Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПТСР - семинар Я.Л.Обухова.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
106 Кб
Скачать
☆

Конфронтация с травмой или травмоэкспозиция

Обоснование

Иначе невозможно избавиться от реакций ПТСР

Есть только один путь избавиться от реакций ПТСР – повторить и заново пережить травму в присутствии психотерапевта.

  1. Нести в себе травму невыносимо. Есть потребность поделиться этим с другим, кому-то об этом рассказать. Психотерапевт – это единственный человек, которому жертва об этом рассказывает.

  2. В момент травмы жертва находилась как бы в тумане, в состоянии «отключки» и не помнит о том, что происходило.

  3. Параллелизация

  4. Проговаривая, вербализуя, жертва включает пережитое в структуру своего Я, потому что наше Я – это, прежде всего вербальная функция.

Делать это можно только в состоянии защищенности, когда пройдены первые 4 этапа

Девять безусловных противопоказаний:

  1. Психотическое состояние пациента, которое проявляется в отсутствии критичности, бред, галлюцинации

  2. Острая суицидальная опасность

  3. Сохраняющийся контакт с преступником

  4. Нестабильная психосоциальная ситуация

  5. Нестабильное соматическое состояние

  6. Недостаточная толерантность к переживанию сильных аффектов

  7. Отягощенная склонность к диссоциации

  8. Недостаточная способность к дистанцированию

  9. Если пациент сам этого не хочет

Практикум по психотерапии

Часть 1. Психологическая помощь и психотерапия при птср

Аннотация курса:

Курс знакомит с диагностическими критериями и особенностями протекания посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР), стратегиями и техниками психологической помощи и психотерапии, знакомит со специальными техниками символдрамы, разработанными для лечения ПТСР.

Темы лекций:

  1. Что такое ПТСР? Три составляющие ПТСР. Классификация по МКБ 10. Нарушения на уровне эмоциональной регуляции, измененные состояния сознания, нарушение самовосприятия, нарушенное восприятие преступника, проблемы в отношениях, изменение системы ценностей.

  2. Клиническая типология посттравматических стрессовых расстройств и дифференцированная психофармакотерапия: тревожный тип ПТСР, астенический тип ПТСР, дисфорический тип ПТСР, соматоформный тип ПТСР.

  3. Дебрифинг. Цели и задачи. Правила проведения.

  4. Трудности работы с пациентами, страдающими ПТСР. "Печать смерти". Проблемы контрпереноса у психотерапевта: желание отстраниться, "страх заразиться", чувство бессилия и беспомощности, вина и раздражение.

  5. Факторы, усугубляющие тяжесть ПТСР: характер травмы, ее длительность и интенсивность, индивидуальная чувствительность, отягощенность прежним травматическим опытом, отсутствие стратегий преодоления, негативная реакция окружающих.

  6. Этапы психотерапии ПТСР, основополагающие принципы и стратегии.

  7. Недостаточность монотерапии при лечении ПТСР. Формы психотерапии ПТСР. Комбинация символдрамы с методиками конфронтации с травмой, когнитивным переструктурированием, поведенческим тренингом.

  8. Комбинация символдрамы с телесноориентированной психотерапией, концентративной психотерапией движением, цигуном, арт-терапией, фармакотерапией.

Темы семинаров:

  1. Образная экспозиционная терапия и in vivo экспозиционная терапия.

  2. Работа по технике «Смена времен года». Протагонистский сеанс и его разбор. Работа в малых группах и ее разбор.

  3. Работа с мотивом "Надежное, защищенное место". Протагонистский сеанс и его разбор. Работа в малых группах и ее разбор.

  4. Работа с мотивами "Внутренний помощник", "Кто бы мог поддержать" и "Группа поддержки". Два протагонистских сеанса и их разбор. Работа в малых группах и ее разбор.

  5. Работа с мотивами "Вспоминание позитивного опыта" и "Внутренний ребенок". Два протагонистских сеанса и их разбор. Работа в малых группах и ее разбор.

  6. Работа с мотивами, направленными на проработку интроекта преступника. Два молчаливых образа. Протагонистский сеанса и его разбор.

  7. Техники и стратегии конфронтации с травмой. Девять противопоказаний.

  8. Мотивы для прохождения работы печали и новой ориентации в жизни «Мост», «Внутренний сад».

Литература:

Издания после 2006 г.:

  1. Брязгунов И.П., А.Н. Михайлов, Е.В. Столярова. Посттравматическое стрессовое расстройство у детей и подростков. – Медпрактика-М. М., 2008. – 144 с.

  2. Заксе У. Травмасинтез при помощи травмаэкспозиции. В: Типология личности в символдраме и других методах психотерапии. Сборник научных работ. Ставрополь : Графа, 2009. С 101-111.

  3. Тарабрина Н.В. Практическое руководство по психологии посттравматического стресса. Ч. 1. Теория и методы. – Когито-Центр, 2007. – 207 с.

  4. Maercker A. (Hg.): Posttraumatische Belastungsstörungen. Springer-Verlag, Heidelberg, 3. Auflage 2009.

  5. Maercker A., Rosner R. (Hrsg.): Psychotherapie der posttraumatischen Belastungsstörungen. Krankheitsmodelle und Therapiepraxis – störungsspezifisch und schulenübergreifend; Lindauer Psychotherapie-Module; Georg-Thieme-Verlag, Stuttgart, 2006.

  6. Schäfer U., Rütter E., Sachsse U.: Hilfe und Selbsthilfe nach einem Trauma; Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 2006

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]