ясо

~Кисломолочні продукти

~Овочі, багаті білками (боби, соя).

~Фрукти.

}

// question: 24724 name: Хворому видалили частину шлунка. Якого режиму прийому їжі він повинен дотримуватися?

::Хворому видалили частину шлунка. Якого режиму прийому їжі він повинен дотримуватися?::Хворому видалили частину шлунка. Якого режиму прийому їжі він повинен дотримуватися?{

=Невеликими порціями 6-8 разів на день

~Великими порціями 2 рази на день

~Звичайний режим прийому їжі - 3 рази на день

~Приймати їжу вночі

~Приймати їжу під час обіду 1 раз

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23775 name: Хворому виразковою хворобою шлунка була проведена селективна ваготомiя (перерiзка блукаючого нерва). На якi фази шлункової секреції це вплине?

::Хворому виразковою хворобою шлунка була проведена селективна ваготомiя (перерiзка блукаючого нерва). На якi фази шлункової секреції це вплине?::Хворому виразковою хворобою шлунка була проведена селективна ваготомiя (перерiзка блукаючого нерва). На якi фази шлункової секреції це вплине?{

~На мозкову фазу

~На шлункову фазу

~На шлункову i кишкову фази

~На кишкову фазу

=На мозкову та шлункову фази

}

// question: 23798 name: Хворому з гіперсекрецією шлункового соку лікар рекомендував виключити з дієти насичені бульйони і овочеві відвари. Тому що вони стимулюють шлункову секрецію переважно по наступному механізму:

::Хворому з гіперсекрецією шлункового соку лікар рекомендував виключити з дієти насичені бульйони і овочеві відвари. Тому що вони стимулюють шлункову секрецію переважно по наступному механізму\:::Хворому з гіперсекрецією шлункового соку лікар рекомендував виключити з дієти насичені бульйони і овочеві відвари. Тому що вони стимулюють шлункову секрецію переважно по наступному механізму\:{

=Стимулюють вироблення гастрину G-клітинами

~Подразнюють смакові рецептори

~Подразнюють механорецептори ротової порожнини

~Подразнюють механорецептори шлунка

~Стимулюють вироблення секретину в 12-типалій кишці.

}

// question: 24064 name: Хворому призначено блокатор М-холiнорецепторiв атропiну сульфат. Як змiниться секрецiя пiдшлункової залози?

::Хворому призначено блокатор М-холiнорецепторiв атропiну сульфат. Як змiниться секрецiя пiдшлункової залози?::Хворому призначено блокатор М-холiнорецепторiв атропiну сульфат. Як змiниться секрецiя пiдшлункової залози?{

~Посилиться видiлення переважно ферментiв

~Гальмується видiлення переважно ферментiв

=Гальмується видiлення переважно гiдрокарбонатiв i води

~Посилиться видiлення переважно гiдрокарбонатiв i води

~Гальмується видiлення ферментiв i гiдрокарбонатiв

}

// question: 24014 name: Хворому треба провести шлункове зондування з метою дослідження шлункової секреції. Які з нижчеперерахованих речовин використовують для отримання стимульованої секреції?

::Хворому треба провести шлункове зондування з метою дослідження шлункової секреції. Які з нижчеперерахованих речовин використовують для отримання стимульованої секреції?::Хворому треба провести шлункове зондування з метою дослідження шлункової секреції. Які з нижчеперерахованих речовин використовують для отримання стимульованої секреції?{

~Адреналін

=Гістамін

~5 % розчин NaHCO3

~Аденозин

~Вазопресин

}

// question: 23830 name: Хворому, у якого підвищена кислотність шлункового соку, лікар порекомендував їсти варене, а не смажене м'ясо. Тому, що екстрактивні речовини, пептиди і жири смаженого м'яса стимулюють переважно по наступному механізму:

::Хворому, у якого підвищена кислотність шлункового соку, лікар порекомендував їсти варене, а не смажене м'ясо. Тому, що екстрактивні речовини, пептиди і жири смаженого м'яса стимулюють переважно по наступному механізму\:::Хворому, у якого підвищена кислотність шлункового соку, лікар порекомендував їсти варене, а не смажене м'ясо. Тому, що екстрактивні речовини, пептиди і жири смаженого м'яса стимулюють переважно по наступному механізму\:{

=Стимулюють вироблення гастрину G-клітинами

~Подразнюють смакову рецептори

~Подразнюють механорецептори ротової порожнини

~Подразнюють механорецептори шлунка

~Стимулюють вироблення секретину в 12-типалій кишці

}

// question: 23818 name: Хворому, у якого підвищена кислотність шлункового соку, лікар порекомендував їсти варене, а не смажене м'ясо. Тому, що смажене м'ясо містить речовини, стимулюючі шлункову секрецію:

::Хворому, у якого підвищена кислотність шлункового соку, лікар порекомендував їсти варене, а не смажене м'ясо. Тому, що смажене м'ясо містить речовини, стимулюючі шлункову секрецію\:::Хворому, у якого підвищена кислотність шлункового соку, лікар порекомендував їсти варене, а не смажене м'ясо. Тому, що смажене м'ясо містить речовини, стимулюючі шлункову секрецію\:{

=Екстрактивні речовини і гістамин

~Соляну кислоту

~Велику кількість вуглеводів

~Велику кількість жирів

~Гастрин

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515402 name: Чем визначається велика частота годування грудних

::Чем визначається велика частота годування грудних ::Чем визначається велика частота годування грудних дітей? {

=малим об'ємом шлунку і великою швидкістю евакуації його вмісту в дванадцятипалу кишку.

~великим об'ємом шлунку і великою швидкістю евакуації його вмісту в дванадцятипалу кишку.

~малим об'ємом шлунку і повільною евакуацією його вмісту в дванадцятипалу кишку.

~великим об'ємом шлунку і повільною евакуацією його вмісту в дванадцятипалу кишку.

~низькою калорійністю їжі

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Ситуаційні задачі Тема 16

// question: 23959 name: Через деякій час після надходження до шлунку молока вібувається його створоження. Який з компонентів шлункового соку зумовлює такі зміни?

::Через деякій час після надходження до шлунку молока вібувається його створоження. Який з компонентів шлункового соку зумовлює такі зміни?::Через деякій час після надходження до шлунку молока вібувається його створоження. Який з компонентів шлункового соку зумовлює такі зміни?{

=Соляна кислота

~Пепсин

~Гастриксин

~Слиз

~Фактор Кастла

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515410 name: Чим активуються трипсиноген та хемотрипсиноген?

::Чим активуються трипсиноген та хемотрипсиноген? ::Чим активуються трипсиноген та хемотрипсиноген? {

=трипсиноген активується ентерокіназою, хемотрипсиноген - трипсином.

~трипсиноген активується соляною кислотою, хемотрипсиноген - трипсин.

~трипсиноген активується хемотрипсином, хемотрипсиноген - ентерокіназою.

