2.5. Посилання

Посилання на ілюстрації роботи зазначають порядковим номером ілюстрації, наприклад: «рис 1.2.»

На всі таблиці повинні бути посилання в тексті, до того ж слово «таблиця» в тексті пишуть скорочено, наприклад: «у табл. 1.2».

У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації необхідно вказувати скорочено слово «дивись», наприклад: «див. табл. 1.3».

2.6. Додатки

Додатки до роботи оформляють, як його продовження на його наступних сторінках, або у вигляді окремої частини (книги), розміщуючи їх у порядку використання посилань у тексті роботи.

Якщо додатки оформляють на наступних сторінках, то і кожен додаток необхідно розташувати на окремій сторінці. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі малими літерами з першої великої симетрично тексту сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово «Додаток» і велика літера, що позначає його номер.

Додатки необхідно позначити послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г,Є,І,Ї,Й,О,Ч,Ь, наприклад: Додаток А, Додаток Б тощо.

Один додаток позначається як Додаток А.

При оформленні додатків окремою частиною на титульному аркуші під назвою роботи друкують великими літерами слово «ДОДАТКИ».

2.7. Список використаних джерел

При складанні списку використаних джерел необхідно дотримуватись вимог Державного стандарту. Кожний бібліографічний запис починають з нового рядка з порядковою нумерацією. Літературу розташовують в алфавітному порядку авторів.

Про кожний документ (книжку) подаються такі відомості: прізвище та ініціали автора, якщо книжка написана двома чи трьома авторами, то їх прізвища перераховуються за таким порядком, в якому вони вказані в книжці, повна і точна назва книжки, яка не береться в лапки; назва місця видання книжки в називному відмінку (для міст Києва, Харкова, Львова) вживаються скорочення: К., X., Л., назва видавництва (без слів «рік» або скорочення «с». Кожна група відомостей відокремлюється одна від одної знаком крапка і тире (.-).

1. Винокурова Л. Е., Васильчук М.В., Гаман М.В. Основи охорони праці. - К.: Вікторія, 2001. - 160 с.

Приклади оформлення джерел використаної літератури

Характеристика джерел	Приклад оформлення
Державний документ	Україна XXI століття. Державна національна програма «Освіта». - К.: Райдуга, 1994. - 61с.
Книга (одного, двох або трьох авторів)	Хорунжий В. І. Практичні роботи в навчальних майстернях. - К.: Вища школа, 1989. - 136 с. Василенко Е.А., Коваленко Л.Н. Задания по черчению на преобразования: Книга для учащихся. - Минск: Народная асвета, 1989. - 112с.
Книга чотирьох авторів	Карточки-задания по черчению для 8 класса: Пособие для учителя / Е.А.Василенко, Е.Т.Жукова, Ю.Ф.Катханова, А.Л. Терещенко; Под ред.. Е.А.Василенко. –М:Просвещение, 1990. - 239 с.
Книга п'яти та більше авторів	Основи психології: Підручник / О.В.Киричук, В.А.Романець, В.О.Татенко та ін..; За загал, ред. О.В.Киричука, В.А.Романця. - К.: Либідь, 1995. - 632 с.
Окремий том багатотомного видання	Тимків Б.М., Кавас К.М. Виготовлення художніх виробів з дерева. У 2-х частинах. - Львів: Світ, 1993. - Ч. 1.-173 с.
Словник	Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. - К.: Либідь, 1997. - 376с.
Довідник	Гладков Н.Н. Народные ремесла: Справочник. -Симферополь: Бизнес-информ., 1995, - 431 с.
Стаття у журналі (одного, двох або трьох авторів)	Зак А.З. Связь обучения й умственного развития школьников // Вопросы психологии. - 1985. - №3.
Стаття у газеті	Марченко М. Стабілізація української родини // Освіта України.-2005.-18 січ.
Стаття у збірнику наукових праць	Пікельна B.C. Учитель XXI Століття // Сучасна загальноосвітня школа та шляхи розв'язання її проблем. -Дніпропетровськ: Промінь, 1997. - С.22-29
Перекладне видання	Янушевич Ф. Технология обучения в системе высшего образования / Пер. с. польс. О.В. Довженко. - М.: Высшая школа, 1986.

На початку роботи слід подати її зміст за таким зразком