Пример работы отвечающего
Вопрос 5: Есть ли у Вас четкое понимание смысла своей жизни ?
Допустим, Вы выбрали ответ "Скорее, да". В таком случае в своем Бланке ответов напротив номера вопроса 5 нужно записать цифру "4": № 5 – 4, № 6 -...
Таким образом, нужно отвечать на все пункты и подпункты методики.
А теперь сделайте глубокий вдох и расслабьтесь. ЖЕЛАЕМ ПРОДУКТИВНОЙ РАБОТЫ!
Перед началом работы с Вопросником просим обязательно ответить на следующие пункты:
ОБЩИЕ ДАННЫЕ
А. Дата работы с методикой....................................................................
Б. Фамилия, имя, отчество.......................................................................
В. Дата рождения........................................ Г. Пол (м, ж) ..........................................
Д. Место учебы, работы (название учреждения...............................................
Е. Образование.............................................................................................
З. Состав семьи в настоящее время .................................................................................
И. Социальное положение родителей (рабочие, служащие и т.п.) ....................................................
К. Образование родителей............................................................................................
ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
Л. Должность ...............................................................................................
М. Семейное положение (женат, не женат, в разводе)..........................
Н. Наличие детей (сколько)..........................................................................
Ваши добавления к этим данным.......................................................................................
Краткая инструкция: Отвечайте, выбирая ответ по Шкале возможных ответов и записывая его цифрой напротив соответствующего пункта опросника. Если в вопросе есть подпункты, например, 9.1., 9.2. и т.д., то нужно давать ответы обязательно по каждому подпункту !
ШКАЛА ВОЗМОЖНЫХ ОТВЕТОВ:
1 – Нет. 2 – Скорее, нет. 3 – Что-то среднее. 4 – Скорее, да. 5 – Да.
В о п р о с ы методики "Личностная биография"
Попробуйте вспомнить самые приятные и самые неприятные переживания до школы и в период обучения в школе:
Много ли удалось вспомнить приятных переживаний ? ...............................\балл\
Много ли вспомнилось неприятных моментов жизни ? .................................\балл\
Верно ли, что Ваши главные жизненные планы осуществлялись так, как было намечено:
В прошлом...............................\балл\
В ближайший год .........................\балл\
Могли бы Вы точно указать события, людей, собственные переживания и мысли, которые сильно повлияли на развитие Вашей личности (стремления; отношения к себе, к людям, к Миру) ? ................................................................\балл\
Удовлетворены ли Вы:
Отношениями в семье .................................\балл\
Отношениями с друзьями..............................\балл\
Вашим положением в классе (в группе, на работе)................................\балл\
Своей жизнью в целом.....................................\балл\
Можете ли Вы уверенно определить, кем и каким хотели бы стать:
В прошлом .............................................\балл\
В настоящее время..................................\балл\
Много ли усилий Вы вкладывали в прошлом и тратите сейчас на реализацию главных жизненных целей:
В прошлом (школьный период) ................................\балл\
В ближайший год ......................................................\балл\
Вы живете полной и гармоничной жизнью ? ..........................................\балл\
Можете ли Вы ясно сформулировать интересы и увлечения ближайшего года своей жизни ?
....................................................................\балл\
Становитесь ли Вы с возрастом:
Разумнее, мудрее ............................................\балл\
Эмоционально уравновешеннее, спокойнее.........................................\балл\
Добрее..............................................................\балл\
Внутренне сильнее, мужественнее.........................................................\балл
Гармоничнее .....................................................\балл\
9.6. Терпимее к людям..................................................\балл\
9.7. Умереннее и реалистичнее в желаниях ..........................................\балл\
Размышляете ли Вы над духовными, вечными вопросами (жизнь и смерть, добро и зло, истина, Бог, красота и гармония Мира, устройство Космоса и т.п.)?...................\балл\
11. Часто ли Вы ощущаете себя гармоничным человеком ? ...........................\балл\
Есть ли у Вас четкое понимание смысла своей жизни ?...............................\балл\
У Вас достаточно высокий уровень жизненных успехов и достижений (сравнительно со средним
представителем Вашего возраста) ? ...................................................\балл\
Прикладываете ли Вы усилия для того, чтобы прожить желаемое число лет ?......................\балл\
Чувствуете ли Вы внутреннее единство :
Со своим телом...................................................\балл\
С близкими людьми, родственниками.........................\балл\
Со своей нацией .........................................\балл\
Со страной, в которой живете...........................\балл\
Со всем человечеством ..........................................\балл\
Со всей живой природой .........................................\балл\
С нашей планетой......................................................\балл\
Со всем Миром, Космосом...........................................\балл\
Могли бы Вы точно сказать, в чем состоит Ваше жизненное предназначение ?...................\балл\
Как правило, Вам удается осуществлять свои жизненные планы и цели ? ............................\балл\
Попробуйте оценить, много ли противоречий в Вашей личности ?..................................\балл\
Состояние Вашего здоровья ближайший год было хорошим (по преобладающему самочувст-
вию) ................................................\балл\
Вы уже достаточно ясно определили свои жизненные задачи и планы:
Ближайшие..............................\балл\
Дальние....................................\балл\
Вы проявляли сильную волю:
В школьный период жизни...............................\балл\
В ближайший год................................\балл\
Много ли в Вашей жизни обстоятельств, которые мешают переживать внутреннюю гармонию и жить гармонично (в согласии с собой и окружающим миром) ?.............................................\балл\
Вы ведете здоровый и гармоничный образ жизни ? ........................................\балл\
Сколько лет Вы хотели бы прожить ?
Выберите ответ по специальной шкале ответов...........\балл\
1 - Менее 55 лет. 2 – 56-64 лет. 3 - 65-74 лет. 4 - 75- 84 лет. 5 – 85 и более лет.
Оцените (по специальной шкале) преобладающий эмоциональный тон Ваших переживаний:
В школьный период жизни..........................................\балл\
В ближайший год ...................................................\балл\
Шкала ответов на вопрос № 25:
- Устойчивое состояние печали, тоски или страха.
- Чаще грусть, гнев, раздражительность
- Когда как – то хорошее, то плохое состояние.
- В целом спокойное и приятное состояние.
- Радость, счастье, восторг.
СПАСИБО ЗА ОТВЕТЫ !
КЛЮЧ К МЕТОДИКЕ "ЛИЧНОСТНАЯ БИОГРАФИЯ"
№ |
Изучаемые факторы |
№№ вопросов |
Всего вопросов |
ЖСО |
Жизненное самоопределение |
1, 3, 5, 8, 12, 16, 20 |
7 |
ЖСР |
Жизненная самореализация |
2, 6, 9, 13, 14, 17, 21 |
7 |
ТЛ |
Трансформация личности |
2, 3, 6, 9, 10, 21, 24, 25 |
8 |
ГЛ |
Гармоничность личности и жизни |
4,7,9,10,11,14,15,18,19,22, 23, 25 |
12 |
ОКЛ |
Общая конструктивность личности |
Все вопросы 1 - 25 |
25 |
