6.2.Время на подготовку и выполнение:

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка

Знать

-средств и методов повышения качества продукции;

-средства и методы измерения различного вида заготовок и изделий;

-основные способы контроля качества выпускаемой продукции;

- в вопросах организации метрологической службы обеспечивающей устойчивое качество продукции.

Студент обладает систематическим и глубоким знание учебно-программного материала: средства и методы повышения качества продукции, пользоваться различными типами измерительного инструмента, осуществлять контроль качества продукции. Умеет пользоваться стандартами и другими нормативными документами, применять их в процессе производства. Умеет анализировать качество продукции и выявлять источники и закономерности появления некачественной продукции. Умеет анализировать причины возникновения дефектов. Умеет свободно выполнять задания, предусмотренные программой; усвоил основную и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой, усвоил взаимосвязь основных понятий дисциплины и их знаний для приобретаемой профессии, проявил творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.

Студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняет предусмотренные в программе

задания, усвоил основную литературу, рекомендованную программой. Показал систематический характер знаний по дисциплине и способен к их самостоятельному пополнению и

обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.

Студент, обнаруживает знание

основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей

учебы и предстоящей работы по специальности, справляется с выполнением

заданий, предусмотренных программой, знаком с основной литературой,

рекомендованной программой. Однако, допустил погрешности в ответе и при

выполнении практических заданий.

Студенту обнаруживает

пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допускает

принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий, не может продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине

5 ( отлично)

Уметь

-использование стандартов и других нормативных документов;

- проведение анализа причин несоответсвия продукции требованиям качества ;

- проведение анализа причин возникновения дефектов и брака в процессе производства;

-осуществление контроля за качественным протеканием процесса производства изделий из древесины;

4 (хорошо )

3(удовлетворительно )

2(неудовлетворительно)