~трипсиноген активується соляною кислотою, хемотрипсиноген - ентерокіназою.

~трипсиноген активується ентерокіназою, хемотрипсиноген - соляною кислотою

}

// question: 515374 name: Чим відрізняється секрет залоз пілоричного відділу

::Чим відрізняється секрет залоз пілоричного відділу::Чим відрізняється секрет залоз пілоричного відділу шлунка від секрету залоз його фундального відділу? {

=залози пілоричного відділу шлунка виділяють невелику кількість слабколужного соку з великим вмістом слизу, в фундальній частині виділяється кислий, багатий ферментами сік.

~залози пілоричного відділу шлунка виділяють кислий, багатий ферментами сік, в фундальній частині виділяється невелика кількість слабколужного соку з великим вмістом слизу.

~залози пілоричної і фундальної частин шлунка виділяють невелику кількість слабколужного соку з великим вмістом слизу

~залози пілоричної і фундальної частин шлунка виділяють велику кількість кислого, багатого ферментами соку.

~залози пілоричного відділу шлунка виділяють невелику кількість слабколужного соку з ферментами, у фундальній частині виділяється кислий з великим вмістом слизу сік.

}

// question: 515436 name: Чим відрізняються скорочення тонкого кишківника ві

::Чим відрізняються скорочення тонкого кишківника ві::Чим відрізняються скорочення тонкого кишківника від скорочень товстого? {

~в товстій кишці є пперистальтичні рухи, яких у нормі не буває в тонкому кишківнику.

=в товстій кишці є антиперистальтичні рухи, яких у нормі не буває в тонкому кишківнику.

~в товстій кишці є маятникоподібні рухи, яких у нормі не буває в тонкому кишківнику.

~в товстій кишці є тонічні скорочення, яких у нормі не буває в тонкому кишківнику.

~в товстій кишці є ритмічні скорочення, яких у нормі не буває в тонкому кишківнику.

}

// question: 515448 name: Чому дорівнює ємкість шлунка у дитини після народж

::Чому дорівнює ємкість шлунка у дитини після народж::Чому дорівнює ємкість шлунка у дитини після народження і до кінця 1-го року життя? {

~25 - 30 мл і 250 - 300 мл відповідно.

=5 - 10 мл і 250 - 300 мл відповідно.

~50 - 60 мл і 650 - 900 мл відповідно.

~75 - 100 мл і 250 - 300 мл відповідно.

~25 - 50 мл і 450 - 500 мл відповідно.

}

// question: 515428 name: Чому їжа при ковтанні не потрапляє в гортань?

::Чому їжа при ковтанні не потрапляє в гортань? ::Чому їжа при ковтанні не потрапляє в гортань? {

=скорочення м'язів гортані піднімає її, внаслідок чого закривається вхід в дихальні шляхи надгортанником.

~їжа швидко проходить глотку і не встигає потрапити в гортань

~скорочення м'язів глотки попереджає попадання їжі в гортань

~невеликий розмір харчової грудки попереджає попадання їжі в гортань

~всі відповіді неправильні

}

// question: 515389 name: Чому першу фазу шлункової секреції називають склад

::Чому першу фазу шлункової секреції називають склад::Чому першу фазу шлункової секреції називають складнорефлекторною? Ким і в якому досліді це було доведено? {

~тому що вона регулюється гуморальними впливами. І. П. Павлов у досліді „уявного годування„..

~тому що вона регулюється умовними рефлексами. І. П. Павлов у досліді - „малий шлуночок”.

~тому що вона регулюється безумовними рефлексами. І. П. Павлов у досліді „уявного годування„.

~тому що вона регулюється автономною нервовою системою. І. П. Павлов у досліді - „малий шлуночок”.

=тому що вона регулюється шляхом умовних і безумовних рефлексів. І. П. Павлов у досліді „уявного годування„.

}

// question: 515403 name: Чому при змішаному годовування немовлят проміжки м

::Чому при змішаному годовування немовлят проміжки м::Чому при змішаному годовування немовлят проміжки між годування збільшуються? {

~тому що великий об'єм шлунка.

~тому що евакуація хімусу з шлунка гальмується зниженим вмістом білків і жирів в такій їжі.

~тому що не великий об'єм шлунка.

=тому що евакуація хімусу з шлунка гальмується підвищеним вмістом білків і жирів в такій їжі.

~тому що низька калорійність їжі

}

// question: 515404 name: Чому при штучному вигодовуванні коров''ячим молоко

::Чому при штучному вигодовуванні коров''ячим молоко::Чому при штучному вигодовуванні коров'ячим молоком поживні суміші затримуються в шлунку довше? {

=тому що в порівнянні з жіночим молоком коров'яче містить більше білків і жирів, що гальмує моторну активність шлунка у кишкову фазу шлункової секреції.

~тому що у грудних дітей великий об'єм шлунка.

~тому що в порівнянні з жіночим молоком коров'яче містить більше вуглеводів, що гальмує моторну активність шлунка у кишкову фазу шлункової секреції.

~тому що в порівнянні з жіночим молоком коров'яче містить більше екстрактивних речовин, що гальмує моторну активність шлунка у кишкову фазу шлункової секреції.

~тому що в порівнянні з жіночим молоком коров'яче має низьку калорійність, що гальмує моторну активність шлунка

}

// question: 536589 name: Що з наведеного є головним стимулятором виділення

::Що з наведеного є головним стимулятором виділення ::Що з наведеного є головним стимулятором виділення холецистокініну-панкреозиміну? {

~Екстрактивні речовини.

~Глюкоза.

=Поліпептиди.

~Амінокислоти.

~Хлористоводнева кислота.

}

// question: 515366 name: Що обмежує час дії ферменту слини?

::Що обмежує час дії ферменту слини?::[html]Що обмежує час дії ферменту слини?{

~висока температура шлункового соку

~хімічна нестабільність ферменту

=кисле середовище шлункового соку

~низька температура шлункового соку

~слизистий компонент шлункового соку

}

// question: 515424 name: Що розуміють під мембранним (пристінковим) травлен

::Що розуміють під мембранним (пристінковим) травлен::Що розуміють під мембранним (пристінковим) травленням? {

~травлення, яке здійснюється ферментами товстого кишківника.

=травлення, яке здійснюється ферментами, фіксованими на глікокаліксі і на плазматічній мембрані мікроворсинок тонкого кишківника.

~травлення, яке здійснюється ферментами підшлункової залози.

~травлення, яке здійснюється ферментами підшлункової залози і товстого кишківника.

~травлення, яке здійснюється ферментами шлунка.

}

// question: 515435 name: Що таке "автоматія кишківника "?

::Що таке "автоматія кишківника "? ::Що таке "автоматія кишківника "? {

=здатність гладких м'язів тонкої кишки до мимовільних скорочень під впливом імпульсів, що виникають в них самих.

~здатність гладких м'язів тонкої кишки до скорочень під впливом імпульсів, що виникають від впливу автономної нервової системи.

