- •Анатомия и возр.Физиология как учебная дисциплина. Предмет, задачи и методы изучения, связь с другими науками.
- •Этапы онтогенеза. Закономерности роста и развития детей и подростков
- •Акселерация и ретардация роста и развития детей
- •Возрастная периодизация онтогенеза. Критические периоды развития чел-ка
- •Функциональная готовность детей к обучению(школьная зрелость). Определение понятия. Методы выявления уровня школьной зрелости
- •Общий план стр-я нервной системы: значение нс, ее отделы, строение и виды нейронов, синапс
- •Нервный центр и его св-ва. Строение, классификация и св-ва нервных волокон
- •Координация деятельности нервной системы
- •Строение и функции спинного мозга, возрастные особенности
- •Рефлекс как основная форма нервной деят-ти: рефлекторная дуга (ее звенья), рефлекторное кольцо, обратная афферентация
- •Развитие спинного мозга
- •Строение и функции продолговатого и заднего мозга. Развитие в онтогенезе
- •Строение и функции среднего и промежуточного мозга. Развитие в онтогенезе
- •Строение и функции больших полушарий головного мозга: доли, поля, функциональные зоны, кора больших полушарий, их развитие в онтогенезе
- •Вегетативная нс: ее значение, отделы, расположение нервных центров и нервных узлов, относящихся к разным отделам
- •Условия и механизм формирования условных рефлексов. Физиологическая основа. Отличия условных рефлексов от безусловных.
- •Торможение условных рефлексов: внешнее и внутреннее
- •Динамический стереотип, его значение для обучения и воспитания
- •Сигнальные системы действительности. Развитие 2-й сигнальной системы у детей. Частные типы внд (по классификации и.П.Павлова)
- •Основные общие типы внд (по классификации и.П.Павлова)
- •Типологические особенности детей по н.И.Красногорскому
- •Общая характеристика анализаторов
- •Зрительный анализатор: структура, строение глаза, оптическая система глаза, аккомодация, нарушение зрения и причины. Возрастные особен
- •Слуховой анализатор: структура, строение уха, кортиев орган. Возрастные особенности
- •Работоспособность детей и подростков, ее изменение в процессе учебной деятельности
- •Общая хар-ка желез внутренней секреции. Возрастные особенности. Понятие о гормонах. Роль гормонов
- •Значение гипофиза и щитовидной железы для жизнидеят-ти орг: гормоны, их действие на орг, заболевания, обусловленные нарушением функций
- •Значение поджелудочной железы, надпочечников и половых желез для жизнидеят-ти орг: гормоны, их действие на орг, заболевания
- •Половое созревание девочек и мальчиков, этапы полового созревания
- •Скелет человека. Функции, строение, виды костей, их развитие. Типы соединения костей, отделы скелета
- •Развитие скелета головы и конечностей (верхних и нижних). Плоскостопие. Его причины, признаки, профилактика
- •Развитие позвоночника, его физиологические изгибы. Осанка, виды осанки, нарушения осанки, причины и профилактика нарушений осанки
- •Мышечная система. Основные группы скелетных мышц и их возрастные особенности
- •Кровь: состав, количество, функции. Возрастные особенности крови. Органы кроветворения
- •Эритроциты: строение, количество, функции. Гемоглобин
- •Лейкоциты и тромбоциты: строение, количество, функции. Иммунитет
- •Сердце: расположение в орг, строение, функция. Частота сердечных сокращений в разном возрасте, пульс. Возрастные особенности сердца
- •Нервная и гуморальная регуляция работы сердца. Автоматия сердца. Сердечный цикл
- •Кровеносные сосуды, их виды. Давление крови в разных сосудах. Регуляция артериального давления крови
- •Значение кровообращения. Круги кровообращения
- •Дыхательная сис-ма. Органы дыхания: строение, функции. Возрастные изменения органов дыхания
- •Система пищеварения: значение и сущность, органы пищевар-я
- •Пищеварительные железы. Ферменты. Состав слюны, желудочного, поджелуд. Сока. Всасывание. Процессы, происходящие в толстом кишечнике
- •Регуляция отделения слюны и желудочного сока. Возрастные особенности пищеварения у детей
- •Система выделения: органы мочеобразования и мочевыделения. Стр-е и функции почек, возрастные особенности. Энурез
- •Понятие об обмене в-в. Анаболизм и катаболизм. Их соотношение в разные возрастные периоды. Этапы обмена в-в
- •Обмен белков и жиров. Возрастные особенности
- •Обмен углеводов и водно-солевой обмен. Возрастные особенности
- •50.Понятие об основном и общем энергетическом обмене
Значение гипофиза и щитовидной железы для жизнидеят-ти орг: гормоны, их действие на орг, заболевания, обусловленные нарушением функций
Гипофиз — главная железа организма человека. Он не только сам выделяет гормоны, но и оказывает влияние на производство гормонов другими железами. Гипофиз находится в основании головного мозга. Он соединен с гипоталамусом.
Соматотропин (гормон роста) стимулирует рост костей в длину, увеличивает синтез белков, ускоряет процессы обмена в-в. При недостатке соматотропина в детстве рост ребенка быстро останавливается, и взрослый человек остается карликом. При излишней выработке этого гормона у детей развивается гигантизм и рост становится свыше двух метров. Если же гормона роста начинает вырабатываться слишком много у взрослого человека, то рост всего тела не меняется, а начинают увеличиваться размеры тех частей тела, которые сохранили способность расти: кистей рук, ступней ног, ушей и др. Болезнь – акромегалия.
Тиреотропин стимулирует рост и развитие щитовидной железы. Он усиливает образование и выделение гормона – тироксина.
Щитовидная железа расположена на шее на щитовидном хряще гортани. Она имеет подковообразную форму и состоит из двух боковых долей, соединенных перешейком. Гормоны щитовидной железы влияют на рост и развитие организма, на обмен веществ, сердечную деятельность, возбудимость нервной системы. Для синтеза гормонов щитовидной железы необходимо поступление йода с пищей и водой. При недостатке гормонов щитовидной железы (гипофункции) в детстве возникает болезнь кретинизм, при которой наблюдается карликовость, нарушение пропорций тела, задержка психического, физического и полового развития. Недостаточность функции щитовидной железы у взрослых людей вызывает болезнь микседему (слизистый отек). У больного снижается обмен веществ и температура тела, замедляется ритм сердечных сокращений, уменьшается возбудимость нервной системы. При недостаточном количестве йода в воде и пище происходит увеличение размеров щитовидной железы – эндемический зоб. При излишней выработке гормонов щитовидной железы (гиперфункции) возникает базедова болезнь. При этой болезни у человека глаза выпучены из орбит, повышается число сердцебиений и кровяное давление, повышается расход энергии и температура тела. Человек становится раздражительным и быстро устает, он много ест, но при этом сильно худеет. Паращитовидные (околощитовидные) железы расположены на задней поверхности щитовидной железы. У человека их две пары. Они секретируют паратгормон (паратирин), регулирующий содержание кальция и фосфора в скелете и крови и выделение этих веществ с мочой.
К концу первого года жизни щит. железа весит около 1 г, к периоду полового созревания ее масса достигает 14 г, а к 20 годам — 30 г, в пожилом возрасте несколько снижается.
У новорожденного паращит. железы весят 6-9 мг, к году их масса увеличивается в 3-4 раза, к 5 годам — еще удваивается, а к 10 годам — утраивается. В 20 лет масса желез достигает 120—140мг. У женщин она всегда больше, чем у мужчин.
