- •1.Культура речи
- •2.Государство и его основные признаки
- •3.Творческая деятельность человека.
- •1.Деятельность человека
- •2.Производство,факторы производства
- •3.Культурные ценности и эстетические потребности молодежи
- •1.Виды и модели экономических систем
- •2.Правонарушение и ответственность
- •1.Структура и содержание действующей Конституции
- •2.Виды,типы государств
- •1.Структура и содержание действующией Конституции.
- •3.Виды общения
- •3.Вежливость и деликатность в общении
- •1.Предприятия различных форм собственности
- •2.Социальная мобильность
- •3.Составные элементы общества
- •3/Конкурентная экономика прежде всего предполагает наличие частной, или приватизированной, собственности.
- •1. Культура как результат деятельности человека
- •2. Местное самоуправление.
- •3. Социальная структура.
- •1.Культурная преемственность поколений
- •2.Семья-ячейка общаества
- •3.Соотношения гражданского общества и государства
- •2. Понятие гражданского права.
- •3. Проблема человека
- •1. Стоимость и цена товара
- •2. Формирование характера.
- •3. Каждый человек неповторимая личность
3/Конкурентная экономика прежде всего предполагает наличие частной, или приватизированной, собственности.
Частная собственность-это не просто имущество ( одежда, дом, автомобиль),а экономич. Отношения между людьми. Частная собственность означает, что имущество (предметы потребления, деньги) принадлежит данному субъекту, т.е. он выступает хозяином, владельцем или полновластным распорядителем.Частная собственность-право частных лиц, фирм приобретать, владеть, использовать, продавать и завещать землю, капитал и другие активы.
17
1/Социальной сферой называется арена жизнедеятельности людей в которой путем распределения материальных благ госуд. осуществляет свою социальную политику. Государство обеспечивает жильем, питанием, предмета быта, мед. Обслуживанием нетрудоспособных членов общества. Пенсионеры, отдавшие родине десятилетия самоотверженного труда, имеют право на достойную, обеспеченную старость. Государство обязано материально поддерживать пожилых людей. С начала 1998г. Вступил в силу новый закон о пенсионном обеспечении. Согласно этому закону, каждый работающий человек должен ежемесячно перечислять сумму в размере 10% от заработной платы на свой индивидуальный счет в пенсионном фонде.
Иногда говорят « большинство населения нашей страны впало в нищету». Согласны ли вы с этим утверждением? Встречаются ли случаи обнищания образованных людей, высококвалифицированных специалистов? Если да, то назовите причины.
2/Народ должен не пассивно наблюдать, а активно участвовать в создании, обсуждении и принятии необходимых для общества законов. каким бы совершенным ни был закон, он может быть нарушен либо вовсе не исполняться. Вот здесь проявляется вторая сторона этой проблемы- осуществление контроля над исполнением законов со стороны депутатов, избранных народом. Пришедшие к власти нечистоплотные на руку политики, прикрываясь демократией, на деле реализуют свои личные интересы. Такие явления происходят в основном только при низкой политической грамотности народных масс. Народ является народом только в том случае, если он политически грамотен, сплочен вокруг идеи свободы, умеет активно выдвигать и защищать свои права и интересы, способен дать политическую оценку действиям им же избранных политиков. Народ невозможно победить, уничтожить, он является тем фактором, которым в конечном счете все расставить по своим местам.
18
1/ Человек, считающий себя культурным, постоянно повышает свой уровень, проявляет высокую сознательность в труде, знакомится с достижениями моровой литературы и искусства. Искусство дает человеку эстетическое наслаждение, заставляет почувствовать красоту. Литературные произведения знакомят нас с неизвестными сторонами жизни, мыслями и чувствами людей определенной эпохи. В произведениях искусство можно найти как положительные, так и отрицат. Образы.
2/Понятие административный проступок и административное правонарушение идентичны. административный проступок- деяние, нарушающее законы. административный проступок конкретный факт сост из 4х элементов: субъекта, объекта проступка , объективной стороны проступка , субъективной стороны проступка. субъективной стороны проступка является лицо, обладающее административной дееспособностью. К административной ответственности привлекаются граждане по достижении 16 лет. Субъективная сторона административного проступка- психическое отношение субъекта к своему деянию. Объектом административного проступка являются общественные отношения, защищенные законом.
3/Человек всегда был и останется главным фактором развития и совершенствования производства. Роль человека, его существо определяются тем, что он- и личный фактор производства, и субъект производственных и всех других общественных отношений. Человек создает средства производства. Тем самым он превращает их в элемент производительных сил. Уже поэтому рабочая сила- главная производительная сила общества.
Вместе с тем характеристики, которыми должна обладать рабочая сила, определяются состоянием производства, освоенными технологиями. Новая техника и технология появляются не сами по себе, их создают люди. Но когда передовые технологии получают широкое распространение в производстве, они начинают играть лидирующую роль в развитии производительных сил. И рабочая сила подтягивается до передового технологического уровня. Ручные орудия труда предполагали один тип работника, машина- другой, а достижения современной научно- технической революции- новый, третий тип. Таким образом, общеэконом. Условием развития общественного производства являются растущие требования к качеству труда работника, его совершенствование. Человек- это воплощение всей совокупности общ. Отношений: экономи. И политич., национальных и семейных, идеологических и нравственных. Но в равной мере справедливо и обратное: ни 1 из сторон общественных отношений не может быть полностью изучена без анализа их субъектов, их носителей. С позиции производства, человек- это не только субъект, но и его конечная цель. Без потребление любое производство бессмысленно.
Билет 19