~здатність гладких м'язів тонкої кишки до скорочень під впливом імпульсів, що виникають від впливу ЦНС.

~здатність гладких м'язів тонкої кишки до скорочень під впливом імпульсів, що виникають від впливу симпатичної нервової системи.

~здатність гладких м'язів тонкої кишки до скорочень під впливом імпульсів, що виникають від впливу парасимпатичної нервової системи.

}

// question: 515386 name: Що таке внутрішній фактор Касла, де він виробляєть

::Що таке внутрішній фактор Касла, де він виробляєть::Що таке внутрішній фактор Касла, де він виробляється, якими клітинами, яку має дію? {

=гастромукопротеід, виробляється парієтальними клітинами слизової шлунка (поряд з HCl); необхідний для всмоктування вітаміну В12, бере участь у кровотворенні.

~пепсин, виробляється паріетальними клітинами слизової шлунка; необхідний для всмоктування вітаміну В12, бере участь у кровотворенні.

~гастромукопротеід, виробляється головними клітинами слизової шлунка (поряд з пепсином); необхідний для всмоктування вітаміну В12, бере участь у кровотворенні.

~гастромукопротеід, виробляється додатковими клітинами слизової шлунка; необхідний для всмоктування вітаміну В12, бере участь в утворенні слизу.

~мукоід, виробляється парієтальними клітинами слизової шлунка; необхідний для всмоктування вітаміну В12, який захищає слизову оболонку шлунка від механічних та хімічних впливів.

}

// question: 515419 name: Що таке кругообіг жовчних кислот?

::Що таке кругообіг жовчних кислот?::[html]Що таке кругообіг жовчних кислот?{

~повторне використання 20% самих жовчних кислот після зворотного всмоктування в дистальному відділі клубової кишки.

~повторне використання 10 - 15% самих жовчних кислот після зворотного всмоктування в проксимальному відділі клубової кишки.

~повторне використання 80 - 85% самих жовчних кислот після зворотного всмоктування в дистальному відділі клубової кишки.

~використання жовчних кислот для забезпечення всмоктування жирних кислот

=використання 80 - 85% жовчних кислот для забезпечення всмоктування жирних кислот

}

// question: 536556 name: Як впливає гастрин на моторику шлунку, дванадцятип

::Як впливає гастрин на моторику шлунку, дванадцятип::[html]Як впливає гастрин на моторику шлунку, дванадцятипалої кишки і жовчного міхура?{

~пригнічує моторику шлунка, посилює моторику дванадцятипалої кишки і жовчного міхура.

~підсилює моторику шлунка, пригнічує моторику дванадцятипалої кишки і жовчного міхура.

~підсилює моторику шлунку, дванадцятипалої кишки і жовчного міхура.

~підсилює моторику шлунка і жовчного міхура, пригнічує моторику дванадцятипалої кишки.

=підсилює моторику шлунка та дванадцятипалої кишки, пригнічує моторику жовчного міхура.

}

// question: 536557 name: Як впливає гастрин на секрецію шлунка, дванадцятип

::Як впливає гастрин на секрецію шлунка, дванадцятип::[html]Як впливає гастрин на секрецію шлунка, дванадцятипалої кишки і підшлункової залози?{

~стимулює секрецію підшлункової залози, пригнічує секрецію шлунка та дванадцятипалої кишки,

=пригнічує секрецію шлунку, дванадцятипалої кишки і підшлункової залози,

~стимулює секрецію шлунку, дванадцятипалої кишки і пригнічує секрецію підшлункової залози,

~стимулює секрецію дванадцятипалої кишки, пригнічує секрецію шлунка і підшлункової залози,

~стимулює секрецію шлунку, дванадцятипалої кишки і підшлункової залози,

}

// question: 515429 name: Як впливають на моторику шлунка вегетативні нерви?

::Як впливають на моторику шлунка вегетативні нерви?::[html]Як впливають на моторику шлунка вегетативні нерви?{

~парасимпатичні і симпатичні - посилюють всі типи скорочення шлунка.

~парасимпатичні - послабляють всі типи скорочення шлунка, симпатичні - посилюють.

=парасимпатичні - посилюють всі типи скорочення шлунка, симпатичні - послабляють.

~парасимпатичні і симпатичні - послабляють всі типи скорочення шлунка.

~не впливають на моторику шлунка

}

// question: 515413 name: Як впливають парасимпатичні нерви на кількість і

::Як впливають парасимпатичні нерви на кількість і::[html]Як впливають парасимпатичні нерви на кількість і склад панкреатичного секрету?{

~гальмують виділення великої кількості бідного ферментами секрету

~стимулюють виділення невеликої кількості багатого ферментами секрету підшлункової залози.

=стимулюють виділення великої кількості бідного ферментами секрету

~гальмують виділення великої кількості секрету

~стимулюють виділення секрету з нейтральним рН.

}

// question: 24146 name: Як змiнюється концентрація холестерину, бiлiрубiну i жовчних кислот в мiхуровiй жовчi?

::Як змiнюється концентрація холестерину, бiлiрубiну i жовчних кислот в мiхуровiй жовчi?::Як змiнюється концентрація холестерину, бiлiрубiну i жовчних кислот в мiхуровiй жовчi?{

~Збiльшиться в 2-3 рази

~Зменшиться в 2-3 рази

=Збiльшиться в 5-6 разiв

~Збiльшиться в 9-12 разiв

~Зменшиться в 5-6 разiв

}

// question: 24045 name: Як зміниться секреторна активність шлункових залоз при вживанні у їжу тільки білків тваринного походження?

::Як зміниться секреторна активність шлункових залоз при вживанні у їжу тільки білків тваринного походження?::Як зміниться секреторна активність шлункових залоз при вживанні у їжу тільки білків тваринного походження?{

~Посилиться у першій фазі секреції і зменшиться у другій і третій фазах

~Зменшиться у першій фазі секреції і збільшиться у другій

=Посилиться у другій та третій фазах секреції

~Зменшиться у першій і другій фазах секреції і збільшиться у третій

~Зменшиться у всіх фазах секреції

}

// question: 23513 name: Як зміниться секреція слинних залоз під впливом альдостерону?

::Як зміниться секреція слинних залоз під впливом альдостерону?::Як зміниться секреція слинних залоз під впливом альдостерону?{

=Збільшиться реабсорбція Na+ і секреція К+.

~Зменшиться реабсорбція Na+ і секреція К+.

~Зменшиться реабсорбція Na+ , а збільшиться секреція Cl-.

~Збільшиться реабсорбція Na+, а збільшиться секреція К+.

~Зменшиться реабсорбція Na+ , а збільшиться секреція К+.

}

// question: 12517 name: Як зміниться секреція слинних залоз при блокаді Са2+– каналів?

::Як зміниться секреція слинних залоз при блокаді Са2+– каналів?::Як зміниться секреція слинних залоз при блокаді Са2+– каналів?{

~Збільшиться секреція слини

=Зменшиться секреція слини

~Посилиться синтез і виділення органічних речовин.

