Работа в ортопедическом отделении

№

Виды работ

Мин.

Кол-во

Выполнил(а)

1

Подготовка перевязочного материала

5

2

Методика действий медицинской сестры в обращении со стоматологическими материалами:

3

3

Методика определения окклюзиограммы

4

4

Подготовка пациента к проведению избирательного пришлифовывания

5

5

Провести массаж мимических и жевательных мышц

3

6

Владение документацией: заполнить № 043-у,037-1y.

5

Дата

Содержание выполненной работы за каждый день

в отделении ортопедического профиля

оценка

Подпись руководителя практики

Подготовка перевязочного материала

1-й день

2-й

день

Умеет готовить ватные валики для стоматологического кабинета путем накручивания куска ваты на ручку зонда или стоматологического зеркала

Умеет готовить марлевые шарики для стоматологического кабинета путем разрезания марли или бинта небольшими кусочками и правильно подворачивать края кусков марли внутрь, изготавливая треугольные шарики.

Умеет приготовленные перевязочные материалы упаковать в бумажные пакеты, укладывать в биксы.

Умеет проводить стерилизацию перевязочных материалов в автоклаве, знает время экспозиции.

Знает сроки хранения стерильного перевязочного материала в биксах.

Методика действий медицинской сестры в обращении со стоматологическими материалами

Знает инструкцию по применению (замешиванию) стоматологических материалов. Умеет проверить срок годности растворов и материалов.

Умеет определить дозу раствора или материала

Умеет готовить и замешивать стоматологические материалы согласно инструкции

Умеет при подаче готового материала врачу, назвать наименование

Умеет ассистировать врачу в «четыре руки» при проведении манипуляций

Методика определения окклюзиограммы

Умеет подготовить инструменты и материалы для проведения окклюзиограммы

Умеет высушить поверхность зуба воздухом и ввести в полость рта копировальную бумагу

Умеет правильно сомкнуть зубы пациента в положении центральной окклюзии и подвигать челюстью в разных направлениях

Умеет правильно вывести копировальную бумагу из ротовой полости и заменить на белую бумагу соответствующего размера, сомкнуть и подвигать челюстью в разных напрвлениях.

Знает интерпретацию окклюзиограммы: во фронтальном отделе – четкий штрих, в области моляров – множественный контакт

Подготовка пациента к проведению избирательного пришлифовывания

Знает необходимый набор инструментов, материалов и лекарственных средств для проведения избирательного пришлифовывания

Умеет провести локальное избирательное пришлифовывание отдельных зубов

Умеет провести комплексное пришлифовывание зубов

Провести массаж мимических и жевательных мышц

Знает правила проведения миогимнастических упражнений: систематичность, интенсивность сокращений, амплитуду сокращений, количество упражнений. Их продолжительность

Знает организацию проведения уроков лечебной гимнастики: вводная, основная, заключительная части

Умеет проводить упражнения для формирования правильного дыхания6 гимнастика круговой мышцы рта

Умеет проводить упражнения для формирования правильного жевания: упражнения «будем красить потолок», «отбойный молоток», «всадники».

Умеет проводить упражнения для формирования правильной речи: упражнения «часики», «накажем непослушный язычок»

Умеет проводить гимнастику игровыми движениями: подражают птицам, животным, движущимся предметам.

6-й

день

Владение документацией

Умеет заполнить журналы по ведению стоматологического кабинета: журнал стерилизации, записи лекрственных препаратов, посещение больных.

Умеет заполнить паспортную часть амбулаторной карты с записью зубной формулы и данных стоматологического статуса по рекомендации врача

Умеет выписать рецепт лекарственных препаратов по назначению врача

Умеет выписать направление в рентген кабинет, физиотерапевтический кабинет, на консультации. К специалистам по назначению врача.