~Посилиться виділення слини з високим вмістом солей.

~Зменшиться синтез і виділення органічних речовин.

}

// question: 23600 name: Як зміниться секреція слинних залоз при стимуляції передньої частки гіпоталамуса?

::Як зміниться секреція слинних залоз при стимуляції передньої частки гіпоталамуса?::Як зміниться секреція слинних залоз при стимуляції передньої частки гіпоталамуса?{

~Збільшиться секреція слини.

~Зменшиться секреція слини.

~Посилиться синтез і виділення органічних речовин.

=Посилиться виділення слини з високим вмістом солей.

~Зменшиться синтез і виділення органічних речовин.

}

// question: 23610 name: Як зміниться склад слини при стимуляції задньої частки гіпоталамуса?

::Як зміниться склад слини при стимуляції задньої частки гіпоталамуса?::Як зміниться склад слини при стимуляції задньої частки гіпоталамуса?{

=Збільшиться концентрація α-амілази.

~Зменшиться концентрація α-амілази.

~Збільшиться концентрація солей.

~Зменшиться концентрація солей.

~Збільшиться концентрація муцину.

}

// question: 24719 name: Як зміниться тонус сфінктерів травного каналу та перистальтика кишок під впливом парасимпатичноїї нервової системи?

::Як зміниться тонус сфінктерів травного каналу та перистальтика кишок під впливом парасимпатичноїї нервової системи?::Як зміниться тонус сфінктерів травного каналу та перистальтика кишок під впливом парасимпатичноїї нервової системи?{

~Тонус сфінктерів i перистальтика посилиться

~Тонус сфінктерів i перистальтика зменшиться

~Тонус сфінктерів підвищиться i перистальтика зменшиться

=Тонус сфінктерів зменшиться, а перистальтика посилиться

~Тонус сфінктерів не мiняється, а перистальтика зменшиться

}

// question: 515418 name: Як утворюється і виділяється жовч в дванадцятипалу

::Як утворюється і виділяється жовч в дванадцятипалу::Як утворюється і виділяється жовч в дванадцятипалу кишку? {

=жовч утворюється безперервно, а періодично виділяється під час їжі і в процесі травлення.

~жовч утворюється і виділяється періодично під час їжі.

~жовч утворюється і виділяється періодично в процесі травлення.

~жовч утворюється періодично, а виділяється безперервно під час їжі і в процесі травлення.

~жовч утворюється безперервно під час їжі, а виділяється тільки в процесі травлення.

}

// question: 24580 name: Яка біологічноактивна речовина гальмує всмоктування глюкози?

::Яка біологічноактивна речовина гальмує всмоктування глюкози?::Яка біологічноактивна речовина гальмує всмоктування глюкози?{

~Інсулін.

~Тироксин.

~Глюкокортикоїди

=Соматостатин

~Вазопресин

}

// question: 515387 name: Яка кількість шлункового соку і з яким рН виділяєт

::Яка кількість шлункового соку і з яким рН виділяєт::Яка кількість шлункового соку і з яким рН виділяється у людини за добу? {

~0,5 - 1,5 л шлункового соку, рН \= 2,5 - 4,0

=2 - 2,5 л шлункового соку, рН \= 1,5 - 2,0

~3 - 4,5 л шлункового соку, рН \= 2,5 - 3,0

~0,5 - 1 л шлункового соку, рН \= 0,5 - 1,0

~4 - 4,5 л шлункового соку, рН \= 4,5 - 5,0

}

// question: 23592 name: Яка слинна залоза складається тільки із слизових клітин?

::Яка слинна залоза складається тільки із слизових клітин?::Яка слинна залоза складається тільки із слизових клітин?{

~Привушна.

~Під'язикова.

~Підщелепна.

=Дрібні залози ротової порожнини

~Всі перераховані.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2564701 name: Яка фаза регуляції виділення шлункового соку почин

::Яка фаза регуляції виділення шлункового соку почин::[html]<p>Яка фаза регуляції виділення шлункового соку починається при поступленні їжі в ділянку шлунково-кишкового тракту, позначеного на малюнку цифрою 2. </p>\n<p><img title\="kl;" height\="414" alt\="kl;" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_4.JPG" width\="599" border\="0" /></p>{

=Шлункова фаза

~Головна фаза

~Кишкова фаза

~Головна і шлункова фази

~Шлункова і кишкова фази

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 23619 name: Яка швидкість виділення слини буде спостерігатися у людини у стані спокою?

::Яка швидкість виділення слини буде спостерігатися у людини у стані спокою?::Яка швидкість виділення слини буде спостерігатися у людини у стані спокою?{

~0, 005 мл/хв.

~0, 05 мл/хв.

=0, 5 мл/хв.

~5,0 мл/хв.

~0, 5 мл/год.

}

// question: 515427 name: Яке фізіологічне значення мікрофлори товстого кишк

::Яке фізіологічне значення мікрофлори товстого кишк::Яке фізіологічне значення мікрофлори товстого кишківника? {

~синтез ферментів, що розщеплюють клітковину

~захисне, синтез вітамінів

~синтез вітамінів, синтез ферментів, що розщеплюють клітковину

~синтез вітамінів

=захисне, синтез вітамінів, синтез ферментів, що розщеплюють клітковину.

}

// question: 515420 name: Який вплив має блукаючий нерв на жовчний міхур?

::Який вплив має блукаючий нерв на жовчний міхур? ::Який вплив має блукаючий нерв на жовчний міхур? {

~викликає розслаблення жовчного міхура

=викликає скорочення жовчного міхура

~не впливає на жовчний міхур

~підсилює процес концентрування жовчі в жовчному міхурі

~викликає атонію жовчного міхура

}

// question: 515414 name: Який вплив мають симпатичні нерви на кількість і с

::Який вплив мають симпатичні нерви на кількість і с::Який вплив мають симпатичні нерви на кількість і склад панкреатичного секрету? {

~стимулюють виділення великої кількості бідного ферментами секрету

=стимулюють виділення невеликої кількості багатого ферментами секрету підшлункової залози.

~гальмують виділення великої кількості бідного ферментами секрету

~гальмують виділення великої кількості секрету

~стимулюють виділення секрету з нейтральним рН

}

// question: 515392 name: Який вплив мають симпатичні нерви на синтез шлунко

::Який вплив мають симпатичні нерви на синтез шлунко::Який вплив мають симпатичні нерви на синтез шлункового соку? {

~стимулюють синтез неорганічних компонентів шлункового соку.

=стимулюють синтез органічних компонентів шлункового соку.

~гальмують синтез органічних компонентів шлункового соку.

~не впливають на синтез компонентів шлункового соку.

~гальмують синтез неорганічних компонентів шлункового соку.

}

// question: 536562 name: Який вплив на секреторну діяльність шлунка має гіс

::Який вплив на секреторну діяльність шлунка має гіс::[html]Який вплив на секреторну діяльність шлунка має гістамін?{

~гістамін не викликає виділення шлункового соку.

~гістамін викликає виділення невеликої кількості шлункового соку з великим вмістом ферментів і низькою кислотністю.

=гістамін викликає виділення великої кількості шлункового соку з малим вмістом ферментів і високою кислотністю.

~гістамін викликає виділення невеликої кількості шлункового соку без ферментів і високою кислотністю.

~гістамін викликає виділення великої кількості шлункового соку з великим вмістом ферментів і високою кислотністю.

}

// question: 536560 name: Який вплив на травну систему надає холецистокінін-

::Який вплив на травну систему надає холецистокінін-::[html]Який вплив на травну систему надає холецистокінін-панкреозимін?{

~гальмує секрецію ферментів підшлункової залози і шлунка, стимулює секрецію соляної кислоти в шлунку; стимулює скорочення жовчного міхура.

~гальмує секрецію ферментів підшлункової залози і шлунка, гальмує секрецію соляної кислоти в шлунку; стимулює скорочення жовчного міхура.

~гальмує секрецію ферментів підшлункової залози і шлунка, гальмує секрецію соляної кислоти в шлунку; гальмує скорочення жовчного міхура.

~стимулює секрецію ферментів підшлункової залози і шлунка, стимулює секрецію соляної кислоти в шлунку; стимулює скорочення жовчного міхура.

=стимулює секрецію ферментів підшлункової залози і шлунка, гальмує секрецію соляної кислоти в шлунку; стимулює скорочення жовчного міхура.

}

// question: 536571 name: Який гормон зменшує гіперсекрецію хлористоводневої

::Який гормон зменшує гіперсекрецію хлористоводневої::Який гормон зменшує гіперсекрецію хлористоводневої кислоти залозами шлунку? {

~Ацетилхолін.

~Гастрин.

~Пепсин.

~Гастриксин.

=Секретин.

}

// question: 536579 name: Який з наведених факторів стимулює виділення г

::Який з наведених факторів стимулює виділення г::[html]86. Який з наведених факторів стимулює виділення гастрину?{

~Моносахариди.

~Амінокислоти.

~Жирні кислоти

~Екстрактивні речовини.

=Хлористоводнева кислота.

}

// question: 536618 name: Який з наведених факторів стимулює виділення гастр

::Який з наведених факторів стимулює виділення гастр::Який з наведених факторів стимулює виділення гастрину? {

~Моносахариди.

~Амінокислоти.

~Жирні кислоти

~Екстрактивні речовини.

=Хлористоводнева кислота.

}

// question: 12428 name: Який механiзм впливу ацетилхолiну на секрецiю слини?

::Який механiзм впливу ацетилхолiну на секрецiю слини?::Який механiзм впливу ацетилхолiну на секрецiю слини?{

~Cекрецiя слини зменшиться внаслiдок закриття Na+ каналiв.

=Cекрецiя слини збiльшиться внаслiдок активацiї Са2+ каналiв.

~Секрецiя слини збiльшиться внаслiдок активацiї Na+ каналiв.

~Cекрецiя слини зменшиться внаслiдок закриття Са2+ каналiв.

~Cекрецiя слини зменшиться внаслiдок пригнiчення Na+/K+ каналiв.

}

// question: 23638 name: Який механiзм впливу гiстамiну на синтез соляної кислоти?

::Який механiзм впливу гiстамiну на синтез соляної кислоти?::Який механiзм впливу гiстамiну на синтез соляної кислоти?{

~Дiє на Н1-рецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

=Дiє на Н2-рецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого активується аденiлатциклаза, утворюється цАМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

~Дiє на Н2-рецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого активується гуанiлатциклаза, утворюється цГМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

~Дiє на Н1-рецептори головних клiтин, внаслiдок чого утворюється цАМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Н+/К+ помпи.

~Дiє на Н1-рецептори парiєтальних клiтин, внаслiдок чого активується аденiлатциклаза, утворюється цАМФ який в свою чергу активує протеїнкiназу Nа+/К+ помпи.

}

// question: 23752 name: Який механiзм секрецiї HCl парієтальними клітинами шлунку?

::Який механiзм секрецiї HCl парієтальними клітинами шлунку?::Який механiзм секрецiї HCl парієтальними клітинами шлунку?{

~Н+ - транспортується пасивно в просвiт канальця, Сl- шляхом активного транспорту.

=Н+ - транспортується активно в просвiт канальця за допомогою Н+/К+ помпи, а Сl- надходить в парiєтальну клiтину в обмiн на НСО3- i в просвiт канальця транспортується активним транспортом.

~Н+ - транспортується активно в просвiт канальця за допомогою Н+/К+ помпи, а Сl- надходить в парiєтальну клiтину за допомогою активного транспорту i в просвiт канальця надходить пасивно.

~Н+ - транспортується пасивно в просвiт канальця, а Сl-- надходить в парiєтальну клiтину в обмiн на НСО3- i в просвiт канальця транспортується активним транспортом.

~Н+ - транспортується активно в просвiт канальця за допомогою Н+/К+ помпи, а Сl-- надходить в парiєтальну клiтину в обмiн на ОН- i в просвiт канальця транспортується активним транспортом

}

// question: 515441 name: Який механізм всмоктування води?

::Який механізм всмоктування води? ::Який механізм всмоктування води? {

=вода всмоктується пасивно. Вона переміщається згідно осмотичного (осмос) або гідростатичного (фільтрація) градієнта.

~вода всмоктується активно. Вона переміщається проти осмотичного (осмос) градієнта.

~вода всмоктується активно. Вона переміщається згідно осмотичного (осмос) градієнту.

~вода всмоктується пасивно. Вона переміщається проти осмотичного (осмос) градієнта.

~вода всмоктується пасивно. Вона переміщається проти гідростатичного (фільтрація) градієнта.

}

// question: 515393 name: Який механізм збудження шлункових залоз при попада

::Який механізм збудження шлункових залоз при попада::[html]Який механізм збудження шлункових залоз при попаданні їжі в ротову порожнину?{

~Нейрогуморальний і рефлекторний

~нейрогуморальний

=рефлекторний

~умовно - рефлекторний

~умовно - рефлекторний і нейрогуморальний

}

// question: 24138 name: Який об'єм порцiї "В" при дуоденальному зондуваннi вiдповiдає нормi?

::Який об'єм порцiї "В" при дуоденальному зондуваннi вiдповiдає нормi?::Який об'єм порцiї "В" при дуоденальному зондуваннi вiдповiдає нормi?{

~10-20 мл

~70-90 мл

~60-80 мл

=30-60 мл

~5-15 мл

}

// question: 515368 name: Який основний механізм регулювання слинних залоз?

::Який основний механізм регулювання слинних залоз?::[html]Який основний механізм регулювання слинних залоз?{

~умовно - рефлекторний механізм

~рефлекторний механізм

=складно-рефлекторний механізм

~безумовно - рефлекторний механізм

~гуморальний механізм

}

// question: 515371 name: Який парасимпатичний нерв інервує підщелепні і під

::Який парасимпатичний нерв інервує підщелепні і під::Який парасимпатичний нерв інервує підщелепні і під'язикові слинні залози? {

=барабанна струна - гілочка змішаного лицевого нерва (VII пара черепних нервів).

~вушно-висковий нерв - гілочка трійчастого нерва (V пара черепних нервів).

~барабанна струна - гілочка трійчастого нерва (V пара черепних нервів).

~вушно-висковий нерв - гілочка змішаного лицевого нерва (VII пара черепних нервів).

~язикоглотковий нерв

}

// question: 515372 name: Який парасимпатичний нерв інервує привушні залози?

::Який парасимпатичний нерв інервує привушні залози?::Який парасимпатичний нерв інервує привушні залози? {

~. барабанна струна - гілочка змішаного лицевого нерва (VII пара черепних нервів)

=вушно-висковий нерв - гілочка трійчастого нерва (V пара черепних нервів).

~барабанна струна - гілочка трійчастого нерва (V пара черепних нервів).

~вушно-висковий нерв - гілочка змішаного лицевого нерва (VII пара черепних нервів).

~язикоглотковий нерв

}

// question: 24131 name: Який сiк пiдшлункової залози видiляється пiд впливом секретину?

::Який сiк пiдшлункової залози видiляється пiд впливом секретину?::Який сiк пiдшлункової залози видiляється пiд впливом секретину?{

~Густий сiк з високою концентрацiєю протеолiтичних ферментiв

~Рiдкий сiк з високою концентрацiєю лiполiтичних ферментiв

=Рiдкий сiк з високим вмiстом гiдрокарбонатiв

~Рiдкий сiк з високим вмiстом амiлолiтичних ферментiв

~Густий сік з високим вмiстом гiдрокарбонатiв

}

// question: 24780 name: Який тип живлення переважає у дитини віком 2-х місяців?

::Який тип живлення переважає у дитини віком 2-х місяців?::Який тип живлення переважає у дитини віком 2-х місяців?{

~Дефінітивний

~Гематотрофний

~Амніотрофний

=Лактотрофний

~Прикорм

}

// question: 515397 name: Який тип живлення характерний для новонародженої д

::Який тип живлення характерний для новонародженої д::[html]Який тип живлення характерний для новонародженої дитини? Поясніть це поняття.{

~гістіотрофне (за рахунок трансплацентарного транспорту поживних речовин від матері до плода)

~гематотрофне (за рахунок трансплацентарного транспорту поживних речовин від матері до плода).

=Лактотрофний - молочне харчування. З молоком матері надходять усі необхідні поживні речовини.

~амніотрофне (за рахунок поживних речовин амніотичної рідини)

~Всі відповіді не правильні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2564706 name: Який тип травлення забезпечує шар клітин тонкої ки

::Який тип травлення забезпечує шар клітин тонкої ки::[html]<p>Який тип травлення забезпечує шар клітин тонкої кишки позначений на малюнку цифрою 1? </p>\n<p><img title\=" gjk" height\="563" alt\=" gjk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_8.JPG" width\="635" border\="0" /></p>{

=Мембранне травлення

~Порожнинне травлення

~Порожнинне і мембранне травлення

~Травлення за допомогою соку підшлункової залози

~Травлення за допомогою жовчі

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 24187 name: Яким видом транспорту в основному здійснюється перенесення амінокислот через апікальну мембрану ентероцита?

::Яким видом транспорту в основному здійснюється перенесення амінокислот через апікальну мембрану ентероцита?::Яким видом транспорту в основному здійснюється перенесення амінокислот через апікальну мембрану ентероцита?{

~Первинним активним транспортом

~Простою дифузією

~Полегшеною дифузією

=Зв'язаним з Na+ вторинним активним транспортом

~Шляхом піноцитозу

}

// question: 24200 name: Яким видом транспорту здійснюється перенесення моногліцеридів і жирних кислот через апікальну мембрану ентероцита?

::Яким видом транспорту здійснюється перенесення моногліцеридів і жирних кислот через апікальну мембрану ентероцита?::Яким видом транспорту здійснюється перенесення моногліцеридів і жирних кислот через апікальну мембрану ентероцита?{

~Первинним активним транспортом

~Зв'язаним з Na+ вторинним активним транспортом

=Шляхом дифузії

~За осмотичним градієнтом

~Шляхом піноцитозу

}

// question: 24235 name: Яким чином і куди всмоктуються коротколанцюгові жирні кислоти?

::Яким чином і куди всмоктуються коротколанцюгові жирні кислоти?::Яким чином і куди всмоктуються коротколанцюгові жирні кислоти?{

~Шляхом активного транспорту в кров

~Шляхом піноцитозу в кров.

~Шляхом дифузії в кров

=Шляхом дифузії в лімфу.

~Шляхом піноцитозу в лімфу

}

// question: 515361 name: Які види обробки їжі здійснюються в ротовій порожн

::Які види обробки їжі здійснюються в ротовій порожн::Які види обробки їжі здійснюються в ротовій порожнині? {

=механічна (жування і переміщення їжі до входу в стравохід), фізико-хімічна (зволоження і ослизненням харчової грудки), хімічна (початкові стадії гідролізу вуглеводів).

~фізико-хімічна (зволоження і ослизненням харчової грудки), хімічна (початкові стадії гідролізу вуглеводів).

~механічна (жування і переміщення їжі до входу в стравохід), фізико-хімічна (зволоження і ослизненням харчової грудки)

~механічна (жування і переміщення їжі до входу в стравохід),

~хімічна (початкові стадії гідролізу вуглеводів).

}

// question: 536559 name: Які гормони травного тракту гальмують секрецію пеп

::Які гормони травного тракту гальмують секрецію пеп::[html]Які гормони травного тракту гальмують секрецію пепсиногенів в шлунку?{

~гастрин, бомбезін, мотилін, холецистокінін-панкреозимін.

=ШІП (шлунковий інгібуючий поліпептід), ВІП (вазоактивний інтестинальний пептид), гастрони і ентерогастрони.

~серотонін, секретин, мотілін

~паротин, бомбезін, ВІП.

~серотонін, паротин

}

// question: 515421 name: Які гормони травного тракту стимулюють виділення ж

::Які гормони травного тракту стимулюють виділення ж::[html]Які гормони травного тракту стимулюють виділення жовчі в кишку?{

~Панкреатичний поліпептид (ПП)

~інсулін, глюкагон, соматостатин

=холецистокінін-панкреозимін, гастрин, секретин, бомбезин.,

~енкефалін, соматостатин,

~ВІП, глюкагон.

}

// question: 515382 name: Які жири доступні дії шлункової ліпази? З чим це п

::Які жири доступні дії шлункової ліпази? З чим це п::[html]Які жири доступні дії шлункової ліпази? З чим це пов'язано?{

~не емульгованиі і емульгованиі жири (наприклад, жири молока), так як в шлунку є умови для всмоктування жирів.

~тільки не емульгованих жири, так як в шлунку є умови для емульгування жирів.

=тільки емульговані жири (наприклад, жири молока), так як в шлунку немає умов для емульгування жирів.

~рослинні жири, так як в шлунку є умови для їх всмоктування.

~тваринні жири, так як в шлунку є умови для їх всмоктування.

}

// question: 515354 name: Які з видів травлення (по їх локалізації) є основн

::Які з видів травлення (по їх локалізації) є основн::Які з видів травлення (по їх локалізації) є основними у дорослої людини? {

=порожнинне і пристінкове (мембранне)

~внутрішньоклітинне і позаклітинне

~порожнинне і позаклітинне

~внутрішньоклітинне і пристінкове (мембранне)

~порожнинне і внутрішньоклітинне

}

// question: 24734 name: Які з нижче перерахованих речовин гальмують моторну функцію шлунка?

::Які з нижче перерахованих речовин гальмують моторну функцію шлунка?::Які з нижче перерахованих речовин гальмують моторну функцію шлунка?{

~Ацетилхолін

~Мотилін

=Секретин

~Холецистокинін-панкреозимін

~Серотонін

}

// question: 24729 name: Які з перерахованих біологічно-активних речовин стимулюють моторну функцію шлунка?

::Які з перерахованих біологічно-активних речовин стимулюють моторну функцію шлунка?::Які з перерахованих біологічно-активних речовин стимулюють моторну функцію шлунка?{

~Секретин

~Гістамін

~Глюкагон

=Мотилін

~Соматостатин

}

// question: 515405 name: Які залози виділяють свій секрет в порожнину двана

::Які залози виділяють свій секрет в порожнину двана::Які залози виділяють свій секрет в порожнину дванадцятипалої кишки? {

~тільки підшлункова залоза.

=підшлункова залоза, печінка, дуоденальні (бруннерові) залози.

~тільки печінка.

~тільки дуоденальні (бруннерові) залози.

~тільки залози шлунка.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411092 name: Які залози виділяють свій секрет в порожнину двана

::Які залози виділяють свій секрет в порожнину двана::[html]<p>Які залози виділяють свій секрет в порожнину дванадцятипалої кишки?</p>\n<p><img title\="gfyk" height\="281" alt\="gfyk" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/pechinka.png" width\="330" border\="0" /></p>{

=підшлункова залоза, печінка, дуоденальні (бруннерові) залози

~тільки підшлункова залоза.

~тільки печінка.

~тільки дуоденальні (бруннерові) залози.

~тільки залози шлунка.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515444 name: Які захисні властивості мікрофлори кишечника?

::Які захисні властивості мікрофлори кишечника? ::Які захисні властивості мікрофлори кишечника? {

~фактор, що впливає на антитілоутворюючу функцію імунної системи

~фактор неспецифічного захисту від патогенних кишкових мікроорганізмів,

=фактор неспецифічного захисту від патогенних кишкових мікроорганізмів, впливає на антитілоутворюючу функцію імунної системи;

~фактор захисту від продуктів метаболізму,

~фактор, що впливає на антигеноутворюючу функцію імунної системи

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2564720 name: Які м\'язові шари забезпечують перистальтичні рухи

::Які м\'язові шари забезпечують перистальтичні рухи::[html]<p>Які м'язові шари забезпечують перистальтичні рухи шлунка? </p>\n<p><img title\=" kj" height\="465" alt\=" kj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris.Fig_14.jpg" width\="620" border\="0" /> </p>{

=Внутрішній поздовжній, зовнішній поздовжній шар і середній коловий шар

~Тільки внутрішній і зовнішній поздовжні шари

~Тільки зовнішній поздовжній шар

~Внутрішній подовжній шар і середній коловий шар

~Зовнішній подовжній шар і середній коловий шар

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515447 name: Які механізми регуляції діяльності травного тракту

::Які механізми регуляції діяльності травного тракту::Які механізми регуляції діяльності травного тракту формуються в ранні строки онтогенезу? {

=гуморальні і місцеві нервові механізми,

~центральні нервові механізми

~гуморальні нервові механізми

~місцеві нервові механізми

~центральні та місцеві нервові механізми,

}

// question: 24767 name: Які механізми регуляції секреторної і моторної функції шлунково-кишкового тракту формуються в дітей першими

::Які механізми регуляції секреторної і моторної функції шлунково-кишкового тракту формуються в дітей першими::Які механізми регуляції секреторної і моторної функції шлунково-кишкового тракту формуються в дітей першими{

~Нервові

~Міогенні

=Гуморальні

~Центральні нервово-рефлекторні

~Метасимпатична нервова система

}

// question: 515350 name: Які основні види обробки їжі здійснюються в процес

::Які основні види обробки їжі здійснюються в процес::[html]Які основні види обробки їжі здійснюються в процесі травлення?{

~механічна (жування, ковтанням, перемішування, пересування їжі), фізикохімічна (дія соляної кислоти, жовчі)

~хімічна (ферментативна) і фізикохімічна (дія соляної кислоти, жовчі).

~механічна (жування, ковтанням, перемішування, пересування їжі),

~механічна (жування, ковтанням, перемішування, пересування їжі), хімічна (ферментативна)

=Механічна (жування, ковтанням, перемішування, пересування їжі), хімічна (ферментативна) і фізикохімічна (дія соляної кислоти, жовчі).

}

// question: 515367 name: Які подразники можуть викликати секрецію слинних з

::Які подразники можуть викликати секрецію слинних з::Які подразники можуть викликати секрецію слинних залоз? {

~тільки солодкі харчові подразники, які діють на слизову оболонку рота

~харчові подразники, які діють на слизову оболонку рота

~не харчові подразники, які діють на слизову оболонку рота

~тільки кислі харчові подразники, які діють на слизову оболонку рота

=будь-які подразники, які діють на слизову оболонку рота (як харчові, так і не харчові речовини).

}

// question: 515425 name: Які подразники стимулюють секрецію соку тонкого ки

::Які подразники стимулюють секрецію соку тонкого ки::Які подразники стимулюють секрецію соку тонкого кишківника при контакті з його слизовою? {

~хімічні (складові частини секрету підшлункової залози).

~механічні (складові частини кишкового вмісту).

~хімічні (складові частини кишкового вмісту).

=механічні та хімічні (складові частини кишкового вмісту).

~всі відповіді неправильні

}

// question: 515406 name: Які речовини розщеплюються ферментами підшлункової

::Які речовини розщеплюються ферментами підшлункової::Які речовини розщеплюються ферментами підшлункової залози? {

~тільки вуглеводи, жири та продукти їх неповного гідролізу

~тільки жири.

~тільки білки.

~тільки вуглеводи.

=білки, жири, вуглеводи та продукти їх неповного гідролізу

}

// question: 515379 name: Які ферменти входять до складу шлункового соку?

::Які ферменти входять до складу шлункового соку? ::Які ферменти входять до складу шлункового соку? {

~ліполітичні (шлункова ліпаза).

=протеолітичні (власне пепсин, гастриксин, пепсин B) і ліполітичні (шлункова ліпаза).

~протеолітичні (власне пепсин, гастриксин, пепсин B)

~протеолітичні (гастрин) і ліполітичні (шлункова ліпаза)

~протеолітичні (гастрин) і амілолітичні (ліпаза).

}

// question: 515437 name: Які фізико-хімічні механізми сприяють всмоктуванню

::Які фізико-хімічні механізми сприяють всмоктуванню::Які фізико-хімічні механізми сприяють всмоктуванню речовин з порожнини кишківника? {

=дифузія, полегшена дифузія, фільтрація, осмос (дифузія води).

~активний транспорт

~дифузія, полегшена дифузія

~дифузія, полегшена дифузія, осмос (дифузія води)

~фільтрація, осмос (дифузія води)

}

// question: 515422 name: Які харчові продукти стимулюють виділення жовчі в

::Які харчові продукти стимулюють виділення жовчі в ::Які харчові продукти стимулюють виділення жовчі в кишківник? {

~картопля

~крохмаль, цукор, кисло - молочні продукти

~кисло - молочні продукти

~крохмаль, цукор

=яєчні жовтки, молоко, м'ясо, жири.

}

// question: 536553 name: Які харчові речовини найбільше посилюють шлунков

::Які харчові речовини найбільше посилюють шлунков::[html]Які харчові речовини найбільше посилюють шлункову секрецію?{

~м'ясо риби

=екстрактивні речовини (м'ясний бульйон, капустяних сік), яєчний жовток. молочні продукти

~трав'яні відвари

~вуглеводна їжа

~вуглеводна і жирна їжа

}

// question: 515359 name: Якого характеру слину вироблють підщелепні слинні

::Якого характеру слину вироблють підщелепні слинні ::Якого характеру слину вироблють підщелепні слинні залози? {

~серозну і серозно-слизову слину

~серозну слину,

~слизову слину

=серозно-слизову слину

~слизову і серозно-слизову слину

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411093 name: Якого характеру слину вироблють підщелепні слинні

::Якого характеру слину вироблють підщелепні слинні::[html]<p>Якого характеру слину вироблють підщелепні слинні залози?</p>\n<p><img title\="jl" height\="404" alt\="jl" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/slina.png" width\="438" border\="0" /></p>{

=серозно-слизову слину

~серозну слину,

~слизову слину

~серозну і серозно-слизову слину

~слизову і серозно-слизову слину

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515360 name: Якого характеру слину виробляють під''язикові слин

::Якого характеру слину виробляють під''язикові слин::Якого характеру слину виробляють під'язикові слинні залози? {

~слизову слину

~серозну слину,

~серозно-слизову слину

~Серозну і серозно-слизову слину

~слизову і серозно-слизову слину

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2411094 name: Якого характеру слину виробляють під\'язикові слин

::Якого характеру слину виробляють під\'язикові слин::[html]<p>Якого характеру слину виробляють під'язикові слинні залози?</p>\n<p><img title\="bjkl;l" height\="404" alt\="bjkl;l" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/slina.png" width\="438" border\="0" /></p>{

=слизову слину

~серозну слину,

~серозно-слизову слину

~Серозну і серозно-слизову слину

~слизову і серозно-слизову слину

}

// question: 2411095 name: Якого характеру слину виробляють привушні слинні з

::Якого характеру слину виробляють привушні слинні з::[html]<p>Якого характеру слину виробляють привушні слинні залози? </p>\n<p><img title\="vyki" height\="404" alt\="vyki" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/slina.png" width\="438" border\="0" /></p>{

=слизову слину

~серозно-слизову слину

~серозну слину,

~Серозну і серозно-слизову слину

~слизову і серозно-слизову слину

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 515358 name: Якого характеру слину виробляють привушні слинні з

::Якого характеру слину виробляють привушні слинні з::Якого характеру слину виробляють привушні слинні залози? {

~слизову слину

~серозно-слизову слину

~серозну слину,

~Серозну і серозно-слизову слину

~слизову і серозно-слизову слину

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Тести з малюнками Тема 16

// question: 2222657 name: Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку я

::Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку я::[html]<p>Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку язика, що відповідає за сприйняття кислого смаку? </p>\n<p><img title\="fgjdstj" height\="334" alt\="fgjdstj" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_10.JPG" width\="263" border\="0" /></p>{

=2

~1

~3

~1

~5

}

// question: 2222656 name: Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку я

::Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку я::[html]<p>Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку язика, що відповідає за сприйняття солодкого смаку? </p>\n<p><img title\="fysety" height\="334" alt\="fysety" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_10.JPG" width\="263" border\="0" /></p>{

=4

~2

~3

~1

~5

}

// question: 2222654 name: Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку я

::Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку я::[html]<p>Якою цифрою на малюнку відмічено смакову ділянку язика, що відповідає за сприйняття гіркого смаку? </p>\n<p><img title\="dje" height\="334" alt\="dje" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/Ris_10.JPG" width\="263" border\="0" /></p>{

=1

~2

~3

~4

~5

}

// question: 2411096 name: Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в

::Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в::[html]<p>Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в експериментi на собацi для дослiдження мозкової фази шлункової секрецiї?</p>\n<p><img title\="vjblh" height\="367" alt\="vjblh" hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/9/travlennya/3_fazi.png" width\="335" border\="0" /></p>{

=Методика I.П.Павлова "уявного годування

~Методика Гайденгайна.

~Методика I.П.Павлова "малий шлуночок".

~Методика Басова

~Методика Тiрi-Велла.

}

// question: 2564697 name: Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в

::Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в ::Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в експериментi на собацi для дослiдження мозкової фази шлункової секрецiї? Рис.Fig 1.{

=Методика I.П.Павлова "уявного годування".

~Методика Гайденгайна.

~Методика I.П.Павлова "малий шлуночок".

~Методика Басова.

~Методика Тiрi-Велла.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

$CATEGORY: $course$/'Травлення в ротовій порожнині. Травлення в шлунку. Травлення в кишкахТема 16/Текстові тести Тема16

// question: 23703 name: Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в експериментi на собацi для дослiдження мозкової фази шлункової секрецiї?

::Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в експериментi на собацi для дослiдження мозкової фази шлункової секрецiї?::[html]Яку методику операцiї найдоцiльнiше використати в експериментi на собацi для дослiдження мозкової фази шлункової секрецiї?{

~Методика Басова.

~Методика Гайденгайна.

~Методика I.П.Павлова "малий шлуночок".

=Методика I.П.Павлова "уявного годування".

~Методика Тiрi-Велла.

}